4.运动的形式 小学科学 大象版新教材 三年级下册 课件

4、运动的形式第五单元观察描述——不同运动的特征 操场上的小朋友在做什么运动?这些活动中，是什么在运动？在怎样运动？观察描述——不同运动的特征 人在前进绳子在绕圈陀螺在旋转铁环在滚动毽子在往复运动秋千在摆动观察描述——不同运动的特征 跑步的人 在前进，陀螺 在旋转……跳绳时，绳在做绕圈运动……我可以画下来。观察描述——不同运动的特征 还有哪些方法来表现物体运动的特征？ 用图示的方式将小朋友或物体的运动形式描绘下来，并给这种运动形式起个名字。运动的形式 真多啊，特征也 都不一样……汽车转弯算吗?我们给这些运动形式分分类吧。常见的运动形式 常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。常见的运动形式 生活中，物体的运动有时会包含多种形式。说说下图物体都有怎样的运动形式。收割机收割机整体直线或曲线运动收割刀片、车轮转动部分传动部件其他旋转类的转动形式自行车车身整体车轮、齿轮、脚踏板车把平动（直线 / 曲线运动）转动转向时会有小幅度的摆动（或旋转）高铁列车列车整体 沿轨道做平动（直线运动，过弯道时为曲线运动）车轮 与轨道接触处做转动车内的风扇、发电机等部件 转动分析物体的复合运动 摆钟在做什么运动？摆钟的摆摆钟的指针摆钟的齿轮摆动绕圈旋转复合运动分析物体的复合运动 练一练 一、判断题1.不同的物体会有不同的运动形式，同一物体的不同部分的运动形式一定相同。（ ）2.观察在地面上运动的足球，可以发现它的运动形式是滚动。（ ）3.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“物体”。（ ）× √ √ 练一练 二、选择题1.荡着的秋千的运动形式是（ ）。A.摆动 B.滚动 C.振动 2.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（ ）。A.摆动 B.滚动 C.旋转 3.下列与钟摆的运动类型相似的是（ ）。 A.雨刮器的运动 B.水车的运动 C.掉落的苹果的运动 4.妙妙将钢尺的一端按在桌面上，弹拨另一端，此时钢尺的运动形式是（ ）。A.振动 B.旋转 C.摆动 A C A A 科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 分层作业1. 基础作业：，背诵常见运动形式及特征，画出 3 种不同运动形式的轨迹图。2. 实践作业：（1）观察家中的运动物体（如风扇、钟表、扫地机器人），记录它们的运动形式，区分简单运动和复合运动。（2）和家人一起玩 “运动形式猜猜猜” 游戏，一人描述运动特征，另一人猜出运动形式。3. 拓展作业：查阅资料，了解 “振动” 这种运动形式的特点，寻找生活中振动的实例，下节课分享。