政治 (道德与法治)四年级下册这些东西哪里来教案配套ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册这些东西哪里来教案配套ppt课件，文件包含第8课《这些东西从哪里来》课件pptx、第8课《这些东西从哪里来》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

你知道这些物品都是从哪里来的吗？
观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。
这些产品不是来自大自然，需要工人在工厂里利用机器生产加工出来，这样的生产过程就叫工业生产，这样生产出来的产品叫工业产品。
来自工业生产的有用的 ______________________ ______________________穿的 ______________________ ______________________
鞋、袜子、手套、毛衣、裤……
家中用的、穿的，哪些来自工业生产？请填到表格里。
说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。
2.生产小熊的原材料有哪些？这些材料来自哪里？
小熊的身体部分使用了绒布和花布，它们都是由棉花制成的。
工业生产离不开农业产品
对号入座：哪些是工业产品，哪些是农业产品？
任务回顾：课前布置同学们了解一件产品的生产过程，下面请分享你的收获和体验，并拍照上传。
工业生产中流水线作业的特点：
分工明确各个工序环环相扣工作中互相配合与支持工作效率高……
每一道工序都要认真仔细，才能保证产品质量。
随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？
问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。
过去有，现在已经不生产了
调查主题：工业产品给我们今昔生活带来的变化。调查要求：根据课前对爷爷奶奶、父母的采访，从生活不同方面对他们小时候和我们之间生活的变化进行对比，分享你的调查结果。
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品。
从“中国制造”到“中国创造”
李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上印着“中国制造”。
李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。
李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
中国制造业“大而不强”
过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
说说你了解的“中国创造”。
勇往直潜！“奋斗者”号的“中国深度”如何炼成？