高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册元素与物质分类课堂检测

这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册元素与物质分类课堂检测，文件包含第1节元素与物质分类专项训练原卷版docx、第1节元素与物质分类专项训练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。

 \l "_Tc17993" 题型01 单质和化合物的区分
题型02 根据物质的组成分类
题型03 根据物质的性质分类
 \l "_Tc26924" 题型04 酸、碱、盐的性质
 \l "_Tc30563" 题型05 物质的转化规律
 \l "_Tc30563" 题型06 分散系及其分类
 \l "_Tc30563" 题型07 胶体的性质及其应用
题型01 单质和化合物的区分
物质的元素组成
(1)任何物质都是由元素组成的。
(2)单质由 元素组成，化合物由 元素组成。
(3)纯净物是由 物质组的，混合物是由 物质混合而成的。
(4)同素异形体
①定义：由同一种元素形成的几种性质不同的 ，叫做这种元素的同素异形体。
②举例：碳元素形成的同素异形体有 ；氧元素形成的同素异形体有 。
【典例1】同济大学许维教授团队首次成功地在表面上合成了两种芳香性环型碳(和)，为碳材料家族又添2位新成员。研究表明和具有很高的反应活性。下列说法正确的是
A．和石墨均属于单质B．和均属于化合物
C．和之间的转化属于物理变化D．和比石墨稳定
【变式1-1】物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。下列各组物质中组成微粒的种类相同的是
A．苯、单质碘B．氯化铝、硫酸钠C．石墨、干冰D．单质锰、四氯化碳
【变式1-2】中国空间站“天宫课堂”第二次太空授课：“太空教师”往蓝色水球里塞入半片泡腾片，做成蓝色太空欢乐球。水球中产生的大量小气泡并没有离开水球，而是一直附着在泡腾片放入蓝色水球做成的太空欢乐球容器内部。属于
A．单质B．化合物C．酸D．碱
【变式1-3】继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60，是未来的火箭燃料，N60属于
A．金属单质B．非金属单质C．化合物D．混合物
题型02 根据物质的组成分类
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(混合物\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(溶液,浊液,胶体)),纯净物\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(单质\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(金属单质,非金属单质)),化合物\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(氧化物\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(金属氧化物,非金属氧化物)),酸,碱,盐\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(正盐,酸式盐,碱式盐))))))))
【典例2】某自热火锅发热包的成分为生石灰、苛性钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、纯碱。下列关于发热包成分的物质分类正确的是
A．AB．BC．CD．D
【变式2-1】某同学在复习归纳时做了如下整理，其中正确的是
A．AB．BC．CD．D
【变式2-2】最近，哈尔滨市遭遇新一轮新型冠状病毒肺炎疫情，此次疫情的病原为奥密克戎变异株BA．5.2和BA．5.2.3，属于BA．5进化分支的亚分支。为应对疫情的影响，做好个人防护尤为重要！75%乙醇、含氯消毒剂、乙醚(C4H6O)、过氧乙酸均可有效灭活新型冠状病毒。下列防控用品的分类和用途中错误的是
A．AB．BC．CD．D
【变式2-3】在某次运动会上，火炬中的燃料为C3H8，燃料燃烧体现了“绿色奥运”的理念。按物质的组成和性质进行分类，C3H8属于
A．氧化物B．单质C．有机物D．盐
题型03 根据物质的性质分类
根据物质的性质1
酸性氧化物：与碱反应只生成盐和水的氧化物，如CO2、SO2、SO3等。特例：Mn2O7
碱性氧化物：与酸反应只生成盐和水的氧化物，如CuO、Na2O、FeO、Fe2O3等。
两性氧化物：既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水。如Al2O3
过氧化物：有Na2O2、H2O2等
不成盐氧化物:既不能与酸反应，也不能与碱反应。如CO、NO、NO2等
【典例3】分类法可用于预测物质的性质及其变化规律。下列物质的分类与性质预测对应关系不正确的是
A．AB．BC．CD．D
【变式3-1】分类是认识和研究物质的常用科学方法。下列物质分类及性质正确的是
A．Na2O2是碱性氧化物，与酸反应生成盐和水
B．Al2O3是两性氧化物，与碱反应生成含Al3+的盐
C．CO2是电解质，在水溶液中能电离出H+
D．CH3COOH是弱酸，在熔融状态下不导电
【变式3-2】下列关于物质的分类、性质和应用，说法正确的是
A．用激光灯照射纳米级的炭粉，可产生丁达尔效应
B．因为明矾溶液显酸性，所以常用来净化自来水
C．小苏打受热易分解，常用作食品膨松剂
D．冰水混合物、高分子化合物均属于纯净物
【变式3-3】分类法常用于研究事物的变化、性质及规律。下列说法正确的是
A．属于电解质，含有离子键B．属于亚铁盐，可用作补铁剂
C．属于碱，可用于治疗胃酸过多D．属于酸性氧化物，可用溶液吸收
题型04 酸、碱、盐的性质
1．酸的通性
(1)与酸碱指示剂作用；(2)与较活泼金属反应；(3)与碱性氧化物反应；(4)与碱反应；(5)与某些盐反应。满足复分解反应发生条件（有 生成）的酸与盐才能反应。
2．碱的通性
(1)与酸碱指示剂作用；(2)与酸性氧化物反应；(3)与酸反应；(4)与某些盐反应。满足复分解反应发生条件（有 生成）的碱与盐才能反应。
3．盐的通性
(1)与某些酸反应；(1)与某些碱反应；(1)与某些盐反应。满足复分解反应发生条件（有 生成）的才能反应。
【归纳总结】 酸、碱、盐之间的反应都属于 反应。
【典例4】利用“价-类”二维图研究物质的性质是一种行之有效的方法，下图是硫、氮的“价-类”二维图。下列说法正确的是
A．c和j都能与强碱反应，都属于酸性氧化物
B．a与g可发生氧化还原反应
C．k和e的浓溶液都具有强氧化性，常温下都能与铜反应
D．各可通过一步反应完成转化
【变式4-1】化合价和物质类别是整理元素及其化合物知识的两个要素，可表示为“价—类”二维图。氮元素的“价—类”二维图如图，下列说法错误的是
A．雷雨天气可实现→b→c→d转化
B．a→b→c→d是工业生产硝酸的主要途径
C．c是酸性氧化物
D．铜和d的溶液反应，d表现氧化性、酸性
【变式4-2】从海水中提取镁的工艺流程如图所示。下列说法错误的是
A．用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富
B．步骤⑦电解时阴极产生氯气
C．步骤④加入石灰乳后可以再次进行过滤操作
D．步骤⑤的化学反应属于复分解反应
【变式4-3】能使某滤泥中的一种胶状物质转化为疏松分布的棒状颗粒物。该棒状颗粒物的X射线衍射图谱中，出现了的明锐衍射峰。下列说法正确的是
A．属于酸式盐
B．常温下，呈液态
C．既可与氢氧化钠溶液反应又可与稀硫酸反应
D．在水中的电离方程式为
 \l "_Tc30563" 题型05 物质的转化规律
1．单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化规律
图示解读：
①金属单质eq \(――→,\s\up7(O2))碱性氧化物，如4Na＋O2===2Na2O；
②碱性氧化物eq \(――→,\s\up7(H2O))碱，如CaO＋H2O===Ca(OH)2；
[注意] 并不是所有的碱性氧化物都能直接与水反应，如FeO、MgO。
③金属单质eq \(――→,\s\up7(酸))盐，如Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑；
④碱性氧化物eq \(―――――――→,\s\up7(酸或酸性氧化物))盐，如CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O；
⑤碱eq \(――→,\s\up7(酸))盐，如Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O；
⑥非金属单质eq \(――→,\s\up7(O2))酸性氧化物，如S＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))SO2；
⑦酸性氧化物eq \(――→,\s\up7(H2O))酸，如CO2＋H2O===H2CO3；
[注意] 并不是所有的酸性氧化物都能直接与水反应，如：SiO2。
⑧非金属单质eq \(――→,\s\up7(Na等))盐，如2Na＋Cl2eq \(=====,\s\up7(△))2NaCl；
⑨酸性氧化物eq \(―――――――→,\s\up7(碱或碱性氧化物))盐，如CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O；
⑩酸eq \(――→,\s\up7(碱))盐，如NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。
2．物质转化应注意的问题
(1)物质间发生转化往往需要一定的条件，如光照、加热(或高温)、催化剂、高压、点燃等。
(2)学习物质的通性不仅要注意一般情况，也要注意特殊情况。如金属＋酸―→盐＋氢气，但铜与盐酸就不反应。
(3)工业上生产某种物质还要考虑原料、成本及设备等因素。
【典例5】利用化学反应可以制取人们需要的物质。下列物质间的转化均能实现的是
A．
B．
C．
D．
【变式5-1】在给定条件下，下列选项中所示物质间的转化均能实现的是
A．
B．
C．
D．
【变式5-2】单晶硅是现代信息技术的基础材料。工业上制备硅的反应原理为，下列说法不正确的是
A．该反应为置换反应B．是氧化剂
C．1ml C参加反应转移2ml电子D．自然界中硅主要以游离态形式存在
【变式5-3】元素铬(Cr)的几种化合物存在下列转化关系，下列判断不正确的是
Cr2O3固体绿色KCrO2溶液黄色K2CrO4溶液橙红色K2Cr2O7溶液
A．反应①表明有酸性氧化物的性质
B．反应①③中铬元素的化合价均未发生变化
C．反应②的离子方程式为
D．反应③发生反应的离子方程式为
 \l "_Tc30563" 题型06 分散系及其分类
1．分散系
(1)概念：把一种(或多种)物质以 形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。
(2)组成
分散系中被分散成粒子的物质叫做 ，另一种物质叫做 。
(3)分类及其依据
按照分散质粒子 分类：
2．三种分散系的比较
【典例6】下列叙述正确的是
A．物质只有气、液、固三种聚集状态
B．液体与晶体混合物叫液晶
C．超分子内部分子之间通过价键、氢键、静电作用，疏水作用，弱配位键相结合
D．晶体有固定熔点、沸点，非晶体没有固定熔点、沸点
【变式6-1】下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是
A．微粒观：和中均不含分子，二者阳离子和阴离子的个数比相同
B．结构观：即使分散质在分散剂中的颗粒大小不同，分散系的性质也相同
C．守恒观：与足量的铁反应转移的电子数和与足量的氢氧化钠溶液反应转移的电子数一样多
D．转化观：在空气中加热可以将转化成，将转化为
【变式6-2】氯金酸()溶液可与柠檬酸三钠反应制得胶体金(金颗粒直径约)，下列说法错误的是
A．柠檬酸()属于电解质，熔融时不导电
B．柠檬酸三钠中含离子键、极性键、非极性键
C．可利用过滤法分离反应体系中的金颗粒
D．用一束光照射胶体金可产生丁达尔效应
【变式6-3】当光束通过下列分散系时，不能观察到一条光亮“通路”的是
A．云B．溶液C．有色玻璃D．胶体
 \l "_Tc30563" 题型07 胶体的性质及其应用
胶体的性质及主要应用
【典例7】胶体按照分散剂状态不同，可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶。下列属于固溶胶的是
A．云B．淀粉溶液
C．有色玻璃D．Fe(OH)3胶体
【变式7-1】当光束通过下列生活中常见的分散系时，不能观察到一条光亮“通路”的是
A．墨水B．豆浆C．蔗糖溶液D．淀粉溶液
【变式7-2】化学与生活、科技、社会密切相关。下列说法正确的是
A．石膏可用于制豆腐
B．铁粉可作食品干燥剂
C．金属钠着火可用小苏打干粉灭火
D．可作为传递神经信息的“信使分子”
【变式7-3】下列事实与胶体性质无关的是
A．食品加工厂利用豆浆中加入盐卤做豆腐
B．明矾可以净水
C．将植物油倒入水中用力搅拌可形成油水混合物
D．一束平行光线通过蛋白质溶液，从侧面可以看到一条光亮的通路选项
A
B
C
D
物质
苛性钠、纯碱
铝粉、铁粉
生石灰
活性炭、纯碱
类别
碱
单质
酸性氧化物
含碳化合物
选项
物质
分类
电解质/非电解质
用途
A
氨气
碱
非电解质
用于生产硝酸、尿素等
B
H2SO4
酸
电解质
浓硫酸可以做脱水剂
C
氯水
混合物
非电解质
作消毒剂
D
Fe3O4
碱性氧化物
电解质
作红色颜料
选项
A
B
C
D
用品
主要成分
Hg
聚丙烯
NaClO
物质类别
非金属单质
有机物
有机物
盐
用途
测体温
过滤材料、隔离材料
消毒剂
消毒剂
选项
物质
类别
性质预测
A
酸性氧化物
能与水反应生成酸
B
CO
还原剂
能与等氧化剂反应
C
钾盐
能与酸反应
D
酸
能与NaOH反应生成盐
分散系
溶液
胶体
浊液
悬浊液
乳浊液
分散质粒子直径
100 nm
分散质粒子组成
分子、离子
少量分子的集合体或大分子
大量分子聚集成的固体小颗粒
大量分子聚集成的小液滴
特点
均一、透明
多数均一、透明
不均一、不透明，久置沉淀或分层
稳定性
稳定
介稳性
不稳定
能否透过滤纸
能
能
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
内容
主要应用举例
介稳性
胶体在一定条件下能稳定存在
—
丁达尔效应
一束光通过胶体时产生一条光亮的“通路”
鉴别胶体和溶液
电泳
胶粒在外加电场作用下做定向移动[如Fe(OH)3胶粒带正电，H2SiO3胶粒带负电]
静电除尘
聚沉
胶体粒子聚集成为较大的颗粒，形成沉淀从分散剂中析出，常见的聚沉方法：加热，加入酸、碱、盐等电解质溶液，搅拌，加入带相反电荷的胶体粒子
制豆腐、工业制肥皂，解释某些自然现象，如江河入海口形成沙洲
渗析
由于胶粒较大不能通过半透膜，而离子、小分子较小可通过半透膜
净化、提纯胶体，如血液透析