第15讲 整本阅读之《昆虫记》（寒假预习讲义）八年级语文统编版新教材+答案

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内容导航——预习三步曲
第一步 学
析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习
第二步 记
串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步 测
过关测·稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
法布尔《昆虫记》
一、作者简介
法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家。1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。
法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。1844年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。
30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。
1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。
1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。
1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。
1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。
二、百家点评
“无与伦比的观察家” ——达尔文
《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。——雨果
“在这些天才式的观察中，融合热情与毅力，简直就是艺术品的杰作，令人感动不已。”——罗曼·罗兰
“读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。”——鲁迅
“讲昆虫生活”的楷模——鲁迅
“现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品。”——茅盾
三、走进《昆虫记》
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
（一）写作背景
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著称了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
（二）《昆虫记》
又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Recrds abut Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。
原法文版的《昆虫记》共有十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。
法布尔：他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
（三）常考昆虫
1.课本重点
1.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期
2.螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
3.切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
4.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
5.小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”
6.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”
2.重点昆虫
（四）昆虫特点（称号）
1.瓢虫：花园中的“淑女”
2.蜣螂：粪球引出的故事
3.萤：星光灿烂萤火虫（以蜗牛为食物，麻醉、稀释、吸食）
4.蝉：为自己歌唱（在现实生活中，蝉是勤劳者，蚂蚁是乞丐）
5.螳螂：美丽的“杀手”，善于运用“心理战术”（不怎么出名，因为不会唱歌）
6.蚱蜢：“小鬼”恩布沙
7.蚂蚁：神奇的记忆力（蜜蜂能够辨别方向，蚂蚁靠记忆沿途风景认路）
8.蟋蟀：田园中的提琴家（和蝉一样有名气，因为住所以及它出色的歌唱才华）
9.黄蜂：充满失落的九月（建筑才能远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧）
10.孔雀蝶：大自然的舞姬（一生唯一的目的就是找配偶）
11.松毛虫：工作并幸福着
12.天牛：来自身体深处的召唤
13.狼蛛：与木匠蜂作战（用小麻雀、鼹鼠做实验，有毒、凶狠）
14.绿蝇：新陈代谢的工作者
15.蝈蝈：到树上去捕食
16.朗格多克蝎：极具杀伤力的毒液
17.石蚕：小鞘与潜水艇
18.豌豆象：尽忠职守的税务官
四、内容概括
第一章：记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。
第二章：记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石园中的生活状态。
第三章：记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。
第四章：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。
第五章：记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。
第六章：记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。
第七章：记录了金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。
第八章：记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。
第九章：证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。
第十章：向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。
五、艺术特色
①科学理性与文学感性相融合。
《昆虫记》既有科学的理性又有文学的感性，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。书中还不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。在研究记录之余，作者在字里行间也提及了自己清贫乐道的乡间生活、外出捕虫的经历等，充满了人情味。
②以人性观照虫性，又用虫性反映社会人生。
作者将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德认知搬到了笔下的昆虫世界里。作品对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等的种种描写，无不渗透着对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。
③语言诙谐，行文优美，意趣盎然。
全书语言朴实清新，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。作者大量运用比喻、拟人等修辞手法，不时穿插神话、典故、诗歌，使作品文学色彩浓厚，富有情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
④用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
六、作品价值
1.科学知识：作为一部科学著作，《昆虫记》详细记录了各种昆虫的形态、习性、生命周期和生存环境等，为现代昆虫学研究提供了重要的科学价值。法布尔通过长期的观察和研究，对昆虫世界进行了深入的探索，展现了生命的顽强和自然的美妙。
2.尊重自然：法布尔在《昆虫记》中强调了对自然的尊重和保护。他通过描述昆虫的生活习性和生态环境，让读者感受到生命的多样性和自然的美妙。同时，他也呼吁人们要保护自然环境，维护生态平衡。
3.科学精神：法布尔在《昆虫记》中展现出了科学精神和对真理的追求。他以严谨的态度和准确的描述，让读者感受到了科学的严谨性和客观性。这种科学精神对于培养人们的科学素养和探索精神具有重要的启示作用。
4.人文关怀：法布尔在《昆虫记》中不仅关注昆虫的世界，还关注人类与自然的和谐相处。他通过描述昆虫的生活习性和特点，呼吁人们要尊重自然、保护环境，同时也提醒人们要关注自身的生存状态和生命价值。
5.文学艺术价值：《昆虫记》不仅是一部科学著作，还具有很高的文学艺术价值。法布尔的描述语言生动形象，充满诗意和想象力，使得昆虫的世界更加生动有趣。同时，他的作品也蕴含着深刻的思想哲理和对生命的思考，为人们提供了心灵的滋养和思想的启示。
综上所述，《昆虫记》是一部具有重要社会意义和价值的经典著作，它不仅传递了丰富的科学知识，还展现了尊重自然、科学精神、人文关怀和文学艺术价值等方面的内涵。这部作品对于提高人们的科学素养、培养对自然的敬畏之心以及促进人与自然和谐相处具有重要的意义。
基础过关
一、填空题
1．《昆虫记》是 国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的。它对于昆虫形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对 的尊重，对 的赞美。
【答案】 法 生命 自然万物
【详解】本题考查名著常识。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的。在创作期间，他深入田野、森林，与昆虫们近距离接触，用耐心与执着一点点揭开昆虫世界的神秘面纱。
这部著作里，对于昆虫形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重。法布尔笔下，哪怕最微小、最不引人注目的昆虫，都有着自己的生存智慧与独特价值，它们不是冰冷的研究对象，而是鲜活的生命个体。
书中同时也满是对自然万物的赞美，他将昆虫世界与自然环境紧密相连，展现出自然万物相互依存、和谐共生的美妙画卷，让读者深切感受到大自然的神奇与伟大。
2．名著阅读。
八年级生物课上，老师讲到节肢动物时，建议同学们课外阅读一本有关昆虫的科普巨著，以加深对昆虫生活习性的了解。我会选择《 》，因为这本书和其他科普书籍不一样，这本书是法布尔用 和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，十分引人入胜。书中，常常以拟人的手法表现昆虫世界： 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
【答案】 昆虫记 野外观察 杨柳天牛
【详解】本题考查内容识记。
第一空，由“有关昆虫的科普巨著”“法布尔”可知，此处名著是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。书中深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、螳螂等100多种昆虫，概括了昆虫的种类、特征和习性，真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。
第二空，除了实验的方法外，法布尔还采用了野外观察的方法来研究昆虫的本能和习性。比如法布尔在描绘蝉的外形及生活习性时，多次在蔚蓝的天空下，在蝉鸣的歌声中观察，掌握了第一首资料；在描绘蟹蛛生活习性时，细心观察蟹蛛捕食蜜蜂的惊心动魄的战斗场面，为读者展示了新奇神秘的昆虫世界。
第三空，根据题干提示“像个吝啬鬼，身披一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”可知，此处的昆虫是：杨柳天牛。在《昆虫记》中，杨柳天牛因其外观特征被法布尔形象地称为“吝啬鬼”。法布尔描述其“身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”，杨柳天牛主要以杨柳树的嫩枝和叶子为食，体现了其在生存中的“节俭”习性。
3．它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜查，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。
这是法布尔在《昆虫记》中描写① 从淤泥垒建巢穴时的情景。这部科普作品，介绍了许多有“个性”的动物：② 生长着六只短短的腿，当雄性发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样；③ 是外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带；被称为不会迷失的精灵的是④ 。
【答案】 长腹蜂 萤火虫 金蜂 蜜蜂
【详解】本题考查名著内容识记。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
第一空：根据语段“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜查，从闪亮的淤泥表面挑选出精华”可知，这是长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。长腹蜂腹部细长，比头胸部之和还要长出约1/3，这使得它看起来非常特别。长腹蜂通常隐居在农家的小屋里面，或者房子前面的果树上面，或者树荫下面的一口井里面。当仲夏来临，它们会寻找适合自己的地方来安置巢穴。长腹蜂在选择巢穴地点时非常谨慎，一旦选定了建巢的地点，无论环境如何恶劣，如烟熏火燎，它们都会勇敢地坚守在那里。每天，长腹蜂会冒着危险从自己的家里飞出去寻找建筑房屋的泥土材料，然后又冒着危险飞回选定的家修建房子。
第二空：萤火虫发育成熟后，背部会生出甲虫状的翅盖，且腿较短，与“六只短短的腿”“翅盖像甲虫”的描述一致。在《昆虫记》中，法布尔详细描述了萤火虫的发光原理：它们的体内有专门的发光细胞，称为萤光素，经过萤光素酶的催化，与氧气发生反应，释放出迷人的光子。这些成虫通过发光来吸引异性，完成求偶及繁殖的使命。当交配季节到来时，夜空会被无数萤火虫点亮，营造出浪漫而神秘的氛围。萤火虫的这种发光能力不仅为它们自身提供了照明，也为其在求偶、捕食及防御中发挥了重要作用。
第三空：金蜂外表华丽，有金青色外衣和尾部蓝色丝带。但其内心奸恶。它会偷吃泥匠蜂的幼虫，并把卵塞进泥匠蜂的巢里去。符合“外貌漂亮而内心奸恶”的描写。
第四空：根据“被称为不会迷失的精灵”可知，这种昆虫是蜜蜂，因为蜜蜂有着出色的导航能力，能够在飞行中准确地找到回巢的路，因此被称为“不会迷失的精灵”。蜜蜂则是一种会飞行的群居昆虫，属于膜翅目、蜜蜂科。它们的体长通常在8-20毫米之间，黄褐色或黑褐色，生有密毛。蜜蜂的头与胸几乎同样宽，腰部较胸部细，腹部则纤细且腹末有螫针。蜜蜂是完全变态昆虫，一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。在蜜蜂社会里，它们过着一种母系氏族生活。蜜蜂群体中有一个蜂王，它是具有生殖能力的雌蜂，负责产卵繁殖后代，并“统治”这个大家族。
4．《昆虫记》作者是① （填国家）的法布尔。它是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“② ”。作家罗曼·罗兰把法布尔称为“③ ”。
【答案】 法国 昆虫的史诗 掌握田野无数小虫子秘密的语言大师
【详解】本题考查名著阅读。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。法国作家罗曼·罗兰称其为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”；《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文。读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。可据此作答。
5．阅读《昆虫记》，在横线上正确填写昆虫名称。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。在作者笔下被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”； 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
【答案】 小麻雀 杨柳天牛
【详解】本题考查名著识记。
第①空：根据题干提示“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”可知，此处的昆虫是：小麻雀。《昆虫记》中提到的小麻雀，体型小巧，活泼胆大，善于飞翔。它们头部红色，胸部黄色，背部和尾部灰色，以昆虫、果实等为食，也会吃人类的食物残渣。小麻雀喜群居，筑巢技艺高超，窝巢结实能抵御风雨。
第②空：根据题干提示“像个吝啬鬼，身披一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”可知，此处的昆虫是：杨柳天牛。在《昆虫记》中，杨柳天牛因其外观特征被法布尔形象地称为“吝啬鬼”。法布尔描述其“身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”，杨柳天牛主要以杨柳树的嫩枝和叶子为食，体现了其在生存中的“节俭”习性。
6．根据提示填空。
《昆虫记》揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：① 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；② 善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
【答案】 蝉 螳螂
【详解】本题考查名著内容识记。
①根据《昆虫记》原文“未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中”可知，在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期的是蝉。
②根据《昆虫记》原文“螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成‘火上加油’的效果，给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。因此，螳螂现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊”可知，善于利用“心理战术”制服敌人的是螳螂。
7．活动期间，校生物科学社的同学以《昆虫记》中的昆虫为对象，举办了一场“虫趣•迎春”摄影展，请你根据《昆虫记》相关内容，补全摄影展板上的内容。请你根据提示完成下列内容。
【答案】 有家庭责任感 看门人 蟋蟀
【详解】本题考查名著内容。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
（1）舍腰蜂选择烟囱作为住所，是因为烟囱温暖，这体现了它善于利用周围环境来满足自己对温暖居所的需求，展现出它在选择住所时的智慧，所以填“善于利用环境”。
（2）在《昆虫记》中，隧蜂会在洞口充当门卫，守护着巢穴，防止其他昆虫等对自己后代造成伤害，尽力保护后代，所以此处填“门卫” 。
（3）蟋蟀常常精心建造和改良自己的住所，它不像很多昆虫随便找个地方栖息，而是不辞辛苦地对住所进行建造、装饰和不断改良，一直持续到死去，体现出不辞辛苦、不肯随遇而安的特点，所以这里填“蟋蟀”。
8．阅读名著内容，完成下面小题。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，是史诗级作品。
请你结合阅读体验，辨别昆虫，填写表格。
【答案】A.螳螂 B.萤火虫 C.切叶蜂
【详解】本题考查名著内容理解与记忆。
A空：在《昆虫记》中，有一种昆虫非常善于利用“心理战术”来制服敌人，那就是螳螂。螳螂在捕食时，会摆出一种威慑性的姿态，利用自己的外形和动作来吓唬对手，使对手产生恐惧心理，从而达到制服敌人的目的。因此A对应的昆虫是螳螂。
B空：在《昆虫记》中，萤火虫是具有发光特性的昆虫。萤火虫的腹部有发光器官，能够发出微弱的光亮，这种光亮在夜晚尤为明显，并且萤火虫从幼虫到成虫阶段都能发光。因此B对应的昆虫是萤火虫。
C空：在《昆虫记》中，作者通过观察发现，切叶蜂具有独特的筑巢本领，它们能够凭借自身高超的“剪切”技术，从植物叶片上切割下合适的圆形叶片，然后将这些叶片带回巢穴，作为巢穴的盖子，展现出它们精妙的建筑技巧和本能。因此C对应的昆虫是切叶蜂。
二、选择题
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔创作的文学巨著，它行文活泼，语言诙谐，常以拟人的修辞手法表现昆虫世界，读来令人情趣盎然。
B．萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。
C．蟋蟀建造的土穴和洞穴结构复杂且精美，它们会利用材料和形状来调整内部温度和湿度，展现了出色的建筑才能。
D．法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性，透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。
【答案】A
【详解】本题考查名著内容识记。A.法布尔是法国昆虫学家 ，不是英国人；故选A。
2．下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）
A．《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
B．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。
C．《昆虫记》作者是法国昆虫学家法布尔，是他花了三十年时间写得文学著作，曾获得诺贝尔文学奖。
D．从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的，但雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。
【答案】C
【详解】本题考查名著常识。C.《昆虫记》作者是法国昆虫学家法布尔，他花了三十年时间写成这部科学与文学完美结合的著作，该作品曾获得诺贝尔文学奖的提名，但并未获得诺贝尔文学奖；故选C。
3．请选出下面有关《昆虫记》内容的描述中有误的一项（ ）
A．圣甲虫有时候会把粪球打碎敲破，是因为粪球存放的时间太长，不能养育幼虫。
B．萤火虫的绰号是“食肉的猎人”，虽然萤火虫的外表很天真，但它却是个肉食者、猎取野味的猎人；并且打猎的方式还很凶恶。
C．“它半身直起，威严端庄地立在太阳照着的青草上，宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着，前腿形状像臂，伸向半空，好像是在祈祷……”这是对螳螂的描写。
D．《昆虫记》用词生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特，具有很强的感染力。
【答案】A
【详解】本题考查名著内容理解。
A.有误，在《圣甲虫的造型术》一节中讲到，圣甲在某些情况下会把粪球打碎敲破，是因为争抢匆忙没有仔细检查，有可能在粪球里裹进一些小蜣螂、蜉金龟之类的昆虫，它们会和圣甲虫幼虫争夺食物。并非“因为粪球存放的时间太长，不能养育幼虫”；故选A。
4．下面对《昆虫记》的分析，错误的一项是（ ）
A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，是法布尔耗尽一生观察、研究昆虫，专为昆虫写出的一部著作。
B．阅读《昆虫记》，不仅可以体味到昆虫学家法布尔的细致和严谨，了解昆虫鲜为人知的生活和习性，更值得一提的是它所折射出的社会人生，渗透着作者对人类的思考。
C．《昆虫记》虽然没有情节，但有叙述，有描写，读起来更像小故事，不愧为“昆虫的史诗”。
D．《昆虫记》一书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
【答案】C
【详解】本题考查名著常识。
C.有误，《昆虫记》有着丰富的情节，法布尔以生动有趣的故事形式，讲述了昆虫们的生活。 例如，在描写蝉的蜕变过程时，他详细地描述了蝉从幼虫到成虫的每一个阶段，包括如何在地下等待数年，如何艰难地破土而出，又如何在阳光下完成蜕变等，情节跌宕起伏，充满了趣味性；故选C。
5．下列关于《昆虫记》的表述错误的一项是（ ）
A．《昆虫记》，是法国著名昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，不仅记录了昆虫的生活习性，更关注昆虫的生命过程，体现了作者对生命的尊重，对自然万物的赞美。
B．通过对《昆虫记》的了解和阅读可知，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是绝大多数章节只写一种昆虫，从昆虫的形态、习性、劳动、 繁衍和死亡等各个角度展开描述。
C．法布尔笔下的黄斑蜂在矢车菊的茎上刮来刮去，刮出一个小绒球来，然后，它把这个小绒球弄到地下，制造出一个棉絮袋子来装它的蛋和卵。
D．法布尔是一位严谨、细致、持之以恒的科学工作者，在他的荒石园里，他耗费几十年的时间把昆虫放进盒子里、浸在酒精中进行细致地研究，为后人留下了许多珍贵的资料。
【答案】D
【详解】本题考查名著识记。D.有误，法布尔在荒石园里，用简陋的设备观察并记录昆虫真实的生活，并不是“把昆虫放进盒子里、浸在酒精中进行细致地研究”；故选D。
6．根据《昆虫记》中的描述，依次填入下面横线处的昆虫名称，正确的一项是（ ）
①_____像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
②_____不乏娴雅优美，因为它形体矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。
③_____体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。
④_____穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带，翅膀上满是灰白相间的斑点。
A．螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 杨柳天牛
B．杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶
C．绿蝈蝈 大孔雀蝶 螳螂 杨柳天牛
D．大孔雀蝶 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈
【答案】B
【详解】本题考查名著内容识记。
《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；故①为杨柳天牛；
作者用“它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如”描写了螳螂的外形、动作等，语言精练、清新，生动形象。故②为螳螂；
法布尔称赞绿蝈蝈“棒极了”，夸赞其优雅美丽的外表“体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅”，全身呈淡绿色，身体两侧有两条淡白色饰带，有极强的下颚和利爪；故③为绿蝈蝈；
作者从外形上描写大孔雀蝶的美丽非凡，“穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带”“翅膀上满是灰白相间的斑点”，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。故④为大孔雀蝶；故选B。
7．阅读《昆虫记》，判断下列说法，错误的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被称为昆虫界的《荷马史诗》。
B．荒石园不仅是法布尔的研究乐园，还是他的精神家园。他在这里与昆虫为友，成就了自己的执着与热爱。
C．红蚂蚁的生存之道是掠夺，专门去偷别人的孩子来伺候自己家族，法布尔用“捕猎奴隶的亚马逊人”来进行比喻。
D．西班牙蜣螂夫妻一起为孩子准备食物，一起挖洞或担任警戒，团结协作，互帮互衬，这对人类社会中的家庭成员分工互助具有正向启示。
【答案】D
【详解】本题考查名著识记。D.应为舒氏西绪福斯蜣螂夫妻，它们强调父爱和家庭合作，而西班牙蜣螂则突出母爱的无私奉献，没有父亲养育幼虫的介绍。故选D。
8．下列对《昆虫记》的表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。
B．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
C．别人把昆虫开膛破肚，而法布尔却使人们喜欢昆虫；别人探究死亡，而法布尔却探究生命。
D．法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。
【答案】D
【详解】本题考查名著内容。D．法布尔笔下的螳螂并不温柔，在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。故选D。
9．“它生性孤僻，善鸣好斗；它热爱歌唱，翅膀就是发声器；它喜欢在有阳光的地方，为自己修建一个温馨的家；它的卧室在过道的尽头，简朴干燥、宽敞洁净。”“它”就是《昆虫记》中的（ ）
A．蟋蟀B．蜘蛛C．黄蜂D．蝉
【答案】A
【详解】本题考查名著内容识记。
结合“善鸣好斗；它热爱歌唱，翅膀就是发声器”“它喜欢在有阳光的地方，为自己修建一个温馨的家；它的卧室在过道的尽头，简朴干燥、宽敞洁净”可知，它就是《昆虫记》中的蟋蟀。《昆虫记》中蟋蟀的特点和生活特征如下：黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗。前足和中足相似并同长。蟋蟀安好家后，会在洞内产卵。他把卵产在自己家的土里，深约20厘米，排列成群，总数大约有500~600个。生活习性方面，蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发；蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住在一起；故选A。
10．《昆虫记》向读者呈现了一个有趣的昆虫世界，书中所写的昆虫们如小说中的人物一样鲜活。是“结婚狂”的昆虫是（ ）
A．蝉B．螳螂C．大孔雀蝶D．蟋蟀
【答案】C
【详解】本题考查对名著内容的识记。C.《昆虫记》中原文为“美丽的大孔雀蝶是个结婚狂，它具备一种奇妙的天赋——能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人”；故选C。
11．《昆虫记》里写的孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛。孔雀蛾的幼虫靠吃_________为生。
A．银杏叶B．柳树叶C．杏叶D．杨树叶
【答案】C
【详解】本题考查名著内容识记。
在《昆虫记》中，关于孔雀蛾的描写主要在第十九章“孔雀蛾”。文中对孔雀蛾的表述是：它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子。 它们靠吃杏叶为生。故选C。
12．下面选项中摘录的是法布尔《昆虫记》中的原文。原文后面括号里的解释有误的二个选项是（ ）（ ）
A．它是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。（这里的描写对象是蝉）
B．在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用。（这里的描写对象是萤）
C．如果说它的大腿像是两排刀口的锯齿的话，那么它的小腿可以说是两排刀口的锯子。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。（这里的描写对象是蚱蜢）
D．食物的圆球做成后，必须搬到适当的地方去。于是甲虫就开始旅行了。它用后腿抓紧这个球，再用前腿行走，头向下俯着，臀部举起，向后退着走。把在后面堆着的物件，轮流向左右推动。谁都以为它要拣一条平坦或不很倾斜的路走。但事实并非如此！它总是走险峻的斜坡，攀登那些简直不可能上去的地方。（这里的描写对象是蜣螂）
E．我和孩子们作了一次谈话，我们达成一致，决定驯养它。后来，它果然不负众望，长成一只小小的“美洲虎”——红红的毛，黑色的斑纹，虎头虎脑的，还有锋利的爪子。它的小名叫做“阿虎”。（这里的描写对象是狗）
【答案】CE
【详解】本题考查对名著内容的了解。
C.综合文本中“大腿像是两排刀口的锯齿”“小腿可以说是两排刀口的锯子”这些描写的动物特征可知，这是法布尔笔下的小昆虫“螳螂”。螳螂的大腿和小腿都有锯齿状的构造，用于捕捉猎物。而蚱蜢并没有这样显著的特点，所以不是蚱蜢；
E.根据《昆虫记》中的记载“有一天，我在花园里看见一只并不漂亮的小猫，薄薄的毛皮下显露着一节一节的脊背，瘦骨嶙峋的。……后来，它果然不负众望，长成一只小小的‘美洲虎’——红红的毛，黑色的斑纹，虎头虎脑的，还有锋利的爪子。它的小名叫做‘阿虎’”可知，这个动物不是狗，而是一只猫；故选CE。
13．下列是小明读完《昆虫记》后写的笔记，选出其中正确的两项（ ）
A．作者法布尔，英国昆虫学家，动物行为学家，文学家。《昆虫记》被世人称为“昆虫的史诗”。法布尔给自己的实验室起名叫“荒石园”
B．书中螳螂的特点：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；蝉的特点：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。
C．全书用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
D．鼹鼠是个出色的游泳专家，它游了好几十米，最先爬到了岸上，居然没有猛禽发现它。要知道，它那油黑发亮的毛皮，可是太吸引这些家伙的注意了。
E．全书主要依据实地观察和民间传闻记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、繁衍等，都渗透着作者对人类的思考。
【答案】CD
【详解】本题考查名著知识。
A.法布尔是法国人，不是英国人；
B.蝉的特点是：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；螳螂的特点：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手；
E.法布尔的《昆虫记》依据的是实地观察，并没有根据“民间传闻”来记录；故选CD。
14．下面是一位同学读完《昆虫记》后写给书中昆虫的小诗，所写小诗与昆虫不对应的一项是（ ）
A．杰出的建筑师，你为自己建造的住宅总是那么舒适。——蟋蟀
B．为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？——螳螂
C．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。——圣甲虫
D．你一咬就是致命的一口，不愧是一招致命的杀手。——萤火虫
【答案】D
【详解】本题考查名著内容的掌握。
D.有误，根据法布尔《昆虫记》第三十章《狼蛛》原文“狼蛛得到它的猎物确实也不容易，也须冒很大的风险。那有着强有力的牙齿的蚱蜢和带着毒刺的蜂随时都可能飞进它的洞去。说到武器，这两方不相上下。究竟谁更胜一筹呢？狼蛛除了它的毒牙外没有别的武器，它不能像条纹蜘蛛那样放出丝来捆住敌人。它唯一的办法就是扑在敌人身上，立刻把它杀死。它必须把毒牙刺入敌人最致命的地方。虽然它的毒牙很厉害，可我不相信它在任何地方轻轻一刺而不是刺中要害就能取了敌人的性命”可知，选项中“你一咬就是致命的一口，不愧是一招致命的杀手”描写的是“狼蛛”，而不是“萤火虫”。萤火虫的捕食方法通常是这样的：在捕食之前，它通常会给猎物打上一针麻醉剂，让小小的猎物暂时失去知觉，丧失抵抗的能力，如此一来，它便能轻松地将自己的猎物吃掉；故选D。
15．下面选项不正确的一项是（ ）
A．如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。
B．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
C．蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。
D．雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置，从生到死，一生发光。
【答案】D
【详解】本题考查名著内容理解和辨析。D.雌性萤火虫发光位置在身体最后三节。雄性萤火虫发光位置只有尾部最后一节处的两个小点，并非同一个位置。故选D。
16．下面关于《昆虫记》的表述有误的一项是（ ）
A．介绍灰蝗虫蜕变时，法布尔写道：“蝗虫中央部位血液在一涌一退地流动着。”由此可见他观察之细。
B．小飞蝇会进入隧蜂的洞穴，吃隧蜂储存的食粮，并建造自己的产卵室。
C．螳螂力大无穷，又食肉成性，它典雅优美的外表下掩藏着许多残忍的习性。
D．萤火虫的捕食对象通常是蜗牛。它们会先对蜗牛施以“麻醉”，然后再一块一块地咀嚼蜗牛肉。
【答案】D
【详解】本题考查名著内容识记。
D.“然后再一块一块地咀嚼蜗牛肉”表述有误。依据相关内容可知，萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。所以，萤火虫会将蜗牛肉加工成流质——“蜗牛肉粥”再吃，而不是一块一块地咀嚼；故选D。
17．蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的。
A．利用现成的洞穴B．自己挖掘的
C．与别的昆虫一起挖掘D．抢占别人的
【答案】B
【详解】本题考查名著内容的识记。
在《昆虫记》中，法布尔将蟋蟀称为“建筑巢穴的专家”，因为蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，通常选择那些排水条件优良，有充足阳光的地方，选好了还要自己动手挖掘建造；故选B。
18．黑步甲擅长（ ）
A．飞翔B．装死C．唱歌D．耍伎俩
【答案】B
【详解】本题考查名著内容识记。
在《昆虫记》中，作者法布尔对黑步甲的装死行为进行了详细的观察和描述。例如，法布尔用手捏住黑步甲，将其摔在桌子上，让它背朝下仰躺在桌子上，黑步甲便会一动不动，呈现出如死一般的静止状态，爪子蜷缩在肚腹上，两条触须软踏踏地交叉在一起，这种装死姿态会保持很长时间，有时竟长达 50 分钟。法布尔还通过一系列实验来探究黑步甲装死的原因和规律，如改变环境、用其他昆虫骚扰等，发现当遇到危险或不利情况时，黑步甲会通过装死来试图躲避危险，而当危险持续存在或有更强烈的刺激时，它又会解除装死状态并迅速逃走。黑步甲的装死行为是一种适应性的生存策略，有助于它在自然界中躲避天敌、保护自己。故选B。
19．蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ ）
A．绵羊的毛B．绵羊的粪便C．绵阳的肉D．绵阳的血
【答案】B
【详解】本题考查名著常识。
在《昆虫记》中，对蜣螂有很多描写，蜣螂（俗称屎壳郎）是一种有趣且独特的昆虫。蜣螂身材魁梧，穿着黑色的铠甲，有着强有力的前足和后足，头部呈铲状，便于挖掘和搬运食物。蜣螂以动物粪便为食，被称为“自然界的清道夫”，绵羊的粪便是蜣螂所喜爱的，它们常常将粪便滚成圆球，然后用后足推动着粪球前行，有时会遇到各种困难和挑战，如斜坡、障碍物等，但它们坚持不懈，努力将粪球运到合适的地方。在繁殖季节，雌蜣螂会将粪球做成育儿室，在里面产卵。幼虫孵化后，以粪球为食，逐渐成长发育。蜣螂在搬运粪球的过程中展现出了非凡的智慧和毅力。它们能够准确地判断方向，找到安全的地方储存食物和繁衍后代。同时，它们也具有很强的适应能力，能够在各种不同的环境中生存。故选B。
20．《昆虫记》的中许多昆虫都有自己的绰号，你知道吗？请选出正确的一项（ ）
《昆虫记》，作者给许多昆虫去了有趣的绰号，如 叫大自然的清道夫。夏日里的歌唱家是 ，田园中的提琴家是 ，美丽的杀手是 。
A．蜣螂、瓢虫、圣甲虫、孔雀蝶
B．黄蜂、瓢虫、萤火虫、蜣螂
C．蝉、瓢虫、圣甲虫、萤火虫
D．蜣螂、蝉、蟋蟀、螳螂
【答案】D
【详解】本题考查名著《昆虫记》的内容。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
圣甲虫，又叫蜣螂，俗称屎壳郎，大多数圣甲虫以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。在描述圣甲虫时，法布尔写道：“圣甲虫是大自然的清洁工，它们将粪便滚成球，埋入地下，既清理了环境，又为幼虫提供了食物。”故第一空选：蜣螂/圣甲虫；
原著中描述道：“蝉，这位夏日的歌唱家，从日出到日落，从不疲倦地演奏着它的乐章，声音响彻云霄。故第二空选：蝉；
原著中描述蟋蟀时说：“在夜晚，我们听到了小提琴的声音，那正是蟋蟀，这位田园中的小提琴家，正在为寂静的夜晚演奏美妙的乐章。”故第三空选：蟋蟀；
原著中写道：“螳螂，这位美丽的杀手，它的姿态优雅，但行动迅速而凶猛，它用强壮的前肢捕捉猎物，毫不留情。”故第四空选：螳螂；故选D。
21．法布尔的荒石园正在举办昆虫界的“英雄大会”，《昆虫记》里的昆虫们正在热烈讨论，自我评价。请判断下列发言者，谁在说谎（ ）
A．雄螳螂：我有伟大的牺牲精神。我可以为了下一代自愿献出生命，绝不退缩，绝不逃避。
B．绿蝈蝈：我有非凡的胆量。我攻击并战胜比自己个头大得多，强壮得多的对手，比如蝉。
C．象态橡栗象：我有工匠精神。即使是我花8个小时钻探的一颗橡栗，只要发现它不合格，我会坚决放弃。
D．圣甲虫：我乐于帮助同类。当看到同伴在推粪球，我会放下自己的工作，帮助同伴推粪球。
【答案】D
【详解】本题考查识记名著内容。D.圣甲虫会拍打、挤压食物，使它们变成一个粪球，以顽强的意志和缜密的思考完成运送任务。运送过程中经常有打劫的同伴，一有机会便抢走粪球，抢劫骗取是圣甲虫惯用的伎俩。本项表述不当；故选D。
22．下面关于《昆虫记》的说法，不正确的一项是（ ）
A．这部名著堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B．书中法布尔采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性。
C．在作者笔下，金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
D．作者具有高超的写作技巧，《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界。
【答案】C
【详解】本题考查名著识记。
《昆虫记》中“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”的是小甲虫，不是“金蜂”。小甲虫，原著中表述为“看看它们，听听它们，唯恐它们有什么闪失，受到了什么外来的侵害。就像人类母亲对自己怀里的婴儿一样，关怀得无微不至。这小甲虫真是一个好母亲”。故选C。
23．选出下列关于《昆虫记》的说法有误的两项（ ）（ ）
A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B．这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。
C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。
D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。
【答案】BD
【详解】本题考查名著内容。
B.法布尔是法国昆虫学家，不是英国人；
D.法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程；故选BD。
24．《昆虫记》是一部引人入胜的书。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书在内容安排上的一个明显的特点是（ ）
A．用多个章节写同类的多种昆虫，突出其中的一种昆虫。
B．用多个章节写一种昆虫，从各个角度展开描述。
C．用多个章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。
D．用多个章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。
【答案】B
【详解】本题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度。
根据对《昆虫记》的了解和阅读可知，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是绝大多数章节只写一种昆虫，从昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等各个角度展开描述。故选B。
25．下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．法布尔实验中小麻雀的腿被狼蛛咬了后，受伤的腿几乎马上不能动弹，但并没有表现出其他异常，然而第二天它却死了，可见狼蛛的毒液十分可怕。
B．无论道路多么曲折坎坷，红牧蚁总能满载食物回家，它们靠超强的视力找到新的最优路线返回。
C．圣甲虫称为“清道夫”，它以粪为食，将粪球滚进洞穴中，不善合作，主动合作者都是强盗。
D．科普巨作《昆虫记》之所以引人入胜，是因为作者在用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，书中洋溢着对生命的尊重与赞美，因此法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”。
【答案】B
【详解】本题考查名著内容理解。B.有误，红牧蚁并不是靠超强的视力找到新的最优路线返回，而是靠对沿途景物的记忆。故选B。
26．下列说法对应不上的是（ ）
A．杨柳天牛像个吝啬鬼，穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。
B．蟋蟀善于利用“心理战术”制服敌人。
C．切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
D．蝉在地下潜伏四年，却只能在阳光下活五个多星期。
【答案】B
【详解】本题考查名著识记。B.有误，应是螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。故选B。
27．下列关于《昆虫记》中螳螂的说法，不符合原文意思的一项是（ ）
A．螳螂又名“刀螂”，它前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风。螳螂的头呈三角形，触角呈丝状。
B．螳螂有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。
C．螳螂有凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食，螳螂自己不建造巢穴，在树木上四处为家。
D．螳螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食。螳螂专吃活物，有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”。
【答案】C
【详解】本题考查对名著内容的识记和理解。
C.螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。选项“螳螂自己不建造巢穴，在树木上四处为家”的表述不正确，故选C。
28．下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔写的十卷本科普巨著，为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
B．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。“清道夫”的称呼洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．蝉在地下生活四年，才能钻出地面，却在阳光下只能活一个夏天。
D．《昆虫记》中，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确的“剪”下大小适当的园叶片来做巢穴的盖子。
【答案】C
【详解】本题考查名著识记。C.有误。蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面，却只能在阳光下活5个多星期；故选C。
29．下列有关《昆虫记》的说法，有误的一项是（ ）
A．作者法布尔是法国昆虫学家，他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
B．阅读《昆虫记》这类科普作品，我们可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹和全书大致内容，为阅读整本书做好准备。
C．在作者笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；杨柳天牛“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。”
D．作者为我们揭开了很多昆虫的奥秘：螳螂善于运用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
【答案】C
【详解】本题考查文学常识。C．《昆虫记》中，被描述为“像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾服”的是杨柳天牛，而不是小甲虫。描述“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”的昆虫是小甲虫，而不是杨柳天牛；故选C。
30．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的一项（ ）
（1） 长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。
（2） 在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。
（3） 头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。
（4） 享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。
①圣甲虫 ②大孔雀蝶 ③粪金龟 ④萤火虫
A．②④①③B．①③②④C．①②④③D．②①③④
【答案】A
【详解】本题考查对名著内容的识记。
（1）根据选项“长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚”，结合《昆虫记》的《大孔雀蝶》这一章“蝴蝶们用自己非凡的天赋努力朝着唯一的目标——结婚去奋斗”等句子可知，是大孔雀蝶。
（2）根据选项“在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉”，结合《昆虫记》的《萤》这一章“萤的这种捕食方法，具体情况如下所述：在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用”可知，是萤火虫。
（3）根据选项“头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆”，结合《昆虫记》的《圣甲虫》这一章“圣甲虫头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。这就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙，可以用来撬起和抛撒无养分的植物纤维，把好东西耙在一起积聚起来”等句子可知，写的是圣甲虫的外貌形态。
（4）根据选项“享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋”，结合《昆虫记》的《粪金龟和公共卫生》这一章“粪生粪金龟和伪善粪金龟开始建造自家住宅，这住宅建造得很简陋，有辱这些享有挖土工美称的勇士们”等句子可知，是粪金龟。故选A。
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名著阅读
1．法布尔的《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范。小语展示了下面两个语段，请你判断哪个语段出自《昆虫记》，并说明判断的依据。
［甲］
蝈蝈是直翅目螽斯科鸣螽属节肢动物，身体呈扁或圆柱形，体色通常为草绿或褐绿色；前翅较短，后翅极小。……它是杂食性昆虫，主要栖息于灌丛、矮林、庄稼地或高位枝条上。
［乙］
全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。……它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。



【答案】示例：乙语段出自《昆虫记》。乙语段中，“淡白色的饰带”“体形优美，身轻体健”“优雅美丽”“不屑吃”等运用比喻、拟人的修辞手法描述蝈蝈，行文活泼，语言诙谐，符合《昆虫记》科学与文学完美结合的特点。
【详解】本题考查名著内容理解。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
《昆虫记》不仅仅是一部科学著作，记录昆虫的生活习性和特征，还具有浓厚的文学色彩。法布尔在书中会运用生动形象的语言，通过比喻、拟人等修辞手法来描绘昆虫，使昆虫仿佛具有了人的情感和行为，让读者在获取科学知识的同时能够感受到昆虫世界的趣味。
甲语段是典型的纯科学性描述。它用专业的术语来介绍蝈蝈，如“直翅目螽斯科鸣螽属节肢动物”“身体呈扁或圆柱形”“前翅较短，后翅极小”等，语言平实、客观，没有任何拟人、比喻等文学性的手法来增添趣味性，更像是学术报告或者科普教材中的内容。
乙语段一开始就用“全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带”来描绘蝈蝈的外形，让读者能直观地想象出蝈蝈的样子。“体形优美，身轻体健”赋予蝈蝈一种优美的姿态，仿佛在形容一个身材矫健的运动员。“最优雅美丽”则进一步强调了蝈蝈的美丽，带有主观的赞美之情。“它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子”，“不屑吃”这个词把蝈蝈拟人化了，好像蝈蝈是一个挑剔的食客，有自己的情绪和喜好。这些描写都体现了《昆虫记》将科学知识与文学手法相结合的特点，行文活泼，语言诙谐，让读者更容易接受和记住关于蝈蝈的知识。所以乙语段出自《昆虫记》。
2．有网友在朋友圈发了一段极具“昆虫记”特色的新年祝福，你来跟帖。（建议从萤火虫、蝈蝈、螳螂三种昆虫中选一个，句式不限。）



【答案】
示例一：萤火虫在黑暗中提着灯笼，用微弱的光点亮希望。2025年，让我们也做一只萤火虫吧，即使光芒渺小，也要为世界增添一丝光亮！
示例二：蝈蝈在草丛中尽情欢唱，用欢快的歌声迎接美好。2025年，让我们也做一只蝈蝈吧，哪怕生命短暂，也要为生活奏响一曲乐章！
示例三：螳螂挥舞着双刀，在草丛间勇敢战斗。2025年，让我们也做一只螳螂吧，即便前路艰难，也要为梦想奋勇拼搏！
【详解】本题考查名著内容理解及主观表达。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
作答此题，首先要熟悉《昆虫记》中萤火虫、蝈蝈、螳螂这三种昆虫的显著特点，比如萤火虫会发光，蝈蝈善于鸣叫，螳螂有着独特的捕食姿态，像挥舞双刀般攻击猎物。结合这些特点，挖掘其与人类生活态度、精神追求的联系，像萤火虫发光可类比为给世界带来希望之光；蝈蝈欢唱能与为生活增添美好氛围相关联；螳螂挥舞双刀捕食的勇敢，可联系到为梦想拼搏的精神。最后按照题目中所给示例的结构，先描述昆虫的特点，再以“2025年，让我们也做一只……吧”的句式，表达出积极向上的新年祝愿。
示例一：萤火虫在漫漫长夜中闪烁微光，宛如一盏盏希望的小灯。2025年，让我们也做一只萤火虫吧，即便身处黑暗，也要凭借自己的努力，为周围的世界带去温暖与希望。
示例二：蝈蝈在翠绿草丛里欢快奏鸣，那活泼的音符跳跃在空气中，编织出欢乐的旋律。2025年，让我们也做一只蝈蝈吧，不管生活有多少平淡，都要积极传递快乐，让欢声笑语萦绕身旁。
示例三：螳螂威风凛凛地挥舞着有力的双刀，在复杂的草丛战场中无所畏惧。2025年，让我们也做一只螳螂吧，纵使前方布满荆棘，也要勇敢地披荆斩棘，为实现理想全力以赴。
3．小语发现《昆虫记》中各种昆虫的风趣“外号” 可以体现出法布尔的思想和文采。请你借助示例，结合名著内容，从下面选项中任选一种昆虫，谈谈对它“外号”的理解。
【示例】蝉（“矿工”）：这个外号反映蝉挖穴本领的神奇：它身体里藏有极黏的汁液，用来做灰泥；再用肥重的身体挤压灰泥，使隧道的墙壁变得坚固。在法布尔笔下，蝉是聪明的动物，给蝉取这样的外号体现出法布尔对生命的尊重和热爱。
A．螳螂（“完美的捕食者”）
B．萤火虫（“外科医生”）
C．蟋蟀（“昆虫界的歌唱家”）
我选 ，这个外号


【答案】
示例一：我选择A螳螂（“完美的捕食者”） 这个外号说明螳螂捕食本领非常高明，同时以拟人化的手法描写螳螂，流露出法布尔对生命的尊重和热爱。/
示例二：我选择B萤火虫（“外科医生”），萤火虫是以吮吸动物的肉为生，尤其喜欢吮吸蜗牛的肉，它把蜗牛的肉吮吸得干干净净，只剩下一个空壳。法布尔称萤火虫“外科医生”，非常生动形象。示例三：我选择C蟋蟀（“昆虫界的歌唱家”），这个外号一方面表现了蟋蟀擅长发出优美清亮的声音，另一方面流露出法布尔对蟋蟀悦耳动听的叫声的喜爱和赞美，包含着法布尔对生命的尊重和热爱。
【详解】本题考查名著内容理解。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
作答此题，首先明确昆虫的特点。分析所选昆虫的习性、行为等特征；结合名著内容，找出与昆虫“外号”相关的描述，详细阐述其表现；从对昆虫的描写中体现出法布尔对生命的尊重和热爱。
示例一：我选A螳螂（“完美的捕食者”）。这个外号突出了螳螂在捕食方面的卓越能力。在《昆虫记》里，螳螂捕食时动作迅速且精准，它能够巧妙地利用自己的身体和武器，捕捉猎物。法布尔描写螳螂的捕食过程，将其视为一种完美的狩猎行为。螳螂的外表看似柔弱，却有着强大的力量和敏锐的感知。它的前肢就像一把锋利的镰刀，能迅速抓住猎物。这个外号不仅体现了螳螂捕食的高超本领，还让我们感受到法布尔对螳螂这一独特生命的尊重和热爱，他将螳螂的捕食行为写得极具魅力。
示例二：我选B萤火虫（“外科医生”）。在《昆虫记》中，萤火虫以吮吸动物的肉为生，尤其对蜗牛情有独钟。当萤火虫发现蜗牛后，会用它那纤细的触角轻轻触碰蜗牛，随后分泌出一种特殊的液体，将蜗牛麻醉。接着，萤火虫用它那细小的口器，一点一点地将蜗牛的肉吮吸干净，只剩下一个空壳。法布尔把萤火虫比作“外科医生”，生动形象地展现了萤火虫独特的捕食方式。萤火虫在黑暗中闪烁着微弱的光芒，就像一位神秘的医生，在进行着一场悄无声息的手术。这一外号体现了法布尔对萤火虫独特生命活动的细致观察和深刻理解，也表达了他对生命的尊重和敬畏。
示例三：我选C蟋蟀（“昆虫界的歌唱家”）。蟋蟀的叫声十分独特，它通过翅膀的摩擦发出清脆悦耳的声音。在《昆虫记》里，法布尔描写蟋蟀的叫声，仿佛是在演奏一场美妙的音乐。蟋蟀的叫声不仅响亮，而且富有节奏感。它会在不同的时间、不同的环境下发出不同的声音，就像一位歌唱家在不断地变换着旋律。法布尔用“昆虫界的歌唱家”来形容蟋蟀，表达了他对蟋蟀叫声的喜爱和赞美。蟋蟀的叫声是它生命的一部分，也是它与外界交流的方式。这个外号体现了法布尔对生命的尊重和热爱，让我们感受到昆虫世界的奇妙和美好。
4．在《昆虫记》阅读成果分享课上，请你完成下面的任务。
(1)以下两段文字，你认为哪一段是法布尔的作品？请结合具体内容阐述理由。
【甲】螳螂是昆虫中体型偏大的，体长一般55到105毫米，非洲的螳螂是世界上最大的，身体呈流线型，标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿。
【乙】螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中，它仪态万方，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很虔诚祷告的姿势。



(2)在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，就突出了其姿态的轻盈优美。新年快到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等荣誉称号，请你从本书中挑选一种昆虫参加一项评比，结合书中相关内容，写一份推荐词。



(3)你从《昆虫记》中看到了作者的哪些科学精神？至少写出一种，并举例说明。



【答案】
(1)乙。法布尔在写作时，带着强烈的好奇心和对昆虫的无比热爱，因而笔下是活脱脱的生命。法布尔的作品文风质朴，别有风趣，从乙段中的“像位身材修长的少女”“虔诚祷告”等词句中可看出来。
(2)示例：我推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”。它具有腹部发声技术、出色的歌唱才华，知道怎样调节曲调，声音十分动听。
我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七八月份选定筑巢地点后，就会飞出去带泥土回来，精心筑巢，不知疲倦。
我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”，蝉从虫卵长成幼虫，继而成为夏日的歌手，它需要在地洞中潜藏4年之久，它得经过九死一生的劫难方能修成正果。
(3)法布尔的科学精神包括：勇于探索、大胆怀疑、喜欢大自然、热爱生活、求知欲旺盛、工作投入、一丝不苟、勤奋好学、为科学奉献等。
①勇于探索的精神。例：法布尔为了探索圣甲虫的虫卵位置，而不惜大价钱让学生帮忙在粪球里找。
②工作投入、一丝不苟的精神。例：一天，法布尔趴在地上用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。
③为科学奉献的精神。例：法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想。
【详解】
（1）本题考查内容理解。
《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
法布尔对昆虫怀有深沉且真挚的热爱，这份热爱贯穿于他的写作全程。在乙段里，把螳螂比作“身材修长的少女”，如此描述一下子就赋予了螳螂灵动又柔美的气质，满含欣赏与喜爱之情；“虔诚祷告”一词更是给螳螂的姿态添上一抹生动有趣的神韵，让读者真切感受到作者眼中的螳螂并非只是毫无生气的研究对象，而是鲜活、可爱的小生命。相较之下，甲段仅仅平铺直叙地列举螳螂的体长、体型这些客观数据，文字干巴巴的，毫无情感倾注，没有展现出对螳螂的喜爱。
《昆虫记》文风素以质朴自然、饶有趣味著称。乙段使用形象的比喻、拟人手法，将专业的昆虫知识巧妙融入灵动鲜活的语句当中，让文字读起来毫无晦涩之感，通俗易懂又妙趣横生。比如把螳螂的姿态类比成人的动作、神情，使得读者能够轻松在脑海中勾勒出螳螂的模样，充满画面感；甲段则是单纯的科学说明式表述，语言风格较为刻板、生硬，缺少了那种能拉近读者与昆虫距离的风趣味道。所以综合来看，乙段更契合法布尔的写作风格。
（2）本题考查内容理解及推荐词。
要从《昆虫记》里选一种昆虫，让它参与“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等荣誉称号评比，撰写推荐词。所以必须熟悉书中昆虫特性，精准对应称号。
“才华横溢的歌唱家”：重点在拥有出色的发声、鸣叫能力，用声音传递信息、求偶等，所选昆虫得有独特且美妙的“歌声”表现；劳动巨匠”：意味着昆虫在筑巢、觅食、育幼等劳动行为方面，技艺高超、勤奋努力，成果显著；“黑暗中的苦工”：突出昆虫长期处于阴暗环境劳作，默默付出，不惧艰难。
开头先点明所选昆虫；接着结合书中具体情节、习性，详述它契合对应称号的原因；结尾总结，再次强调该昆虫当选此项荣誉当之无愧，语言要有感染力，勾起读者对昆虫形象、特质的联想。可以运用比喻、拟人等修辞手法。
示例一：推荐萤火虫参评“暗夜精灵”。萤火虫可是“暗夜精灵”的有力候选。《昆虫记》里，每到夜晚，它们便提着小灯笼现身。腹部那发光的器官，让微光闪烁于草丛、树林。它们轻盈飞舞，点点荧光如梦似幻，给漆黑的夜添上神秘又浪漫的色彩，担得起“暗夜精灵”之名。
（3）本题考查人物形象。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。从中体现了作者勇于探索、喜欢大自然、热爱生活、一丝不苟、勤奋好学、为科学奉献、敢于质疑、实事求是地做研究等科学精神；同时他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。作答时选择其中的一种精神品质结合名著内容来分析即可。
示例：在《昆虫记》里，为了观察昆虫的生活习性，法布尔常常涉足野外各种复杂环境。比如研究蜣螂，他跟着蜣螂的踪迹，穿梭在酷热难耐、满是牛粪的牧场。一般人对这样又脏又热的地方避之不及，但法布尔毫不退缩，长时间蹲守，观察蜣螂如何滚动粪球、选择合适地点掩埋，细致记录下整个过程。这种不惧艰难、主动深入昆虫栖息地的行为，充分彰显出他勇于探索的科学精神，不满足于书本知识，而是亲赴实地揭开昆虫世界的奥秘。
5．结合下面的文字，说说法布尔《昆虫记》的语言风格及你对作者的认识。
豌豆象像园丁一样，知道豌豆的花期，于是，它们便几乎从各个地方，迈着细碎的快步，心急火燎地向着它们所钟爱的植物奔来。
居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。蟋蟀的声音亮度可与蝉匹敌，叫声抑扬顿挫。



【答案】《昆虫记》的语言生动活泼，作者运用比喻、拟人等修辞手法，让这些小生灵有了灵性，读来乐趣无穷。从中可以读出法布尔对生命的尊重，对科学的热爱。
【详解】本题考查名著内容理解及识记。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。语段描述的是豌豆象和蟋蟀的生活习性。
材料中“豌豆象像园丁一样，知道豌豆的花期，于是，它们便几乎从各个地方，迈着细碎的快步，心急火燎地向着它们所钟爱的植物奔来”可知，这里运用了比喻、拟人修辞手法，把豌豆象比作园丁，“迈着细碎的快步”“心急火燎”赋予人的动作及神情，写出了豌豆象急切要寄居在豌豆里的生活习性。
“它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华”“蟋蟀的声音亮度可与蝉匹敌，叫声抑扬顿挫”，此处运用了拟人的手法，生动形象的表现了热爱歌唱的特点，表现作者对蟋蟀的喜爱之情，体现了这本书的主题“对生命的关爱，赞美，敬畏，以及科学探索的求真精神”。
法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，通过详细描绘各种昆虫的外部形态，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，还体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
6．阅读选段，完成下面小题。
我通常都看见蝉在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
问：请结合选段内容分析《昆虫记》这部著作的语言特色。



【答案】行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。文段用拟人的修辞手法，通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作（细节），生动地描写了蝉的生活习性。
【详解】本题考查赏析名著语言特色。
《昆虫记》一书，其语言特色概括起来可以说是：行文活泼、通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融。大量运用对比、拟人的手法，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
细读这段内容，“蝉在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐……动也不动地狂饮……用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方……从未停止过歌唱”把蝉人格化，赋予蝉以人的情感与动作，这是运用拟人的修辞手法。作者通过细腻的观察，生动地描写了蝉“比肩而坐”“狂饮树汁”“慢步行走”等动作，向读者形象地介绍了蝉的生活习性，语句流畅，充满诗意，文字生动活泼，语调轻松诙谐，使文章妙趣横生。表达了作者对大自然的热爱和观察昆虫时的细致入微，营造出一种充满生命力的画面感。据此概括作答。
7．阅读《蝉》这首诗，指出该诗所写的蝉的习性与《昆虫记》中蝉的习性的异同。
蝉
【唐】虞世南
垂緌①饮清露②，流响③出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风④。
【注释】①垂緌（ruí）：低垂着触须。緌，古人结在颔下的帽带下垂部分。蝉的头部有伸出的触须，形状像下垂的冠缨，故称“垂緌”。②清露：纯净的露水。③流响：指连续不断的蝉鸣声。④藉（jiè）：凭借，依靠。秋风：暗指帝王的权势。



【答案】异：①“饮清露”：古人以为蝉是喝露水生活的，书中介绍蝉是刺吸植物的汁液。同；②“流响”指蝉长鸣不止，书中也提到从日出到日落，此起彼落地叫个不停。在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家。③“居高”：蝉鸣叫的时期是居于树枝之上的。书中也提到蝉不停鸣叫是在高大的法国梧桐上。
【详解】本题考查名著和诗歌的比较阅读。
一、《蝉》诗与《昆虫记》中蝉习性的不同之处。
诗中提到“垂緌饮清露”，认为蝉饮用的是清露，这是一种古人基于蝉高洁形象的认知，将蝉视为饮用纯净露水而生的生物，体现了古人对蝉在精神层面上的美化与象征意义的赋予。《昆虫记》中指出蝉是用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中时则吸取树根液汁，这表明蝉的食物来源实际上是植物的汁液，并非露水，这是基于法布尔细致的昆虫观察得出的科学结论。
二、《蝉》诗与《昆虫记》中蝉习性的相同之处。
“流响”方面的相同：在诗中的“流响出疏桐”，形象地写出了蝉连续不断发出鸣叫声的习性。蝉声从疏朗的梧桐间传出，持续不断地回荡着。《昆虫记》中也提到了蝉鸣叫的这一习性。原文中描述蝉从日出到日落，此起彼落地叫个不停，是不知疲倦的歌唱家。“整个夏天，蝉都在不知疲倦地歌唱，从清晨到日暮，它们的歌声几乎从未间断。”这表明在蝉长时间鸣叫这一习性上，诗与书中的描述是相同的。
“居高”方面的相同：《蝉》诗中的“居高声自远”暗示了蝉在高处鸣叫的习性。蝉居住在较高的树枝上，声音能够传播得更远。在《昆虫记》中也提到蝉不停鸣叫是在高大的法国梧桐等树木上。例如，“蝉总是选择在高大树木的枝干上栖息和鸣叫，这些高处为它们提供了合适的空间和环境。”这体现了在蝉鸣叫时所处的位置较高这一习性上，两者的描述是一致的。
阅读下面的文字，回答问题。
材料一
螳螂在昆虫中体型偏大，身体呈流线型，以绿色、褐色为主，也有带花斑的种类。从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间有一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，后翅为膜质。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达，消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对，腹气门8对。
（选自“百度百科”，有删改）
材料二
①它是昆虫界和平居民中的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸。“祷上帝”可能变成了凶神恶煞般的刽子手。
②……借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。它的大腿更加长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密。
③……曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出。我总有一种美好的愿望，希望能够尽自己微薄的力量，好好地保护这些可爱的小生命。但是，很不幸，这些还不知道什么叫危险的小幼虫，在它们乳臭未干的时候，便惨遭杀戮，还没来得及体会一下生命的宝贵，就已经结束了年幼的生命，真是可怜啊！
（选自《昆虫记》，有删改）
8．同是介绍螳螂，材料一和材料二在语言特点上有什么不同？



9．从材料二第③段可知，法布尔研究昆虫的主要方法是什么？这种研究方法体现了法布尔哪些科学精神？请结合材料加以阐述。



【答案】
8．材料一：语言平白如话/语言平实/浅显易懂；材料二用语生动形象/拟人化的/幽默诙谐。 9．野外观察法。①尊重/热爱生命。把研究对象当成活生生的生命来看待。②观察细致入微。法布尔详细地介绍了螳螂肢体的各个部分及其虫卵的孵化，生动而具体。③态度求真务实。法布尔蹲树林中观察螳螂卵孵化过程，认真地开展实地考察。
【解析】
8．本题考查理解概括语言特点。
结合材料一“螳螂在昆虫中体型偏大，身体呈流线型，以绿色、褐色为主，也有带花斑的种类。从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间有一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，后翅为膜质。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达，消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对，腹气门8对”可知，材料一使用了大量的专业术语和具体数据，用严谨、客观的语言描述螳螂的形态特征和生理结构，强调螳螂的生物学特征和构造，体现了语言的科学性和客观性，浅显易懂；
结合材料二第①段“它是昆虫界和平居民中的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸”，第②段“它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。它的大腿更加长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密”，第③段“曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出”“在它们乳臭未干的时候，便惨遭杀戮，还没来得及体会一下生命的宝贵，就已经结束了年幼的生命，真是可怜啊”可知，材料二通过文学化的描绘，以形象的描写和感性的语言塑造出螳螂活动的场景，运用比喻、拟人等手法来介绍螳螂的特点，将螳螂的行为比作人类的动作，运用生动传神的语言将螳螂捕食蝗虫的一举一动赋予了人的动作情态，将螳螂的生活场景描绘得如同人类社会一般丰富多彩，使描述更具可读性和趣味性，使文章自然、亲切，增强了可读性，体现了语言的生动形象与幽默有趣。
9．本题考查理解概括与探究材料内容。
结合材料二第③段“……曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出”可知，作者蹲在树林中幽静的地方观察螳螂的卵孵化，这是运用野外观察法在研究昆虫；法布尔亲临自然环境，对螳螂的生活进行直接观测和记录，这说明他注重实证观察，体现了他的求真务实的态度；通过这种方法，他能够获得第一手资料，这种细致入微的观察和记录展示了他对科学研究的严谨态度和对自然生命的热爱；
结合材料二第③段“我总有一种美好的愿望，希望能够尽自己微薄的力量，好好地保护这些可爱的小生命”可知，作者把螳螂当作生命来对待，并希望能够好好地保护这些可爱的小生命，体现了他对生命的尊重与热爱。
10．阅读《昆虫记》的两则摘抄，完成下面的读书任务。
【摘抄一】
你们一定不会相信，像这样毫无次序又是时时间断的工作会造出一个整齐的网。可是事实确实如此，造好的辐与辐之间的距离都相等，而且形成一个很完整的圆。不同的蜘蛛网的辐的数目也不同，角蛛的网有二十一根辐，条纹蜘蛛有三十二根，而丝光蛛有四十二根。这种数目并不是绝对不变的，但是基本上是不变的，因此你可以根据蛛网上的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网。
【摘抄二】
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)任务一：结合摘抄一，说说蜘蛛网的特点。


(2)任务二：结合摘抄二，你认为这部名著的特点有哪些？



(3)任务三：昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合《昆虫记》相关内容，写一份简短的推荐词。



【答案】
(1)同一种蜘蛛网的辐数基本不变；不同的蜘蛛种类，辐数不同。
(2)一是科普性（知识性）。如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以了解蝉的生活习性。二是文学性（趣味性）。如“它坐在树的枝头，不停地唱歌”，采用了拟人手法，表现了蝉的自在神气，显得生动活泼，充满情趣。
(3)示例一：我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。
示例二：我推荐蝉参评“音乐大师”。它腹部的空腔里带有一种像钹一样的乐器。每个夏天差不多有两个月之久，它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
示例三：我推荐隧蜂参评“劳动模范”。在隧蜂的巢旁的花丛里，随处可见隧蜂愣头愣脑地四处搬运蜂蜜，这热火朝天的劳动也别有一番风味，它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天，隧蜂都躲在地下，忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天，新的圆锥形土堆又在地面上出现了。之后，它们又开始搜集食物。几小时后，一切都停顿下来了。就这样，它们白天停工休息，夜间、早上工作，直到全部竣工。
示例四：我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结。不仅外表美丽，它对爱情的执着追求更是令人心醉，不管路程多么遥远，途中有多少艰难险阻，总能克服一切困难找到自己所要找的对象。
【详解】
（1）本题考查提取信息的能力。
根据摘抄1“不同的蜘蛛网的辐的数目也不同，角蛛的网有二十一根辐，条纹蜘蛛有三十二根，而丝光蛛有四十二根”可以提炼出“不同的蜘蛛种类，辐数不同”；
根据摘抄1 “这种数目并不是绝对不变的，但是基本上是不变的，因此你可以根据蛛网上的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网”可以提炼出“同一种蜘蛛网的辐数基本不变”。
（2）本题考查对名著特点的把握。《昆虫记》不仅是一部科普著作，还是一部文学经典，它是专门的学术著作，同时因为其语言文字具有文学性，所以又是文学经典。
“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”介绍了蝉的习性，能够给人以知识，这体现了本文的科普性；
“它坐在树的枝头，不停地唱歌”，采用了拟人手法，行文活泼，语言诙谐，读来情趣盎然，“唱歌”一词表现了蝉的自在和惬意，体现了作品的文学性。
据此作答即可。
（3）本题考查名著推荐词的拟写。解答此题先从《昆虫记》中选择自己最为熟悉的一种昆虫，例如：推荐“红蚂蚁”参评“最强大脑”，推荐“蟋蟀”参评“建筑大师”，推荐“隧蜂”参评“劳动模范”，推荐“大孔雀蛾”参评“最美佳丽”，按照要求，表述它们某一方面的特点即可。
如：我推荐红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁的记忆力非常强，只要沿途的景物不发生变化，即使再远，它们也能够找到回家的路；
又如：我推荐蝉参评“音乐大师”。蝉非常喜欢唱歌，为了热爱的音乐，它们缩小内部的器官来安置乐器，无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱；
又如：我推荐蟋蟀参评“劳动模范”。蟋蟀不肯随遇而安，慎重地选择住址，它吃苦耐劳，用柔弱的工具建造出简朴、清洁、干燥、卫生的住宅；
又如：我推荐大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的，它的翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条，特别美丽。
昆虫
图片
外形特征
生活习性
1.蝉
外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，上面有一条条的浅绿色脉络，胸部略呈褐色，身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过两个半小时，体色终于变黑。羽化为蝉后有非常清晰的视觉，五只眼睛。
生活习性：幼虫生活在土中四年，靠吸食植物根部汁液而活，出洞后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右。
2.螳螂
外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与大腿有关节相连，也是双排刃口钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但更多更密。
生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴
3.蟋蟀
外形特征：黄褐色或黑褐色，头圆，胸宽，丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长。雄性喜鸣好斗，有互相残杀的现象；雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
生活习性：生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。
4.萤火虫
外形特征：萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其他甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红 色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
生活习性：俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先要用颚给猎物注入毒液，将其麻醉，再将消化液注入其身体，将肉分解为液体。萤火虫无论雌雄、长幼，最后一个体节上的尾灯都是亮的；雌性萤火虫到婚育年龄前两节光带会发光，有时肚子里也发光。萤火虫发光的原因是氧化作用。
5.绿蝈蝈
外形特征：身轻体健，一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。
生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫；喜欢吃含糖浆蜜饯的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。
6.圣甲虫
外形特征：身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，有六个细尖齿，既是挖掘工具、切割工具，又是插、举、抛、甩无养分植物纤维的叉子，还可以把好吃的耧过来，排成半圆，前腿扁平，呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。
生活习性：食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。
7.杨柳天牛
外形特征：像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
生活习性：食用一些树的树脂，基本没有攻击性。
8.豌豆象
外形特征：小头、大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，长有扁平鞘翅，尾根有两个大黑痣，身材矮粗。
生活习性：天敌：……如果想有许多的豌豆的探测者——小蜂来帮忙，首先就得有大量的豌豆象。
昆虫名称
习性特点
大智慧
舍腰蜂
为了家族成员选择烟囱作为住所，喜欢温暖的居所
（1）
隧蜂
充当（2） ，尽力保护后代
无私奉献的精神
（3）
经常做着对住所的改良和装饰工作，直到死去
不辞辛苦、不肯随遇而安
相关材料
昆虫名称
①善于利用“心理战术”制服敌人。
A．
②它的肚子顶端会发出微弱的光亮，好像挂了一盏小灯。它的一生都伴随着光亮，从生到死。
B．
③能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C．
地下四年的“潜伏”，才换来阳光下大约五个星期的放声歌唱。2025年，让我们也做一只蝉吧，哪怕在黑暗中，也要多一点儿坚持，等待属于你的阳光！