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      专题09 二次函数角度问题分类训练练习含答案--2026年中考数学一轮专题

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      专题09 二次函数角度问题分类训练练习含答案--2026年中考数学一轮专题

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      这是一份专题09 二次函数角度问题分类训练练习含答案--2026年中考数学一轮专题,文件包含专题09二次函数角度问题分类训练教师版docx、专题09二次函数角度问题分类训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共143页, 欢迎下载使用。
      \l "_Tc31833" 【类型1 角相等】1
      \l "_Tc16452" 【类型2 角的倍数关系】8
      \l "_Tc5338" 【类型3 角互余】16
      \l "_Tc31833" 【类型4 已知角的度数】21
      \l "_Tc846" 【类型5 角的和差关系】28
      ►类型1 角相等
      1.(2024·湖北·中考真题)如图1,二次函数交轴于和,交轴于.
      (1)求的值.
      (2)为函数图象上一点,满足,求点的横坐标.
      (3)如图2,将二次函数沿水平方向平移,新的图象记为与轴交于点,记,记顶点横坐标为.
      ①求与的函数解析式.
      ②记与轴围成的图象为与重合部分(不计边界)记为,若随增加而增加,且内恰有2个横坐标与纵坐标均为整数的点,直接写出的取值范围.
      2.(2024·江苏扬州·二模)如图,二次函数的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点,顶点为D.O为坐标原点.
      (1)求二次函数的表达式;
      (2)求四边形的面积;
      (3)P是抛物线上的一点,且在第一象限内,若,则P点的坐标为_______.
      3.(2024·山西晋中·三模)综合与探究
      如图,抛物线与x轴交于点,B,与y轴交于点C,作直线,点P为第一象限内抛物线上一动点,连接,过点C作,交x轴于点Q.
      (1)求点B,C的坐标;
      (2)连接,求的最大值;
      (3)连接,当时,请直接写出点P的坐标.
      4.(2024·安徽合肥·模拟预测)已知抛物线,函数值y和自变量x的部分对应取值如下表所示,在m,n,p这三个实数中,有两个是正数,且没有负数:
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)该抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,D为抛物线上一点.
      ①若点D在第二象限,过点D作x轴的垂线,垂足为E,设DE交于点F,当取得最大值时,求点D的坐标;
      ②是否存在点D,使得?若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由.
      5.(2024·上海·模拟预测)如图,抛物线与轴交于,两点,与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点.
      (1)求抛物线解析式及点D坐标;
      (2)点N是y轴负半轴上的一点且,点Q在对称轴右侧的抛物线上运动,连接,与抛物线的对称轴交于点M,连接,当平分时,求点Q坐标;
      (3)如图,直线交抛物线的对称轴于E,P是坐标平面内一点,当与全等时,请直接写出点P坐标.
      6.(2024·广东清远·模拟预测)综合探究
      如图,在中,,经过点C的直线交x轴正半轴于点B4,0,一抛物线经过点A、B、C,顶点为D,对称轴交x轴于点E.
      (1)求抛物线及直线的函数表达式;
      (2)若点G是在第一象限内抛物线上的一动点,求使面积达到最大时点G的坐标,并求出此时面积的最大值;
      (3)若点P是抛物线上对称轴右侧一点,点Q是直线上一点,试探究是否存在以点E为直角顶点的,满足.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
      7.(2024·重庆渝北·模拟预测)如图, 直线与x,y轴分别交于点A,B,抛物线经过A, B两点,与x轴的另外一个交点为C,点P是直线上方抛物线上的一动点,过点P作y轴的平行线交直线于点 D.
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)求的最大值及此时点P的坐标;
      (3)在点P运动过程中,连接,当的中点恰好落在y轴上时,连接,在抛物线 上是否存在点Q,使得,如果存在,请写出所有符合条件的点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.
      ►类型2 角的倍数关系
      8.(2024·重庆·三模)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与直线交于点,B0,3.直线经过点.
      (1)求该抛物线的函数表达式;
      (2)点是直线上方抛物线上的一动点,过点作于点,作于点,求的最大值及此时点的坐标;
      (3)将抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线,点为平移后的抛物线与轴负半轴的交点,将点向下平移一个单位得到点,在直线上确定一点,使得,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
      9.(2024·福建厦门·模拟预测)抛物线与轴交于点,与轴交于点、,平行于轴交抛物线于另一点,点是轴上一动点,连接,过点作交于点(点在线段上,不与点重合),
      (1)求A、B、D三点的坐标(D点坐标用含a的式子表示).
      (2)若点K的坐标为,则线段存在唯一一点M,
      ①求抛物线的解析式
      ②如图2,连接,点为直线上方抛物线上的动点,过点作于点,连接,是否存在点使中某个角恰好等于的2倍?若存在,请求出点的横坐标,若不存在,请说明理由.
      10.(2024·湖北武汉·二模)如图,抛物线与x轴交于点和,与y轴正半轴交于点C.
      (1)直接写出抛物线的解析式为:__________;
      (2)如图1,连接,D为x轴上方抛物线上的点,且满足,求D点坐标;
      (3)如图2,M为对称轴右侧第一象限内抛物线上一点,N为抛物线上另一点,分别连接、、,且,抛物线对称轴为直线l,线段、与直线l分别交于点P、Q,延长交直线l于点R,若满足,求直线的解析式.
      11.(2024·四川成都·二模)如图,在平面直角坐标系中,抛物线的顶点坐标C为,直线与抛物线相交于A,B两点(点A在点B的左侧),直线与抛物线相交点D,与x轴相较于点M,
      (1)求抛物线的函数表达式.
      (2)连接,求四边形的面积.
      (3)若点E在直线上,且,求点E的坐标.
      12.(2024·黑龙江大庆·中考真题)如图,已知二次函数的图象与轴交于,两点.点坐标为,与轴交于点,点为抛物线顶点,点为AB中点.

      (1)求二次函数的表达式;
      (2)在直线上方的抛物线上存在点,使得,求点的坐标;
      (3)已知,为抛物线上不与,重合的相异两点.
      ①若点与点重合,,且,求证:,,三点共线;
      ②若直线AD,交于点,则无论,在抛物线上如何运动,只要,,三点共线,,,中必存在面积为定值的三角形.请直接写出其中面积为定值的三角形及其面积,不必说明理由.
      13.(2024·湖北·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点且与轴的正半轴交于点.
      (1)求的值及抛物线的解析式.
      (2)如图①,若点为直线上方抛物线上一动点,当时,求点的坐标;
      (3)如图②,若是线段的上一个动点,过点作直线垂直于轴交直线和抛物线分别于点、,连接.设点的横坐标为.
      ①当为何值时,线段有最大值,并写出最大值为多少;
      ②是否存在以,,为顶点的三角形与相似,若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
      14.(2024·四川南充·模拟预测)如图,已知抛物线与轴交于、B两点,与轴交于点C,.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图1,点P为第一象限内抛物线上一点,连接,当时,求点的坐标.
      (3)如图2,过点作交抛物线于点,已知点是线段BC上方抛物线上一点,过点作轴,交于N,在线段、上分别有两个动点E、F,,G是的中点,当取得最大值时,在线段上是否存在一点H,使得的值最小?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.
      15.(2024·江苏苏州·一模)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,拋物线与轴交于点、两点,与轴交于点,连接.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点Q为抛物线上的一点(不与点A重合),当的面积等于面积的2倍时,求此时点Q的坐标;
      (3)如图2,点在轴下方的抛物线上,点为抛物线的顶点.过点作轴于点,连接交于点,连接,,探究抛物线上是否存在点,使,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      ►类型3 角互余
      16.(2024·江苏无锡·二模)如图,已知二次函数的图象与轴交于A、B(A在B左侧),与轴交于C,在函数图象上取一点D,点D和点C的纵坐标相同,,.
      (1)求二次函数的表达式;
      (2)在x轴上取点M(m,0),若二次函数图象上存在一点N,使得,且满足条件的点N有且只有3个,请求出m的值.
      17.(2024·山西太原·二模)综合与探究:如图,二次函数图象与一次函数的图象相交于两点,与轴交于另一点,与轴交于点.
      (1)求二次函数的表达式及点的坐标;
      (2)如图1,点是线段上一个动点,过点作交于点.设点的横坐标为.若的面积是四边形面积的.求的值;
      (3)如图2,连接,在抛物线上是否存在点,使?若存在,请直接写出点的坐标:若不存在,请说明理由.
      18.(2024·黑龙江哈尔滨·二模)如图,抛物线分别交轴于点和(在左侧),交轴于点,直线交轴于点,交轴于点,连接,的面积是.
      (1)如图1,求的值;
      (2)如图2,点为第一象限抛物线上一点,点的横坐标为,连接和,的面积为,求与之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
      (3)如图3,在(2)的条件下,,直线和直线相交于点,为延长线上一点,连接,,点为上一点,连接,交轴于点,,且,在轴负半轴上一点,使,若求点的坐标.
      19.(2024·重庆綦江·二模)如图,在平面直角坐标系中抛物线经过和两点,与轴交于点,连接.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图1,点为直线下方抛物线上一动点,过点作于,交轴于点,求的最大值及此时点的坐标;
      (3)将该抛物线沿射线方向平移个单位长度,点为平移后的抛物线上一动点,使得,请直接写出符合条件的点的横坐标.
      20.(2024·重庆九龙坡·模拟预测)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线与x轴交于A,两点,与y轴交于点C,如图所示.点D为抛物线的顶点,点是抛物线上的一点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点P是直线上方抛物线上一动点,过点P分别作交x轴于点M,轴交直线于点N.求的最大值及此时点P的坐标;
      (3)将抛物线沿方向平移个单位长度得到新抛物线,点是新抛物线的顶点,点F是点E平移后的对应点,点G是新抛物线上一动点,连接.当时,请直接写出所有符合条件的点G的坐标.
      ►类型4 已知角的度数
      21.(2024·山东济南·模拟预测)如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,点是抛物线对称轴上的一个动点.
      (1)求抛物线的解析式及点的坐标.
      (2)连接,当时,求所有符合条件的点的坐标.
      (3)在抛物线的对称轴上是否存在点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      22.(2024·湖北·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于和,点为线段上一点,过点作轴的平行线交抛物线于点,连结.

      (1)求抛物线的解析式;
      (2)当为直角三角形时,求线段的长度;
      (3)在抛物线上是否存在这样的点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      23.(2024·湖北武汉·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于点,与轴交于点,其对称轴为,点的坐标为2,0,点在抛物线上.
      (1)求该抛物线的解析式;
      (2)如图1,点在轴上,且点在的下方,若,求点的坐标;
      (3)如图2,为线段上的动点,射线与线段交于点,与抛物线交于点,求当取最大值时,点围成的三角形的面积.
      24.(2024·湖南·模拟预测)定义:若抛物线沿轴向右平移个单位长度得到抛物线,那么我们称抛物线是的“友好抛物线”,称为“友好值”.如图,抛物线与轴交于两点,抛物线是的“友好抛物线”,“友好值”为2,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,作直线,点是抛物线上一动点.
      (1)抛物线的表达式为_________;
      (2)若点在第四象限,过点作轴于点,交于点,当时,求的长;
      (3)是否存在点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      25.(2024·湖北·模拟预测)如图,抛物线经过原点,且顶点坐标为.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)图(1),B是抛物线与x轴的另一交点,将线段绕地物线顶点A逆时针旋转得到线段,若平分交抛物线于点Q.求点Q的坐标;
      (3)如图(2),过点作轴交抛物线于点P,E,F为抛物线上量两动点(点E在点P左侧,点F在点P右侧),直线,分别交x轴于点M,N.若,求证:直线过一个定点.
      26.(2024·陕西·模拟预测)在平面直角坐标系中,抛物线L过三点, .
      (1)求抛物线L的函数表达式;
      (2)在x轴下半部分的抛物线L上有一点M,连接,当为锐角时,设点M的横坐标为m,求m的取值范围.
      26.(2024·广东深圳·模拟预测)如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,,顶点为D
      (1)求二次函数的解析式;
      (2)P为直线上方抛物线上一点,求面积最大值及P点坐标;
      (3)P为第四象限抛物线上一点,且,求出点P的坐标;
      27.(2024·海南·中考真题)如图1,抛物线经过点A−4,0、,交y轴于点,点P是抛物线上一动点.
      (1)求该抛物线的函数表达式;
      (2)当点P的坐标为时,求四边形的面积;
      (3)当时,求点P的坐标;
      (4)过点A、O、C的圆交抛物线于点E、F,如图2.连接,判断的形状,并说明理由.
      ►类型5 角的和差关系
      28.(2024·湖北武汉·模拟预测)如图,已知抛物线与x轴交于点A,B(点A在点B的左边),与y轴负半轴交于点C,且,直线经过B,C两点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图1,点D在抛物线上,满足,求点D的坐标;
      (3)如图2,设抛物线的顶点为T,直线与抛物线交于点E,F(点E在点F左侧),G为的中点,求的值.
      29.(2024·重庆·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,点,与轴交于点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图,点是直线上方抛物线上的一动点,过点作轴的平行线交直线于点,过点作轴的平行线交直线于点,求面积的最大值及此时点的坐标;
      (3)如图,连接,抛物线上是否存在点,使?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      30.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)如图1,抛物线与x轴相交于A、B两点,交y轴于点 C,点D在抛物线上,且点D的坐标为.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图1,P为第一象限点D右侧抛物线上一点,设点P的横坐标为m,连接、,的面积为S,求S与m的函数关系式(不要求写出m的取值范围);
      (3)如图2,在(2)的条件下,过点P作轴于E,连接,并延长交于点F,若,求点P的坐标.
      31.(2024·黑龙江·模拟预测)如图,抛物线与轴交于点,与轴交于点,连接,,若,.请解答下列问题:

      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点在第四象限的抛物线上,若,则点的坐标为 .
      32.(2024·江苏淮安·一模)如图①,二次函数的图象与直线交于、两点.点是轴上的一个动点,过点作轴的垂线交直线于点,交该二次函数的图象于点,设点的横坐标为.
      (1) , ;
      (2)若点在点的上方,且,求的值;
      (3)将直线向上平移4个单位长度,分别与轴、轴交于点、(如图②).
      ①记的面积为,的面积为,是否存在,使得点在直线的上方,且满足=?若存在,求出及相应的、的值;若不存在,请说明理由.
      ②当时,将线段绕点顺时针旋转90°得到线段,连接、、,若,直接写出点F的坐标.
      33.(2024·湖北咸宁·二模)在平面直角坐标系中,抛物线(b,c是常数)与x轴交于点和点B,与y轴交于点,P为直线下方抛物线上的动点(不与点C重合),与y轴交于点E,与交于点D.设点P的横坐标为m.

      (1)求抛物线解析式及点B的坐标;
      (2)若,求点P的坐标;
      (3)设的面积为,的面积为,是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.
      34.(2024·重庆·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,交轴于点,抛物线的对称轴是直线.
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)点是直线下方对称轴右侧抛物线上一动点,过点作轴交抛物线于点,作于点,求的最大值及此时点的坐标;
      (3)将抛物线沿射线方向平移个单位,在取得最大值的条件下,点为点平移后的对应点,连接交轴于点,点为平移后的抛物线上一点,若,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
      35.(2024·湖北恩施·三模)如图,二次函数的图像与x轴交于A−2,0,B两点,与y轴交于点C,且顶点为,连接.

      (1)求抛物线的解析式;
      (2)如图①,在的上方抛物线上存在一点P,已知P点的横坐标为t,过点P作交于点Q,则是否存在最大值,若存在求出最大值,若不存在请说明理由;
      (3)如图②,连接,抛物线上是否存在点M,使得,如果存在,请求出直线与x轴的交点坐标,不存在,请说明理由.
      36.(2024·江苏南通·二模)在平面直角坐标系中,抛物线(b,c是常数)与x轴交于点,与y轴交于点C.P为x轴上方抛物线上的动点(不与点C重合),设点P的横坐标为m.
      (1)直接写出b,c的值;
      (2)如图,过A点的直线与y轴相交于点E,与抛物线相交于点D,过A点的另一条直线与抛物线相交于点F,求证:
      (3)过点P作x轴的平行线与直线交于点Q,线段的长记为d.
      ①求d关于m的函数解析式;
      ②根据d的不同取值,试探索点P的个数情况.
      【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求二次函数的解析式,待定系数法求一次函数的解析式,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,本题的关键是运用数形结合和分类讨论的思想方法.
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      m
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      4
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