初中化学九年级上册第二单元 空气和氧气 测试卷及分析

这是一份初中化学九年级上册第二单元 空气和氧气 测试卷及分析，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ）
A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 稀有气体
2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A 木炭 B 铁丝 C 蜡烛 D 红磷
3. 下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）
A 空气中氧气的体积分数约为 21%
B 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D 稀有气体一般不与其他物质发生反应，又被称为“惰性气体”
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（ ）
A 发生装置 B 排水法收集氧气 C 验满 D 存放氧气
5. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A 催化剂必定加快反应速率
B 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
D 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
6. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A 氧气能支持燃烧，可作燃料
B 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C 氧气能跟所有物质发生氧化反应
D 氧气约占空气总体积的 78%
7. 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰
B 木炭在空气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体
C 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾
8. 实验室用双氧水制氧气和用高锰酸钾制氧气相比较，下列说法正确的是（ ）
A 反应都不需要加热
B 反应原理都是分解反应
C 前者用排水法收集，后者只能用向上排空气法收集
D 所用药品的状态相同
9. 下列物质属于纯净物的是（ ）
A 洁净的空气 B 汽水 C 液态氧 D 水泥砂浆
10. 下列关于空气成分的说法错误的是（ ）
A 空气的成分按体积计算，氧气约占 21%
B 干冰可作制冷剂
C 食品包装中充入氮气防腐
D 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满
二、填空题（每空2分，共30分）
1. 空气的成分按体积计算，大约是：氮气占______，氧气占______，稀有气体占______，二氧化碳占______，其他气体和杂质占 0.03%。
2. 写出下列反应的文字表达式：
1.木炭在氧气中燃烧：______。
2.硫在氧气中燃烧：______。
3.红磷在空气中燃烧：______。
3. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是______；收集氧气可以用排水法，是因为______；也可以用向上排空气法，是因为______。
三、实验探究题（每题20分，共40分）
1. 某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
1.实验前要检查装置的______。
2.该实验中红磷需过量，目的是______。
3.红磷燃烧的现象是______，冷却至室温后打开弹簧夹，观察到的现象是______。
4.若实验结果测得氧气的含量小于 1/5，可能的原因有______（写一条即可）。
2. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
1.指出仪器名称：①______，②______。
2.若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少______。写出该反应的文字表达式______。
3.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。
4.若用 F 装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端进入。
参考答案
1. B 2. D 3. C 4. B 5. C 6. B 7. C 8. B 9. C 10. D
1. 78%；21%；0.94%；0.03%
2. （1）木炭 + 氧气二氧化碳
2.硫 + 氧气二氧化硫
3.红磷 + 氧气五氧化二磷
3. 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；氧气不易溶于水；氧气的密度比空气大
1. （1）气密性
2.将空气中的氧气完全消耗
3.产生大量白烟，放出热量；水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶容积的 1/5
4.红磷量不足（或装置漏气或未冷却至室温就打开弹簧夹等）
2. （1）①试管；②酒精灯
2.A；一团棉花；高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
3.B
4.a
参考答案及解析
选择题
【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；氧气的制取；催化剂的特点与催化作用；纯净物和混合物的判别。
【解题思路】
1. 空气中氧气约占 21%，且化学性质比较活泼，氮气化学性质稳定，二氧化碳和稀有气体含量较少，所以选 B。
2. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，木炭燃烧发出白光，铁丝燃烧火星四射，蜡烛燃烧有水滴和二氧化碳生成，所以选 D。
3. 二氧化碳不属于空气污染物，所以 C 错误。
4. A 发生装置试管口应略向下倾斜；C 验满应将带火星木条放在集气瓶口；D 氧气密度比空气大，应正放，所以选 B。
5. 催化剂可改变反应速率，反应前后化学性质不变，用氯酸钾制取氧气时，催化剂不增加氧气质量，所以选 C。
6. 氧气能支持燃烧但不能作燃料，能与很多物质发生氧化反应，约占空气总体积 21%，水生生物依靠水中溶解氧生存，所以选 B。
7. 硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，木炭在空气中燃烧发红光，红磷燃烧产生大量白烟，所以选 C。
8. 双氧水制氧气不需要加热，高锰酸钾制氧气需要加热；二者反应原理都是分解反应；氧气可用排水法和向上排空气法收集；所用药品状态不同，所以选 B。
9. 液态氧是纯净物，洁净空气、汽水、水泥砂浆都是混合物，所以选 C。
10. 验满氧气应将带火星木条放在集气瓶口，所以 D 错误。
【易错点】对氧气的性质、制取、空气成分等概念混淆，实验操作细节掌握不牢。
填空题
【考点】空气的成分；化学反应文字表达式；氧气的制取注意事项。
【解题思路】
1. 熟记空气各成分体积分数。
2. 根据反应物、生成物和反应条件写出文字表达式。
3. 理解高锰酸钾制取氧气时试管口倾斜的原因及氧气收集方法的依据。
【易错点】文字表达式书写错误，忘记反应条件；对实验注意事项理解不深刻。
实验探究题
【考点】空气中氧气含量的测定；氧气的制取和收集实验。
【解题思路】
1. （1）实验前检查装置气密性是为了保证实验结果准确。
2.红磷过量是为了完全消耗氧气。
3.根据红磷燃烧现象和装置内压强变化分析实验现象。
4.从红磷量、装置气密性、冷却情况等方面分析结果偏小的原因。
2. （1）识别常见仪器名称。
2.根据反应物状态和反应条件选择发生装置，高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花防止高锰酸钾粉末进入导管。
3.过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是固液常温型反应，选 B 装置。
4.氧气密度比空气大，从长管 a 进入。
【易错点】实验现象描述不准确，对实验结果偏差原因分析不全面，仪器名称书写错误。