
所属成套资源:2026年中考道德与法治一轮复习
九年级下册第一单元 我们共同的世界基础知识填空学案(学生版) -2026年中考道德与法治一轮复习
展开 这是一份九年级下册第一单元 我们共同的世界基础知识填空学案(学生版) -2026年中考道德与法治一轮复习,共2页。
第一课 同住地球村(经济全球化、世界多极化、文化多样性)
★1.一句话知识:
(1)文化 是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力。
(2)实现文化创新与发展的前提和基础是:文化 。
(3)国际竞争需要各方共同遵循一定的 。
新型的国际关系是:相互 、 、 。
(4)国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。
(5)每个国家都希望通过 努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
(6)无论怎样,经济全球化的趋势 逆转。
国家间既有 ,又有 。只有 ,才能使界各国共同发展。
(7)当今世界的特征:= 1 \* GB3① 的世界。= 2 \* GB3② 的世界。= 3 \* GB3③ 的世界。
(8)商品生产全球化的意义:①能发挥生产者各自的优势 ②提高产品质量 ③降低成本
(9)当今世界正经历百年未有之 ,新一轮 革命和 深入发展,国际力量对比深刻调整。人类命运共同体理念深入人心。
国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入 期。
、 、 对世界和平与发展构成威胁。
(10)随着科学技术的进步,国与国之间的交往越来越 .
(11)国与国之间的交往有 ,也有 ,越来越多的国家在不断探索新的互动方式。
(12)考验国与国之间关系的因素:= 1 \* GB3①矛盾相互 ,= 2 \* GB3②力量重新 ,= 3 \* GB3③ 事件不断发生。
(13)我国高举 、 、 、 的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力
(14)当今世界还存在哪些非主流现象:= 1 \* GB3①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。= 2 \* GB3② 差距、发展 等问题仍然困扰着人类社会。
(15)不同文化背景的人相遇时,人们往往从 的文化视角、用 的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
★2.经济全球化的重要表现有哪些?
①……。②……。
★3.经济全球化的影响?(利与弊)
积极影响(利):①促进……,②有利于……。③……加深。④……机会。
消极影响(弊):……传递。
4.经济全球化的要求?(面对经济全球化,我们该怎么做?)
①顺应……。 ②增强……。
★5.文化多样性的意义?(为什么要尊重文化多样性?)
①……基本特征,……重要动力。 ②……前提和基础。
③……更丰富,…… = 4 \* GB3④ ……独特的,……。
★6.文化多样性的要求?(面对文化多样性,我们该怎么做?)
①正确认识……。 ②学习……。 ③促进……。
★7.世界多极化格局形成的原因及表现?
①冷战……。 ②……百年未有……。 = 3 \* GB3③一些新兴……。
★8.世界多极化的意义(影响)?
①……相互制约。 = 2 \* GB3② ……单独……。 = 3 \* GB3③有利于……。
9.一些新兴经济体和发展中国家快速发展有什么作用?
①……增强。②推动……。= 3 \* GB3③促进……。
★10. 国家间关系发生调整变化的主要表现有哪些?(如何认识当前国与国之间关系?)
①国家间……。 ②……深化合作。
③……竞争。 ④……复杂多变。
第二课 构建人类命运共同体(和平与发展、人类命运共同体)
★11.一句话知识:
(1)当今世界,人们越来越致力于以 代替武力解决争端。
(2) 与 是当今时代的主题。
(3)世界整体上维持 的态势,但 的阴影从未远离。
(4)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
(5)当今人类必须共同面对的发展课题是:消除 ,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地发挥每个人的潜能,与 和谐共生,建设 的社会。
(6)采取 行动,承担共同责任,构建 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(7)怎样维护世界和平?
①维护世界和平需要 的努力。②以 代替武力解决争端。③成立 ,健全维护和平的机制。④派驻 部队。 ⑤签署 条约。
(8)威胁和平的种种因素有:局部战争与冲突从未间断, 、 、 冲突、 争端和 等依然存在。
12.维护世界和平的原因?(战争的危害)
①战争……。 ②战争……。
③战争……。 ④核武器……。 ⑤战争……。
★13.推动可持续发展的原因?(消除贫困的原因)
①……发展课题。 ②……差距仍然很大。
③……国家仍然贫困。 ④……阻碍人类发展。
★14.怎样推动可持续发展?(怎样消除贫困?)
①设立……。 ②……有效途径。 ③各国……。
15.人类面临哪些全球性问题?(当前亟待解决的全球问题有?)
①……突出; ②世界……不足;
③……严重; ④……此起彼伏,……。
★16.为什么要构建人类命运共同体( 必要性、原因)?
①……空前加深。 ②……问题。
③……亟待解决……。 ④没有……。 ⑤……必然选择。
17.中国首倡构建人类命运共同体理念的现实意义是什么?
①……首倡……, ②……思路,
③……方向。 ④……广泛认同。
★18.构建人类命运共同体,各国怎么做?
①……利益交汇点,……。 ②坚持……; ③坚持……;
④坚持……; ⑤坚持……; ⑥坚持……。
★19.我们应怎样关心共同命运?(构建人类命运共同体,我们怎么做?)
①相互……。 ②关怀……。
③……联系起来。 ④放眼……。 ⑤心系……。
相关学案
这是一份九年级下册第一单元 我们共同的世界基础知识填空学案(学生版) -2026年中考道德与法治一轮复习,共2页。
这是一份九年级下册第一单元 我们共同的世界基础知识填空学案(教师版) -2026年中考道德与法治一轮复习,共2页。
这是一份九年级下册第一单元 我们共同的世界(导学案) -2026年中考道德与法治一轮复习,共7页。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)




