物理八年级全册（2024）噪声控制与健康生活同步达标检测题

这是一份物理八年级全册（2024）噪声控制与健康生活同步达标检测题，共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（ ）
A．不言不语——在声源处控制噪声B．关闭门窗——在声源处控制噪声
C．手机静音——在传播途中控制噪声D．轻拿轻放——在声音接收处控制噪声
2．某市区在马路旁边安装了噪声监测装置，某时刻其显示的噪声为66dB，则此噪声（ ）
A．会使人失去听力B．会严重妨碍人们的工作和谈话
C．会妨碍人们的休息和睡眠D．会是较理想的安静环境
3．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以通过发射超声波并接收反射波，探测周围5m内障碍物的情况，方便出行。下列说法正确的是（ ）
A．超声波的频率低于20Hz
B．该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同
C．该导盲杖利用了声音可以传递能量
D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波
4．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．如图甲，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
B．如图乙，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C．如图丙，正在发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的
D．如图丁，噪声监测仪可以减弱噪声
5．下面关于声现象的配对中，错误的是( )
A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同
B．在城区禁止汽车鸣笛---------------在声音传播的过程中减弱噪声
C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
6．小明正在家里练习弹吉他，下列有关吉他的说法正确的是（ ）
A．吉他发出的声音一定不是噪声
B．弹吉他时，用力越大，发出声音的音调越高
C．弹吉他时，调节琴弦松紧，越紧发出声音的音调越高
D．弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变响度
7．长沙梅溪湖音乐喷泉是亚洲最长音乐喷泉．位于梅溪湖国际新城市庆岛与文化艺术中心之间的水面上，景观十分漂亮，免费开放，吸引了不少游客．以下关于音乐喷泉说法正确的是( )
A．我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20 000 Hz
B．我们听见的音乐声是通过空气传播过来的
C．对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声属于噪声
D．我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的
8．关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律
D．从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声
9．下列措施是在人耳处减弱噪声的是（ ）
A．道路两旁种植树木
B．阅览室禁止大声喧哗
C．机场工作人员戴防噪声耳罩
D．高速公路两旁安装隔音墙
10．如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲声音的响度最大B．乙、丙声音音色和音调均相同
C．乙、丙声音的响度相同D．甲、乙、丁三种声音一定是乐音
二、多选题
11．下列有关噪声的说法中正确的是（ ）
A．安静的图书馆里的说话声不属于噪声
B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C．优美的音乐人人爱听，不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
12．如图所示是甲、乙、丙三种声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丙的音调相同B．甲、乙、丙的响度相同
C．甲、乙、丙的音色相同D．甲是乐音的波形，乙、丙是噪声的波形
13．晚上，当你正在复习功课时，邻居却在引吭高歌，干扰你的学习。下列你所采取的措施有效的是（ ）
A．将原来开着的门关闭B．用棉花塞住耳朵
C．打开窗户，让空气快速流动D．关上窗户并拉上窗帘
14．2012年5月13日，湖南省岳阳市君山公园上千游客现场目睹了一项奇迹：声碎玻璃，如图是世界吼王杰米•温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝，下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
A．声音传递了能量
B．声音只在玻璃杯中传播
C．声音是玻璃杯振动产生的
D．声音的分贝数越高其响度越大
15．下列关于各图所展示的情境说法正确的是（ ）
A．倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息
B．摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声
C．扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动
D．人利用牙齿“听”声音，效果不如用耳朵听声音
三、填空题
16．如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
17．乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是 ； 与声源振动幅度有关的是 ，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 ．（填“音调”或“响度”）
18．小明用包装盒、海绵等物品制作了一个隔音房间模型，如图所示。该模型能明显改变模型外的人所听到声音的 （填“音调”“响度”或“音色”）。从控制噪声的角度考虑，该模型主要在 减弱噪声。
19．住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边缘密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，如图所示。这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”，“能隔音”的原因是 。这种控制噪声的措施属于在 减弱噪声。
20．南陵县正在大力争创“全国文明县城”，在城区美丽的春谷公园中，县环保局为了营造一个文明和谐的环境，在公园内安装了一个“噪声监测”装置，如图所示，一个初春的傍晚该装置监测到的数据为“53.1dB”，数据没有超标，报警设备没有发出警报信号。请说明该监测数据的物理含义是： 。
四、实验题
21．小明通过如图实验测量隔音前后的声音强弱等级，计算减噪率，探究材料对隔音性能的影响：
(1)材料减噪率越高，表示其隔音性能越好。测试结果如表：
根据表格数据，三种材料中， 盒的减噪率低， 盒的隔音性能较好（均选填“塑料”“铁”“木”）；
(2)小明想探究材料减噪率的大小跟隔音前声音的强弱等级是否有关，在上表数据的基础上，他应选择 （选填“铁盒”“纸盒”），使分贝仪与声源距离为 （选填“1m”“2m”），并使隔音前声音的强弱等级为 （选填“49.3dB”“63.5dB”）。再次实验，测得隔音后的强弱等级为L（dB），减噪率y的计算方法为，写出此次减噪率的表达式 （用已有数据和字母表示）。
五、综合题
22．如图所示，航母上的调度员通常会佩戴特制的耳罩以减弱噪声，小明想知道不同材料制作的耳罩隔音性能的差异。他分别找来厚度和大小均相同的三种材料进行隔音测试：在固定声源之后，用材料遮蔽耳部，从声源位置向后移动，直至听不见声音，记录下移动的距离，重复三次取平均值。所得数据如下表：
(1)实验时，为了保证实验时声源处的响度都相同，最适合做声源的是 （选填“闹铃”或“音叉”），小明听到的声音是通过 传到耳朵里的；
(2)分析表中数据可知，物体的隔音性能最好的是 ；实验中“用材料遮蔽耳部”是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声；
(3)声音的响度每上升10dB，人耳感受到的声音强度等级增加10倍。当检测到的声音的响度由70dB降为50dB，人耳感受到的声音强度等级减小了 倍；
(4)为降低交通噪声对居民区的影响，除了在公路旁安装隔离装置，还可以采取 措施（请列举一个）。
23．学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。
(1)关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是 340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与介质种类和 有关，一般在 中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）；
(2)声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 10～30kHz 之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到的声波的频率范围是20Hz到 Hz；狗 （选填“能”或“不能”）听到次声波。
②停在海水中的潜艇 A 继续监视潜艇 B，突然接收到经潜艇 B 反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇 B 正在 （选填“远离”或“靠近”）潜艇A。
③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 （选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。
(3)雪花落入水中也会发出声波，声波频在 50000Hz 到 2×105Hz 之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响 （选填“是”或“不是”）噪声。
24．请你在下列问题中填上通过声音获取了什么信息：
(1)远处隆隆的雷声预示着 ；
(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现 ；
(3)医生通过听诊器可以了解病人的 ；
(4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断 ；
(5)蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定 ；
(6)现在，利用超声波检查（平时所说的做“B超”）可以更准确地获得 ．
隔音前的强弱等级/dB
分贝仪与声源间的距离s/m
隔音材料
隔音后的强弱等级/dB
减噪率/（%）
49.3
1
塑料盒
36.5
26.0
铁盒
38.4
22.1
木盒
42.3
14.2
材料
移动的距离/m
纸板
2.8
毛巾
2.1
海绵
1.2
《2.4噪声控制与健康生活》参考答案
1．A
【详解】控制噪声有三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
A．在图书馆内不言不语，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．将门窗关闭，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C．将手机设置静音，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意；
D．在图书馆中轻拿轻放，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
2．C
【详解】A．从噪声监测器上显示噪声为66分贝，当噪声超过150dB时，会使双耳完全失去听力，故A不符合题意；
B．70dB的噪声会干扰生活、影响工作；而图中噪声监测上显示的是66分贝，故B不符合题意；
CD．噪声在30~40dB时是较为理想的安静环境，所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】A．振动频率高于20000Hz的声波是超声波，故A不符合题意；
B．该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物的，故B符合题意；
C．使用该导盲杖，使盲人可以辨别障碍物的方位、距离、形状等信息，所以该导盲杖利用了声音可以传递信息，故C符合题意；
D．地震、海啸等自然灾害来临时，会伴随着发出次声波，故D不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】A．声音的传播需要介质，如图甲，逐渐抽出真空罩内的空气，空气这种介质变小，闹钟发出的铃声逐渐变小，故A错误；
B．如图乙，a、b两个音叉波的密集程度不同，音调不同，故B错误；
C．如图丙，正在发声的音叉激起水花，音叉的振动带动水的振动，说明声音是由物体振动产生的，故C正确；
D．如图丁，噪声监测仪只能够监测噪声，无法减弱噪声，故D错误。
故选C。
5．B
【详解】A、闻其声，知其人，是根据音色不同．故A不符合题意；城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故B错误，符合题意；C、隔墙有耳，墙是固体，说明固体也能传声．故C不符合题意．D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量．故D不符合题意．
6．C
【详解】A．吉他发出的声音如果干扰他人学习、生活或休息等，即为噪声，故A错误；
B．用力越大，琴弦的振幅越大，发出声音的响度越大，但音调由频率决定，故B错误；
C．琴弦越紧，振动频率越高，音调越高，故C正确；
D．按压不同位置改变弦振动长度，从而改变振动频率，即为了改变音调，而非响度，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】A. 人的听觉范围是20Hz-20000 Hz，频率高于20 000 Hz是超声波我们听不到，故A错误；
B. 声音靠介质传播，我们听见的音乐声是通过空气传播过来的，故B正确；
C. 对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声不属于噪声，故C错误；
D. 我们听见的音乐声是扬声器播放出来的，而不是水振动产生的，故D错误；
故B正确．
8．B
【详解】A． 乐音悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服，噪声听起来不舒服，同时会损害人的健康，故A正确，不符合题意；
B． 歌唱家发出的声音也是乐音，噪声主要是机器发出的声音，但也有别的声音会形成噪音，故B错误，符合题意；
C．乐音是发声体有规则振动产生的声音，噪音是发声体无规则振动产生的声音，故C正确，不符合题意；
D．从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声，故D正确，不符合题意。
故选B。
9．C
【详解】声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。
A．道路两旁种植树木是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．阅览室禁止大声喧哗是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C．机场工作人员戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C符合题意；
D．高速公路两旁安装隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
10．C
【详解】A．由图知道，甲振动时偏离中间位置的幅度最小，说明振幅最小，即甲声音的响度最小，故A错误；
B．由图知道，相同时间内乙、丙振动的次数不同，频率不相同，则音调不相同，二者的波形相同，则音色相同，故B错误；
C．乙和丙振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故C正确；
D．甲、乙、丙的振动有规律，丁的振动无规律，因此甲、乙、丙声音为乐音，丁声音为噪声，故D错误。
故选C。
11．BD
【详解】A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声，安静的图书馆里的说话声妨碍了人们的学习，所以属于噪声，故A错误；
B．机床车间的机器工作时发出的声音杂乱无章，符合从物理学角度的噪声概念；故B正确；
C．悦耳的轻音乐如果妨碍了人们正常休息、学习和工作，或对人们要听的声音产生了干扰，也属于噪声，故 C错误；
D．妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声，故D正确。
故选BD。
12．AB
【详解】A．由图可知，相同时间内甲、乙、丙振动的次数相同，即它们振动的频率相同，音调相同，故A正确；
B．由图可知，甲、乙、丙的振幅相同，则响度相同，故B正确；
C．由图可知，甲、乙、丙的波形不相同，则音色不相同，故C错误；
D．乐音是发声体有规则振动产生的，噪声是发声体无规则振动产生的，从甲、乙、丙的波形看，都是发声体有规则振动产生的，即甲、乙、丙都是乐音的波形，故D错误。
故选AB。
13．ABD
【详解】A．关闭开着的门，在传播过程中减弱噪声，能减少传入室内的声音，有效，故A符合题意；
B．用棉花塞住耳朵，在人耳处减弱噪声，可减小噪声干扰，有效，故B符合题意；
C．打开窗户，会使噪声更易传入，增大噪声干扰，无效，故C不符合题意；
D．关上窗户并拉上窗帘，在传播过程中减弱噪声（阻断、吸收声音），有效，故D符合题意。
故选 ABD。
14．AD
【详解】A．所以可以传递信息和能量，玻璃杯破了主要是利用声波来传递能量，故A正确；
B．声音的传播需要介质，介质有固体、液体、气体三大类，不仅仅在玻璃杯中传播，故B错误；
C．声音由物体振动产生，“吼王”吼出的声音是他的声带振动产生的，故C错误；
D．声音的分贝数是指其响度，因此声音的分贝数越高其响度越大，度D正确。
故选AD。
15．AC
【详解】A．倒车雷达，利用的是超声波，是利用超声波的回声定位来传递信息，A符合题意；
B．摩托车消声器是在声源处减弱噪声，B不符合题意；
C．扬声器发出声音使旁边的烛焰晃动，说明声音能传递能量，C符合题意；
D．人利用牙齿“听”声音，是利用骨传导，用耳朵听，是利用空气传播声音，而固体传声比气体传声效果好，所以人利用牙齿“听”声音比用耳朵听声音效果好，D不符合题意．
16． 需要 人耳处
【详解】[1]声音的传播需要介质，真空不能传声。
[2]引导员配戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵。
17． 音调 响度 传递信息 响度
【详解】解：乐音的三特征是：音调、响度和音色．乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是音调； 与声源振动幅度有关的是响度；医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了声音的响度．
18． 响度 传播过程中
【详解】[1][2]“隔音”阻碍了噪声的传播，就是为了使声音变弱，即减小声音的响度，隔音的本质是在传播过程中控制和减弱噪声。
19． 真空不能传播声音 传播过程中
【详解】[1]声音的传播需要介质，真空不能传声。双层真空玻璃中间接近真空，没有声音传播的介质，所以能隔音。
[2]这种双层真空玻璃 “能隔音”，是在声音的传播过程中减弱噪声的。
20．声音的响度大小是53.1分贝
【详解】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，图中噪声监测仪显示的数字是53.1，可知此时声音的响度大小是53.1分贝。
21．(1) 木 塑料
(2) 铁盒 1m 63.5dB
【详解】（1）[1][2]根据表格数据，三种材料中，木盒的减噪率低，塑料盒的减噪率高，塑料盒的隔音性能较好。
（2）[1]小明想探究材料减噪率的大小跟隔音前声音的强弱等级是否有关，因上表中有铁盒的相关实验数据，在上表数据的基础上，他应选择铁盒；
[2][3]根据控制变量法，控制分贝仪与声源距离不变，仍为1m，并使隔音前声音的强弱等级不同，为63.5dB。再次实验，测得隔音后的强弱等级为L（dB），根据减噪率y的计算方法，则此次减噪率的表达式为。
22．(1) 闹铃 空气
(2) 海绵 人耳处
(3)100
(4)见解析
【详解】（1）[1]音叉和闹铃都能够发出声音，但闹铃发出的声音稳定且有规律，而音叉发出的声音不稳定，所以选择闹铃作为声源较为合适。
[2]声音的传播需要介质，小明听到的声音是通过空气传到耳朵里的。
（2）[1]由实验数据知道，利用海绵作为遮蔽耳部的材料时，在很短的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果最好。
[2]实验中“用材料遮蔽耳部”，是在人耳处阻碍噪声的传播，即在人耳处减弱噪声。
（3）声音的响度每上升10dB，人耳感受到的声音强度等级增加10倍。当检测到的声音的响度由70dB降为50dB，人耳感受到的声音强度等级减小了
（4）减弱噪声的途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处；为降低交通噪声对居民区的影响，除了在公路旁安装隔离装置，还可以采取植树造林措施，在传播过程中减弱噪声。
23．(1) 温度 气体
(2) 20000 能 靠近 不能
(3)是
【详解】（1）[1]描述中我们可以得到温度和介质的种类会影响声音的传播速度，则声音传播的速度与介质的种类和介质的温度有关。
[2]一般情况下，声音在固体中传播的最快，其次是液体，在气体中传播的最慢。
（2）①[1]由图可知，人耳的听声频率范围是20Hz~20000Hz。
[2]由图可知，狗的听觉范围是15Hz~50000Hz，所以狗能听到次声波。
②[3]由题意可知，潜艇A接收到经潜艇 B 反射回来的声波频率变高了，说明潜艇B正在靠近潜艇A。
③[4]由于太空空间是真空状态，而声波不能在真空中传播，所以不能用于太空测距。
（3）雪花落水产生的声波令鲸鱼异常烦躁不安，说明这种声音对鲸鱼来说是噪声。
24． 一场可能的大雨 松动的螺栓 心肺的工作状况 悬崖的距离 目标的位置和距离 人体内部疾病的信息
【详解】（1）雷声往往发生在下雨之前，预示着一场可能的大雨．（2）敲击钢轨，通过钢轨振动发声的特点，来对松动的螺栓进行判断．（3）听诊器可以让医生听到病人的心跳声音，由此来对心肺的工作状况进行判断．（4）号角的声音传递到悬崖后，发生反射，由此人们可以对悬崖的距离进行判断．（5）蝙蝠通过发出声音后，声音反射产生回声的特点，可以确定目标的位置和距离．（6）B超可以探测人体内部的情况，可以获得人体内部疾病的信息．
故答案为: (1). 一场可能的大雨 (2). 松动的螺栓 (3). 心肺的工作状况 (4). 悬崖的距离 (5). 目标的位置和距离 (6). 人体内部疾病的信息
【点睛】声音可以传递信息，也可以传递能量．根据题目所给具体实例，对声音传递信息这一特点进行探讨是关键．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
C
B
C
B
B
C
C
题号
11
12
13
14
15





答案
BD
AB
ABD
AD
AC