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      甘肃省陇南市礼县2024-2025学年上学期七年级期末数学试卷-A4

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      甘肃省陇南市礼县2024-2025学年上学期七年级期末数学试卷-A4

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      这是一份甘肃省陇南市礼县2024-2025学年上学期七年级期末数学试卷-A4,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.(3分)已知∠A=135°,则∠A的补角是( )
      A.45°B.40°C.35°D.30°
      2.(3分)下列各数中比﹣3小的数是( )
      A.(﹣2)2B.﹣(﹣2)C.﹣1D.﹣|﹣4|
      3.(3分)点A在数轴上到原点的距离为5,则A点表示的数为( )
      A.5B.﹣5C.10D.5或﹣5
      4.(3分)把弯曲的河道改直可以缩短航程,能正确解释这一现象的数学知识是( )
      A.线段可以向两个方向延长
      B.两点确定一条直线
      C.经过一点的直线有无数条
      D.两点之间,线段最短
      5.(3分)我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数21500000用科学记数法表示为( )
      A.2.15×107B.0.215×109C.2.15×108D.21.5×107
      6.(3分)下列说法错误的是( )
      A.整式包括单项式和多项式
      B.多项式﹣a2﹣4a3b+4b2的最高次项系数是﹣4
      C.多项式3m2﹣5m+8是二次三项式
      D.单项式的系数是﹣4
      7.(3分)如图是一个正方体的展开图,图中的六个正方形上分别标有:崇、尚、低、碳、生、活,若将其围成一个正方体后,则与“尚”所在面相对的面上的字是( )
      A.生B.活C.低D.崇
      8.(3分)关于x的方程3x+1=4与3x=18﹣3m的解相同,则m等于( )
      A.5B.4C.﹣4D.﹣5
      9.(3分)如图,已知点B在点A的北偏东65°方向,点C在点A的南偏西20°方向,则∠BAC的度数为( )
      A.135°B.130°C.125°D.120°
      10.(3分)若a,b互为倒数,c的绝对值为1,则c2023+ab的值是( )
      A.﹣1B.0或2C.0或﹣1D.2
      二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
      11.(4分)x+2的相反数是﹣3,那么x= .
      12.(4分)若单项式2xmy3和可以合并,则2m﹣n= .
      13.(4分)一副三角板如图放置,当∠1与∠2互余时,∠1的度数是 .
      14.(4分)某地居民生活用水收费标准:每月用水量在17m3以内(含17m3),每立方米a元;超过17m3的部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上个月用水量为20m3,则应缴水费 元.(用含a的式子表示)
      15.(4分)某车间有22名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母20个或螺栓12个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则所列方程是 .
      16.(4分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第34个图案需要 枚棋子.
      三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
      17.(6分)计算:.
      18.(6分)解方程:.
      19.(6分)如图是由8个大小形状完全相同的小正方体堆成的一个几何体.请在方格纸上画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.
      20.(8分)先化简,再求值:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2),其中x=﹣2,y=1.
      21.(10分)如图,∠BOC=2∠AOB,OD为∠AOC的平分线,若∠AOB=40°,求∠BOD的度数.
      22.(10分)今年暑假小明家买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面图(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米).
      (1)求出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米?
      (2)当x=3,y=1时,若铺1平方米地砖平均费用120元,求这套住宅铺地砖总费用.
      四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
      23.(8分)如图,点M,O,N的位置如图所示.
      (1)用直尺作直线OM和线段ON;
      (2)作射线MN,在射线MN上作一点P,使得MP=MN+ON.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
      24.(10分)a※b是新规定的一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.
      (1)求(﹣2)※3的值;
      (2)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值.
      25.(10分)如图,线段AB=20cm,C是线段AB上一点,AC=12cm,D、E分别是AB、BC的中点.
      (1)求线段CD的长;
      (2)求线段DE的长.
      26.(10分)为了庆祝中华人民共和国成立72周年,空军航空开放活动在其机场举行,某特技飞行队做特技表演时,其中一架J31型飞机起飞0.5km后的高度(上升记为正)变化为:+2.5km,﹣1.2km,+1.1km,﹣1.4km.
      (1)求该飞机完成这四个表演动作后离地面的高度;
      (2)已知飞机平均上升1km需消耗5L燃油,平均下降1km需消耗3L燃油,那么这架飞机在做完这四个表演动作过程中,一共消耗了多少升燃油?
      27.(12分)某中学七年级(1)班4名老师决定带领本班m名学生去某革命胜地参观.该革命胜地每张门票的票价为30元,现有 A、B两种购票方案可供选择:
      方案 A:教师全价,学生半价;
      方案 B:不分教师与学生,全部六折优惠;
      (1)若按方案A购票,需付款 元(用含m的代数式表示);若按方案B购票,需付款 元(用含m的代数式表示);
      (2)当学生人数m为何值时,选择两种方案的费用相同?
      (3)当学生人数m=40时,请通过计算说明选择哪种方案更为优惠?
      2024-2025学年甘肃省陇南市礼县七年级(上)期末数学试卷
      参考答案与试题解析
      一、选择题:本天题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项.
      1.(3分)已知∠A=135°,则∠A的补角是( )
      A.45°B.40°C.35°D.30°
      【分析】根据补角的定义,进行计算即可解答.
      【解答】解:∵∠A=135°,
      ∴∠A的补角=180°﹣135°=45°,
      故选:A.
      【点评】本题考查了补角,解题的关键是熟练掌握补角的定义:两个角的和等于180°,这两个角互为互补角.
      2.(3分)下列各数中比﹣3小的数是( )
      A.(﹣2)2B.﹣(﹣2)C.﹣1D.﹣|﹣4|
      【分析】根据有理数大小比较的法则判断即可.
      【解答】解:∵(﹣2)2=4,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣2)=2,
      ﹣4<﹣3<﹣1<2<4,
      ∴比﹣3小的数是:﹣|﹣4|;
      故选:D.
      【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
      3.(3分)点A在数轴上到原点的距离为5,则A点表示的数为( )
      A.5B.﹣5C.10D.5或﹣5
      【分析】根据到原点距离相等的点互为相反数,判断即可.
      【解答】解:点A在数轴上到原点的距离为5,则A点表示的数为5或﹣5,
      故选:D.
      【点评】此题考查了数轴,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.
      4.(3分)把弯曲的河道改直可以缩短航程,能正确解释这一现象的数学知识是( )
      A.线段可以向两个方向延长
      B.两点确定一条直线
      C.经过一点的直线有无数条
      D.两点之间,线段最短
      【分析】根据线段的性质,可得答案.
      【解答】解:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,理由是:两点之间线段最短,
      故选:D.
      【点评】本题考查了线段的性质,熟记线段的性质并应用是解题关键.
      5.(3分)我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数21500000用科学记数法表示为( )
      A.2.15×107B.0.215×109C.2.15×108D.21.5×107
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
      【解答】解:21500000=2.15×107.
      故选:A.
      【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      6.(3分)下列说法错误的是( )
      A.整式包括单项式和多项式
      B.多项式﹣a2﹣4a3b+4b2的最高次项系数是﹣4
      C.多项式3m2﹣5m+8是二次三项式
      D.单项式的系数是﹣4
      【分析】根据整式的定义,单项式、多项式的定义,逐项分析判断即可求解.
      【解答】解:A.整式包括单项式和多项式,故该选项正确,不符合题意;
      B.多项式﹣a2﹣4a3b+4b2的最高次项系数是﹣4,故该选项正确,不符合题意;
      C.多项式3m2﹣5m+8是二次三项式,故该选项正确,不符合题意;
      D.单项式的系数是,故该选项不正确,符合题意;
      故选:D.
      【点评】本题考查了整式、多项式、单项式的定义,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数;多项式的项数就是多项式中包含的单项式的个数;式与多项式统称为整式.
      7.(3分)如图是一个正方体的展开图,图中的六个正方形上分别标有:崇、尚、低、碳、生、活,若将其围成一个正方体后,则与“尚”所在面相对的面上的字是( )
      A.生B.活C.低D.崇
      【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,同层隔一面判断即可.
      【解答】解:若将其围成一个正方体后,则与“尚”所在面相对的面上的字是“活”,
      故选:B.
      【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.
      8.(3分)关于x的方程3x+1=4与3x=18﹣3m的解相同,则m等于( )
      A.5B.4C.﹣4D.﹣5
      【分析】先求出3x+1=4的解,代入3x=18﹣3m得到关于m的一元一次方程,再解方程即可.
      【解答】解:3x+1=4,.
      3x=3,
      解得:x=1,
      将x=1代入3x=18﹣3m,
      得:3=18﹣3m,
      3m=18﹣3,
      3m=15,
      解得:m=5.
      故选:A.
      【点评】本题考查了同解方程,掌握同解方程的定义是关键.
      9.(3分)如图,已知点B在点A的北偏东65°方向,点C在点A的南偏西20°方向,则∠BAC的度数为( )
      A.135°B.130°C.125°D.120°
      【分析】根据题意可得:∠DAB=65°,∠CAE=20°,从而利用平角定义可得∠BAE=115°,然后利用角的和差关系进行计算,即可解答.
      【解答】解:如图:
      由题意得:∠DAB=65°,∠CAE=20°,
      ∴∠BAE=180°﹣∠DAB=115°,
      ∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=135°,
      故选:A.
      【点评】本题考查了方向角,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      10.(3分)若a,b互为倒数,c的绝对值为1,则c2023+ab的值是( )
      A.﹣1B.0或2C.0或﹣1D.2
      【分析】先根据倒数,绝对值的意义得出ab=1,c=±1,然后分当c=1时和当c=﹣1时分别代入代数式求值即可.
      【解答】解:∵a,b互为倒数,c的绝对值为1
      ∴ab=1,|c|=1,
      ∴c=±1,
      当c=1时,c2023+ab
      =12023+1
      =1+1
      =2;
      当c=﹣1时,c2023+ab
      =(﹣1)2023+1
      =﹣1+1
      =0;
      由上可得,c2023+ab的值是2或0,
      故选项A、C、D不符合题意,选项B符合题意,
      故选:B.
      【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
      二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
      11.(4分)x+2的相反数是﹣3,那么x= 1 .
      【分析】根据相反数的定义进行解题即可.
      【解答】解:由题意得:x+2=3,
      解得x=1;
      故答案为:1.
      【点评】本题主要考查相反数,熟练掌握相反数的意义是解题的关键.
      12.(4分)若单项式2xmy3和可以合并,则2m﹣n= 2 .
      【分析】先判断出2xmy3和是同类项,再根据同类项的定义求出m、n的值,即可求解.
      【解答】解:若单项式2xmy3和可以合并,
      则2xmy3和是同类项,
      ∴m=2,n+1=3,
      解得n=2,
      ∴2m﹣n=2×2﹣2=2,
      故答案为:2.
      【点评】本题考查了同类项与合并同类项,熟知:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项是解题的关键.
      13.(4分)一副三角板如图放置,当∠1与∠2互余时,∠1的度数是 45° .
      【分析】根据余角的定义和性质,得出∠1=∠3,∠1+∠3=90°,即可求出∠1=45°.
      【解答】解:∵∠1与∠2互余,
      ∴∠1+∠2=90°,
      ∵∠2与∠3互余,
      ∴∠2+∠3=90°,
      ∴∠1=∠3,
      ∵∠1与∠3互余,
      ∴∠1+∠3=90°,
      ∴.
      故答案为:45°.
      【点评】本题主要考查了余角的定义与性质,解题的关键是熟练掌握同角或等角的余角相等.
      14.(4分)某地居民生活用水收费标准:每月用水量在17m3以内(含17m3),每立方米a元;超过17m3的部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上个月用水量为20m3,则应缴水费 (20a+3.6) 元.(用含a的式子表示)
      【分析】用前17m3的水费加上后3m3水费,列出代数式即可.
      【解答】解:17a+3(a+1.2)=17a+3a+3.6=(20a+3.6)元.
      故答案为:(20a+3.6).
      【点评】本题考查列代数式,理解题意是解题的关键.
      15.(4分)某车间有22名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母20个或螺栓12个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则所列方程是 2×12x=20(22﹣x) .
      【分析】首先根据,配x名工人生产螺栓,表示出生产螺母的人数,然后根据每天生产的螺母的数量是螺栓数量的2倍,列出方程即可.
      【解答】解:设分配x名工人生产螺栓,则(22﹣x)名生产螺母,
      ∵一个螺栓套两个螺母,每人每天生产螺母10或螺栓12个,
      ∴可得2×12x=20(22﹣x).
      故答案为:2×12x=20(22﹣x).
      【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程方程,找出题目中的数量关系是解答本题的关键.
      16.(4分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第34个图案需要 138 枚棋子.
      【分析】仔细观察图形的变化可知:当为第n个图案时,棋子的个数为(4n+2)个,由此规律解决问题.
      【解答】解:第一个图形有6=6+4×0个棋子,
      第二个图形有10=6+4个棋子,
      第三个图形有14=6+4+4个棋子,
      第四个图图形18=6+4+4+4个棋子,
      …,
      当n个图案时,棋子的个数为(4n+2)个;
      所以第34个图案的围棋子个数是34×4+2=138(个).
      故答案为:138.
      【点评】此题考查数字与图形变化的规律,发现规律是关键.
      三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
      17.(6分)计算:.
      【分析】先将乘方和绝对值化简,再计算乘除法,最后计算加法即可.
      【解答】解:原式=
      =﹣4+3+9
      =8.
      【点评】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是关键.
      18.(6分)解方程:.
      【分析】根据“去分母,去括号,合并同类项,化系数为1”,即可求解.
      【解答】解:,
      4(x﹣7)﹣3(x+1)=6,
      4x﹣28﹣3x﹣3=6,
      4x﹣3x=6+28+3,
      x=37.
      【点评】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握一元一次方程的解法.
      19.(6分)如图是由8个大小形状完全相同的小正方体堆成的一个几何体.请在方格纸上画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.
      【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的三视图即可.
      【解答】解:这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图如图所示.
      【点评】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法是正确解答的关键.
      20.(8分)先化简,再求值:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2),其中x=﹣2,y=1.
      【分析】直接去括号,进而合并同类项,再把x,y的值代入得出答案.
      【解答】解:7x2y﹣2(2x2y﹣3xy2)﹣(﹣4x2y﹣xy2)
      =7x2y﹣4x2y+6xy2+4x2y+xy2
      =7x2y+7xy2,
      当x=﹣2,y=1时,
      原式=7×(﹣2)2×1+7×(﹣2)×12
      =28﹣14
      =14.
      【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
      21.(10分)如图,∠BOC=2∠AOB,OD为∠AOC的平分线,若∠AOB=40°,求∠BOD的度数.
      【分析】先求解∠BOC=80°,∠AOC=120°,∠COD=60°,再利用角的和差运算可得答案.
      【解答】解:∵∠AOB=40°,∠BOC=2∠AOB,
      ∴∠BOC=80°,
      ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=40°+80°=120°,
      ∵OD为∠AOC的平分线,
      ∴∠AOD=∠COD=60°,
      ∴∠BOD=∠BOC﹣∠COD=80°﹣60°=20°.
      【点评】本题考查的是角平分线的定义,角的计算,关键是角平分线定义的熟练掌握.
      22.(10分)今年暑假小明家买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面图(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米).
      (1)求出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米?
      (2)当x=3,y=1时,若铺1平方米地砖平均费用120元,求这套住宅铺地砖总费用.
      【分析】(1)根据图形和题意可以求出这套住宅的总面积,
      (2)根据面积,从而可以求得这套住宅铺地砖总费用,本题得以解决.
      【解答】解:(1)由题意可得,
      这套住宅的面积为:3×(2+2)+2y+2×(6﹣3)+6x=3×4+2y+2×3+6x=12+2y+6+6x=(6x+2y+18)平方米,
      答:这套房的总面积是(6x+2y+18)平方米.
      (2)这套住宅铺地砖总费用为:
      当x=3,y=1时,
      原式=120×(6×3+2×1+18)=2160+240+2160=4560(元),
      答:这套住宅铺地砖总费用是4560元.
      【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,求出住宅的总面积和总费用,利用数形结合的思想解答.
      四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
      23.(8分)如图,点M,O,N的位置如图所示.
      (1)用直尺作直线OM和线段ON;
      (2)作射线MN,在射线MN上作一点P,使得MP=MN+ON.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
      【分析】根据几何语言画出对应的几何图形即可.
      【解答】解:(1)如图,直线OM和线段ON为所作;
      (2)如图,点P为所作.
      【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了直线、射线、线段.
      24.(10分)a※b是新规定的一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.
      (1)求(﹣2)※3的值;
      (2)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值.
      【分析】(1)利用题中新定义计算即可得到结果;
      (2)已知等式利用新定义化简,求出方程的解即可.
      【解答】解:(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;
      (2)根据题意,得(﹣2)2+2×(﹣2)x=﹣2+x,
      即4﹣4x=﹣2+x,
      解得.
      【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.
      25.(10分)如图,线段AB=20cm,C是线段AB上一点,AC=12cm,D、E分别是AB、BC的中点.
      (1)求线段CD的长;
      (2)求线段DE的长.
      【分析】(1)根据线段中点的定义得到AD=AB=×20=10(cm),根据线段的和差即可得到结论;
      (2)根据线段的和差得到BC=20﹣12=8(cm),根据线段中点的定义即可得到结论.
      【解答】解:(1)∵D是AB的中点,
      ∴AD=AB=×20=10(cm),
      ∵CD=AC﹣AD,
      ∴CD=12﹣10=2(cm);
      (2)∵BC=AB﹣AC,
      ∴BC=20﹣12=8(cm),
      ∵E是BC的中点,
      ∴CE=BC=×8=4(cm),
      ∵DE=DC+CE,
      ∴DE=2+4=6(cm).
      【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
      26.(10分)为了庆祝中华人民共和国成立72周年,空军航空开放活动在其机场举行,某特技飞行队做特技表演时,其中一架J31型飞机起飞0.5km后的高度(上升记为正)变化为:+2.5km,﹣1.2km,+1.1km,﹣1.4km.
      (1)求该飞机完成这四个表演动作后离地面的高度;
      (2)已知飞机平均上升1km需消耗5L燃油,平均下降1km需消耗3L燃油,那么这架飞机在做完这四个表演动作过程中,一共消耗了多少升燃油?
      【分析】(1)利用有理数的加法计算再判断离地面的高度;
      (2)分别求出上升的总高度,下降的总高度,再计算油耗量.
      【解答】解:(1)0.5+2.5﹣1.2+1.1﹣1.4=1.5(千米);
      答:飞机完成这四个表演动作后离地面的高度1.5km;
      (2)(2.5+1.1)×5+(1.2+1.4)×3
      =3.6×5+2.6×3
      =18+7.8
      =25.8(升),
      答:一共消耗了25.8升燃油.
      【点评】本题考查了有理数的加法,正数负数的意义,解题的关键是掌握有理数的加法,正数负数的意义.
      27.(12分)某中学七年级(1)班4名老师决定带领本班m名学生去某革命胜地参观.该革命胜地每张门票的票价为30元,现有 A、B两种购票方案可供选择:
      方案 A:教师全价,学生半价;
      方案 B:不分教师与学生,全部六折优惠;
      (1)若按方案A购票,需付款 (120+15m) 元(用含m的代数式表示);若按方案B购票,需付款 (18m+72) 元(用含m的代数式表示);
      (2)当学生人数m为何值时,选择两种方案的费用相同?
      (3)当学生人数m=40时,请通过计算说明选择哪种方案更为优惠?
      【分析】(1)根据题意列出两个代数式即可;
      (2)选择方案A所需的费用=选择方案B所需的费用,解方程即可;
      (3)把m=40代入(1)中的两个代数式进行计算,即可得出答案.
      【解答】解:(1)选择方案A所需的费用为:30×4+×30m=(120+15m)元,
      选择方案B所需的费用为:30×(m+4)×0.6=(18m+72)元;
      故答案为:(120+15m);(18m+72).
      (2)由题意得:120+15m=18m+72,
      解得:m=16,
      当学生人数为16时,选择两种方案的费用相同.
      (2)当m=40时,
      选择方案A所需的费用为:120+15×40=720(元),
      选择方案B所需的费用为:18×40+72=792(元),
      ∵720<792,
      ∴选择方案A更为优惠.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      D
      D
      D
      A
      D
      B
      A
      A
      B

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