小学英语译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Project 2 My family poster同步测试题

这是一份小学英语译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Project 2 My family poster同步测试题，共8页。试卷主要包含了听录音，选择正确的答句，听两遍，单项选择，选一选等内容，欢迎下载使用。
一、听录音，根据所听内容，选择相应的图片，将序号写在题前括号内。听两遍。(8分）
( )1. A. B. C.

( )2. A. B. C.

( )3. A. B. C.

( )4.A. B. C.

( )5. A. B. C.

( )6. A. B. C.

( )7.A. B. C.

( )8. A. B. C.

二、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符写T，不相符写F,听两遍.(10分)
1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，选择正确的答句，听两遍。(12分）
( )1. A. She’s my mther. B. He’s my father. C. He’s my brther.
( )2. A. He’s my father. B.Yes, he is. C.Yes, I am.
( )3. A. I’m five. B. I’m Mike. C. Yes, I’m Mike.
( )4. A. Bye. B. Thank yu. C.Yes, please.
( )5.A. Thank yu. B. Yu’re welcme. C.Yes, please.
( )6.A. I want a bk. B. A bk. C.Thanks.
听录音，用A、B、给下列图片排序。听两遍。(5分）
1. 2. 3. 4. 5.


( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、听录音从方框中选择你所听到的句子补全对话，将序号写在横线上。（5分）
What is it?
This is fr yu.
Ww, it’s a bk.
Open it and see.
Thank yu.

第二部分 读一读（40分）
六、看一看，读一读，选择正确选项填空，填序号。（5分）
t B. three C. brther D.t E. name F. nine

Hell. My 1. ________ is Liu Ta. I’m 2.________ . I can draw. This is Liu Ha. He’s my 3.________. He’s 4.________. He can draw 5.________ .
七、单项选择。（5分）
( )1. He’s my mther’s father. He’s my .
A. father B. grandma C. grandpa
( )2. -- the baby? -- my cusin.
A. Wh’s ; he B.Wh’s ; He’s C. Wh ; He’s
( ) 3. --Are yu Yang Ling？ --_____________.
A. Yes, she is. B. Yes, I am C. Yes, I’m nt.
( )4. --I can dance fr yu, Grandma. -- lvely!
What B. Hw C. hw
( ) 5. --________________? --Yes, please.
A. Can I help yu B. Are yu Miss Li C. Is he yur fathe八、选一选。将方框内对话与图片匹配，将序号填在括号内。（10分）
A.--Happy birthday, Tata. B.--Thank yu, Bbby. I lve yu.
--Thanks , Dad! We lve yu. -- I lve yu t, Grandpa.
C.-- I can dance. D.--Is she yur mther?
--I can dance t. --N, she isn’t. She’s my aunt.
E.--Hi, my name is Zhang Hua. What’s yur name?
--My name is Mike.
1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、Sarah在去公园的路上发生了什么呢？选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。（10分）

Wh is she? B. Bye！ C. Nice t meet yu t.
My name is Sarah. E. Thank yu.
十、阅读下列思维导图，选择正确的选项。（5分）
Tm Mary
Bill Nancy David Alice
Peter April Bb Harry Anna
( )1. Bb's grandma has(有) children.
A. 2 B. 3 C.4
( )2. Peter's mther is .
A. Alice B.Mary C. Nancy
( ) 3.Anna's brther is ____________.
A. Peter B. Bb C. Harry
( )4. David is April's .
father B. grandpa C. uncle
( ) 5.The name f the picture is“ ____________tree”.
A.clur B. family C. friend
十一、图文配对，填序号。（5分）
A.There are tw puppies in a basket.
B.“Maybe we can bake,”I say.
C.This is Ben’s family .
D.Where is Liz?
E.I take lts f picture.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第三部分 写一写（20分）
十二、根据图片或者上下文提示完成句子。(10分)

第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
-- yu Jack? --N, I’m nt.
I want a .
--Hw ld are yu ? --I’m .
--Wh’s he? --He’s my .
I can fr yu.
十四、联系上下文，连词成句，使对话完整，注意大小写和标点符号。（10分）
A: Hell, I’m Ann. 1. ?(name, what’s, yur)
B: 2. . (name, is, my, Betty)
A: Hell, Betty. Nice t meet yu.
B:3. .(t, yu, t, nice, meet)
A: 4. ? (ld, yu, hw, are)
B: I’m ten.
A: What can yu d ?
B: 5. .(dance, can, I)
三年级上册英语期末检测答案
第一部分 听一听（40 分）
一、听录音选图片（答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B）
听力文稿
This is my grandpa. He likes reading.
I’m nine years ld. I have a birthday cake.
Lk! The dg is under the chair.
I can play ftball with my friends.
It’s 6 ’clck. It’s time t get up.
She’s my aunt. She is beautiful.
This is a pencil. I use it t draw.
It’s 8:05. Let’s g t schl.
二、听录音判断图片（答案：1.T 2.F 3.T 4.F 5.T）
听力文稿
The girl is my sister. She is five.
I can swim in the river.
This is a family pht. There are fur peple.
It’s rainy tday. Let’s stay at hme.
My father can play the guitar.
三、听录音选答句（答案：1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A）
听力文稿
Wh’s that wman?
Is he yur father?
What’s yur name?
Wuld yu like sme milk?
Thank yu very much.
What d yu want fr yur birthday?
四、听录音排序（答案：C A E B D）
听力文稿
A. Lk at my family pster.
B. I can draw a cat.
C. Gd mrning. Let’s talk abut ur families.
D. This is my brther. He’s seven.
E. My mther can ck nice fd.
五、听录音补全对话（答案：1.B 2.E 3.A 4.D 5.C）
听力文稿
A: Happy birthday! This is fr yu.
B: Thank yu. What is it?
A: Open it and see.
B: Ww, it’s a bk. I like it very much.
第二部分 读一读（40 分）
六、选词填空（答案：1.E 2.F 3.C 4.B 5.A）
解析
句意 “我的名字是刘涛”，选 name（E）。
结合选项，此处填年龄，nine（九）符合语境（F）。
句意 “他是我的弟弟”，选 brther（C）。
此处填数字，three（三）合理（B）。
句意 “他也会画画”，t（也）用于句末（A）。
七、单项选择（答案：1.C 2.B 3.B 4.B 5.A）
解析
妈妈的爸爸是外公，选 grandpa（C）。
询问 “那个婴儿是谁” 用 Wh’s；回答 “他是我的表弟” 用 He’s（B）。
一般疑问句 “Are ” 的肯定回答是 “Yes, I am.”（B）。
感叹句 “多么可爱啊！” 用 “Hw + 形容词！”，句首大写（B）。
答句 “Yes, please.” 对应问句 “Can I help yu?”（A）。
八、图文匹配（答案：1.E 2.D 3.C 4.A 5.B）
解析
图片若为 “两人互相介绍名字”，对应 E。
图片若为 “询问女性身份”，对应 D。
图片若为 “两人跳舞”，对应 C。
图片若为 “生日场景”，对应 A。
图片若为 “祖孙互动”，对应 B。
九、补全对话（答案：1.D 2.A 3.C 4.E 5.B）
对话完整呈现
A: My name is Sarah.
B: Wh is she?
A: This is my mum. Nice t meet yu.
B: Nice t meet yu t. Have sme juice.
A: Thank yu.
B: Gdbye!
A: Bye！
十、阅读思维导图（答案：1.B 2.C 3.C 4.C 5.B）
解析
Bb 的奶奶是 Mary，Mary 有 David、Nancy、Bill 三个孩子，选 B。
Peter 的爸爸是 Bill，妈妈是 Nancy，选 C。
Anna 的兄弟是 Harry，选 C。
David 是 April 的叔叔（April 的爸爸是 Bill，David 是 Bill 的兄弟），选 C。
思维导图呈现的是家庭成员关系，选 family（B）。
十一、图文配对（答案：1.C 2.A 3.E 4.D 5.B）
解析
图片若为 “Ben 的家庭照片”，对应 C。
图片若为 “篮子里有两只小狗”，对应 A。
图片若为 “拍照场景”，对应 E。
图片若为 “寻找 Liz”，对应 D。
图片若为 “烘焙相关”，对应 B。
第三部分 写一写（20 分）
十二、完成句子（答案）
--Are yu Jack? --N, I’m nt.
I want a bk.
--Hw ld are yu? --I’m eight.
--Wh’s he? --He’s my father.
I can dance fr yu.
十四、连词成句（答案）
What’s yur name?
My name is Betty.
Nice t meet yu t.
Hw ld are yu?
I can dance.