福建省泉州市泉州科技中学八年级上学期期中考试物理试题（原卷版）-A4

这是一份福建省泉州市泉州科技中学八年级上学期期中考试物理试题（原卷版）-A4，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：100分
一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分；每小题只有一个选项是符合题目要求的。）
1. 灶台的高度应以人体工学原理为依据，太高或者太低都不合适。如图，根据我国女性的平均身高，灶台的高度约为（ ）
A. 10 cmB. 80 cmC. 150 cmD. 180 cm
2. 关于误差，下面说法中正确的是（ ）
A. 在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差
B. 采用更加精密的测量仪器，就可以避免误差
C. 多次测量求平均值，可以避免误差
D. 科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差
3. 生活中处处有声，看似简单的声现象背后蕴含着很多奥秘，下列与声现象有关的描述正确的是（ ）
A. 用听诊器可以减小声音分散，清晰听到人体内发出的声音，说明听诊器能提高声音的音调
B. 逐渐抽出罩内空气，听到罩内闹钟铃声变小，说明声音是由物体振动产生的
C. 敲击右边音叉，左边音叉发声且乒乓球会被弹起，说明气体可以传声
D. 在无风的环境中，扬声器旁边的蜡烛随着音乐跳动，说明声音可以传递信息
4. 剧院及音乐厅的墙壁四周常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（ ）
A. 装饰、美观B. 吸收声波减小回声
C. 加强声音的反射D. 提高声音的音调
5. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
A. 鸟鸣的响度大B. 猫叫是超声波
C. 鸟鸣的频率高D. 猫叫的音调高
6. 人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（ ）
A. 机器人旁边的影子，是光沿直线传播形成的实像
B. 机器人通过扫描条形码取货，条形码是光源
C. 行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了漫反射
D. 用户进行声纹识别时，利用了不同的人发出声音的音调不同
7. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 只要物体振动，人就一定能听到声音
B. 声音在真空中的传播速度是
C. 发声体的振动频率决定了声音响度的大小
D. 小区内种草植树，这是在声音传播过程中减弱噪声的
8. 下列光现象的成因与日食的形成原因不同的是（ ）
A. 立竿见影B. 水中的倒影C. 一叶障目D. 树荫下的光斑
9. 如图中能正确描述人看到水中A点的鱼的光路图是（ ）
A B.
C. D.
10. 下列四幅图是常见的光现象，有关它们的说法正确的是（ ）
A. 甲图中，水里的倒影是由于光的直线传播形成的
B. 乙图中，彩虹的形成与光的色散现象有关
C. 丙图中，放入水中的汤勺被“折断”，这是由于光的反射造成的
D. 丁图中，太阳光在树荫下形成了光斑，光斑的形状与孔的形状有关
11. 小强同学在一次测量某物体的长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm、18.13cm、18.11cm、18.24cm，则该物体的长度应记为（ ）
A. 18.125 cmB. 18. 1 cmC. 18. 13 cmD. 18.12 cm
12. 中国象棋历史悠久。如图所示，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，则平面镜中所显示的棋子“馬”，其移动的路径是（ ）
A. 从“1”到“4”B. 从“2”到“3”
C. 从“3”到“2”D. 从“4”到“1”
13. 如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所用时间为0.004s，已知感应器距测高台的高度为2.4m，空气中的声速取340m/s。则该同学的身高为（ ）
A. 1.36mB. 1.72mC. 1.62mD. 0.68m
14. 一束太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射， 则平面镜与水平面的夹角为（ ）
A. 一定为75°B. 一定为60°C. 可能为30°D. 可能为15°
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
15. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 ___________（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是___________ cm。
16. 校运会中，在接力比赛现场，运动员听到发令声立刻起跑，运动员听到发令声是靠___________传过来的，发令声是由物体___________产生的。
17. 如图，8月6日晚，巴黎奥运会女子单人10米台决赛中，全红婵登场第一跳就点燃全场！完美入水再现水花消失术！在全红婵入水过程中，以全红婵为参照物，跳台是___________的，以看台为参照物，跳台是___________的。（均填“运动”或“静止”）
18. 如图，向图甲所示的试管中吹气，其中试管______发出声音的音调最高。图乙所示的波形图中，音调最高的是图______。（均选填“A”、“B”或“C”）
19. 甲和乙从家到学校路程之比为5∶4，所用时间之比为1∶2，甲和乙上学路上平均速度之比为________。若甲和乙从家到学校的路程之比为5∶4，用相同的平均速度到达学校所花的时间比为________。
20. 如图甲所示为某商场内的自动扶梯，乘客站在扶梯上上行时，相对于______是静止的。为了节能，在扶梯底端前1.5m处安装了红外系统；乘客通过时，扶梯启动，同时计时器开始计时，乘客离开后，扶梯将停止运行。已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的v-t图像如图乙所示，不同类型乘客的行走速度见下表，设定运行时长应该以______的步行速度为参考，设定时间t至少应为______s。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
21. 如图所示，从光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后过A点，请作出这条入射光线并完成光路图。

22. 高楼玻璃幕墙会造成光污染。如图所示，一束阳光与水平面夹角60°斜射到竖直玻璃上，请画出它的反射光线，并标出反射角的大小。（保留作图痕迹）
四、简答题
23. 噪声污染是四大污染之一，已成为影响人们生活、工作的一大公害。张贴如图所示标志是为了提醒人们不要大声喧哗。
（1）写出一个适合安装此标志的地方。
（2）写出两种在传播过程中减弱噪声的具体措施。
五、实验题（共6小题，每空1分，共30分）
24. 下面是物理课外兴趣小组设计的估测空气中声速的方法：
①在操场上，确认两点相距100m；
②如图所示，甲在起点发令，在发令同时启动手中的秒表计时；乙在终点，当听到发令枪声时立即启动手中的秒表计时；
③两个人会合后同时按停秒表，甲乙同学记录时间分别为t1、t2；
④每组进行三次实验，根据数据计算出当时空气中声速的平均值。
问题：
（1）在操场上，确认两点间距离，应选择刻度尺______；
A. 皮尺B. 直尺C. 卷尺
（2）写出速度表达式：______；
（3）计算声速平均值的目的是______；
（4）若两个人会合后，停留了30s后才同时按停停表，该操作对实验结果______（选题“有”或“没有”）影响。
25. 在学习了音调知识后，小明发现小提琴琴弦发出声音的音调受很多因素影响，他根据自己的观察与思考提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证猜想，她找了一些不同规格的琴弦，如下表所示：
（1）为了验证猜想一，应选编号为______的两根琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，小芮不能选择A、C两根琴弦进行实验，原因是______；所以她选择B、C两根琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，小芮选择A、B两根琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为______cm；
（4）本实验采用的实验方法为______。
26. 如图甲是“探究光反射时的规律”的实验装置，把平面镜M放在水平桌面上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板上的直线ON垂直于镜面，两块纸板可绕ON转动。
（1）除图中器材外，本实验还需用到的测量器材是___________；实验时从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 ___________反射（填“漫”或“镜面”）；
（2）图甲中将一束光贴着纸板EON沿AO方向射到O点，经平面镜反射沿图中的OB方向射出。图乙中以法线ON为轴线，把纸板NOF向后折，在纸板NOF___________上（填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了探究___________；
（3）根据本实验的结论，小明想要利用一块平面镜使图丙中上午的太阳光竖直射入井中，太阳光与地平线的夹角为50°，请你通过作图标出平面镜的位置，标出反射角的度数；___________
（4）随着太阳升高（试卷的右边为东方向，此时仍是上午），太阳光与地平线的夹角为70°时，仍然要使太阳光竖直射入井中，平面镜应绕入射点逆时针旋转的角度为___________。
27. 小杨安装了如图甲所示的装置，来进行声音的有关实验，在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭，并在喇叭上方放置了若干塑料小球。
（1）他让喇叭持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的喇叭声___________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”），由此，她进一步推导得出，如果钟罩内是真空，她___________（选填“能”或“不能”）听见喇叭声；
（2）在抽气的过程中，她看到塑料小球的跳动的剧烈程度___________（选填“加剧”“变弱”或“几乎不变”），整个实验过程，她都能看清小球的跳动情况，这现象说明了光___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。
（3）如图乙，蓝牙音箱正在播放音乐，我们观察到蜡烛的烛焰在晃动。而且我们发现离音响越远，烛焰的晃动幅度越___________，此现象说明声波具有能量。
28. 如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，应选择 ______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验；玻璃板应 ______放置在白纸上；
（2）将蜡烛①远离玻璃板、看到的像会 ______（选填“远离”或“靠近”）玻璃板、像的大小 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）如图乙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明光屏，按照眼睛 ______（选填“①”“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚像；
（4）如图丙所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，若在图丙中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧通过玻璃板能看到______（选填“只有k1”“只有k2”或“k1和k2”）。
29. 在研究“气泡运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，将玻璃管翻转后，观察气泡的运动情况，如图所示。
气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？
他做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的长度有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面倾角有关。
为了便于研究，他在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间，实验数据记录如表。
（1）实验中，除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为 ______；气泡通过AB段的路程为 ______cm；
（2）实验中，为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得______（选填“快”或“慢”）一些；
（3）分析表中的数据，可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系：______；
（4）若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制______相同。
六、计算题（6+6+8，共20分）
30. 如图所示，某同学在学校运动会100m赛跑中，以15s的成绩跑完全程，测得他在前60m的平均速度是6m/s，求：
（1）该同学跑前60m所用时间；
（2）该同学跑后40m的平均速度。
31. A、B两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，图甲是A物体的s-t图像，图乙是B物体的v-t图像。求：
（1）A物体在8s内的平均速度；
（2）B物体在4s内通过的路程；
（3）4s时A、B两物体之间相距的距离。
32. 如图甲所示的小青年一边看手机一边开着电动车，结果发生了剐蹭。电动车紧急停车要经历如图乙所示的反应和制动两个过程，当电动车以18km/h的速度匀速行驶时，他看一眼手机需要2.5s，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为3s，电动车在这两个过程中的总距离为9.9m。
（1）在看手机时间内，电动车行驶的路程有多少米？
（2）该电动车骑行人的反应时间为多少秒？
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
不同的乘客
青少年
中年人
老年人
速度（m/s）
1~1.5
0.8~1
0.5~0.8
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/
A
钢
20
0.3
B
钢
0.5
C
钢
40
0.5
D
尼龙丝
40
0.5
气泡长度约为2cm
实验序号
倾角
气泡经过AB段的时间/秒
1
15°
22.5
2
30°
14.9
3
45°
12.2
4
60°
13.8
5
90°
19.9