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      重庆綦江县联考2026届数学七上期末监测模拟试题含解析

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      重庆綦江县联考2026届数学七上期末监测模拟试题含解析

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      这是一份重庆綦江县联考2026届数学七上期末监测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了下列说法错误的个数是,下列各组数中,结果相等的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若该几何体所用小立方块的个数为,则的所有可能值有( )
      A.8种B.7种C.6种D.5种
      2.下列关于单项式的说法正确的是( )
      A.系数是1B.系数是C.系数是-1D.系数是
      3.日当时,代数式的值为,则的值为( )
      A.B.C.D.
      4.下列说法错误的个数是( )
      ①单独一个数0不是单项式;②单项式-a的次数为0;③多项式-a2+abc+1是二次三项式;④-a2b的系数是1.
      A.1B.2C.3D.4
      5.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
      A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010
      6.长城总长约6700010米,用科学计数法表示是( )(保留两个有效数字)
      A.67×105米B.6.7×106米C.6.7×105米D.0.67×107米
      7.如下图所示的几何体,从左面看到的图形是( )
      A.B.C.D.
      8.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为元, 按标价的六折销售,仍可获利元,则这件商品的进价为( )
      A.元B.元C.元D.元
      9.已知A,B,C三点共线,线段AB=10cm,BC=16cm,点E,F分别是线段AB,BC的中点,则线段EF的长为( )
      A.13cm或3cmB.13cmC.3cmD.13cm或18cm
      10.下列各组数中,结果相等的是( )
      A. 与B. 与C. 与D. 与
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.为有理数,现规定一种运算: =, 那么当 时的值为__________.
      12.如图所示,数轴上点A,B对应的有理数都是整数,若点A对应有理数a,点B对应有理数b,(1)b比a大_______;(2)若b -2a =10,AB中点表示的数是 _________.
      13.一件商品标价140元,若八折出售,仍可获利12%,则这件商品的进价为_______元.
      14.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.问该店有客房多少间?房客多少人?若设该店有x间客房,根据题意可列方程为___________________________.
      15.如图,AB//CD,直线EF与AB、CD分别交于点G、H,GM⊥GE,∠BGM=20°,HN平分∠CHE,则∠NHD的度数为_______.
      16.下列说法:
      ①连接两点间的线段叫这两点的距离;
      ②木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;
      ③若三点在同一直线上,且,则是线段的中点;
      ④若,则有.
      其中一定正确的是_________(把你认为正确结论的序号都填上) .
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)化简(3m+2)﹣3(m2﹣m+1)+(3﹣6m).
      18.(8分)如图,已知线段和线段外的一点,请按下列要求画出相应的图形,并计算(不要求写画法):
      (1)①延长线段到,使;
      ②若,点是直线上一点,且,求线段的长.
      (2)过点画于点,连结、并用直尺测量线段、、的长,并指出哪条线段可以表示点到线段的距离.(测量数据直接标注在图形上,结果精确到)
      19.(8分)如图,C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.
      (1)如果AB=20 cm,AM=6 cm,求NC的长;
      (2)如果MN=6 cm,求AB的长.
      20.(8分)计算:
      (1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)
      (2)
      21.(8分)为了加强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的,该市自来水收费见价目表.例如:某居民元月份用水9吨,则应收水费2×6+4×(9﹣6)=24元
      (1)若该居民2月份用水12.5吨,则应收水费多少元?
      (2)若该居民3、4月份共用15吨水(其中4月份用水多于3月份)共收水费44元(水费按月结算),则该居民3月、4月各用水多少吨?
      22.(10分)已知如图,根据下列要求画图:
      (1)作线段AB;
      (2)作射线OA、射线OB;
      (3)分别在线段AB、OA上取一点C、D(点C、D都不与线段的端点重合),作直线CD,使直线CD与射线OB交于点E;
      (4)写出直线CD上的任意两条线段.
      23.(10分)已知如图,在数轴上有A、B两点,所表示的数分别是n,n+6,A点以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,设运动时间为t秒.
      (1)当n=1时,经过t秒A点表示的数是_______,B点表示的数是______,AB=________;
      (2)当t为何值时,A、B两点重合;
      (3)在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,数轴上点C表示的数是n+10.是否存在t值,使得线段PC=4,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
      24.(12分)我们知道:若数轴上点,点表示的数分别为,,则,两点之间的距离,如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向右匀速运动,设运动时间为秒
      (1)①,两点间的距离 .
      ②用含t的代数式表示:秒后,点表示的数为 ,点表示的数为 .
      (2)求当为何值时,点追上点,并写出追上点所表示的数;
      (3)求当为何值时,
      拓展延伸:如图,若点从点出发,点从点出发,其它条件不变,在线段上是否存在点,使点在线段上运动且点在线段上运动的任意时刻,总有?若存在,请求出点所表示的数;若不存在,请说明
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】由主视图和俯视图,判断最少和最多的正方体的个数即可解决问题
      【详解】由题意,解:由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少和最多时俯视图为:
      则组成这个几何体的小正方体最少有9个最多有13个,
      ∴该几何体所用小立方块的个数为n,则n的所有可能值有5种,
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了由三视图判断几何体,根据主视图和俯视图画出所需正方体个数最少和最多的俯视图是关键.
      2、D
      【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,先求出系数再排查即可.
      【详解】单项式的系数为,
      故选择:D.
      【点睛】
      本题主要考查了单项式的系数,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.
      3、A
      【解析】由题意可得出:当x=-1时,a-b+1=-1,即可求得a-b=-2,将a-b整体代入(1+2a-2b)(1-a+b)求解即可.
      【详解】由题意得:当x=-1时,a-b+1=-1,
      可得a-b=-2,
      将a-b=-2代入(1+2a-2b)(1-a+b)得原式=(1-2×2)×(1+2)=-1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查代数式的求值,关键在于求出a+b的值,利用整体思想求解.注意括号前是负号时符号的变化.
      4、D
      【分析】根据单项式和多项式的定义逐一判断即可.
      【详解】解:①单独一个数0是单项式,故①错误;
      ②单项式﹣a的次数为1,故②错误;
      ③多项式﹣a2+abc+1是三次三项式,故③错误;
      ④﹣a2b的系数是﹣1,故④错误;
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查的是单项式和多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题关键.
      5、B
      【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.
      【详解】解:.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.
      6、B
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.
      【详解】6700 010=6.70001×106≈6.7×106,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法.解题关键在于掌握用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
      7、B
      【分析】从左边看得到的图形是左视图,从左面可看到,上边靠左1个正方形、下边1个长方形,据此找到从几何体的左边看所得到的图形即可.
      【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形是
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
      8、B
      【分析】根据题意设这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格-进价,即可得出关于x的一元一次方程,求解即可得出结论.
      【详解】解:设这件商品的进价为x元,
      根据题意得:200×0.6-x=30,
      解得:x=1.
      答:这件商品的进价为1元.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,由售价找出合适的等量关系,列出方程再求解.
      9、A
      【分析】分类讨论:点C在线段BA的延长线上,C在线段AB的延长线上,根据线段中点的性质,可得BE、BF的长,根据线段的和差,可得EF的长.
      【详解】当C在线段BA的延长线上时,由点E,F分别是线段AB、BC的中点,得
      BE=AB=×10=5cm,BF=BC=×16=8cm,
      由线段的和差,得EF=BF﹣BE═3cm,
      当C在线段AB的延长线上时,由点E,F分别是线段AB、BC的中点,得
      BE=AB=×10=5cm,BF=BC=×16=8cm,
      由线段的和差,得EF=BE+BF═13cm,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查两点间的距离和线段中点的性质,解题的关键是掌握两点间的距离和线段中点的性质.
      10、D
      【分析】根据有理数乘方的意义逐一计算并判断即可.
      【详解】解:A.,,所以,故本选项不符合题意;
      B.,,所以≠,故本选项不符合题意;
      C.,,所以≠,故本选项不符合题意;
      D.=1,=1,所以=,故本选项符合题意.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查的是有理数乘方的运算,掌握有理数乘方的意义是解决此题的关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、1
      【分析】根据新定义的运算即可求出答案.
      【详解】∵,
      ∴解得:,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是能将已知中规定的运算法则运用于所求的等式中.
      12、8 2
      【分析】根据数轴上两点之间的距离公式即可求得比大,再将、等式联立,即可求得、的值,最后结合数轴上即可确定答案.
      【详解】∵在数轴上、两点相距个单位长度,且点在点的右侧




      ∴结合数轴可知中点表示的数是
      故答案是:(1);(2)
      【点睛】
      此题重点考查了数轴,根据题意得出是解本题的关键.
      13、1
      【分析】此题的等量关系:实际售价=标价的八折=进价×(1+利润率),设未知数,列方程求解即可.
      【详解】解:设这件商品的进价为x元,根据题意得
      (1+12%)x=140×0.8,
      解得x=1.
      则这件商品的进价为1元.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      14、;
      【分析】根据总人数不变得出等式,列出方程得出答案.
      【详解】解:设该店有x间客房,根据题意可列方程为:,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键.
      15、125°
      【分析】由垂直的定义可得∠MGH=90°,即可求出∠BGH的度数,根据平行线的性质可得∠CHE=∠BGH,根据角平分线的定义可得∠CHN=∠EHN=∠CHE,即可求出∠CNH的度数,根据邻补角的定义即可求出∠NHD的度数.
      【详解】∵GM⊥GE,
      ∴∠MGH=90°,
      ∵∠BGM=20°,
      ∴∠BGH=∠MGH+∠BGM=110°,
      ∵AB//CD,
      ∴∠CHE=∠BGH=110°,
      ∵HN平分∠CHE,
      ∴∠CHN=∠EHN=∠CHE=55°,
      ∴∠NHD=180°-∠CHN=125°,
      故答案为:125°
      【点睛】
      本题考查垂直的定义、角平分线的定义及平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.
      16、④
      【分析】根据两点间的距离的定义、线段中点的定义及角的大小比较逐一判断即可得答案.
      【详解】以两点为端点的线段的长度就是这两点间的距离,故①错误,
      木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点确定一条直线,故②错误,
      当点C在线段AB上,且AB=2BC时,点C是AB的中点;当点C不在线段AB上时,点C不是AB的中点,故③错误,
      若,则有,故④正确,
      综上所述:一定正确的是④,
      故答案为:④
      【点睛】
      本题考查两点间的距离、线段中点的定义及角的大小比较,熟练掌握定义是解题关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、
      【分析】先去括号,再合并同类项即可.
      【详解】解:原式.
      【点睛】
      本题考查的知识点是整式的化简,掌握去括号法则以及合并同类项法则是解此题的关键.
      18、(1)①答案见解析;②5cm或1cm;(2)答案见解析.
      【解析】(1)①利用作线段的作法求解即可;②分当点D在点A的左侧时,和 点D在点A的右侧时,两种情况求解即可;
      (2)利用作垂线的方法作图,再测量即可.
      【详解】(1)①画图如图所示.
      ②如图,当点D在点A的左侧时,BD=AB+AD=2+3=5cm.
      当点D在点A的右侧时,BD=AD-AB=3-2=1cm,
      ∴线段BD的长为5cm或1cm
      (2)画图如图所示,
      测量数据PA≈2.8cm,PA≈1.6cm,PA≈1.3cm,线段PE.
      (注:测量数据误差在0.1--0.2cm都视为正确)
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离及点到直线的距离,利用线段的和差得出BD的长是关键,注意分类讨论思想的应用.
      19、(1) 4 cm;(2) 12cm.
      【分析】(1)先求出AC,再求出BC,根据线段的中点求出即可;
      (2)求出BC=2CN,AC=2CM,把MN=CN+MC=6cm代入求出即可.
      【详解】(1)∵点M是线段AC的中点,
      ∴AC=2AM,
      ∵AM=6cm,
      ∴AC=12cm,
      ∵AB=20cm,
      ∴BC=AB﹣AC=8cm,
      ∵点N是线段BC的中点,
      ∴NC=BC=4cm;
      (2)∵点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,
      ∴BC=2NC,AC=2MC,
      ∵MN=NC+MC=6cm,
      ∴AB=BC+AC=2×6cm=12cm.
      【点睛】
      本题考查了两点之间的距离的应用,主要考查学生的观察图形的能力和计算能力.
      20、(1)17;(2).
      【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题;
      (2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加法可以解答本题.
      【详解】(1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)
      =2×9﹣6×
      =18﹣1
      =17,
      故答案为:17;
      (2)
      =9÷(﹣27)+×(﹣6)+7
      =﹣+(﹣1)+7
      =,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算法则,有理数的乘方运算法则,掌握有理数的混合运算是解题的关键.
      21、(1)48元;(2)3月份为4吨,4月份为11吨.
      【分析】(1)将12.5分成3个价位分别计算求和.
      (2)等量关系为:3月份水费+4月份水费=44元,难点:要对3月和4月的用水量分3种情况讨论.3月份的用水量不超过6吨,4月份的用水超过6吨但不超过10吨,或超过10吨;3月、4月的用水量都超过6吨但不超过10吨.
      【详解】解:(1)应收水费为2×6+4×4+2.5×8=48元;
      (2)设三月用水x吨,则四月用水(15﹣x)吨,
      讨论:A、当0<x<6,6<15﹣x≤10时,
      2x+6×2+4(15﹣x﹣6)=44,
      解得x=2,与6<15﹣x≤10矛盾,舍去.
      B、当0<x<6,10<15﹣x时,
      2x+6×2+4×4+8×(15﹣x﹣10)=44,
      解得x=4,15﹣x=11>10
      ∴3月份为4吨,4月份为11吨,
      C、当6<x<10,6<15﹣x<10时,
      4×(x+15﹣x)=44,无解.
      ∴3月份为4吨,4月份为11吨.
      【点睛】
      本题考查一元一次不等式的应用.
      22、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;
      【分析】根据题目的要求作线段、射线,直线,即可得到答案.
      【详解】解:(1)、(2)、(3)如图所示:
      (4)线段CD,线段CE为所求.
      【点睛】
      本题主要考查了直线、射线、线段的作图,是一个基础题.
      23、 (1)5t+1;3t+7;;(2)t=3时,A、B两点重合;(3)存在t的值,使得线段PC=4,此时或.
      【分析】(1)将n=1代入点A、B表示的数中,然后根据数轴上左减右加的原则可表示出经过t秒A点表示的数和B点表示的数,再根据两点间的距离公式即可求出AB的长度;
      (2)根据点A、B重合即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;
      (3)根据点A、B表示的数结合点P为线段AB的中点即可找出点P表示的数,根据PC=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】(1) ∵当n=1时,n+6=1+6=7,
      ∴经过t秒A点表示的数是5t+1,B点表示的数3t+7,
      ∴AB=(3t+7)-( 5t+1)=,
      故答案为:5t+1;3t+7;
      (2)根据题意得,,
      ∴t=3时,A、B两点重合;
      (3)∵P是线段AB的中点,
      ∴点P表示的数为,
      ∵PC=4,
      所以,
      ∴存在t的值,使得线段PC=4,此时.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴以及列代数式,解题的关键是:(1)找出点A、B表示的数;(2)根据两点重合列出关于t的一元一次方程;(3)根据PC的长列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程.
      24、(1)①30;②;;(2);点表示的数是;(3)或;拓展延伸:存在;点所表示的数是.
      【分析】(1)①利用题目中给出的距离公式计算即可;
      ②利用代数式表示即可;
      (2)根据题意列方程,点追上点时,多运动30个单位长度;
      (3)分类讨论,P、Q两点相距时,可能在相遇前也可能在相遇后;
      拓展延伸:根据两点间距离公式,再找出等量关系列方程求解即可.
      【详解】解:(1)①,
      故填:30;
      ②点表示的数为:,点表示的数为:,
      故填:,;
      (2)依题意得,
      解得:
      此时,点表示的数是
      (3)依题意得
      情况:相遇前
      解得,
      情况:相遇后
      解得:
      所以或时,
      拓展延伸:
      所以点所表示的数是.
      【点睛】
      本题考查了数轴、绝对值与一元一次方程的应用,是一个综合问题,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,进而求解.
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      超过10吨部分
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