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      四川省广元市剑州中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

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      四川省广元市剑州中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

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      这是一份四川省广元市剑州中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了下面的几何体的左视图是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确的是( )

      A.第四小组有10人B.本次抽样调查的样本容量为50
      C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人D.第五小组对应圆心角的度数为
      2.数轴上表示数和2009的两点分别为和,则和两点间的距离为( )
      A.1998B.2008C.2019D.2020
      3.已知∠α=35°19′,则∠α的余角等于( )
      A.144°41′B.144°81′C.54°41′D.54°81′
      4.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的作法,下列结论不一定成立的是( ).
      A.B.C.D.
      5.如图所示是一个运算程序,若输入的值为﹣2,则输出的结果为( )
      A.3B.5C.7D.9
      6.中国的领水面积约为,用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      7.对方程=﹣1﹣进行去分母,正确的是( )
      A.4(7x﹣5)=﹣1﹣3(5x﹣1)B.3(7x﹣5)=﹣12﹣4(5x﹣1)
      C.4(7x﹣5)=﹣12+3(5x﹣1)D.4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1)
      8.港珠澳大桥()是中国境内一座连接香港、珠海、澳门的桥隧程,于2018年10月24日.上午时正式通车,港珠澳大桥成为世界最长的跨海大桥,桥遂全长米,驾车从香港到珠海澳门仅需分钟.则数据用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      9.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( )
      A.赚16元B.赔16元C.不赚不赔D.无法确定
      10.下面的几何体的左视图是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.若,则分式的值为_________.
      12.如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______.
      13.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打八折销售,则该商品每件销售利润为__元
      14.余姚市2020年1月1日的气温是,这天的最高气温是,最低气温是,则当天我市气温的变化范围可用不等式表示为______.
      15.若∠A=62°48′,则∠A的余角= .
      16.如图,在四边形ABCD中,∠A=76°,∠B=124°,∠C=56°,则∠D=__度.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)解方程
      ①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).
      ②.
      18.(8分)已知满足,求代数式的值.
      19.(8分)已知关于a的方程2(a-2)=a+4的解也是关于x的方程2(x﹣3)﹣b=7的解.
      (1)求a、b的值;
      (2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使=b,点Q为PB的中点,请画出图形并求出线段AQ的长.(注:=b是指AP的长与PB的长的比值为b)
      20.(8分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.
      21.(8分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.
      (1)当0<t<5时,用含t的式子填空:
      BP=_______,AQ=_______;
      (2)当t=2时,求PQ的值;
      (3)当PQ=AB时,求t的值.
      22.(10分)计算
      (1);
      (2)÷;
      23.(10分)张老师暑假将带领学生去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠”; 乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票价的6折优惠”,若全票价为240元.
      (1)若学生有3人和5人,甲旅行社需费用多少元?乙旅行社呢?
      (2)学生数为多少时两个旅行社的收费相同?
      24.(12分)如图,以直线 AB 上一点 O 为端点作射线 OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角形的直角顶点放在点 O 处.(注:∠DOE=90°)
      (1)如图①,若直角三角板 DOE 的一边 OD 放在射线 OB 上,则∠COE= °;
      (2)如图②,将直角三角板 DOE 绕点 O 逆时针方向转动到某个位置,若 OC 恰好平分∠BOE,求∠COD 的度数;
      (3)如图③,将直角三角板 DOE 绕点 O 转动,如果 OD 始终在∠BOC 的内部, 试猜想∠BOD 和∠COE 有怎样的数量关系?并说明理由.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进行解答即可.
      【详解】根据直方图可知第二小组人数为10人,根据扇形图知第二小组占样本容量数的,则抽取样本人数为人,故B选项正确;
      所以,第四小组人数为人,故A选项正确;
      第五小组对应的圆心角度数为,故D选项错误;
      用样本估计总体,该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为人,故C选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题综合考查总体、个体、样本、样本容量,以及扇形统计图和频数(率)分布直方图.准确理解总体、个体、样本、样本容量、扇形统计图和频数(率)分布直方图等的相关概念是关键.
      2、D
      【分析】利用数轴上两点之间的距离的计算方法进行计算,数轴上点A、B表示的数分别为a,b,则AB=|a−b|.
      【详解】2009−(−11)=2009+11=2020,
      故选:D.
      【点睛】
      考查数轴表示数的意义,数轴上点A、B表示的数分别为a,b,则AB两点之间的距离AB=|a−b|.
      3、C
      【详解】由图可知:∠2=90°-∠1=90°-35°19′=54°41′.
      故选C.
      【点睛】
      在角的“和、差、倍、分”的计算问题中,涉及角度的单位换算时,要记住“度、分、秒之间的进率关系是60进制”,即:1°=60′,1′=60″.
      4、B
      【分析】根据作一个角等于已知角的的作图方法解答.
      【详解】解:作图的步骤:
      ①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;
      ②任意作一点O′,作射线O'A',以O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';
      ③以C'为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D';
      ④过点D'作射线O'B'.
      ∴∠A'O'B'就是与∠AOB相等的角;
      ∴A. ,正确;
      B.OC不一定等于CD,错误;
      C. ,正确;
      D. ,正确,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了作图−基本作图,作一个角等于已知角的作法,熟悉作一个角等于已知角的作法是解题的关键,属于基础题.
      5、B
      【分析】根据图表列出算式,然后把x=-2代入算式进行计算即可得解.
      【详解】解:把x=﹣2代入得:1﹣2×(﹣2)=1+4=1.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查代数式求值,解题关键在于掌握运算法则.
      6、D
      【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可.
      【详解】.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示,关键在于熟练掌握表示方法.
      7、D
      【分析】利用等式的基本性质,将方程去分母得到结果,即可作出判断.
      【详解】=﹣1﹣
      方程两边同乘以12,得:4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1),
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的去分母,掌握等式的基本性质,是解题的关键.
      8、C
      【分析】根据科学记数法的定义以及性质表示即可.
      【详解】
      故答案为:C.
      【点睛】
      本题考查了科学记数法的问题,掌握科学记数法的定义以及性质是解题的关键.
      9、B
      【分析】要知道赔赚,就要算出两件衣服的进价,再用两件衣服的进价和两件衣服的售价作比较,即可得出答案.
      【详解】解:设此商人赚钱的那件衣服的进价为x元,则,得;
      设此商人赔钱的那件衣服进价为y元,则,解得;
      所以他一件衣服赚了24元,一件衣服赔了40元,
      所以卖这两件衣服总共赔了(元).
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,计算出两件物品的原价是解题的关键.
      10、D
      【分析】根据几何体的特点即可求解.
      【详解】从左边看,第一排三个正方形,第二排两个,第三排一个.

      故选.
      【点睛】
      此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知左视图的定义.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【分析】根据分式基本性质,分子和分母同时除以xy可得.
      【详解】


      故答案为:
      【点睛】
      考核知识点:分式基本性质运用.熟练运用分式基本性质是关键.
      12、垂线段最短.
      【分析】直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.
      【详解】通过比较发现:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.
      故答案为:垂线段最短.
      【点睛】
      此题主要考查点到直线的距离,动手比较、发现结论是解题关键.
      13、1
      【分析】设该商品每件销售利润为x元,根据进价+利润=售价列出方程,求解即可.
      【详解】设该商品每件销售利润为x元,根据题意,得
      80+x=120×0.8,
      解得x=1.
      答:该商品每件销售利润为1元.
      故答案为1.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的应用,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.
      14、
      【分析】利用最低气温和最高气温即可表示出气温的变化范围.
      【详解】∵最高气温是,最低气温是

      故答案为
      【点睛】
      本题主要考查列不等式,掌握列不等式的方法是解题的关键.
      15、27°12′
      【详解】∵两角的和为90°,则两角互余.1°=60′,
      ∴∠A的余角=90°-62°48′=27°12′.
      16、1.
      【分析】用四边形的内角和的度数减去三个内角的度数,即可求出答案.
      【详解】∵∠A=76°,∠B=124°,∠C=56°,
      ∴∠D=360°﹣56°﹣124°﹣76°=1°.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了四边形的度数问题,掌握四边形的内角和为360°是解题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、①x=2;②x=﹣3.
      【分析】①去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可;
      ②去分母、去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可.
      【详解】解:①去括号,可得:2x﹣2=6﹣x,
      移项、合并同类项,可得:2x=9,
      系数化为3,可得:x=2.
      ②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,
      去括号,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,
      移项、合并同类项,可得:x=﹣3.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的解法,一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并、系数化为3.
      18、31
      【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后对所求式子进行化简并代入求值即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,,
      ∴,,


      【点睛】
      本题考查了非负数的性质,整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      19、(1),;(2)7或1,图见解析
      【分析】(1)先解方程,得到a的值,再根据两个方程同解,把第一个方程的解代入第二个方程求出b的值;
      (2)分情况讨论,点P在线段AB上或在点B的右边,然后根据线段的关系求出AQ的长度.
      【详解】解:(1)

      ∵两个方程的解相同,
      ∴把代入,


      (2)根据(1),,即,
      ①如图所示:
      ,,
      ∵Q是BP中点,
      ∴,
      ∴;
      ②如图所示:

      ∵Q是BP中点,
      ∴,
      ∴;
      综上:AQ的长为7或1.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程和与线段有关的计算,解题的关键是掌握一元一次方程的解法和线段和差问题的计算方法,第二问需要注意分类讨论.
      20、原式=11x2﹣11xy﹣y=51.
      【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
      试题解析:
      原式=3x2﹣xy+y﹣10xy+8x2﹣2y
      =3x2+8x2﹣xy﹣10xy+y﹣2y
      =11x2﹣11xy﹣y
      当x=﹣2,y= 时,原式=44+﹣ =51
      21、 (1) 1-t ,10-2t;(2)8;(3) t=12.1或7.1.
      【解析】试题分析:(1)先求出当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,再根据两点间的距离公式即可求出BP,AQ的长;
      (2)先求出当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,再根据两点间的距离公式即可求出PQ的长;
      (3)由于t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,根据两点间的距离公式得出PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,根据PQ=AB列出方程,解方程即可.
      试题解析:解:(1)∵当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,∴BP=11﹣(10+t)=1﹣t,AQ=10﹣2t.
      故答案为1﹣t,10﹣2t;
      (2)当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,所以PQ=12﹣4=8;
      (3)∵t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,∴PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,∵PQ=AB,∴|t﹣10|=2.1,解得t=12.1或7.1.
      点睛:此题考查了一元一次方程的应用和数轴,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,(3)中解方程时要注意分两种情况进行讨论.
      22、(1)6;(2)119
      【分析】(1)先计算绝对值与有理数的乘方,再进行加减运算即可;
      (2)先乘方,再把除法转化为乘法进行乘法运算,最后加减,从而可得答案.
      【详解】⑴解:原式=
      ⑵解:原式=
      =
      =.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的加减乘除,乘方的混合运算,掌握运算顺序与运算法则是解题的关键.
      23、(1)861元;(2)学生数为1时两个旅行社的收费相同
      【解析】试题分析:(1)分别根据两种旅行社的收费方式,求出当学生为3人和5人时的费用即可;
      (2)设学生有x人,找出等量关系:两旅行社的收费相同,列方程求解即可.
      解:(1)当有学生3人时,甲旅行社需费用:210+210×0.5×3=600(元);
      乙旅行社需费用:(3+1)×210×0.6=576(元);
      当有学生5人时,甲旅行社需费用:210+210×0.5×5=810(元);
      乙旅行社需费用:(5+1)×210×0.6=861(元);
      (2)设学生有x人,
      由题意得,210+210×0.5x=(x+1)×210×0.6,
      解得:x=1.
      答:学生数为1时两个旅行社的收费相同.
      考点:一元一次方程的应用.
      24、(1)20;(2)20 º;(3)∠COE﹣∠BOD=20°.
      【解析】试题分析:(1)根据图形得出∠COE=∠DOE-∠BOC,代入求出即可;(2)根据角平分线定义求出∠EOB=2∠BOC=140°,代入∠BOD=∠BOE-∠DOE,求出∠BOD,代入∠COD=∠BOC-∠BOD求出即可;(3)根据图形得出∠BOD+∠COD=∠BOC=70°,∠COE+∠COD=∠DOE=90°,相减即可求出答案.
      试题解析:
      (1)如图①,∠COE=∠DOE﹣∠BOC=90°﹣70°=20°;
      (2)如图②,∵OC平分∠EOB,∠BOC=70°,
      ∴∠EOB=2∠BOC=140°,
      ∵∠DOE=90°,
      ∴∠BOD=∠BOE﹣∠DOE=50°,
      ∵∠BOC=70°,
      ∴∠COD=∠BOC﹣∠BOD=20°;
      (3)∠COE﹣∠BOD=20°,
      理由是:如图③,∵∠BOD+∠COD=∠BOC=70°,∠COE+∠COD=∠DOE=90°,
      ∴(∠COE+∠COD)﹣(∠BOD+∠COD)
      =∠COE+∠COD﹣∠BOD﹣∠COD
      =∠COE﹣∠BOD
      =90°﹣70°
      =20°,
      即∠COE﹣∠BOD=20°.
      点睛:本题考查了角的综合计算,能根据图形和已知条件求出各个角之间的关系是解此题的关键.

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