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      四川省内江市隆昌三中学2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析

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      四川省内江市隆昌三中学2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析

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      这是一份四川省内江市隆昌三中学2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,在式子,,,,,中,整式有等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列说法正确的是( )
      A.0没有相反数B.0不是整数
      C.0可以做除数D.互为相反数的两个数相加得0
      2.若三角形的三边长分别为,则的值为( )
      A.B.
      C.D.
      3.已知一个多项式与的和为,则这个多项式是( )
      A.B.
      C.D.
      4.已知有理数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )
      A.a•b>0B.a+b<0C.|a|<|b|D.a﹣b>0
      5.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利20%,则该商品的进价是( ).
      A.95元B.90元C.85元D.80元
      6.如图所示,,为线段的中点,点在线段上,且,则的长度为( )
      A.B.C.D.
      7.在式子,,,,,中,整式有( )
      A. 个B.个C.个D.个
      8.在数轴上表示、两数的点如图所示,则下列判断正确的是( )
      A.B.C.D.
      9.如图所示的几何体从正面看得到的平面图形是( )
      A.B.C.D.
      10.我国正式启动第五代移动通信技术商用,目前已开通5G基站达到12.6万个,力争2020年底实现全国所有地级市覆盖5G网络.将数据“12.6万”用科学记数法可表示为( )
      A.12.6×104B.12.6×105C.1.26×104D.1.26×105
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,点在点的南偏西方向上,点在点的南偏西方向上,则的度数是_________.
      12.若,则的值是_______________.
      13.已知单项式与的和是单项式,则_______.
      14.长城的总长大约为6700000m,将数6700000用科学记数法表示为______
      15.如图,点C,D在线段AB上,CB=5cm,DB=8cm,点D为线段AC的中点,则线段AB的长为_____.
      16.已知,则的余角是_________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)解方程:4x+2(x﹣2)=12﹣(x+4)
      18.(8分)如图9,点O是数轴的原点,点A表示的数是a、点B表示的数是b,且数a、b满足.
      (1)求线段AB的长;
      (2)点A以每秒1个单位的速度在数轴上匀速运动,点B以每秒2个单位的速度在数轴上匀速运动.设点A、B同时出发,运动时间为t秒,若点A、B能够重合,求出这时的运动时间;
      (3)在(2)的条件下,当点A和点B都向同一个方向运动时 ,直接写出经过多少秒后,点A、B两点间的距离为20个单位.
      19.(8分)初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
      (1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
      (2)将图①补充完整;
      (3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
      (4)根据抽样调查结果,请你估计该市近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
      20.(8分)如图,某公司租用两种型号的货车各一辆,分别将产品运往甲市与乙市(运费收费标准如下表),已知该公司到乙市的距离比到甲市的距离远30km,B车的总运费比A车的总运费少1080元.
      (1)求这家公司分别到甲、乙两市的距离;
      (2)若A,B两车同时从公司出发,其中B车以60km/h的速度匀速驶向乙市,而A车根据路况需要,先以45kmh的速度行驶了3小时,再以75km/h的速度行驹到达甲市.
      ①在行驶的途中,经过多少时间,A,B两车到各自目的地的距离正好相等?
      ②若公司希望B车能与A车同时到达目的地,B车必须在以60km/h的速度行驶一段时间后提速,若提速后的速度为70km/h(速度从60km/h提速到70km/h的时间忽略不汁),则B车应该在行驶 小时后提速.
      21.(8分)如图,∠A=∠BFD,∠1与∠B互余,DF⊥BE于G.
      (1)求证:AB∥CD.
      (2)如果∠B=35°,求∠DEA.
      22.(10分)如图所示,观察数轴,请回答:
      (1)点C与点D的距离为 ,点B与点D的距离为 ;点B与点E的距离为 ,点C与点A的距离为 ;
      (2)发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则它们之间的距离可表示为MN=_________(用m,n表示);
      (3)利用发现的结论,逆向思维解决下列问题:
      ①数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则x的值是___________;
      ②|x+3|=2,则x= ;
      ③数轴上是否存在点P,使点P到点B、点C的距离之和为11?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
      ④|x+2|+|x﹣7|的最小值为 .
      23.(10分)下面的图形是由边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的.
      (1)观察图形,填写下表:
      (2)推测第n个图形中,正方形的个数为 ,周长为 (都用含n的代数式表示).
      (3)这些图形中,任意一个图形的周长y与它所含正方形个数x之间的关系可表示为 .
      24.(12分)如图,是线段的中点,点,把线段三等分.已知线段的长为1.5,求线段的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】①0的相反数为0;②0是整数;③除数不可以为0;④互为相反数的两个数和为0,据此对各项进行判断即可.
      【详解】A:0的相反数为0,故选项错误;
      B:0是整数,故选项错误;
      C:0不可以做除数,故选项错误;
      D:互为相反数的两个数相加得0,故选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的认识,熟练掌握相关概念是解题关键.
      2、A
      【分析】根据三角形的三边关系得到a的取值,即可化简绝对值.
      【详解】∵三角形的三边长分别为
      ∴a的取值为:2<a<6
      ∴=a-2-a+10=8
      故选A.
      【点睛】
      此题主要考查化简绝对值,解题的关键是熟知三角形的三边关系确定a的取值.
      3、B
      【分析】用减去即可求出这个多项式.
      【详解】
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了多项式的减法运算,掌握多项式的减法法则是解题的关键.
      4、D
      【解析】试题解析:由数轴可知:
      A. 故错误.
      B.故错误.
      C.故错误.
      D.正确.
      故选D.
      5、B
      【解析】解:设商品的进价为x元,则:x(1+20%)=120×0.9,解得:x =1.故选B.
      点睛:本题考查了一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价一进价列方程求解.
      6、D
      【分析】因为AB=12,C为AB的中点,所以BC=AB=6.因为AD=CB,所以AD=2.所以DB=AB-AD=10.
      【详解】∵C为AB的中点,AB=12
      ∴CB=AB=×12=6
      ∵AD=CB=×6=2
      ∴BD=AB-AD=12-2=10
      【点睛】
      本题的难度较低,主要考查学生对线段的理解,掌握线段的中点性质的解题的关键.
      7、B
      【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.
      【详解】分母中有字母,不是整式,
      ,,,,都是整式,共有5个,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.
      8、B
      【分析】由数轴知,a>0,b<0,b的绝对值大于a的绝对值,根据有理数乘法和加法法则判断即可.
      【详解】解:∵a>0,b<0,|a|<|b|,
      ∴ab<0,a+b<0,
      ∴,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查有理数的运算和绝对值意义,从数轴上判断a,b符号和绝对值的大小是解答的关键.
      9、D
      【分析】根据从正面看得到的图象是主视图,可得答案.
      【详解】解:从正面看第一层是两个小正方形,第二层右边是一个小正方形,
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查三视图,解题的关键是熟知主视图的定义.
      10、D
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】12.6万=126000=1.26×105,故选:D.
      【点睛】
      本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的使用.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、58°23′
      【分析】由题意直接根据角的和差进行运算即可求出的度数.
      【详解】解:∵点B在点A的南偏西77°方向上,点C在点A的南偏西18°37′方向上,
      ∴∠BAC=77°-18°37′=58°23′,
      故答案为:58°23′.
      【点睛】
      本题考查方向角以及度分秒的换算,正确的识别图形以及熟练运用度分秒的换算是解题的关键.
      12、1
      【分析】根据得,代入求解即可.
      【详解】∵


      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了求代数式的值的问题,掌握代数式之间的等量关系是解题的关键.
      13、-2
      【分析】根据单项式与的和是单项式可知与是同类项,根据同类项的定义可求出a、b的值,即可求出a-b的值.
      【详解】∵单项式与的和是单项式,
      ∴与是同类项,
      ∴a=1,b=3,
      ∴a-b=1-3=-2,
      故答案为:-2
      【点睛】
      本题考查同类项,所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项;熟练掌握同类项的定义是解题关键.
      14、6.7×106
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:6700000用科学记数法表示应记为6.7×106,故选6.7×106.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1≤|a|

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