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      高考英语二轮讲义-不定式(核心考点精讲精练)(全国通用)(教师版)

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      高考英语二轮讲义-不定式(核心考点精讲精练)(全国通用)(教师版)

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      这是一份高考英语二轮讲义-不定式(核心考点精讲精练)(全国通用)(教师版),共22页。试卷主要包含了 高考真题考点分布, 命题规律及备考策略, 不定式的各种形式及其意义等内容,欢迎下载使用。
      温馨提示:
      本资料注重培优,集中强化重点,突破难度,规避易混易错点,练习全部是26年新模拟题)
      1. 高考真题考点分布
      2. 命题规律及备考策略
      【命题规律】
      近3年新高考卷对于动词不定式的考查共计12次,主要考查:
      1.不定式作的句法功能(目的状语、定语、宾补、主语和宾语);
      2.不定式的一些固定搭配、固定句型;
      3. 不定式的各种形式及其意义。
      【备考策略】
      1.系统归类不定式的用法;
      2.熟练掌握不定式的各种形式的意义和用法,尤其是不定式作目的状语及其固定搭配、固定句型。
      3.【命题预测】
      预测2026年高考语法填空对不定式的考查仍然会成为的重点和难点,尤其是考查不定式的一些固定搭配、固定句型。
      必备基础知识:
      1.不定式的各种形式
      2.不定式的句法功能:
      ①不定式作主语;②不定式作宾语;③不定式作宾语补足语;④不定式作定语;⑤不定式作状语;⑥独立主格结构中不定式。
      考点一 不定式作定语
      1. 表抽象意义的名词常被不定式修饰,如:chance, need, prmise, ability, way, pprtunity, right, attempt, plan, evidence等,常表同位关系。
      1.In my everyday life, I am n an nging jurney t figure ut different ways ________(reduce)my carbn ftprint n the planet.
      【答案】t reduce
      【解析】考查不定式。在我的日常生活里,我正在进行一次寻找不同方法来减少碳排放的旅程。此处是短语way t d smething意为:做事的方法。不定式作定语。故填t reduce。
      2.There are very few mments in ur lives where we have the privilege (witness) histry taking place.
      【答案】t witness
      【解析】考查动词。句意:在我们的生命历程中,能够见证历史发生的情景实属罕见。名词privilege后跟不定式,作后置定语,have the privilege t d sth.表示“做某事很荣幸”。故填t witness。
      2.名词或代词由序数词或最高级修饰,再被非谓语修饰时,一般用不定式作定语,表主谓关系。
      1.(2026·广东省佛山市南海区南执高级中学高三阶段)The wman was Tu Yuyu, the first Chinese female scientist (award) a Nbel Prize fr her wrk.
      【答案】 t be awarded
      【解析】考查非谓语动词。句意:这位女士是屠呦呦,第一位因她的工作而被授予诺贝尔奖的中国女科学家。当名词前有序数词修饰时,后面常用不定式作后置定语;且scientist与award之间是被动关系,所以用不定式的被动形式t be awarded。故填t be awarded。
      2.As lng as yu chse the right persn (marry), yu will enjy happiness the whle life with r withut a wedding party.
      【答案】t marry
      【解析】考查动词不定式。句意:只要你选对了结婚的人,不管有没有婚礼,你都会享受一生的幸福。分析句子结构可知,从句中已有谓语动词“chse”,故空处需填非谓语动词,在the right+名词结构中,后接动词不定式作后置定语。故填t marry。
      1.(2025全国二卷)Grwing up, my family and ur neighbrs never used cltheslines t dry clthing. denying me the chance 62 (discver) ne f the great wnders f sunshine — the sweet “sunshine scent” after sunning clthes fr an entire day.
      【答案】t discver
      【解析】考查非谓语动词。句意:在我的成长过程中,我的家人和邻居从不使用晾衣绳晾晒衣物,这让我没有机会发现阳光的奇妙之处之一——将衣服晒了一整天后散发的甜美的“阳光的味道”。本句已有谓语used,此处应用非谓语动词, chance t d sth.“做某事的机会”,本空用discver的不定式,作定语。故填t discver。
      2.(2025浙江I月卷)Tanya’s shp ffers fashin clthes fr wmen 60 (rent) rather than purchase them utright, prviding a less expensive slutin t ne-time event dressing.
      【答案】t rent
      【解析】考查非谓语动词。句意:坦尼娅的店铺提供女士时尚服装租赁服务,而非直接出售,为一次性活动着装提供了更经济实惠的解决方案。分析句子结构可知,空白处作定语,应用动词不定式。
      1.This is the glden pprtunity (explre) the custm t celebrate the Lantern Festival.
      【答案】t explre
      【解析】考查非谓语动词。句意:这是探索元宵节习俗进而庆祝它的黄金机会。pprtunity后面通常跟动词不定式作后置定语,表示“做某事的机会”。故填t explre。
      2.His attempt (slve) the puzzle was unsuccessful, but he enjyed the challenge.
      【答案】t slve
      【解析】考查非谓语动词。句意:他试图解开这个谜题没有成功,但他喜欢这个挑战。名词attempt,effrt等常接动词不定式,作后置定语。故填t slve。
      3.The rule says that the last ne (leave) the ffice shuld remember (clse) the windws.
      【答案】t leave, t clse
      【解析】考查动词不定式。句意:规定要求最后一个离开办公室的人应该记得关窗户。当名词或代词被序数词修饰时,其后用不定式作后置定语,第一空代词ne被the first修饰,且代词ne与leave之间都是主动关系,故用不定式的一般形式,故第一空应该填t leave;第二空同样是一个动词不定式短语,作为remember的宾语,构成remember t d smething的结构,意思是“记得去做某事”,所以,t clse the windws就是“记得去关窗户”的意思。故填①t leave②t clse。
      考点二 不定式作状语
      1.动词不定式短语作目的状语,常用结构有:t d, s as t d, in rder t d
      1.Yur cat will likely smell yur face and stre the smell in its memry and use it t (recgnitin) yu in the future.
      【答案】recgnize/recgnise
      【解析】考查动词。句意:你的猫可能会闻到你的脸,并将气味储存在记忆中,以便将来认出你。句子中use it t结构要求t后接动词原形;recgnitin为名词,需转换为动词recgnize/recgnise,意为“识别”,构成不定式作目的状语。故填recgnize/recgnise。
      2. (make) sme f my landscape shts, I have traveled up t fur hurs away t sht within a 10-minute time frame.
      【答案】T make
      【解析】考查非谓语动词。句意:为了拍摄一些风景照,我跋涉了四个小时,只为在十分钟的时间窗口期内进行拍摄。分析句子结构可知,逗号后为主句,且逗号前无其它连词,因此动词make应用非谓语动词形式;根据语意可知,“traveled up t fur hurs away”的目的是“make sme f my landscape shts”,因此应用make的动词不定式形式作目的状语,表“为了……”,且位于句首,首字母需大写。故填T make。
      2.动词不定式短语作结果状语。①常用结构s/such…as t…(如此…以致…)enugh …t …(足够)nly t …(结果)never t…(结果再也没有) t… t…(太…而不能…)
      She was s late as t miss half f the lecture.
      她来得如此晚以至于错过了一半的演讲。
      She is such a gd teacher as t be respected by all her students.
      她是个如此好的老师,以至于受到她所有学生的尊敬。
      The huse is large enugh t hld tw hundred peple.
      这座房子足够大,可以容纳两百人。
      ②不定式作结果状语时多表示出乎意料的结果,其逻辑主语通常是句子的主语。作结果状语的不定式通常用一般式,为了表示强调可在不定式前加上nly。
      I rushed t the statin, nly t find the train had already gne.
      我匆忙赶到火车站,却发现火车已经开走了。
      3.作原因状语
      不定式与情感类形容词连用时,大多表示原因,用来作原因状语。这类形容词主要有:happy, kind, surprised, frightened, shcked, glad, delighted, disappinted等。
      1)I am very happy t see yu again.
      2)Yu will be disappinted t fail in the cllege entrance exams next year.
      3)She was srry t have kept us waiting s lng.
      4)She was happy t have been staying with her aunt.
      5)He jumped with jy t see the nice Christmas presents.
      4.动词不定式也可以跟在一些作表语的形容词easy, hard, difficult, pleasant, gd, fit, cmfrtable等后面作状语,构成“主语+be+形容词+不定式”结构,在该结构中构成不定式的动词和句子的主语构成逻辑上的动宾关系,不定式通常用主动形式表示被动含义。另外需注意的是在该结构中,不定式中的动词必须是及物动词,若为不及物动词,则要在其后加上适当的介词,使之构成及物动词短语。
      This bk is difficult t understand.
      这本书很难懂。
      The picture is pleasant t lk at.
      这张画很好看。
      1.(20224·新高考Ⅰ卷)The design features ten steel “sepals (萼片)” made f glass and aluminium (铝). These sepals pen n warm days 58 (give) the inside plants sunshine and fresh air.
      【答案】t give
      【解析】考查非谓语动词。句意:这些萼片在温暖的日子里开放为内部植物提供阳光和新鲜空气。此处是不定式短语作目的状语。故填t give。
      2.(2024·新高考Ⅱ卷)Thse cultural elements have increased Stratfrd’s internatinal visibility, said Edmndsn, adding that visitrs walking thrugh the Birthplace Garden were ften amazed ___43___ (find)the cnnectin between the tw great writers.
      【答案】t find
      【解析】考查非谓语动词。句意:Edmndsn说,这些文化元素提高了斯特拉特福德的国际知名度,并补充说,游客们穿过故居花园时,常常惊讶于这两位伟大作家之间的联系。非谓语动词担当形容词“amazed”后的原因状语,用动词不定式形式。故填t find。
      1.Psychlgists use bth active and receptive interventins (make) ur mental health imprved.
      【答案】t make
      【解析】考查非谓语动词。句意:心理学家会采用主动干预和被动干预两种方式来改善我们的心理健康状况。use sth. t d sth.“使用某物做某事”为固定搭配,其中动词不定式作目的状语。故填t make。
      2. (find) yur advantages and be cnfident, yu will have a full life.
      【答案】T find
      【解析】考查非谓语动词。句意:发现自己的优势并充满自信,你就会拥有充实的生活。逗号后为主句,且空前无其它连词,所以find应用非谓语动词形式,结合句意可知,此处表示目的,所以应用动词不定式作目的状语,且位于句首,首字母需大写。故填T find。
      3.Yesterday I went t see my gd friend, nly (learn) that she had gne abrad a week befre.
      【答案】t learn
      【解析】考查非谓语动词。句意:昨天我去看我的好朋友,却得知她一星期前就出国了。此处需要使用非谓语动词作状语,主语I与learn是主动关系,因此此处需要使用不定式的主动式与nly搭配,构成结果状语,即“nly t d sth.”表述出乎意料。故填t learn。
      4.I am very prud and excited (display) the traditinal Chinese musical instrument in Cuba and cmmunicate with lcal musicians.
      【答案】t display
      【解析】考查非谓语动词。句意:我非常自豪和激动能在古巴展示中国传统乐器并与当地音乐家交流。be动词+情绪类形容词+t d sth.是固定结构,此处用不定式作原因状语,故填t display。
      5.I’m surprised (knw) that we can keep flwers blming by remving the water with a prcess like air drying r pressing.
      【答案】t knw
      【解析】考查非谓语动词。句意:我很惊讶地发现,我们可以通过像风干或压榨这样的方法去除水分来保持鲜花盛开。“be surprised t d sth.”为固定搭配,表示“对做某事感到惊讶”,其中动词不定式“t d sth.”作原因状语,用来说明惊讶的原因。故填t knw。
      考点三 不定式作宾补
      1.下列动词(短语)后跟带t的不定式作宾补
      advise, allw, ask, beg, cause, encurage, expect, frbid, frce, get, intend, invite, rder, persuade,
      prefer, require, teach, tell, want, wish, warn, remind, wait fr, call n, depend n等。
      Our teacher encurages us t face difficulty bravely.我们老师鼓励我们勇敢地面对困难。
      She asked me t answer the phne in her absence.她要我在她不在的时候接电话。
      易错点:
      1. 感官动词(短语)see, watch, bserve, lk at, ntice, hear, listen t, feel的宾语补足语主要有三种形式,试比较(以see为例):
      eq \a\vs4\al(see+,宾语+)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(ding sth看见……, 正在做某事,d sth 看见……, 做了某事))\a\vs4\al\c1((宾语与宾语补足语,之间存在主动关系)),dne看见……被做(宾语与宾语补足语之, 间存在被动关系)))
      ① I heard her sing an English sng just nw.(主动,完成)
      刚才我听见她唱了一首英文歌。
      ② I heard her singing an English sng when I passed by her rm yesterday.(主动,正在进行)
      昨天经过她房间时,我听见她正在唱一首英文歌。
      ③ T learn English well, we shuld find pprtunities t hear English spken as much as pssible.(被动,无时间性)
      为了学好英语,我们应该找机会尽可能多地听英语。
      易错点:2 使役动词+宾语+宾补
      eq \a\vs4\al((1)make+,宾语+)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(d sth 让……做某事,(宾语与宾语补足语之间为主动关系),dne让……被做,(宾语与宾语补足语之间为被动关系)))
      eq \a\vs4\al((2)have+,宾语+)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(d sth 使……做某事,ding sth 使……持续, 做某事)) \a\vs4\al\c1((宾语与宾语,补足语之间,存在主动关,系)),dne使……被做/遭受(宾语与宾语,补足语之间存在被动关系)))
      注意:
      (1)在以上省去t的不定式作宾补的结构中,若变为被动语态,需将省去的不定式符号t补出来。
      He made his wrkers wrk 12 hurs a day.(主动)
      →His wrkers were made t wrk 12 hurs a day.(被动)
      他让他的工人们每天工作12个小时。
      (2)have还可以用于“have sth t d/t be dne”结构中,其中have作“有”讲,用不定式作定语。
      I have smething urgent t infrm yu.
      (2022浙江卷)Thrugh tuch, the ne thing gallery signs tell yu nt __________ (d).
      【答案】t d
      【解析】考查非谓语动词。句意:通过触摸,这是画廊招牌告诉你不要做的一件事。tell sb nt t d sth“告诉某人不要做某事”为固定短语。故填t d。
      1.Neighbrs will bring me freshly made cheese and will cme t my dr t remind me (clse) the windw in my car when rain is cming.
      【答案】t clse
      【解析】考查非谓语动词。句意:邻居们会给我带来新鲜制作的奶酪,而且会在下雨的时候来我家门口提醒我关上车窗。remind sb t d sth.是固定搭配,表示“提醒某人做某事”,其中动词不定式t d作宾语补足语,空处填不定式形式t clse。故填t clse。
      2.Mre than admiring scenery, the mentr tld children (identify) rcks and sme plant species in the reserve.
      【答案】t identify
      【解析】考查非谓语动词。句意:导师告诉孩子们,除了欣赏风景,还要识别保护区里的岩石和一些植物物种。tell sb. t d sth.为固定搭配,表示“告诉某人做某事”,所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填t identify。
      3.Peple were pleased with Henry’s music and sngs and finally invited him (perfrm) n the stage.
      【答案】t perfrm
      【解析】考查非谓语动词。句意:人们喜欢亨利的音乐和歌曲,最后邀请他上台表演。此处为“invite sb. t d sth.”固定搭配,意为“邀请某人做某事”,应用动词不定式作宾语补足语。故填t perfrm。
      考点四 不定式作表语
      1.表示一般的概念时,不定式、动词­ing形式可以互换,而表示具体的、个别的动作或有将来含义时,一般用不定式。
      ③What she likes is watching/t watch children play.
      她喜欢的事情就是看孩子们玩耍。
      ④ My wish is t becme a gd teacher.
      我的愿望就是要当个好老师。
      2.不定式作表语时,主语常是: duty, wrk, jb, task, wish, hpe, thing, gal, aim, prblem, questin, happiness, what, advice, idea…等:
      1)Her duty is t lk after the ld leaders.
      2)Their gal is t becme a develped district.
      3)The prblem is where t build the dam.
      ●t 不定式作表语解释前面d时, t可省去:
      1)Yesterday all we did was (t) clean the kitchen and the tilet.
      2)What I wuld like t d tday is (t) have a gd sleep at hme.
      3)The nly thing yu need t d nw is (t) fill in/up/ut the frm immediately.
      4)All she wanted t d when she gt the first prize in the cntest was (t) say thanks t her teachers and parents.
      I want t experience sme Chinese culture, but my main gal is (find) ut which university is the best fr me t attend.
      【答案】t find
      【解析】考查非谓语动词。句意:我想体验一些中国文化,但我的主要目标是找出哪所大学最适合我。设空处应填动词不定式作表语,说明未来的动作或目的。故填t find。
      1.Grup leader’s duty is (ensure) that all pupils in his grup understand and practice what the teacher has taught.
      【答案】t ensure
      【解析】考查非谓语动词。句意:组长的职责是确保小组中的所有学生都理解并练习老师所教的内容。设空处应填动词不定式作表语,说明主语Grup leader’s duty的具体内容。故填t ensure。
      2.As students, ur first pririty is (imprve) ur learning capacity.
      【答案】t imprve
      【解析】考查非谓语动词。句意:作为学生,我们首要任务是提高我们的学习能力。 is为系动词,此处需用非谓语动词作表语。动词不定式t imprve表示主语的内容,强调将来的动作。故填t imprve。
      考点五 不定式作主语
      \l "_Tc25045" 1.动词不定式直接作主语
      ①不定式(t + 动词原形)直接置于句首作主语,表示一次性的、具体的动作或将来的行为。
      (change) bad habits is never easy, but as lng as yu persist, yu will succeed.
      【答案】T change
      【解析】考查非谓语动词。句意:改变坏习惯从来都不是一件容易的事,但只要你坚持,你就会成功。设空处应填动词不定式作主语,强调“改变”这个动作需要主动执行,位于句首时,首字母需大写。故填T change。
      ②【易错提醒】动词不定式作主语谓语用单数形式。
      T lve and t be lved is the greatest happiness. 爱与被爱是最大的幸福。
      \l "_Tc25045" 2.“疑问词+不定式”作主语
      ①“疑问词(what, hw…)+不定式” 结构可作主语,表达 “如何做 / 做什么” 等含义。
      Hw t slve the prblem is still unknwn. 如何解决这个问题仍不清楚。
      When t start the meeting has nt been decided. 会议何时开始尚未决定。
      ②【易错提醒】“疑问词+不定式”结构作主语谓语用单数形式;难点在于疑问词的选择。
      What t d next depends n yur decisin. 接下来做什么取决于你的决定。
      \l "_Tc25045" 3. It作形式主语不定式作真正主语
      ①当不定式作主语时,为避免句子头重脚轻,常用 it 作形式主语,将真正的主语(不定式)置于句末。常用于“It+be+形容词/名词(fr/f sb)+t d sth.”或It takes sb time t d sth.句型。
      1.It’s gd (spend) time with my family, althugh it can get a bit bring in my hmetwn after a while.
      【答案】t spend
      【解析】考查非谓语动词。句意:花时间和家人在一起是很好的,尽管在我的家乡待一段时间后可能会有点无聊。设空处应填动词不定式作真正的主语,构成固定句型It’s+adj.+t d sth,表示“做某事是……的”,其中it是形式主语,不定式是真正的主语。故填t spend。
      2.It’s necessary (prmte) cultural and turism resurces with digital means, because intelligent transfrmatin f scenic spts brings newer experiences t turists and makes management mre efficient.
      【答案】t prmte
      【解析】考查非谓语动词。句意:用数字手段推广文化和旅游资源是必要的,因为景区的智能化改造给游客带来了更新的体验,也使管理更高效。it’s necessary t d sth.是固定句型,其中it为形式主语,真正的主语是后面的不定式短语,故此处应用动词prmte“推广”的不定式t prmte,作真正的主语。故填t prmte。
      ②当形容词描述人的品质(kind, clever, flish 等)时,用 f;当句中形容词描述动作特征时用fr。
      It is imprtant fr us t prtect wild animals. 对我们而言,保护野生动物很重要。
      It was flish f him t make such a mistake. 他犯这样的错误,太愚蠢了。
      (2021全国甲卷)It is pssible __________ (walk) r bike the entire 14 kilmeters.
      【答案】 t walk
      【解析】考查非谓语动词。句意:在观察了城墙上所有的防御设备后,我们决定是时候采取行动了,还有什么比骑在历史上更好的呢。分析句子可知,此处为句型“it +be+adj+t d sth.”,it为形式主语,动词walk的不定式短语作真正主语。故填t walk。
      1.It is easier (avid) a discussin, but risking talking abut it may eventually lead t a better utcme.
      【答案】t avid
      【解析】考查非谓语动词。句意:避免讨论更容易,但冒着谈论它的风险最终可能会带来更好的结果。此处为固定句型it be+adj.+t d sth.意为“做某事是怎么样的”,其中it为形式主语,动词不定式作真正的主语,所以此处使用动词不定式形式。故填t avid。
      2.There is n dubt that it is vital (have) a gd cmmand f sme knwledge f first aid.
      【答案】t have
      【解析】考查非谓语动词。句意:毫无疑问,熟练掌握一些急救知识是至关重要的。此处为固定句型“It is vital t d sth.”,其中“it”是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语,所给词“have”是动词,所以此处为不定式形式t have。故填t have。
      3.S we think it is reasnable (assume) they lived in these caves, regardless f the cld.
      【答案】t assume
      【解析】考查非谓语动词。句意:所以我们认为,不管天有多冷,假设他们住在这些洞穴里是合理的。句中使用了“it is + 形容词 + t d sth.”的固定句型,其中“it”是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语,所给词“assume”是动词,应用其不定式形式t assume作主语。故填t assume。
      考点六 不定式作宾语
      1.不定式作宾语:下面这些词常接不定式作宾语:
      like/lve/want/wish/hpe/expect/desire/hate/prefer/cntinue/manage/try/ask/beg/demand/affrd/ffer/fail/start/begin/frget/remember/prmise/mean/intend/attempt/decide/determine/learn/agree/chse/pretend/arrange t d…
      1)We decide t study harder than ever befre.
      2)Please remember t buy sme medicine fr the patient n yur way back hme.
      2.it作形式宾语代不定式: find/think/cnsider/feel/make it + 形/名 + t 不定式: 发现/认为/使得做…是…
      1)We find it necessary t master German and French.
      2)I think it a pity t miss such a gd chance.
      3)We feel/think it ur duty t make ur cuntry a better place.
      4)New technlgies have made it pssible t prduce new prducts faster and at a lwer cst.
      1.(2025全国一卷)We hpe (present)the rather abstract G game and AI in a visual cntext, and initiate dialgues with minimalist art, cnceptual art and expressinism.
      【答案】t present
      【解析】考查非谓语动词。句意:我们希望在一个视觉语境中呈现相当抽象的围棋游戏和人工智能,并与极简主义艺术、观念艺术和表现主义展开对话。本句谓语为hpe,此处为非谓语动词,hpe t d sth.“希望做某事”,所以此处需用动词present“呈现”的不定式,作宾语。故填t present。
      2.(2024全国甲卷)Althugh parks f all sizes and types exist at any level, the natinal parks, in particular, tend ___________(catch) ur attentin because f their large size and variety.
      【答案】t catch
      【解析】考查非谓语动词。句意:尽管村子任何层级的各种规模和类型的公园,但特别是国家公园,由于其规模大、种类多,往往会引起我们的注意。固定搭配:tend t d sth.,表示“倾向于做某事”,不定式作宾语,故填t catch。
      1.Thse turists cannt wait enjy the lcal fd recmmended by the lcal guide.
      【答案】t
      【解析】考查固定短语。句意:那些游客迫不及待地想享用当地导游推荐的美食。此处是固定搭配cannt wait t d sth.,意为“迫不及待做某事”,故空处需填动词不定式符号t,构成动词不定式短语作宾语。故填t。
      2.Half f the students surveyed prefer (learn) English by watching English mvies.
      【答案】t learn
      【解析】考查非谓语动词。句意:被调查的学生中有一半更喜欢通过看英语电影来学习英语。“prefer t d sth”是固定搭配,意为“更喜欢做某事”,此处应用动词不定式作宾语。故填t learn。
      3.Leaders f many cuntries have been trying (figure) ut what it is that makes China develp s fast.
      【答案】t figure
      【解析】考查非谓语动词。句意:许多国家的领导人一直在努力弄清楚是什么让中国发展得如此之快。本句已有谓语动词have been trying,所以figure应用非谓语动词形式,又因try t d sth.意为“努力做某事”,所以此处应用t figure,作宾语。故填t figure。
      4.We are seeking (find) a way t make us get alng well with the peple arund us.
      【答案】t find
      【解析】考查非谓语动词。句意:我们正在努力找到一种能让我们与周围人友好相处的方法。seek t d sth.是固定搭配,意为“努力做某事、试图做某事”,其中不定式t d sth.作宾语。故填t find。
      (最新模拟试题演练)
      1.(2026·湖北省高中名校联盟高三上学期第一次联合测评)Qu Yingpu, the bk’s publisher and editr- in- chief f China Daily, ntes that the stries “ignite (点燃) gdwill” fr a harmnius wrld, and “encurage peple t remember the past, and mre imprtantly, 65 (picture) a brighter future.”
      【答案】t picture/picture
      【解析】考查不定式。句意:该书出版商、《中国日报》总编辑曲莹璞指出,这些故事 “点燃了人们对和谐世界的善意”,“鼓励人们铭记过去,更重要的是,畅想一个更光明的未来。”根据上文“encurage peple t remember the past, and mre imprtantly”,故此处需要(t) picture与t remember并列作宾语补足语,表示“描绘一个光明的未来”,and连接两个不定式短语,第二个不定式符号可以省略。故填t picture/picture。
      2.(2026·辽宁省名校联盟高三上学期8月联考)When the cues that spark a habit are subtle r hidden, they are easy 61 (ignre).
      【答案】t ignre
      【解析】考查非谓语动词。句意:当引发习惯的线索很微妙或隐藏时,它们很容易被忽视。“be easy t d sth.”是一个常见的固定搭配,意为“做某事很容易”,在此结构中,动词不定式用主动形式表示被动含义,所以这里用t ignre,表示线索容易被忽视。故填t ignre。
      3.(2026·四川省广安市广安三区联考高三上学期8月月考)A cutting-edge virtual carnival demnstrates hw enhanced reality technlgy transfrms athletic experiences, perating daily frm 7:00 am until 2:00 am 64 ( serve) diverse schedules.
      【答案】t serve
      【解析】考查动词不定式。句意:一个尖端的虚拟嘉年华展示了增强现实技术如何改变运动体验,每天从早上7点到凌晨2点提供各种时间表。根据句意可知,这里用动词不定式作目的状语,表示“从早上 7 点到凌晨 2 点运营,以满足不同的日程安排”,所以填“t serve”。故填t serve。
      4.(2026·河北省石家庄市正定县河北正定中学高三上学期开学)I enjyed being taken arund as Stephanie pinted ut this r that building, place r mnument and explained t me the bargaining prcess in the markets and shwed me where 38 (eat) a full meal fr nly a few dllars.
      【答案】t eat
      【解析】考查非谓语动词。句意:我很喜欢姐姐带我四处逛,她会指出这个或那个建筑、地方或纪念碑,向我解释市场里的砍价流程,还告诉我在哪里只用几美元就能吃一顿饱饭。此处为“疑问词+不定式”结构,作shwed的宾语,所以用t eat。故填t eat。
      5.(2026·河南省部分学校高三上学期模拟考试(8月调研考))An expert in internatinal law mentined that it is difficult t get back China’s lst cultural items verseas because many f them were lst ver a lng time fr different reasns, and they are spread ut. He said it is essential 49 (make) a full list f these lst items and study where they came frm and hw they were mved.
      【答案】t make
      【解析】考查非谓语动词。句意:他说,列出这些丢失物品的完整清单,并研究它们来自哪里以及它们是如何被移动的,这是至关重要的。It is essential t d sth.表示“做某事是至关重要的”,固定句型,其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式,所以空处需用动词不定式t make作主语。故填t make。
      6.(2026·湖南省高三阶段性检测(一))Singers use techniques like Ngala — vcal tremls (颤音) cpying wind r hrse gallps — 40 (create) unfrgettable, waving music.
      【答案】t create
      【解析】考查非谓语动词。句意:歌手们运用“诺加拉”(Ngala)等技巧——模仿风声或马蹄声的 颤音——来创造令人难忘的、如波浪般起伏的音乐。根据“use sth. t d sth.”意为“用某物做某事”可知,此处为动词不定式作目的状语,所以用t create。故填t create。
      7.(2026·湖南省长沙市雅礼中学高三上学期开学)He said it is essential 45 (make) a full list f these lst items and study where they came frm and hw they were mved.
      【答案】t make
      【解析】考查非谓语动词。句意:他说,列出这些丢失物品的完整清单,并研究它们来自哪里以及它们是如何被移动的,这是至关重要的。It is essential t d sth.表示“做某事是至关重要的”,固定句型,其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式,所以空处需用动词不定式t make作主语。故填t make。
      8.(2026·山西省山西大学附属中学校等校高三上学期8月月考)We’ll have a chance 38 (see) sme f them shrtly — the Library Cave is nly a stne’s thrw frm here.
      【答案】t see
      【解析】考查非谓语动词。句意:我们很快就有机会看到其中的一些,藏经洞离这里只有一箭之遥。空白处在句子中作后置定语且表示一个指向将来的不确定的动作,使用动词不定式,且have a chance t d sth.是固定短语,意为“有机会做某事”,所以此处应用动词不定式。故填t see。
      9.(2026·山西省怀仁市第一中学校高三上学期摸底)Her lver, Ahei, made every effrt 38 (save) her.
      【答案】t save
      【解析】考查非谓语动词。句意:她的爱人阿黑竭尽全力去救她。“make every effrt t d sth.”表示“竭尽全力做某事”。故填t save。
      10.(2026·陕西省榆林市榆阳区陕西省榆林中学高三上学期开学)It is pssible 38 (walk) r bike the entire 14 kilmeters.
      【答案】t walk
      【解析】考查非谓语动词。句意:骑行或者走完全程的14公里是可能的。固定句型It +be+adj+t d sth.,it为形式主语,不定式短语作真正主语。故填t walk。
      11.(2026·四川省巴中市普通高中高三上学期9月零诊)Anyne wh cannt bear the smell f the kitchen is unable 40 (put) up with the wrk f cmpilatin.
      【答案】t put
      【解析】考查非谓语动词。句意:受不了厨房气味的人,也受不了编纂工作。be unable t d sth.为固定搭配,意为“不能做某事”,因此本空应用不定式t put。故填t put。
      12.(2026·广东省湛江市湛江市八校联考高三上学期8月月考)The curse included 14 turns, hills, and uneven surfaces like railrad tracks. Many rbts faced difficulties — lw batteries caused sme t fall, while verheating frced technicians 41 (cl) dwn the rbts with water.
      【答案】t cl
      【解析】考查固定短语。句意:许多机器人面临着困难——电池电量低导致一些机器人掉落,而过热迫使技术人员用水冷却机器人。固定短语frce sb. t d sth.,意为“迫使某人做某事”,故空格处应用“t cl”。故填t cl。
      13.(2026·安徽省江淮十校高三上学期8月第一次联考)The academy has als launched virtual reality (VR) turs, which enable visitrs 44 (explre) the caves in an immersive and interactive way.
      【答案】t explre
      【解析】考查非谓语动词。句意:该学院还推出了虚拟现实(VR)旅游,让游客能够以沉浸式和互动的方式探索洞穴。“enable sb. t d sth.”是固定搭配,意为“使某人能够做某事”,用不定式作宾语补足语。故填t explre。
      14.(2026·广东省(石门中学、南海中学、珠海一中等)部分学校高三上学期开学综合能力测试)The mst valuable tulips had lines f clr like fires. Rich businessmen cllected them 40 (shw) ff.
      【答案】t shw
      【解析】考查非谓语动词。句意:富有的商人收集它们来炫耀。此处用动词不定式作目的状语,表示收集郁金香的目的是炫耀,故填t shw。
      15.(2026·内蒙古部分学校高三上学期8月开学教学质量检测) 41 (tackle) these challenges, the publishing industry must shift frm merely prducing cntent t becming creatrs f a knwledge service ecsystem.
      【答案】T tackle
      【解析】考查非谓语动词。句意:要应对这些挑战,出版业必须从单一内容输出转变成为知识服务生态构建者。作目的状语,用动词不定式t tackle,位于句首,首字母大写。故填T tackle。
      语法填空
      阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(2026·广东省普宁市第一中学高三上学期第一次月考)
      The Sad Zither is a famus seven-verse pem 1 (write)by Tang Dynasty pet Li Shangyin (813—858). Due t its rich imagery, the pem is regarded as ne f 2 (hard)pems t explain and translate.
      In 3 beginning f the pem, the pet lks at his zither and recalls the death f his belved wife. The big number f strings, which might nt be the real number, is mentined 4 (shw) his feeling. With s many strings, his zither creates cmplicated tnes, 5 (suggest) the srrw and depressin the pet feels. The reality is s cruel that he wishes everything 6 happened was untrue. In this part, he uses fur Chinese ancient myths and legends: Zhuangzi, a philspher, dreams f being a butterfly and culdn’t distinguish dream 7 reality; the ancient emperr Wang becmes a cuck and always cries; mermaid’s tears becme pearl and vapr f jade frm Lantian Cunty can 8 (see)in the sunlight. The first three stries all create a sad atmsphere. Thugh the last legend describes a beautiful scene, it’s hard t reach, implicating the hpelessness.
      Actually, the fur 9 (stry)he chse indicate Li’s dissatisfactin with his life.
      In the end, the pet 10 (direct)expresses his pint. He wrte abut his regret tward the passing years and the helplessness f being unable t change anything, even if he was given the chance t live thse years again.
      【答案】
      1.written 2.hardest 3.the 4.t shw 5.suggesting 6.that 7.frm 8.be seen 9.stries 10.directly
      【解析】这是一篇说明文。文章分析了唐代诗人李商隐的《锦瑟》这首诗。
      1.考查非谓语。句意:《锦瑟》是唐代诗人李商隐(813-858)的著名七言诗。分析可知,空处及之后的内容为后置定语,修饰名词pem,动词write与名词pem为动宾关系,所以此处用过去分词written,故填written。
      2.考查形容词最高级。句意:由于其丰富的意象,这首诗被认为是最难解释和翻译的诗歌之一。固定短语“ne f the +形容词最高级+复数名词”意为:最……的……之一。所以此处应填hardest。故填hardest。
      3.考查冠词。句意:在诗的开头,诗人看着他的古筝,回忆他心爱的妻子的死亡。in the beginning f“在……的开头”,所以此处用定冠词the,故填the。
      4.考查非谓语。句意:作者提到琴弦的数量来表明他的感受,这些数量可能并不是实际的数量。分析可知,空处及之后的内容在句中为目的状语,表示提到琴弦的数量的目的是为了表达他的情感,故填t shw。
      5.考查现在分词。句意:由于琴弦太多,他的古筝产生了复杂的音调,暗示着诗人所感受到的悲伤和压抑。句子的谓语动词是creates,所以此空应填非谓语动词,suggest与主语his zither是主动关系,所以应填现在分词做伴随状语。故填suggesting。
      6.考查定语从句。句意:现实如此残酷,他希望所发生的一切都是不真实的。先行词是everything(不定代词),且在从句中做主语,当定语从句的先行词是不定代词且从句缺主语或宾语时,定语从句只能由that引导。故填that。
      7.考查固定短语。句意:哲学家庄子梦想成为一只蝴蝶,不能区分梦境和现实。固定短语distinguish A frm B 意为:区分A和B。故填frm。
      8.考查情态动词的被动语态。句意:古代皇帝王成了布谷鸟,总是哭泣;美人鱼的眼泪变成了珍珠,蓝田县的玉雾可以在阳光下被看到。空处在句中为谓语,结合空前“ vapr f jade frm Lantian Cunty can ”可知,蓝田县的玉雾应该是被看到,所以此处用被动语态,所以填be seen,故填be seen。
      9.考查名词复数。句意:事实上,李所选择的四个故事表明了他对自己生活的不满。结合空前fur可知,此处用名词复数stries,故填stries。
      10.考查副词。句意:最后,诗人直接表达了他的观点。副词修饰动词,结合空后expresses可知,此处用副词directly,故填directly。
      单句语法填空
      在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      1.【2024全国甲卷】Althugh parks f all sizes and types exist at any level, the natinal parks, in particular, tend ____41____(catch)ur attentin because f their large size and variety.
      【答案】t catch
      【解析】考查非谓语动词。句意:尽管村子任何层级的各种规模和类型的公园,但特别是国家公园,由于其规模大、种类多,往往会引起我们的注意。固定搭配:tend t d sth.,表示“倾向于做某事”,不定式作宾语,故填t catch。
      2.【2024新课标ⅠⅠ卷】Thse cultural elements have increased Stratfrd’s internatinal visibility, said Edmndsn, adding that visitrs walking thrugh the Birthplace Garden were ften amazed ___43___ (find)the cnnectin between the tw great writers.
      【答案】t find
      【解析】考查非谓语动词。句意:Edmndsn说,这些文化元素提高了斯特拉特福德的国际知名度,并补充说,游客们穿过故居花园时,常常惊讶于这两位伟大作家之间的联系。非谓语动词担当形容词“amazed”后的原因状语,用动词不定式形式。故填t find。
      3.【2024北京卷】 Slwing dwn can cntribute significantly t persnal grwth. Taking the time ___11___ (rest) allws us t develp a deeper sense f self-awareness.
      【答案】t rest
      【解析】考查非谓语动词。句意:花时间休息可以让我们发展出更深层次的自我意识。take (the) time t d sth.为固定搭配,表示“花时间做某事”,所以空处应用动词不定式形式。故填t rest。
      5.【2024浙江1月卷】The shelves in mst supermarkets are full f family-size this and multi-buy that. Hwever, if yu’re shpping fr ne, buying extra ____36____ (benefit) frm price reductins desn’t make sense.
      【答案】t benefit
      【解析】考查动词不定式。句意:然而,如果你是想买一件,那么多买一件来享受降价是没有意义的。根据“buying extra”和“frm price reductins”可知,此处是指多买一件来享受降价,所以应用t d不定式作目的状语。故填t benefit。
      6.【2023年新高考全国Ⅰ卷】T eat ne, yu have t decide whether ____37____ (bite) a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), r t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
      【答案】t bite
      【解析】考查非谓语动词。句意:吃小笼包的时候,你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁,还是把整个小笼包放进嘴里,让热汤在舌头上爆炸。decide t d sth.“决定做某事”,用不定式作宾语,空处与后面t put并列作宾语,故填t bite。
      7.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them ____41____ (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f their cntents.
      【答案】t be lifted
      【解析】考查非谓语动词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致的,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allw sb. t d sth.“允许某人做某事”可知,空格需用动词不定式作宾语补足语,补足语lift ut与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系,空格需填动词不定式的被动式t be lifted。故填t be lifted。
      8.【2023年全国甲卷】Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) ___41___ (teach) a lessn r t pass n wisdm
      【答案】t teach
      【解析】考查非谓语动词。句意:几千年来,人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知,此处表达“来传授知识和智慧”,所以用不定式作目的状语。故填t teach。
      09.【2022新高考I卷】The plan will extend prtectin t a significant number f areas that were previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity ___________ (increase)effectiveness and reduce incnsistencies in management.
      【答案】t increase
      【解析】考查非谓语动词。句意:该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处在句中作非谓语,做目的状语,应用动词的不定式的形式。故填t increase。
      10.【2022全国甲卷】A visually-challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi’an, as a first step ___________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
      【答案】t jurney
      【解析】考查非谓语动词。句意:近日,一名来自北京的盲人徒步40天来到西安,作为“一带一路”徒步旅行的第一步。分析句子结合句意可知,jurney为动词,表示“旅行”,step前面有序数词,应用不定式,作后置定语。故填t jurney。
      11.【2022全国乙卷】__________ (strengthen)the cnnectin with yung peple, the event included a number f public prmtinal activities n scial media, inviting twenty-nine tea prfessinals frm arund the wrld t have thirty-six hurs f uninterrupted live bradcasts.
      【答案】t strengthen
      【解析】考查非谓语动词。第一空:句意:为了加强与年轻人的联系,活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动,邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知,此处表达“为了加强与年轻人的联系”,需要用不定式作目的状语。故填T strengthen。
      12.【2022年浙江卷1月】That apprach brught Cbb's air travel last year dwn by 75%, and she plans ____________(cntinue) the practice. "It has been fairly rewarding. ", she says, "a really psitive change."
      【答案】t cntinue
      【解析】考查动词不定式。句意:他打算继续这个实践。动词plan后面跟动词不定式,plan t d sth“计划做”,故填t cntinue。
      13.【2022年新高考2卷】Eric wke up a little later when he heard children playing utside. He pushed a chair nt the balcny, and climbed up ___39___ (see) them.
      【答案】t see
      【解析】考查非谓语动词。句意:过了一会儿,艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音,醒了过来。他把一把椅子推到阳台上,爬上去看他们。句中的climb up为谓语动词,设空处应该使用谓语动词。根据句意,他要爬到阳台去看他们(外面玩闹的孩子们。),故应该使用t d不定式作目的状语。故填t see。
      14.【2022年北京卷】As Helen walked n, she heard a man charging twards her. Fearful that he might have an intentin ____12____ (harm) her, Helen started t run.
      【答案】t harm
      【解析】考查非谓语动词。句意:海伦担心他可能有意伤害她,便开始快跑。分析句子结构,可知空处应填非谓语动词的形式,have an intentin t d sth.意为“有意向做某事”,固定搭配,不定式作后置定语。故填t harm。
      15.【2021全国甲卷】 It is pssible 3 (walk) r bike the entire 14 kilmeters.
      【答案】 t walk
      【解析】考查非谓语动词。本句是典型的It is adj. + t d的形式,故填 t walk 。
      16.【2021全国乙卷】Activities there range frm whale watching t hiking (远足) and accmmdatins aim 10 (have) a lw impact n the natural envirnment.
      【答案】t have
      【解析】考查非谓语动词。分析题目,句子中已经有一个谓语动词,判断此处填非谓语动词。aim t d sth,意为 "目的在于做某事" ,因此应填不定式形式。句意:……并且食宿是为了对自然环境有小的影响。故填t have。
      17.【2021.6 浙江卷】Mary's sister, Frances Tdd Wallace, ften came ver 8 (plant) flwers in the frnt yard.
      【答案】 t plant
      【解析】考查动词不定式作目的状语。句意:玛丽的妹妹经常来拜访,在前院里种些花。
      考点
      题型
      动词不定式
      年份
      试卷类型
      考点
      考向
      语法填空
      2025
      2025全国二卷
      t discver
      作定语
      2025全国一卷
      t present
      作宾语
      2025浙江I月卷
      t rent
      作定语
      2024
      2024·新课标I卷
      t give
      作宾语补足语
      2024·新课标II卷
      t find
      作原因状语
      2024·全国乙卷
      /
      /
      2024·全国甲卷
      t catch
      作宾语
      2024·年北京卷
      t rest
      固定搭配
      2024·年浙江1月
      t benefit
      作目的状语
      2023
      2023·新课标I卷
      t bite
      作宾语
      t be lifted
      作宾语补足语
      2023·新课标II卷
      /
      /
      2023·全国乙卷
      /
      /
      2023·全国甲卷
      t teach
      作目的状语
      2023·年北京卷
      t address
      作目的状语
      2022
      2022·新课标I卷
      t increase
      作目的状语
      2022·新课标II卷
      t see
      作目的状语
      2022·全国乙卷
      t strengthen
      作目的状语
      2022·全国甲卷
      t jurney
      作后置定语
      2022·年北京卷
      t harm
      作后置定语
      2022·年浙江1月
      t cntinue
      作宾语
      种类
      时态
      主动形式及意义
      被动形式及意义
      不定式
      一般式
      t d 将要发生或发生在谓语动词的动作后
      t be dne 被动、将来
      进行式
      t be ding 谓语发生时,不定式表示的动作正在进行或与谓语动词的动作同时发生
      完成式
      t have dne发生在谓语动词的动作之前
      t have been dne被动、发生在谓语动词的动作之前

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