小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）图形的初步认识(二)同步达标检测题

这是一份小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）图形的初步认识(二)同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了填一填，判一判，选一选，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1． ① 如图，是一个用 、 、 和 共同拼成的小孩。
②图中 和 的个数相等， 的个数最少。
2．下面的图形用放大镜看到其中的一部分，通过这部分猜一猜，它可能是什么图形？(请填序号)
①长方形 ②正方形 ③三角形 ④平行四边形
3．把一张正方形的纸对折再对折，能折出 形、 形或者 。
4．用小棒摆一个三角形，需要用 根木棒，摆两个三角形最少需要用 根小棒。
5．数一数，图中一共有 个正方形，包含“”的正方形有 个。
6．
（1）在空缺处放，可以放 个。
（2）在空缺处放，可以放 个。
（3）在空缺处放，可以放 个。
7．这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形 每个小三角形。（填上“＞”、“＜”或“=”）

8．数出下面图形的个数。
二、判一判（共5题，共10分）
9．图中有 4 个三角形。（ ）
10．正方形剪去一角剩三角形。（ ）
11．足球是一个圆。（ ）
12． 是长方形。（ ）
13．8个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）
三、选一选（共5题，共10分）
14．一副完整的七巧板由（ ）种图形构成。
A．3种B．4种C．1种
15．小狗用第( )组篱笆可以围好它的院子。
A．B．C．
16．下面的图形中有（ ）个三角形。
A．1B．3C．5
17． 将一张正方形纸对折两次，不能折出的图形是？（ ）
A．长方形B．三角形C．圆
18．有( )个正方形中含有“”。
A．5B．6C．7
四、画一画（共3题，共22分）
19．（5分）按规律，从虚线左边给出的图案中，选个合适的，将序号填入虚线右边的框里。
20．（5分）一个正方形院子里有5棵树，请你在这个院子里画一个正方形，把这5棵树分隔在5个图形中。
21．（12分）按照规律画出4个图形。
五、解决问题（共4题，共36分）
22．按要求分一分
（1）
（2）
（3）
23．下面是用10根火柴摆成的一条小鱼，小鱼的头朝左，尾朝右。你能移动其中的2根火柴，使小鱼的头调过来，头朝右，尾朝左吗?快来试试看吧。(11分)
24．数一数。
25．用同样长的小棒搭正方形。想一想，最少需要多少根小棒？
答案解析部分
1．【答案】长方形；正方形；圆形；三角形；长方形；圆形；三角形
【解析】 【解答】 ①根据所给图片判断图形种类；
②根据所给图片判断具体图形种类的数量。
【分析】考查对平面图形的分类及识别。
2．【答案】③④；①②③
【解析】【解答】解：
故答案为：③④；①②③。
【分析】图一露出一个锐角，则有可能是三角形或者平行四边形。
图二露出一个直角，长方形、正方形、三角形（有的三角形）都有直角，则都有可能。
3．【答案】长方；正方；三角
【解析】【解答】解：把一张正方形的纸对折再对折，能折出长方形、正方形或者三角形。
故答案为：长方；正方；三角形。
【分析】三种折叠方法如图：
4．【答案】3；5
【解析】【解答】解：用小棒摆一个三角形，需要用3根木棒，摆两个三角形最少需要用5根小棒。
故答案为：3；5。
【分析】三角形有3条边，用小棒摆一个三角形，需要用3根木棒；摆两个三角形可以把中间的一根小棒公用，最少需要5根小棒。
5．【答案】14；6
【解析】【解答】解：
9+4+1=14（个）
包含★的正方形有6个。
故答案为：14；6。
【分析】依据题意：可以先把小正方形编号，单个的小正方形有9个，4个小正方形组合成的正方形有：①②④★、②③★⑤、④★⑥⑦、★⑤⑦⑧，一共4个，9个小正方形组合成的正方形有1个，所以一共有9+4+1=14个正方形。其中包含★的正方形有：★①②④★、②③★⑤、④★⑥⑦、★⑤⑦⑧和最大的正方形，一共6个。
6．【答案】（1）4
（2）2
（3）4
【解析】【解答】解：（1）空缺处放，可以放4个。
（2）1＋1=2（个），在空缺处放，可以放2个；
（3）2＋2=4（个），在空缺处放，可以放4个。
故答案为：（1）4；（2）2；（3）4。
【分析】（1）空缺处放，每行摆2个，共可以放4个；
（2）在空缺处放，每行摆1个，共可以放2个；
（3）在空缺处放，每行摆2个，共可以放4个。
7．【答案】＝
【解析】【解答】虽然被分成的形状不同，但都是完全一样的图形形，每个小正方形都是原来正方形平均分的4份中的一份，每个小三角形，也是原来正方形平均分的4份中的一份，所以应该是相等关系。
【分析】本题是考查图形等分后，不论形状是否相同，但分成后的每个图大小是一样的。
8．【答案】14；9；5；6
【解析】【解答】解：
故答案为：14；9；5；6。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。
9．【答案】错误
【解析】【解答】图中有5个三角形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】单个的三角形有4个，这四个三角形组成了1个大三角形，所以共5个三角形。
10．【答案】错误
【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角，剩下的是三角形，如果不是沿对角线剪，剩下的是五边形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题可以借助动手画图的方法解答，分两种情况：沿对角线剪和不沿对角线剪，据此判断.
11．【答案】错误
【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：这个图形是长方体。
故答案为：错误。
【分析】长方形是平面图形，而图中所给的是立体图形，所以是长方体。
13．【答案】错误
【解析】【解答】解：8个同样的小正方形摆1排、2排都是拼成长方形，不能拼成正方形，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】8个同样的小正方形不可以拼成一个大正方形。
14．【答案】A
【解析】【解答】由上一课时可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。
15．【答案】C
【解析】【解答】A：只能围成三角形；
B：能围成四边形，但不是长方形；
C：能围成长方形。
故答案为：C。
【分析】长方形对边相等，长方形的四条边中两两长度相同。
16．【答案】C
【解析】【解答】解：图形中有5个三角形。
故答案为：C。
【分析】左边3个三角形，右下角1个三角形，上面3个图形组成1个大的三角形，所以图形中共有5个三角形。
17．【答案】C
【解析】【解答】解：将一张正方形纸沿着对边的中点对折两次，折出的图形是长方形；沿着对角线对折两次，折出的图形是三角形，不能折出圆形。
故答案为：C。
【分析】将一张正方形纸对折两次，折出的图形可能是长方形或者三角形，不能折出圆形。
18．【答案】B
【解析】【解答】解：1＋4＋1=6（个）。
故答案为：B。
【分析】包含○的正方形个数=1个最小的正方形＋四个小的正方形组成4个稍大的正方形＋整个正方形。
19．【答案】
【解析】【分析】先确定身体部分由圆、正方形、三角形这三个图形，则虚线处身体是圆形；
再确定头部由圆、正方形、三角形这三个图形，则虚线处头部是圆形；就是左边的⑥号图形。
20．【答案】解：
【解析】【分析】依次连接大正方形边的中点，组成一个正方形，把中间的一棵树与其它4棵树分开。
21．【答案】 ； ；
【解析】【分析】（1）规律“一个正方形、两个三角形”为一组，依次画出后面的图形；
（2）一个正方形和一个圆形为一组，依次画出后面的图形；
（3）正方形的个数依次是1个、2个、3个、4个……，中间间隔的是一个三角形，所以最后一个三角形后面的正方形是4个。
22．【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）连接四边形的对角线，把四边形分成了两个三角形；
（2）从左上角的一个顶点向对边作一条垂线，分成了一个三角形和一个长方形；
（3）连接长方形对边的两点画一条线段，把长方形分成两个小的长方形。
23．【答案】解：
【解析】【分析】中间的两个四边形是不动的，只需要把表示鱼鳍的两根火柴棒移动位置即可。
24．【答案】
【解析】【分析】上面三幅平面图形，先数单独一个的图形，再数两个组合的图形，然后数三个或四个组合的图形，然后相加；
下面三幅立体图形，分层数一数，再相加即可。
25．【答案】
【解析】【分析】第一个需要4根，后面的每增加一个正方形就需要增加3根小棒，所以搭2个用4+3=7根，搭3个用7+3=10根，搭4个用10+3=13根。( )
( )
个圆
个长方形
个三角形
个正方形
(③④)
(①②③)
14个圆
9个长方形
5个三角形
6个正方形