小学 语文 统编版五四制2024 一年级上册 第四单元 汉语拼音 测试及答案
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这是一份小学 语文 统编版五四制2024 一年级上册 第四单元 汉语拼音 测试及答案,共4页。
第四单元汉语拼音测试一、选择题(每题5分,共30分)1. 下列哪个是整体认读音节?( )A b B zi C p D m2. “üe”的声调应该标在( )上。A ü B e C 都可以 D 都不可以3. 与“nǚ”读音相同的词语是( )。A 努力 B 女儿 C 女人 D 牛奶4. 下列拼音书写正确的是( )。A qǘ B jüé C xüe D lüè5. 拼音“yè”对应的汉字可能是( )。A 爷 B 也 C 叶 D 牙6. “huǒ”的声母是( )。A h B u C o D hu二、填空题(每题5分,共20分)1. “píng”的韵母是______。2. 写出“yuán”对应的一个汉字______。3. “j、q、x”和“üe”相拼时,ü上的两点要______。4. 拼音“kù”对应的汉字是______。三、解答题(每题25分,共50分)1. 给下列拼音加上声调,使它们成为正确的词语。1.ma ma(妈妈)2.xie xie(谢谢)3.ye ye(爷爷)4.ni hao(你好)2. 用拼音写出你喜欢的三种水果的名称。参考答案1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. A1. ing2. 元(答案不唯一)3. 去掉4. 裤1. (1)mā mā (2)xiè xie (3)yé ye (4)nǐ hǎo2. 示例:píng guǒ(苹果)、xī guā(西瓜)、lí zi(梨子)参考答案及解析选择题【考点】整体认读音节的认识;【解题思路】整体认读音节是不用拼读直接认读的音节,zi 是整体认读音节,b、p、m 是声母,所以选 B。【易错点】学生易混淆声母和整体认读音节。【考点】拼音声调的标注规则;【解题思路】在“üe”中,声调应标在ü上,所以选 A。【考点】拼音的正确认读;【解题思路】“nǚ”读音对应的词语是“女人”,“努力”读音是“nǔ lì”,“女儿”读音是“nǚ ér”,“牛奶”读音是“niú nǎi”,所以选 C。【考点】拼音的正确书写;【解题思路】j、q、x、y 和ü相拼时,ü上两点要去掉,所以 qǘ 应写成 qú,jüé 应写成 jué,xüe 应写成 xuě,lüè 书写正确,选 D。【考点】拼音与汉字的对应;【解题思路】“yè”对应的汉字可能是“叶”,“爷”读音是“yé”,“也”读音是“yě”,“芽”读音是“yá”,所以选 C。【考点】声母的认识;【解题思路】“huǒ”的声母是 h,u 是介母,o 是韵母,所以选 A。填空题【考点】韵母的识别;【解题思路】“píng”中,p 是声母,ing 是韵母。【易错点】学生易把 p 也当成韵母的一部分。【考点】拼音与汉字的对应;【解题思路】“yuán”对应的汉字有很多,如“元、园、员”等。【考点】拼音书写规则;【解题思路】j、q、x 和üe 相拼时,ü上的两点要去掉。【考点】拼音与汉字的对应;【解题思路】“kù”对应的汉字是“裤”。解答题【考点】拼音声调的正确标注;【解题思路】根据词语的读音,正确标注声调。“妈”读阴平,“谢”读去声,“爷”读阳平,“你”读上声,“好”读上声。【易错点】易混淆声调的标注,尤其是轻声的标注。【考点】拼音的实际应用;【解题思路】根据自己喜欢的水果,用拼音准确书写出来。【易错点】可能会出现拼音书写错误,如声调标注错误等。本题涉及统编版(五四制)(2024)一年级上册第四单元知识点,体现了语言建构与运用的语文核心素养,通过对拼音的认识、书写和运用,培养学生的语言表达能力。课标对应条目:认识常用汉字,学习汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
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