2025秋小学统编版道德与法治四年级上册知识点及期末测试卷及答案

这是一份2025秋小学统编版道德与法治四年级上册知识点及期末测试卷及答案，共7页。试卷主要包含了 集体；建设 2等内容，欢迎下载使用。
每课核心知识点
与班级共成长
第1课 我们班四岁了
班级是我们共同成长的集体，见证了我们的进步与欢笑；
回忆班级成长故事，珍惜和同学、老师共度的时光；
主动为班级建设出力气，让班级变得更优秀。
第2课 我们的班规我们订
班规由大家共同制定，要公平合理、符合班级实际；
班规能规范大家的行为，让班级生活更有序；
每个人都要自觉遵守班规，互相监督，共同维护。
第3课 我们班 他们班
每个班级都有自己的优点和特色，要学会欣赏其他班级；
与其他班级友好相处，公平竞争，互相学习；
不因班级竞争产生矛盾，共同为学校增光添彩。
为父母分担
第4课 少让父母为我操心
父母每天很辛苦，要体谅父母的辛劳；
管好自己的学习和生活，比如按时完成作业、整理房间，少让父母操心；
主动关心父母，用行动表达对父母的爱。
第5课 这些事我来做
家务是家庭成员共同的责任，要主动承担力所能及的家务；
学会基本的家务技能，比如扫地、洗碗、叠衣服等；
做家务能锻炼能力，还能减轻父母的负担。
第6课 我的家庭贡献与责任
每个家庭成员都有责任，要主动为家庭做贡献；
可以通过关心家人、分担家务、调解家人矛盾等方式贡献力量；
家庭和睦需要每个人的努力，珍惜幸福的家庭生活。
信息万花筒
第7课 健康看电视
看电视能增长知识、放松心情，但要控制时间；
养成良好的看电视习惯，比如保持合适距离、不长时间连续观看；
选择有益的电视节目，远离不良内容。
第8课 网络新世界
网络能方便学习、沟通，但也有风险；
遵守网络规则，不沉迷网络游戏，不随意透露个人信息；
学会辨别网络信息的真假，保护好自己。
第9课 正确认识广告
广告能让我们了解商品信息，但也可能有虚假内容；
学会辨别广告的真假，不盲目相信广告；
理性消费，不被广告误导，按需购买商品。
让生活多一些绿色
第10课 我们所了解的环境污染
生活中存在多种污染，比如垃圾污染、水污染、空气污染等；
环境污染会危害人类健康和动植物的生存；
树立环保意识，主动关注和抵制污染行为。
第11课 变废为宝有妙招
很多垃圾经过处理可以再利用，实现变废为宝；
学会垃圾分类，将可回收垃圾送到指定地点；
用废旧物品制作手工艺品，培养节约资源的习惯。
第12课 低碳生活每一天
低碳生活就是减少能源消耗，降低污染；
养成低碳生活习惯，比如随手关灯、节约用水、绿色出行；
带动家人和朋友一起践行低碳生活，保护地球家园。
2025秋期末测试卷
班级：________ 姓名：________ 分数：________ 考试时间：60分钟
填空题（每空1分，共25分）
班级是我们共同成长的________，我们要主动为班级________出力气。
班规由________共同制定，要________合理、符合班级实际。
每个班级都有自己的________和________，要学会欣赏其他班级。
父母每天很辛苦，我们要________父母的辛劳，少让父母为我们________。
家务是家庭成员共同的________，要主动承担________的家务。
我们可以通过________家人、________家务等方式为家庭做贡献。
看电视要控制________，保持合适________，养成健康的观看习惯。
网络能方便学习和沟通，但也有________，要遵守网络________。
广告可能有________内容，我们要学会辨别广告的________。
生活中常见的污染有________污染、________污染、________污染等。
学会________分类，能让很多垃圾实现________为宝。
低碳生活要减少________消耗，比如________关灯、节约用水等。
判断题（对的画“√”，错的画“×”，每小题2分，共20分）
班规是老师制定的，我们只要遵守就行，不用参与制定。（ ）
其他班级的优点和我们没关系，不用学习。（ ）
管好自己的学习和生活，就是对父母最大的关心。（ ）
做家务是父母的事，我们小学生只要好好学习就行。（ ）
长时间看电视会伤害眼睛，要控制观看时间。（ ）
网络信息都是真实的，可以随意相信。（ ）
广告说得越好，商品就一定越好，要多买广告商品。（ ）
环境污染离我们很远，不用关注。（ ）
用废旧物品制作手工艺品，是变废为宝的好方法。（ ）
绿色出行、随手关灯，都是践行低碳生活的表现。（ ）
选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）
关于班规，下列说法正确的是（ ）
① 班规只约束成绩差的同学 ② 班规要大家共同遵守 ③ 违反班规没关系
面对其他班级的优秀表现，我们应该（ ）
① 嫉妒他们 ② 视而不见 ③ 主动学习他们的优点
下列做法能少让父母操心的是（ ）
① 按时完成作业，自己整理书包 ② 每天让父母催着写作业 ③ 随意花钱，不告诉父母
下列不属于力所能及家务的是（ ）
① 扫地洗碗 ② 叠衣服整理房间 ③ 修理电器
健康看电视的习惯是（ ）
① 躺着看电视 ② 每天看电视超过3小时 ③ 保持1米以上观看距离
在网络上，我们不应该做的是（ ）
① 不随意透露家庭住址和电话号码 ② 沉迷网络游戏 ③ 和同学在线讨论学习问题
面对广告，我们应该（ ）
① 盲目相信，立刻购买 ② 辨别真假，理性选择 ③ 觉得广告都不可信
下列行为会造成环境污染的是（ ）
① 随手乱扔垃圾 ② 垃圾分类投放 ③ 节约用水用电
变废为宝的正确做法是（ ）
① 将废旧塑料瓶随手扔掉 ② 用废旧纸箱制作收纳盒 ③ 把废旧电池扔进普通垃圾桶
下列属于低碳生活方式的是（ ）
① 出门优先坐公交车或步行 ② 长时间开空调 ③ 经常使用一次性餐具
连线题（每连对一条得2分，共12分）
把行为和对应的意义连起来
共同制定班规 减轻父母负担
主动分担家务 让班级生活更有序
欣赏其他班级 促进班级间友好交流
把生活行为和对应的理念连起来
健康看电视 低碳生活
垃圾分类投放 健康生活
绿色出行 环保生活
简答题（第1-4题每题4分，第5题6分，共23分）
我们为什么要共同制定班规？制定班规时要注意什么？
作为家庭成员，我们可以为家庭做哪些贡献？（写出2点）
网络给我们的学习和生活带来了哪些便利？我们在使用网络时要注意什么？
为了减少环境污染，我们小学生可以做哪些事？（写出2点）
情景分析：你的同桌最近沉迷网络游戏，上课不认真听讲，作业也不按时完成。你会怎么劝说他？请写出劝说的内容和理由。
参考答案
填空题（每空1分，共25分）
1. 集体；建设 2. 大家；公平 3. 优点；特色（顺序可互换） 4. 体谅；操心 5. 责任；力所能及 6. 关心；分担（顺序可互换） 7. 时间；距离 8. 风险；规则 9. 虚假；真假 10. 垃圾；水；空气（答案合理即可，顺序可互换） 11. 垃圾；变废 12. 能源；随手
判断题（每小题2分，共20分）
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √
选择题（每小题2分，共20分）
1. ② 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ③ 6. ② 7. ② 8. ① 9. ② 10. ①
连线题（每连对一条得2分，共12分）
共同制定班规——让班级生活更有序；主动分担家务——减轻父母负担；欣赏其他班级——促进班级间友好交流
健康看电视——健康生活；垃圾分类投放——环保生活；绿色出行——低碳生活
简答题（第1-4题每题4分，第5题6分，共23分）
原因：班规能规范大家的行为，让班级生活更有序；共同制定的班规更公平合理，大家更容易接受和遵守。（2分） 注意事项：要符合班级实际情况；要公平公正，照顾到每个同学的利益；大家共同商量，充分发表意见。（2分，写出2点即可）
示例：① 主动承担力所能及的家务，减轻父母的负担；② 关心家人的身体和情绪，在家人难过时给予安慰；③ 认真学习，不让父母为自己的学习操心。（写出2点合理内容即可，每点2分）
便利：① 方便和同学、家人沟通交流；② 可以在线查找学习资料，辅助学习；③ 能了解国内外新闻和各种信息。（2分，写出2点即可） 注意事项：① 遵守网络规则，不沉迷网络游戏；② 不随意透露个人信息，保护自身安全；③ 辨别网络信息的真假，不被虚假信息误导。（2分，写出2点即可）
示例：① 养成垃圾分类的习惯，将垃圾投放到指定垃圾桶；② 不随地乱扔垃圾，主动捡起身边的垃圾；③ 减少使用一次性用品，自带水杯和餐具。（写出2点合理内容即可，每点2分）
劝说内容：“XX，最近你好像经常沉迷网络游戏，上课都不认真听讲了，作业也不能按时完成，这样可不好哦。我们应该把主要精力放在学习上，网络游戏可以在完成作业、复习好功课之后，作为放松的方式玩一会儿，而且时间不能太长。我们一起好好学习，有时间可以一起讨论学习问题，或者去户外做运动，这样更有意义呀。”（4分，表述合理即可） 理由：沉迷网络游戏会影响学习，导致成绩下降；还会伤害眼睛，影响身体健康；我们要合理使用网络，分清学习和娱乐的主次，养成良好的学习和生活习惯。（2分，理由合理即可）