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      第八单元 常见金属的物理性质和化学性质课件-2025-2026学年九年级化学人教版下册

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      第八单元 常见金属的物理性质和化学性质课件-2025-2026学年九年级化学人教版下册

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      第八单元 金属和金属材料实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质实验报告新知 随堂测评【实验目的】1.巩固和加深对金属性质的认识;2.进一步提高实验设计能力。【实验内容】1.金属的物理性质(1)观察并描述金属的颜色和光泽:镁______色、铝______色、铁______色、铜____色,金属都具有__________。银白银白银白红金属光泽(2)采取相互刻画的方法比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度。①铜片和铝片相互刻画,铝片上痕迹更____(填“深”或“浅”),说明铜的硬度______(填“大于”或“小于”)铝。②铜片和黄铜片相互刻画,铜片上痕迹更____(填“深”或“浅”),说明合金的硬度一般______(填“大于”或“小于”)组成它的纯金属。深大于深大于(3)设计实验,证明金属具有导电性(或导热性、延展性):导电性:把铜片接入连有小灯泡和电池的电路里,闭合开关,灯泡发光导热性:把铁片的一端用酒精灯加热,在铁片另一端感觉到烫手延展性:捶打铝片,发现铝片变薄2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应:用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,可观察到______________,反应的化学方程式为___________________。铜片表面变黑  有大量气泡产生,反应很快 产生大量气泡,反应快 有较多气泡产生,反应较快 有气泡产生,溶液变为浅绿色,反应较慢 无现象续表(3)请你设计并进行实验,比较铁、铜、银的金属活动性强弱向两支试管中分别放入一小块打磨光亮的铜片,然后分别加入少量的硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液,观察现象(合理即可)放入硫酸亚铁溶液中的铜片无变化,放入硝酸银溶液中的铜片表面产生银白色物质,溶液由无色变为蓝色 1.纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂痕。体现了金属铜具有( )AA.延展性 B.导热性 C.导电性 D.金属光泽2.下列验证金属物理性质的操作、现象或结论错误的是( )DA.用砂纸打磨镁带后,观察其呈银白色B.将铜丝接入串有灯泡的电路中,闭合开关,灯泡发光,验证了铜的导电性C.黄铜片和纯铜片互相刻画,纯铜片上有划痕D.用铁锤捶打铝丝,观察到铝丝变成铝片,验证了铝的硬度小3.用如图装置进行实验(夹持仪器略去),下列有关说法不正确的是( )D第3题图A.铜是紫红色的固体,具有金属光泽B.铜被加工成铜片,说明铜具有延展性C.蜡烛熔化、掉落,说明铜具有导热性D.实验过程中,铜片表面会变为红色第4题图4.化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,进行如图所示实验,三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是( )D 第5题图5.如图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为____色,观察到细铜丝团______黑下沉 (填“上升”或“下沉”),其反应的化学方程式为____________________。(2)实验2:将铁丝团浸入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,观察到烧杯中的现象为___________________________________________________,松手后发现稳定后的砝码比起始位置高,其原因为__________________________(用化学方程式解释)。 铁丝团表面附着一层红色固体;溶液由蓝色变成浅绿色  (1)如图所示,将四根金属丝同 锌的金属活动性比铜强时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式是_______________________________________________________________,由甲实验得出的结论是______________________。(2)乙中的现象是______________________________________________________,反应的化学方程式是__________________________________________,由乙实验得出的结论是三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________________________。 锌的表面覆盖一层红色物质,溶液颜色由蓝色逐渐变为无色  

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级下册(2024)

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