2025-2026学年江苏省盐城市亭湖区康居路集团校联考七年级上学期12月月考生物试卷（学生版）

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（2025.12）
（考试时间：30分钟 卷面总分：50分 考试形式：闭卷）
同学们，盐城黄海湿地是我国重要的生物多样性保护地，下面开启我们湿地的自然之旅吧！
一、单项选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。）
第一站：滩涂草木间——探秘种子植物。
漫步盐城黄海湿地，芦苇结籽、碱蓬挂果、水杉球果，这些形形色色的植物，撑起了湿地的绿色天地。请完成下面小题。
1.芦花凌乱而不失美感，其圆锥花序成熟后，会结出细小的果实。由此推断，芦苇是一种
A.蕨类植物B.裸子植物
C.被子植物D.苔藓植物
2.下图是盐地碱蓬结构简图，有关叙述错误的是
A.种子外有果皮包被
B.通过种子繁殖后代
C.果实从结构层次上看属于营养组织
D.适应盐碱地生活
3.下列植物与水杉具有相似的结构和生殖方式的是
A.卷柏B.石松C.地钱D.银杏
4.被子植物和裸子植物在结构上主要区别是有无
A.种子B.输导组织
C.根、茎、叶D.果皮包被
5.下列有关种子植物叙述错误的是
A.有根、茎、叶和种子等器官的分化
B.可能对人类生活产生积极或负面的影响
C.繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
D.种类多，只生活在陆地上
6.下列关于种子植物与人类和自然界的关系，叙述正确的是
A.红豆杉中提取的紫杉醇具有抗癌作用
B.银杏的果实“白果”是一种中药材
C.白喉乌头是草原毒害草，需全部铲除
D.煤是由现代裸子植物遗体堆积而成的
第二站：泥沙小精灵——寻访无脊椎动物，俯身滩涂潮沟边
沙蚕钻穴、文蛤卧沙、招潮蟹横行，这些小巧的生灵，在泥沙里演绎着生机。请完成下面小题。
7.沙蚕是环节动物，和线虫动物外形相似，区分二者的主要依据是
A.身体是否分节B.是否有外骨骼
C.消化道有无口和肛门D.是否寄生生活
8.下列动物中，与招潮蟹属于同一类群的是
A.人蛔虫B.金线蛭C.蜗牛D.蜜蜂
9.无脊椎动物进化过程中出现了诸多关键形态结构，下列叙述错误的是
A.线虫动物——有肛门
B.节肢动物——体表有外骨骼
C.环节动物——有体节
D.节肢动物——身体分节，附肢不分节
10.1942年，黄海湿地周边遭受蝗灾侵袭，下列关于蝗虫的叙述错误的是
A.属于昆虫，具有两对翅，三对足
B.体表的外骨骼能保护身体，并防止体内水分蒸发
C.蝗虫取食玉米、小麦等农作物，危害粮食生产
D.蝗虫是农业害虫，对人类有害而无益
11.无脊椎动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是
A.水蛭素可治疗多种血栓性疾病
B.人蛔虫寄生在小肠中，利于人体吸收营养
C.蚊在叮咬人、畜过程中会传播多种疾病
D.文蛤的贝壳可制成中药材
12.如图是某同学自制“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，获得的混有蚯蚓粪的土壤更适宜养花。观察发现，十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的时间，在春季却只需要2～3天。下列叙述错误的是
A.温度可以影响蚯蚓的生命活动
B.空气对蚯蚓的生命活动没有影响
C.蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食
D.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
第三站：湿地生灵秀——邂逅脊椎动物
抬眼四顾，勺嘴鹬啄食、丹顶鹤起舞、麋鹿踏浪，湿地里的这些生灵，尽显生命的蓬勃灵动。请完成下面小题。
13.盐城湿地浅水区生活着多种鱼类，下列特征中，与鱼类适应水中生活不相符的是
A.用鳃呼吸
B.体内有脊柱
C.体表被覆鳞片且富有黏液
D.身体大多呈流线型
14.大鲵俗称娃娃鱼，是现存最大的两栖动物。主要特征不包括
A.繁殖过程能离开水
B.大多数成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸
D.皮肤裸露，能辅助呼吸
15.与两栖动物相比，爬行动物是真正适应陆地生活的动物，生殖发育可以摆脱对水环境的依赖。爬行动物不具有的特点是
A.体温恒定B.卵生，卵壳坚硬
C.用肺呼吸D.体表覆有保护作用的鳞片或甲
16.勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，世界濒危鸟类。关于勺嘴鹬，下列叙述错误的是
A.身体呈流线型，可减少飞行阻力
B.前肢变为翼，适于搏击空气
C.骨重、坚固、实心，有利于减轻体重
D.胸肌发达，为飞行提供动力
17.十二生肖鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪是中国人民熟知动物，它们之中属于哺乳动物的有
A.7种B.8种C.9种D.10种
18.在比较蛇、丹顶鹤和麋鹿三种动物特征后，绘制了如图的关系图，交叉部分代表这些动物的共同特征，下列表述错误的是
A.1表示胎生、哺乳B.2表示具有脊柱
C.3表示生殖方式为卵生D.4表示体温恒定
19.下图是四类脊椎动物肺的结构示意图，叙述错误的是
A.两栖类的肺结构简单，但不需要皮肤辅助呼吸
B.爬行类的肺内部更复杂，适于陆地生活
C.鸟类呼吸方式为双重呼吸，气囊辅助肺完成呼吸
D.哺乳动物的肺泡数量多适于进行气体交换
20.关于脊椎动物和人类生活的关系，下列叙述错误的是
A.鸟类会携带寄生虫或病原微生物，仍可以随意投喂，近距离接触野生鸟类
B.牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源
C.蟾酥、蛇胆、牛黄等都是有药用价值的宝贵资源
D.食用生鱼片存在潜在危险
第四站：微观守护者——探寻微生物。
细看枯枝朽木处，细菌分解残体、真菌长出菌菇，这些看不见的微小生命，默默守护着湿地生态平衡。请完成下面小题。
21.图中几种微生物中，可用于表示细菌的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
22.上图几种微生物中，不具有细胞结构的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
23.关于上图几种微生物，叙述错误的是
A.与丙相比，甲没有成形的细胞核
B.制作泡菜时需要用到丙
C.丁主要通过产生孢子繁殖后代
D.乙只能寄生在活细胞内
24.购买葡萄时，常发现其表皮附着一层白霜，该白霜中含有的一种微生物可用于家庭自酿葡萄酒，这种微生物是
A.黄曲霉B.野生酵母菌
C.青霉菌D.枯草杆菌
25.在“观察酵母菌和霉菌”的实验中，下列叙述错误的是
A.用碘液对酵母菌染色可观察到细胞核
B.培养液中，酵母菌长出的突起是孢子
C.酵母菌是单细胞真菌，霉菌是多细胞真菌
D.观察到青霉顶端呈扫帚状排列的是孢子
26.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列叙述错误的是
A.培养菌落前进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿上原有的杂菌
B.用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上完成接种
C.培养基上形成的菌落中，光滑粘稠的是细菌的菌落
D.培养菌落时应提供适宜的温度、干燥的环境和充足的光照
27.头孢呋辛可抑制细菌的分裂与生长，999感冒灵颗粒具有解热镇痛、抗炎、抗病毒的作用。小明感冒后，出现哪种症状时，服用999感冒灵有效，而服用头孢呋辛无效？
A.咳嗽咳痰（肺炎链球菌）
B.鼻塞流涕（流感嗜血杆菌）
C.乏力酸痛（流感病毒）
D.发热头痛（金黄色葡萄球菌）
28.生活中常用细菌或真菌制作美味食品，下列食品与制作所用主要微生物对应错误的是
A.腐乳——霉菌B.泡菜——乳酸菌
C.味精——酵母菌D.馒头——酵母菌
29.关于微生物在医药工业方面的应用，叙述错误的是
A.人们利用霉菌生产头孢菌素等抗生素
B.利用细菌和病毒生产各种疫苗
C.利用昆虫病毒防治有害昆虫，不利于环境保护
D.利用微生物生产人胰岛素
30.微生物与人类的关系非常密切，有些微生物也会给人类带来危害。下列疾病是由细菌引起的是
A.流行性感冒B.艾滋病
C.肺结核D.足癣
二、判断题（本题包括5小题，每空2分，共10分，正确的填“A”，错误的填“B”）
31.某同学观察校园植物时，将松和梧桐归为一类，依据是都能产生种子。
32.注意环境卫生，防止蚊虫叮咬，可以减少感染班氏丝虫的概率。
33.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖类。
34.长出霉菌的馒头或面包，抹去表面霉菌就可以安全食用了。
35.病毒会使人、畜、植物患病，因此病毒没有应用价值。
三、综合分析题（本题包括2小题，每空1分，共10分）
36.校生物兴趣小组前往盐城黄海湿地开展野外调查，随机选取蜻蜓、鲫鱼、芦苇、蘑菇、丹顶鹤、麋鹿六种生物作为研究对象，请结合所学知识回答下列问题：
（1）生物分类上，蜻蜓体内无________（选填“椎骨”或“脊柱”），归为无脊椎动物。鲫鱼、丹顶鹤和麋鹿归为脊椎动物。
（2）脊椎动物的形态结构与其生活环境相适应。鲫鱼适应水生生活，依靠【①】________（选填“鳃”或“侧线”）感知水流方向和周围生物的活动情况。
（3）从营养方式来看，芦苇能通过光合作用制造有机物，蘑菇往往出现在落叶地带或腐朽的树干上，营________（选填“寄生”或“腐生”）生活。
（4）生物都能繁殖后代，上述6种生物中丹顶鹤的生殖方式是________（选填“胎生”或“卵生”）。
（5）麋鹿属于哺乳类，哺乳类________（选填“大脑发达”或“四肢发达”），是脊椎动物中行为最复杂的高等动物类群。
37.古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答。
【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示：
（1）上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种与制作泡菜所用的相同，主要是________（选填“酵母菌”或“乳酸菌”），它需要在________条件下完成发酵过程（选填“有氧”或“无氧”）。
【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示：
（2）分析上图可发现，当桑葚汁添加比例为________%时，感官评分最高。
【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。
（3）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是________。
①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封太严缺氧
（4）生活中，将酸奶放在冰箱内储存可以防止胀袋，其原理是________微生物的生长和繁殖（选填“低温抑制”或“高温灭菌”）。