云南省昆明市盘龙区2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷(学生版)
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这是一份云南省昆明市盘龙区2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷(学生版),共8页。试卷主要包含了选择题,填空与简答,实验题,分析与计算等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.中华传统文化博大精深。下列成语中一定涉及化学变化的是
A.铁杵成针B.聚沙成塔
C.玉石俱焚D.立竿见影
2.下列物质中,属于单质的是
A.CO2B.S
C.H2OD.C2H5OH
3.下列有关化学用语的表示正确的是
A.银元素:HgB.五氧化二磷:O5P2
C.3个氧原子:O3D.2个钙离子:2Ca2+
4.下列实验操作错误的是
A 加热液体B.量筒读数
C.倾倒液体D.放置洗净的试管
5.三七汽锅鸡被誉为《十大滇菜》之首,以汤鲜味美,飘香诱人而著称。下列关于汽锅鸡“飘香诱人”这一宏观现象的微观解释正确的是
A.分子之间有间隔B.分子的体积很小
C.分子在不停地运动D.分子的质量很小
6.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是
A.稀有气体含量少,没有利用价值B.氧气是空气中含量最多的气体
C.食品包装中充入氮气以防腐D.分离液态空气制取氧气是化学变化
7.在探究氧气性质过程中,进行硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验时,不需标注的实验图标是
A.护目镜B.用电
C.排风D.洗手
8.嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素,决定元素种类的是
A.中子数B.最外层电子数
C.质子数D.相对原子质量
9.自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2,其工业生产原理是,据此可推断X的化学式为
A.Cl2OB.HClOC.Cl2D.NaOH
10.人体缺锌会生长迟缓,发育不良。下列有关锌元素的说法不正确的是
A.属于金属元素B.位于第四周期
C.图中x=18D.相对原子质量是65.38g
11.化学观是化学的核心观点,下列说法错误的是
A.守恒观:氢气燃烧过程中,元素种类不变
B.结构观:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同
C.微粒观:硫酸铜是由硫酸铜分子构成的
D.转化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
12.如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是
A.该灯使用的青铜是一种金属材料
B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭
D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
13.石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片。石墨烯海水淡化膜具有非常小的孔径,可以有效阻挡盐分和杂质的通过。下列说法不正确的是
A.石墨烯是一种新型化合物
B.石墨烯海水淡化膜不允许Na+、Cl﹣通过
C.石墨烯海水淡化膜工作原理与过滤相似
D.石墨烯海水淡化膜工作时没有发生化学变化
14.CO2与H2O反应制甲醇(CH3OH)的反应微观示意图如图。下列说法正确的是
A.该反应物和生成物共有3种氧化物
B.该反应为置换反应
C.反应前后原子和分子的数目均没有改变
D.反应生成的甲醇和氧气的分子个数比为2:3
15.下列有关实验事实的解释错误的是
16.我国从青蒿中自主研发提取了青蒿琥酯(C19H28O8),可作治疗疟疾的药物。下列说法正确的是
A.青蒿琥酯属于氧化物
B.青蒿琥酯由碳、氢、氧三种元素组成
C.青蒿琥酯中碳元素和氢元素质量比为19:28
D.青蒿琥酯中氢元素质量分数最大
17.下列实验操作能达到实验目的的是
18.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
下列说法中正确的是
A.c一定是化合物B.反应后a的质量为4.9g
C.该反应的基本类型为分解反应D.d一定是该反应的催化剂
19.下列实验方案设计不合理的是
20.下列图像表示正确的个数有
①等质量镁和氧气在密闭容器里充分燃烧
②向等质量的锌和镁中分别加入等浓度且足量的稀盐酸
③加热一定质量的高锰酸钾固体
④一定量过氧化氢溶液分解制氧气
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.中华文化博大精深,不少古籍中记载了丰富的化学知识。
(1)《汉书•地理志》记载:“豫章郡出石,可燃为薪”。这里的“石”就是煤。煤属于 _________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)《本草经集注》中对硝石(主要含KNO3的天然矿物)有记载:“强烧之,紫青烟起……云是真硝石也”。则KNO3中氮元素的化合价为 _______。
(3)《易经》记载“泽中有火”,这描述的就是甲烷气体在水面上的起火现象。写出甲烷的化学式 ________。
(4)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“去薪”灭火的原理是 __________。
(5)苏轼《石炭》中记载:“投泥泼水愈光明”,即在高温条件下炭与灼热的水蒸气反应生成两种可燃性气体。该反应的化学方程式为 ____________________。该反应中体现了炭具有 ________(填“氧化性”或“还原性”)。
22.化学与生产、生活密不可分。请回答下列问题:
(1)选用下列物质标号填空。
A.金刚石 B.钛合金 C.干冰 D.氢气
①与人体有很好相容性,可用于制作“人造骨”的是 _____;
②可用作玻璃刀的是 _____;
③可用于人工降雨的是 _____;
④最理想的高能清洁燃料是 _____。
2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
(2)下列做法符合“中国水周”活动主题的是 (填序号)。
A.实验室中的废液直接倒入下水道
B.农业上采用喷灌或滴灌的节水灌溉方式
C.对城市生活和生产污水分级处理后再利用
D.宣传节水意识,实施阶梯水价制
(3)结合“水的组成”的探究实验,回答下列问题:
①如图是进行电解水实验的简易装置图,图中A端为电源的 _____(填“正”或“负”)极,一段时间后,甲、乙两试管中气体体积比为 ________。
②在电解水实验中,往水中加入硫酸钠的目的是 ____________。
23.古往今来,金属材料的应用推动了社会的发展。
(1)现如今,金属材料已成为社会发展的重要物质基础。
①金属材料包括:________和合金。其中用量最大的铁合金包括生铁和钢,它们的区别在于 __________;钢铁的硬度比纯铁 _____(填“大”或“小”);铁制齿轮非常容易发生锈蚀,应该采取的防锈措施是 _______。
②将一定质量的铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中一定含有的物质是 ________________(填化学式,水除外)。
(2)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取铜,并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去),已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O。
①过程Ⅱ、Ⅲ中的分离操作的名称是 _______。
②过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为 ____________________。
24.我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如图:
(1)反应前,将煤块粉碎的目的是 ___________。
(2)上述流程中利用N2、H2合成氨气(NH3),该反应的基本反应类型是 _________。
(3)上述流程中在高温高压的条件下合成尿素CO(NH2)2的同时还生成一种常见的氧化物,请写出该反应的化学方程式:____________________。该流程中可以循环利用的物质有 ______________(填一种即可)。
(4)我国在联合国大会上提出:努力争取在2030年前实现“碳达峰”。请你提出一条生活中助力“低碳”行动的做法 ____________________。
三、实验题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。
(1)仪器b的名称是 _________。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为 _______________,若用E装置收集二氧化碳,则验满二氧化碳的方法是 ____________________。
(3)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,可以选用的发生装置是 _____(填字母序号)。若用G装置收集气体,则气体要从 _____(填字母序号)端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳,若要控制液体滴加速率,获得平稳气流,应选择的发生装置是 _____(填字母序号)。
(5)为进一步探究人体吸入的空气和呼出气体成分的差异,小组同学利用数字化技术采集呼出气体中氧气、二氧化碳和水蒸气三种成分的体积分数的变化(如图1:纵坐标是体积分数/%、横坐标是时间/s),回答下列问题。
①曲线X表示 _________体积分数的变化。
②曲线Y在50s后体积分数减小,其原因可能是 ____________。
26.煤矿开采过程往往伴随有煤层气。学校兴趣小组对矿井煤层气的开采、主要成分、保护利用进行项目化学习探究。
项目一:煤层气的开采
(1)煤层气开采完后需要往矿洞中注满氮气,该做法利用了氮气的化学性质 _______。
项目二:煤层气的主要成分
兴趣小组请矿井安全监测人员提供了少量气体样品,进行成分探究。经查阅资料得知,煤层气通常含有CO、CO2、CH4等气体。
【查阅资料】
①已知甲烷和氧化铜可以发生反应生成铜、二氧化碳和水,其化学方程式:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O;
②浓硫酸能吸收水分;NaOH溶液能吸收CO2。
【猜想假设】
该煤层气体样品含有CO、CO2、CH4中的一种或几种
【进行实验】
(2)同学们按如图所示装置进行实验(所用试剂均为足量)并对实验现象进行了记录:
【实验反思】
(3)①实验时,先向装置中通入一段时间的氮气,再通入煤层气样品加热,其目的是:____________________。
②请写出装置A中澄清石灰水变浑浊的化学方程式 ____________________。
项目三:煤层气资源的保护
【交流反思】
(4)合理开发和利用煤层气不但可以遏制瓦斯事故,还可以 ___________(写一条)。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27.为测定某过氧化钠样品的纯度,用40g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,生成气体的质量和时间的关系如图所示。请计算:
(1)生成氧气的质量为 ________g;
(2)该样品中过氧化钠(Na2O2)的质量分数。实验事实
解释
A
书写档案规定必须使用碳素墨水
常温下碳的化学性质稳定
B
生石灰可做食品干燥剂
生石灰能与水反应
C
金入于猛火,色不夺精光
金熔点很高
D
制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖
活性炭具有吸附性
A.探究石蜡中是否含有碳元素
B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
C.探究可燃物燃烧是否需要氧气
D.探究铁生锈需要与水接触
物质
a
b
c
d
反应前质量(g)
6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量(g)
待测
2.5
7.2
0.5
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中少量O2
通过灼热的铜网
B
除去FeSO4中少量CuSO4
加入足量铁粉,充分反应后,过滤
C
比较Zn、Fe、Cu的金属活动性
将Fe分别加入到ZnSO4和CuSO4溶液中
D
鉴别H2和CH4
点燃,在火焰上方罩一只干燥的烧杯
装置
实验现象/数据
实验结论
A
澄清石灰水变浑浊
通过实验现象和数据分析,小组成员一致认为该气体样品中一定含有 _______________(填化学式)
E
装置E增重3.6g
D
黑色粉末变成红色
F
装置F增重6.6g
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