人美版美术五下第七课 我的书包 课件+音视频素材

人美版美术五年级下册第七课 我的书包 1.艺术表现：了解“以人为本”的设计理念，学会观察、分析书包各部分的材质、结构与功能，设计既实用又美观的书包。2.创意实践：通过小组研究、对比观察等方法，在设计过程中分析书包的材质、结构和色彩搭配等要素。3.审美感知：提高观察分析能力，养成关注身边的人与物的良好习惯，了解“以人为本”的设计理念。 4.文化理解：培养学生善于观察身边事物、勤于思考的好习惯；敢于探索、勇于创作的好品质。观看视频：说一说，这个书包有什么特点？你会选择这款书包吗？谈谈自己的看法。这款书包可以防震。我不会选择这款书包，我会选择既经济又实用的书包。 满足哪些要求的书包才真正适合同学们使用呢？今天我们就来了解一下我的书包。你们一定非常喜欢自己的书包吧！你需要什么样的书包？你了解书包每个部分的作用吗？需要经济、实用的书包。对比观察：说一说，书包有哪些类型？书包类型：双肩书包、单肩书包、拉杆书包。对比观察：说一说，书包有哪些材质的？如果是你，你会选择什么样的书包使用？书包材质：帆布、尼龙、牛津布、PU皮对比观察：说一说，什么样的书包最实用、安全、舒适呢？可以从书包装东西、背带、安全、色彩和材质来说一说。 分析：装东西：双层书包装东西多，单层书包装东西少；背带：对比直带包就人体工程学来说，曲线背带对人体的脊柱更好；安全：书包上的拉链或者纽扣的设计使书包更安全不容易对东西；色彩：在颜色对比中有色彩搭配的书包效果更好；材质：塑料易碎，PU皮的天热背不舒服，冬天凉，布料带网眼的书包透气性更好。认识书包的结构：说一说书包由哪几部分组成？ 书包的结构：背带、手提袋、主袋、副袋、拉链、侧袋、挂件、前口袋、图案对比观察：说一说，你知道书包的大小吗？怎么知道的？高38cm长26cm宽12cm高41cm长29cm宽14cm小号大号第一个小第二个大，通过比较知道的。设计书包的步骤：欣赏多功能书包，说一说，你知道书包设计的步骤吗？高36cm长27cm飞行器天线 步骤：（1）量出尺寸并设计出书包。（2）涂色。（3）标出书包的功能（设计说明）。膘夹电视LED屏幕CD耳机时钟手提电话尺子袋密码识别总控制器水瓶袋学生作品欣赏：说一说，小朋友的作品采用了哪种绘画方法进行创作的？他们设计的书包哪里最吸引你？风扇自动功能 采用了油画棒的方法进行创作的。最吸引我的是液晶心情测量器。液晶弹性显示器 可无线上网晴雨根管器功能控制按钮扬声器手机多功能CD、VCD、DVD播放系统液晶心情测量器无线上网书包学生作品欣赏：说一说，小朋友的作品采用了哪种绘画方法进行创作的？他们设计的书包哪里最吸引你？探险背包时钟挂雨伞架野外电筒笔袋子液晶显示温度温度晴雨情况自动显示日期课程表指纹识别开启书包按钮月票夹放水瓶带袋5cm35cm5cm油画棒绘画方法。学生作品欣赏：说一说，小朋友的作品采用了哪种绘画方法进行创作的？他们设计的书包哪里最吸引你？旅游背包报警器DVD（液晶显示）太阳能板喷射器（可调式）电话电子表随身听手纹识别器燃料箱自动变色（调节）ZMC材料冰柜线描、油画棒的结合方法。学生作品欣赏：说一说，小朋友的作品采用了哪种绘画方法进行创作的？他们设计的书包哪里最吸引你？多功能简易书包内装自动升降雨伞吸管放饮用水放饮料罐透明塑料杂物袋自动提示灯，物品出放好会闪烁吸盘用来固定书包摆放内放计算器25cm油画棒的方法。学生作品欣赏：说一说，小朋友的作品采用了哪种绘画方法进行创作的？他们设计的书包哪里最吸引你？防盗书包25cm40cm笔袋，白色皮革减轻按钮备忘检查钟表（直径5厘米）书包表面材料为防水型弹性布料指纹识别、密码书包开关备忘录音油画棒的方法。思考与讨论：观察自己的书包，你觉得哪部分最方便使用，哪部分需要改进？ 思考与讨论：说一说，你打算设计的书包适合哪些人使用？有哪些实用功能？为什么要这样设计？ 温馨提示： 设计要求：写出设计说明、标明尺寸、美观实用。 设计理念：要“以人为本”艺术实践要求：仔细观察自己的书包材质、结构和功能，设计一个既方便使用又美观的书包，并说明书包的功能、特点和尺寸。展示评价 介绍自己的书包设计，说一说书包创新点在哪里？哪里最有个性化？说说推荐理由。 说一说，谁设计的书包既实用又美观？总结 说一说，你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？作品赏析：小狗背包登山背包腰包商务公文包苗族刺绣包土家族水桶包苏绣手提包7.我的书包 需要经济、实用的书包 书包类型：双肩书包、单肩书包、拉杆书包。 书包材质：帆布、尼龙、牛津布、PU皮 书包的结构：背带、手提袋、主袋、副袋、拉链、侧袋、挂件、前口袋、图案 步骤：（1）量出尺寸并设计出书包。（2）涂色。（3）标出书包的功能（设计说明）。 设计要求：写出设计说明、标明尺寸、美观实用。 设计理念：要“以人为本”。分层作业A.采用身边废旧物品制作一个书包。B.采用线描画或者粘贴画设计一幅书包图片。课程结束