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      四川省都江堰市初2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      四川省都江堰市初2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份四川省都江堰市初2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了若代数式是五次二项式,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.已知线段,在直线上画线段,使它等于,则线段等于( )
      A.B.C.或D.或
      2.已知代数式,则代数式的值是( )
      A.B.C.D.
      3.在下列调查中,适宜采用普查的是( )
      A.了解我省中学生的睡眠情况
      B.了解七(1)班学生校服的尺码情况
      C.国家统计局,为了抑制猪肉价格上涨,调查集贸市场的猪肉价格情况
      D.调查央视《春晚》栏目的收视率
      4.2003 年10月15日,我国成功发射了第一艘载人航天飞船—“神舟5 号”.它在轨道上一共飞行了约590 000千米,590 000这个数用科学记数法可以表示为
      A.0.59× 106B.0.59×105C.5.9×106D.5.9×105
      5.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是( )
      21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….
      A.2B.4C.6D.8
      6.某商场周年庆期间,对销售的某种商品按成本价提高后标价,又以9折(即按标价的)优惠卖出,结果每件商品仍可获利85元,设这种商品每件的成本是元,根据题意,可得到的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      7.若代数式是五次二项式,则的值为( )
      A.B.C.D.
      8.若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是( )
      A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.以上都不对
      9.如果与是同类项,那么a,b的值分别是( ).
      A.1,2B.0,2C.2,1D.1,1
      10.如果a的倒数是1,那么a2009等于( ).
      A.1B.1C.2009D.2009
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.有一列数,按一定规律排列成1,﹣3,9,﹣27,81,﹣243,…,其中某三个相邻数的和是﹣1701,这三个相邻数中的第一个数为__.
      12.计算:3-|-5|=____________.
      13.当a=_____时,代数式 与的值互为相反数.
      14.一般情况下不成立,但也有这么一对数可以使得它成立,例如:.我们把能使得成立的一对数称为“相伴数对”,记作.若是“相伴数对",则的值为________.
      15.用平面去截球体与圆柱,如果得到的截面形状相同,那么截面的形状是_____.
      16.一个两位数个位上的数是,十位上的数是,把与对调,若新两位数比原两位数小,则的值为_____________
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,已知平面上有三点A, B, C
      (1)按要求画图:画线段AB,直线BC;
      (2)在线段BC上找一点E,使得CE=BC-AB;
      (3)过点A做BC的垂线,垂足为点D,找出AB,AC,AD,AE中最短的线段,并说明理由.
      18.(8分)目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如表:
      (1)如何进货,进贷款恰好为41000元?
      (2)如何进货,商场销售完节能灯时所获利润恰好是进货价的,此时利润为多少元?
      19.(8分)在数轴上原点表示数0,点表示的数是,点表示的数是,并且满足.
      (1)点表示的数为________,点表示的数为________;
      (2)若动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时动点从点出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动.设运动的时间为秒,并且两点在点相遇.试求值及点所表示的数;
      (3)在(2)的条件下,若点运动到达点后按原速立即返回,点继续按原速原方向运动,点离开点多少秒后,两点的距离为4个单位长度?
      20.(8分)如图所示是长方体的平面展开图,设,若.
      (1)求长方形的周长与长方形的周长(用字母进行表示) ;
      (2)若长方形的周长比长方形的周长少8,求原长方体的体积.
      21.(8分)如图,已知线段,用尺规作一条线段,使它等于,(保留作图痕迹,不写作法)
      22.(10分)阅读理解:我们知道“三角形三个内角的和为180°”,在学习平行线的性质之后,可以对这一结论进行推理论证.
      请阅读下面的推理过程:
      如图①,过点A作DEBC
      ∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC
      又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°
      ∴∠B+∠BAC+∠C=180°
      即:三角形三个内角的和为180°.
      阅读反思:
      从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系.
      方法运用:
      如图②,已知ABDE,求∠B+∠BCD+∠D的度数.(提示:过点C作CFAB)
      深化拓展:
      如图③,已知ABCD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,且点E在AB与CD两条平行线之间,求∠BED的度数.
      23.(10分)化简并求值:
      (1)其中,,,
      (2)其中,
      24.(12分)如图,是由几个边长为1的小立方体所组成几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图,并求出这个几何体的表面积.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】根据题意分当点C在线段AB延长线上与点C在线段AB上两种情况进一步讨论求解即可.
      【详解】① 如图所示,当点C在线段AB延长线上时,
      ∵,,
      ∴;
      ② 如图所示,当点C在线段AB上时,
      ∵,,
      ∴;
      综上所述,AC的长度为14cm或6cm,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了线段的计算,根据题意分情况讨论求解是解题关键.
      2、B
      【分析】由代数式,得出,易得的值,再整体代入原式即可.
      【详解】,


      .
      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查了代数式求值,先根据题意得出的值,再整体代入时解答此题的关键.
      3、B
      【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
      【详解】A选项,了解我省中学生的睡眠情况,人数太多,调查的工作量大,适合抽样调查,故此选项错误;
      B选项,了解七(1)班学生校服的尺码情况,必须全面调查,故此选项正确;
      C选项,调查集贸市场的猪肉价格情况,适合抽样调查,故此选项错误;
      D选项,调查央视《春晚》栏目的收视率,人数较多,不便测量,应当采用抽样调查,故本选项错误;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.
      4、D
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
      【详解】解:,
      故选择:D.
      【点睛】
      本题考查了科学记数法,用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
      5、D
      【详解】解:∵21=2,22=4,23=1,24=16,25=32,26=64,27=121,21=256,….
      2015÷4=503…3,
      ∴22015的末位数字和23的末位数字相同,是1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查数字类的规律探索.
      6、B
      【分析】由题意可知:成本+利润=售价,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;打9折出售,则售价为,列出方程即可.
      【详解】由题意可知:售价=成本+利润,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;
      打9折出售,则售价为;
      根据:售价=成本+利润,列出方程:
      故选B
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握等量关系:“成本+利润=售价”是解答本题的关键.
      7、A
      【分析】根据多项式的次数与项数的定义解答.
      【详解】∵是五次二项式,
      ∴,且,
      解得a=2,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查多项式的次数与项数的定义,熟记定义是解题的关键.
      8、B
      【分析】根据角度换算关系将∠1进行换算,然后比较大小.
      【详解】解:根据角度的换算关系1°=60′,因此0.4°=24′,
      ∴∠1=40°24′
      所以∠1>∠2
      故选B.
      【点睛】
      本题考查角的换算及角的大小比较,掌握角度的换算关系1°=60′,1′=60″是解题关键.
      9、A
      【分析】根据同类项定义可知:所含字母相同,相同字母的指数也相同,即两单项式中x的指数相同,y的指数也相同,列出关于a与b的两个方程,求出方程的解即可得到a与b的值.
      【详解】∵与−3x3y1b−1是同类项,
      ∴a+1=3,1b-1=3,
      解得:a=1,b=1,
      则a,b的值分别为1,1.
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查了同类项的定义,弄清同类项必须满足两个条件:1、所含字母相同;1、相同字母的指数分别相同,同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关,所有的常数项都是同类项.另外注意利用方程的思想来解决数学问题.
      10、B
      【分析】现根据-1的倒数是-1求出a 得到值为-1,则-1的奇数次方是-1.
      【详解】因为a的倒数是-1,所以a=-1,
      则a2009=(-1)2009=-1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了有理指数幂的化简求值,解答的关键是明确-1的倒数是-1,属基础题.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、﹣1.
      【分析】首先要观察这列数,发现:每相邻的三个数的比值是−2.若设其中一个,即可表示其它两个.
      【详解】设这三个相邻数的第一个为x,则第二个为﹣2x,第三个为9x,根据题意得
      x+(﹣2x)+9x=﹣1701,
      7x=﹣1701,
      x=﹣1.
      所以这三个相邻数中的第一个数为﹣1.
      故答案为:﹣1.
      【点睛】
      此题考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
      12、-2
      【分析】先化简绝对值,然后再进行减法运算即可得.
      【详解】解:3-|-5|
      =3-5
      =3+(-5)
      =-2,
      故答案为-2.
      【点睛】
      本题考查了有理数的绝对值值,有理数的减法运算,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
      13、 .
      【分析】根据相反数的性质列出关于a的方程,解之可得.
      【详解】解:根据题意得 +=0,
      解得:a=,
      故答案为.
      【点睛】
      本题主要考查相反数、解一元一次方程,解题的关键是根据相反数的性质列出关于a的一元一次方程.
      14、
      【分析】利用新定义“相伴数对”列出算式,计算即可求出的值,进而得解.
      【详解】解:根据题意得:,
      去分母得:,
      移项合并同类项得:,
      解得:,
      所以,
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查了等式的性质,弄清题中的新定义,能够正确解一元一次方程是解本题的关键.
      15、圆
      【分析】根据平面截几何体的截面的形状,即可得到答案.
      【详解】∵用平面去截球体得到的截面的形状是圆,
      又∵用平面去截球体与圆柱,得到的截面形状相同,
      ∴截面的形状是:圆,
      故答案是:圆
      【点睛】
      本题主要考查几何体的截面的形状,理解用平面去截球体的截面是圆是解题的关键.
      16、3
      【分析】个位上的数是1,十位上的数是x,则这个数为10x+1;把个位上的数与十位上的数对调得到的数为10+x,根据新两位数比原两位数小18列出方程,解出即可.
      【详解】根据题意列方程得:10x+1-18=10+x
      解得:x=3
      故答案为:3
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,此题的关键表示出这个数,据题意列出方程解决问题.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、 (1)图见解析;(2)图见解析;(3)AD.
      【分析】(1)根据线段、直线的定义画出图形即可;
      (2)根据线段和差的定义画出CE=BC-AB即可;
      (3)根据垂线段最短可解.
      【详解】解:(1)如图即为所求;
      (2)如图即为所求;

      (3)AD,连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
      【点睛】
      本题考查作图-复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.
      18、(1)购进甲型节能灯1只,购进乙型节能灯550只进货款恰好为41000元;(2)商场购进甲型节能灯2只,购进乙型节能灯750只时利润为13500元
      【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200-x)只,由题意可得等量关系:甲型的进货款+乙型的进货款=41000元,根据等量关系列出方程,再解方程即可;
      (2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200-a)只,由题意可得:甲型的总利润+乙型的总利润=总进货款×30%,根据等量关系列出方程,再解即可.
      【详解】解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,
      由题意,得:25x+45(1200﹣x)=41000,
      解得:x=1.
      购进乙型节能灯1200﹣1=550(只),
      答:购进甲型节能灯1只,购进乙型节能灯550只进货款恰好为41000元.
      (2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,
      由题意,得:(30﹣25)a+(60﹣45)(1200﹣a)=[25a+45(1200﹣a)]×30%.
      解得:a=2.
      购进乙型节能灯1200﹣2=750只.
      5a+15(1200﹣a)=13500元.
      答:商场购进甲型节能灯2只,购进乙型节能灯750只时利润为13500元.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.
      19、(1),5;(2),;(3)6秒或14秒
      【分析】(1)根据绝对值的非负性,解得m、n的值,即可解题;
      (2)分别写出点P、Q所表示的数,再根据相遇时,点P、Q表示同一个数解题即可;
      (3)分两种情况讨论,当在右边时,或当在左边时,结合数轴上两点间的距离解题即可.
      【详解】(1)
      点表示的数为,点表示的数为5,
      故答案为:-10;5;
      (2)点P表示的数是:,点Q表示的数是:,
      根据题意得,
      解得

      此时点表示的数是;
      (3)从运动到时,距离点4,点到达点时,相距10,
      当在右边时,
      解得
      当在左边时,
      解得
      综上所述,当或时,两点的距离为4个单位长度.
      【点睛】
      本题考查数轴、数轴上的动点,涉及绝对值、解一元一次方程等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
      20、(1)长方形DEFG的周长为6x,长方形ABMN的周长为8x;(2)原长方体的体积为1.
      【分析】(1)根据,,再进一步结合图形与长方形周长的公式进行求解即可;
      (2)利用长方形的周长比长方形的周长少8建立方程求出x的值,然后进一步根据长方体体积公式进行计算即可.
      【详解】(1)∵AB=x,若AD=4x,AN=3x,
      ∴DG=AD−2AB=2x,AB=DE=x,
      ∴长方形DEFG的周长为2(x+2x)=6x;
      长方形ABMN的周长为2(x+3x)=8x;
      (2)依题意,8x﹣6x=8,解得:x=4;
      ∴原长方体的体积=x∙2x∙3x=6x3=1,
      答:原长方体的体积为1.
      【点睛】
      本题主要考查了几何体的展开图与一元一次方程的综合应用,熟练掌握相关方法是解题关键.
      21、见详解
      【分析】首先作射线AP,再截取AD=DC=CE=a,在EA上截取EB=b,即可得出AB=3a-b.
      【详解】解:如图所示:线段AB即为所求.
      【点睛】
      本题考查的知识点是复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合结合图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
      22、方法运用:360°;深度拓展:65°
      【分析】方法运用:过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;
      深化拓展:过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.
      【详解】方法运用:解:过点C作CF∥AB
      ∴∠B=∠BCF
      ∵CF∥AB且AB∥DE
      ∴CF∥DE
      ∴∠D=∠DCF
      ∵∠BCD+∠BCF+∠DCF=360°
      ∴∠B+∠BCD+∠D=360°
      深化拓展:过点E作EF∥AB
      ∴ ∠BEF=∠ABE
      又∵BE平分∠ABC,∠ABC=60°
      ∴∠BEF=∠ABE=∠ABC=30°
      ∵EF∥AB,AB∥CD
      ∴EF∥CD
      ∴∠DEF=∠EDC
      又∵DE平分∠ADC,∠ADC=70°
      ∴∠DEF=∠EDC=∠ADC=35°
      ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°
      【点睛】
      本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,能够作出平行线是解题的关键.
      23、(1),;(2),12
      【分析】(1)先去括号,再合并同类项进行化简,然后代入求值即可.
      (2)先去小括号,再去中括号,然后进行合并同类项进行化简后解出方程的解代入求值即可.
      【详解】解:(1)原式=
      当,,时,原式
      (2)原式=
      =
      因为,得
      所以,原式
      【点睛】
      本题考查了化简求值问题,注意先化简再求值.
      24、见解析,44
      【分析】根据主视图、左视图、俯视图的画法画出相应的图形即可;表面积为三种视图的面积和的2倍.
      【详解】解:这个几何体的主视图和左视图如图所示,
      表面积为:(8+8+6)×2=44.
      【点睛】
      本题主要考查简单几何体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形,解决本题的关键是要熟练掌握三视图的画法.
      进价(元/只)
      售价(元/只)
      甲型
      25
      30
      乙型
      45
      60

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