小学统编版（2024）这些东西哪里来表格教案

这是一份小学统编版（2024）这些东西哪里来表格教案，共4页。教案主要包含了学习活动一，学习活动二，学习活动三等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
四年级
学期
(春季)
课题
(8 这些东西哪里来（第1课时）
教科书
书 名：道德与法治教材四年级下册教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月
教学目标
从自己或家人吃、穿、住、用、行等方面探索生活用品的来历，了解和感受工业生产与人
们生活的密切关系。
2.从劳动体验和观摩工业产品的生产过程中体会工业劳动者的艰辛。
3.学会珍惜身边的物品，尊重工人及工人的劳动成果。
教学内容
教学重点：
1.探索生活中生活用品的来历，体会工业生产与生活的密切关系。
2.感受工业生产带给人们生活的便利。
教学难点：
1. 学会珍惜身边的物品，体会人们劳动的辛苦。
教学过程
【学习活动一】 游戏揭秘：生活中的工业产品
情境创设：阅读一封来自少年侦探所的求助信件（课件展示）
过渡语：为了成为一名新成员，通过接头暗号得到侦探勋章，让我们带上智慧的大脑一起去寻找吧！
（1）接头暗号猜猜猜：请一生上台抽取词卡，用语言描绘该物品的作用，台下的同学举手猜生活物品。
（2）小结：同学们这些物品有一个共同的名字——生活用品。
（3）概念出示：生活用品——普通人日常使用的物品，包括家庭用品，家居食物、家庭用具及卫生用品等。
过渡语：这些物品都是日常生活用品，因为他们都来自工厂，所以他们有一个共同的名字叫工业产品。今天就让我们一起走进这些工业产品，对他们进行一番探究。
小结： 同学们可真是生活中的有心人，恭喜大家，成功加入了少年侦探所，成为一名充满智慧的少年侦探。在我们的生活离不开这些各种各样的生活用品。
假如请你给这些用品分分类，你会怎么分呢？
过渡：是呀，我们的生活用品不仅可以按用途和材质进行分类，还能按生产方式进行分类呢！
工业产品我知道
（1）提问：这些生活用品在我们家里随处可见，他们是哪里来的呢？
（2）概念出示：工业产品是指工人、技术人员利用机械设备，对原材料进行加工而成的产品，工业产品的生产主要在工厂里进行。
亲爱的少年侦探们，盗匪来讯，告诉我们宝图的碎片和工业产品有关，但是生活用品如此之多，到底哪些才是工业产品呢？借助刚才工业产品的概念，用你的火眼金睛把工业产品找出来吧！
（4）火眼金睛：
①出示两张图片，提问：以下生活用品，哪些来自工业生产？
1文具2衣服3汽车4冰箱5可口可乐6空调7洗衣机8垃圾桶9手机10房子11围巾12烧烤13鞋子14薯片15沙发16书本17手套18餐桌19凳子20口罩21棉花……
工业生产
非工业生产
吃
穿
住
行
用
温馨提示：音乐播放，开始书写；音乐停止，时间到！
②交流分享，生生补充、异议，说明理由。
③小结：通过同学们的交流，我们明白工业产品不仅种类多，用处也很大，满足了我们不同的需求，我们生活的衣食住行用都离不开工业产品。恭喜大家，获得第一块智慧拼图！据说第二块拼图藏在工厂里，赶紧出发吧！
【学习活动二】模拟工厂，体会制作的不易
1.探访玩具厂
（1）请学生看着书上的流程图，边听录音边看图来了解，并用简单的词语概括小熊诞生的流程。
预设：设计——选材——缝制——装饰——检验、包装——出售
2.模拟工厂制作：过渡语：很多看起来简单的物品，都需要进行很多道工序。接着让我们加入到工厂的流水线，每一小组为一条流水线，一起用超轻黏土来制作一只小熊吧！你的小熊能帮助我们找到第二块拼图哦！
播放小熊的制作步骤，学习制作
我是勤劳的小工人：以小组为单位，每人负责一个步骤，连续做3只小熊。速度快，成品漂亮的组获胜。
作品展示，畅谈制作感受。参与了小熊的生产过程，你有什么感受？（强度大，要求高，全神贯注才能做出好产品）
小结：恭喜大家通过了解产品的诞生，成功得到第二块劳动拼图，一只小小的玩具熊在玩具厂里要经过多道工序，而且需要经过很多工人双手的辛苦劳动才能加工出来，这一过程实属不易。其实，每一件工业产品都需要人们的辛勤劳动，比如说同学们喜欢吃的糖果。
【学习活动三】交流感受，用心珍惜懂感恩
1.探访糖果的来历
（1）猜一猜，糖果的制作需要哪些流程？
（2）播放视频，跟随视频探访糖果的来历。
（3）聊一聊，了解了甘蔗变成红糖的过程，你有什么发现和感受？
赞一赞：如果有机会，你想对这些工人们说些什么呢？
预设：工人叔叔谢谢您，是你们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬。
小结：是啊，同学们，我们要谨记，每一件工业产品的背后都是人们的辛勤劳动。
此时此刻，工人叔叔也给你们准备了礼物，我们一起去听一听吧！
工人赠送第三块拼图：亲爱的少年侦探们，谢谢你们知道珍惜我们劳动的成果，发自内心地感受到我们的辛苦，你们是都是懂得感恩的孩子，这里有一片珍惜拼图碎片，送给你们，下一片拼图你们可以去自动化车间找一找哦！
2.参观无菌自动化车间
（1）播放视频。欢迎来到可口可乐无菌自动化车间，一些聪明勤劳的人看到工人们这么辛苦，就发明了一些机器，让我们一起跟随视频去感受现代化工厂智能先进的生产方式，体会时代的进步，工业的发展。
（2）参观完后，你有什么感受？
小结：是呀，同学们，这些机器也是劳动人民勤劳智慧的结晶。人们用心发明，积极创造，让工业生产更加先进。希望同学们努力读书，有机会创造更多先进的产品，方便人们，让生活更加美好。恭喜你们，顺利找到最后一片尊重拼图！
总结：美好生活，劳动创造！同学们，工业产品和我们的生活密切相关，而它们的背后也是无数的工人们，用他们的辛勤劳动给我们带来便利、幸福的生活。为创造美好生活的工人点赞，也为许愿创造先进产品的未来的你点赞，让我们用心珍惜，心存感恩。
板书 物品身世 “探秘”