2025-2026学年海南省乐东县七年级（上）期中语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年海南省乐东县七年级（上）期中语文试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.君君正在整理有关交友的资料，请你参与讨论。
君君：搜集交友的诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
你：是的，进入初中后，我们也学过能体现友情的诗句，如李白在《峨眉山月歌》中写到：“（ 1）______ ，（2）______ ”；在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中也写到“我寄愁心与明月，（3）______ 。”
君君：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间是可以互相学习的。
你：是的，就像《论语》中所说的“三人行，必有我师焉。（ 4）______ ，（5）______ 。”
君君：修身对交友也很重要，“（ 6）______ ，不亦君子乎？”
你：很有道理，要修身，也要自省，“为人谋而不忠乎？（ 7）______ ？（8）______ ？”
二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。
2.阅读下面名著选段，按要求答题。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻
(1) 这段文字选自鲁迅散文集《______ 》，文中描写的人物是 ______
(2) 在《朝花夕拾》中，鲁迅用深情的笔墨，让我们认识了这位保姆，请简要概括她给你留下深刻印象的两件事
三、综合性学习：本大题共3小题，共17分。
3.进入初中，同学们认识了很多新老师、新同学，为了让同学们更好融入集体，结识良师益友，椰城中学举办了以“有朋自远方来”为主题的系列活动，请你参与并完成相关任务。
(1) 学校邀请了书法家为此次活动写了一幅书法作品，请判断这幅书法作品的字体为 ______

A.行书
B.楷书
C.隶书
D.篆书
(2) 请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将内容正确、工整、规范地抄写在下面。
4.下面是主持人为活动写的一段开场白，按要求完成任务。
说起“朋友”，我们内心①霎（A.shà B.chà）时涌起一股暖流。高兴时，朋友能与你分享喜悦；难过时，朋友能为你②贮（A.chǔ B.zhù）蓄力量。朋友之间产生③gé（ ）阂不要紧，重要的是坦诚相待。 朋友是一团火焰，温暖我们冰冷的内心 ；_____，____。有了朋友，我们的心就有了着落，有了依靠。有了朋友，我们的成长会一路美不胜收，花团锦簇，我们每一天都会像④mù（ ）浴在阳光中，感受生命的幸福和美好。
(1) 给加点的字选择正确的读音，根据拼音写汉字。
① ______
② ______
③ ______
④ ______
(2) “美不胜收”中的“胜”字的意思是 ______
A.胜利
B.美好的
C.超过
D.尽，完全
(3) 仿照画线句子，帮君君在横线处补写句子。
5.君君所在的七年级5班准备开展相关活动，请你参与并完成以下任务。
(1) 班级开展了“穿越时空，结交友人”环节，请你与鲁迅交友，并写出交友理由。
(2) 七年级5班想邀请王老师出席此次活动，以下是班委拟写的一封邀请函，请仔细阅读，按要求作答。
①邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。
②这则邀请函信息不明确，请提出修改意见。
③这则邀请函画线句有语病，请写出修改意见。
四、现代文阅读：本大题共2小题，共22分。
6.课内阅读：阅读下面课文选段，完成下列各题。
散步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界
(1) 对本文的理解不正确的一项是 ______
A. 本文写了一家三代人散步时出现了矛盾，终归于和谐，体现了温馨的亲情，形象地诠释了尊老爱幼的中华美德
B. 文章以小见大，意在借散步这件事讲一个道理
C. “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”句中“强壮”一词主要目的是如实反映了“我”身材高大、身体强壮的体形和体质
D. “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话显示了作者人到中年后对生活、对家庭的使命感
(2) 品味下列句中加点词语的表达效果。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了
(3) 第④段划线句属于什么描写？在文中有什么作用？
(4) 本文以《散步》为标题，有何作用？
7.想起母亲就想哭
韩石山
①小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。
②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲 15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。
③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？
④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。
⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？
⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。
⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。
⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。
⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。
（选自《文艺报》2018年9月10日，有删改）
亲情是人世间最普遍，最美好的情感，美文荐读课上，大家对上面节选的内容进行了赏读
(1) 【我会梳理思路】阅读全文，根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。
(2) 【我会评析写法】动作描写是刻画人物的重要方法之一，史铁生在《秋天的怀念》中精选动词，展现出母亲的心理活动和性格形象。本文中也有这种方法的使用，请模仿示例，赏析第⑦段画线句加点词的妙处。
【示例】“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，运用动作描写，母亲见“我”极端暴躁时“躲”这一个动作，写出了母亲不想打扰我，不想再次激怒我的心理，体现出母亲对我的关心和她的良苦用心。
【实践】第⑦段画线句加点词的妙处：______
(3) 【我会分析形象】母亲是首无言的歌，总会在某个午后某个黄昏某个黑夜，轻轻响起…
你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析
(4) 文中多次提到母亲讲的“学好，甭惹事”，通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含什么意思？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。
8.阅读下面文言文选段，按要求完成问题。
甲
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语•陈太丘与友期行》）
乙
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
《述而》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
《子罕》
（节选自《论语十二章》）
(1) 下列加点字注音正确的一项是 ______
A.太丘舍去（sě）
B.尊君在不（bù）
C.一箪食（dāng）
D.曲肱枕之（gōng）
(2) 解释下列句子中加点词语的意思。
①去后乃至 ______
②入门不顾 ______
③不堪其忧 ______
④三军可夺帅也 ______
(3) 将下列句子翻译成现代汉语。
①与人期行，相委而去。
②不义而富且贵，于我如浮云。
(4) 从甲、乙两文中，你分别学到了哪些做人的道理？
六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共5分。
9.阅读古诗，完成下列各题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1) 下面对《观沧海》赏析有误的一项是 ______
A. “东临碣石，以观沧海”这两句，交代观海的地点，“观”是线索，起到统领全篇的作用
B. “树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，展现了一派欣欣向荣的景象
C. “秋风萧瑟，洪波涌起”，一阵萧瑟的秋风，催动了滔天的波澜，这让诗人不禁产生些许落寞与消沉
D. 本诗选取了“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等宏大的景物，苍凉中又有慷慨之气，表达了诗人的雄心壮志
(2) 下面是君君同学的笔记，请帮她补全下表中的内容。
七、作文：本大题共2小题，共100分。
10.阅读下面的文字，按要求作文。
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“我懂得了_______”为题，写一篇记叙文。
要求：①先把题目补充完整；②写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
11.作文。
七年级所学的科目变多，书包也越来越重，如果出现一款神奇的书包，会发生怎样的事情？请以“背上新书包，我开心地走出家门”为开头，自拟题目，发挥想象，写一篇文章。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于 500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
1.【答案】夜发清溪向三峡（易错字：峡）
思君不见下渝州
随君直到夜郎西（易错字：郎）
择其善者而从之
其不善者而改之
人不知而不愠（易错字：愠）
与朋友交而不信乎
传不习乎
2.【答案】【小题1】朝花夕拾;阿长
【小题2】（2）夏天在床中间摆成一个“大”的睡态；给“我”讲“长毛”的故事；给“我”买盼望已久的“三哼经”等
3.【答案】【小题1】A
【小题2】有朋自远方来，不亦乐乎
4.【答案】【小题1】①A ②B ③隔 ④沐
【小题2】D
【小题3】示例：朋友是一场春雨，滋润我们干涸的心田
5.【答案】【小题1】鲁迅先生，我想和你交友。普普通通的百草园、氛围严肃的三味书屋，你都能发现无限的趣味，与你交友，我一定也能成为一个富有情趣的人。
【小题2】①在日期正上方补充署名“七年级5班”。
②补充具体地点“七年级5班”。
③“拜访”改成“到来”
6.【答案】【小题1】C
【小题2】（2）“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望，又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心
【小题3】（3）景物描写：写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力，为散步设置了背景，同时烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦的心情
【小题4】（4）“散步”也是全文的“线索”；直接点明了本文叙述的中心事件，为下文讲到这件事做了铺垫；为全文奠定了舒缓从容、温馨和谐的感情基调；具象化的题目，没有说破文章主旨，留给读者更多的想象、回味、思考的空间
7.【答案】【小题1】不怎么看得起母亲;写“我”小时候骗母亲多要钱;写母亲失语后，依旧关心“我”
【小题2】（2）运用动作描写，“冲”体现出母亲见到“我”时的急切与欢喜；“溢出”表现出母亲见到“我”时，心中的思念与激动难以抑制；“叫”和“撞”的动作，写出了母亲因为失语无法顺畅表达情绪，只能用这种直接的动作来传递对“我”的想念与依赖，生动体现出母亲对“我”深厚的牵挂与爱意
【小题3】（3）贤惠、隐忍：母亲 15 岁嫁到婆家，在祖母的严厉管教下，一直只是负责做饭，从来没有怨言，默默操持家里的事
淳朴、疼爱孩子：小时候“我”骗她多要钱，她从来没有识破，只是问钱够不够；每次“我”离家，她只会说“学好，甭惹事”，用简单的话表达对“我”的关心
不善言辞：不管是和外人还是和“我”说话，都嗫嗫嚅嚅，晚年得了失语症后，更是只能用简单的词和动作来表达情绪
【小题4】（4）“学好”有两层意思：一是要学习好，二是要走正道，做一个品行端正的人“甭惹事”的意思是：要安分守己，不招惹是非，平安健康地成长
8.【答案】【小题1】D
【小题2】离开,回头看,能忍受,改变
【小题3】略
【小题4】略
9.【答案】【小题1】C
【小题2】太阳和月亮昼夜不停地运转，好像都是大海吐纳的，天上的银河，星光璀璨，好像也出自大海广阔的胸间;展现了诗人开阔胸襟和宏伟政治抱负
10.【答案】例：
我懂得了担当
成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。在成长中负有担当，在担当中长大成熟。
伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他，而把父亲心爱的一棵树给砍倒了，但是当他意识到自己闯了祸时，并没有逃避责任，而是勇于向自己的父亲承认了错误。父亲后来也很宽宏大量地原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任，也因为父亲的宽容，华盛顿避免了父亲的责骂，也从中明白敢作敢当是应该的，也是必然的。
成长时有烦恼，有欢乐，有委屈，有赞扬，有失望，有希望，但是成长最重要的就是有担当。
记得小时候有一次过年在老家，家家户户都买了许多烟花爆竹迎新年，我们小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一个上午，我和小伙伴们拿着鞭炮经过小姑家后园的菜地时，发现几只小姑养的小鸭子。鬼灵精怪的我想出了一个馊主意：“不如我们来炸小鸭子吧！”我们都左手拿着打火机，右手拿着鞭炮，点燃后就朝被竹竿围着的小鸭子丢去。“嘎，嘎，嘎……”随着鞭炮的响声，小鸭子吓得四处逃窜乱叫。望着小鸭子如此狼狈，我们都拍手称赞。
下午我回家时，看见小姑在教训堂弟堂妹们：“说，是不是你们中哪个炸了鸭子，有两只都奄奄一息了，快老实交代！”我望着如此愤怒的小姑，心中害怕了几分，身上冷汗直冒。我犹豫再三，最终还是走了过去，用如细纹般的声音说道：“小姑，是我……”小姑转头看向我：“真的吗？平时你都是最乖巧懂事的啊！”“对不起，小姑，是我带着朋友一起炸的，当时太无聊了，我就……”我怯怯地说。
小姑叹了一口气，对我说：“算了，看你这孩子平时最懂礼貌，这次就饶过你吧，下不为例！”我怀着感激的泪说：“嗯，谢谢小姑。”刹那间，我觉得我长大了。
成长了的人不一定有担当，而有担当的人，一定是成长了。
11.【答案】神奇书包伴我行 背上新书包，我开心地走出家门。这个书包可不一般，它是爸爸送我的开学礼物，据说拥有神奇的功能，我满心期待着它能在学习生活中大显身手。
刚走进教室，同桌就盯着我的书包，眼睛里满是好奇：“你这书包看着平平无奇，有啥特别的？”我神秘一笑，故意卖了个关子：“等会儿你就知道啦！”上课铃响，老师宣布这节课小测验。我赶忙打开书包找文具，就在手伸进书包的瞬间，书包里亮起柔和的光，原本杂乱堆放的书本瞬间变得整齐有序，文具也自动排列在固定位置，我轻松地拿出了所需的笔和本子。同桌看得目瞪口呆，直呼神奇。
课间休息时，我抱着厚厚的一摞作业本往办公室走。这摞本子可不轻，没走几步我就累得气喘吁吁。突然，书包底部微微震动，紧接着我感觉肩膀上的重量减轻了许多，就像背着一个空书包一样轻松。原来，这书包有自动减轻重量的功能，能根据所装物品的重量智能调节，让我再也不用为沉重的书包而烦恼。
放学后，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出解题思路。正当我愁眉苦脸时，书包侧面的小屏幕亮了起来，上面出现了这道题的详细讲解，还有老师生动的动画演示。原来，书包内置了智能学习系统，能连接云端教育资源，随时为我答疑解惑。在书包的帮助下，我很快就弄懂了题目，心里别提多高兴了。
回到家，我把书包放在椅子上，它自动开始整理当天的学习资料，将用过的试卷和书本分类存放，还生成了一份学习报告，分析我当天的学习情况，指出我的薄弱环节，并给出了针对性的学习建议。看着这份详细的报告，我对自己的学习有了更清晰的认识。
有了这个神奇书包，我的学习生活变得轻松又高效。它就像我的贴心学习伙伴，在我遇到困难时伸出援手，在我迷茫时为我指引方向。我相信，在这个神奇书包的陪伴下，我一定能在学习的道路上越走越远，实现自己的梦想。邀请函
尊敬的王老师：
您好！
为了让同学们更好地了解交友之道，我班决定举办“有朋自远方来”故事分享会，具体时间为 2025年10月30日15：00，我们诚挚地邀请您出席本次活动并做点评指导。
期待您的拜访！
2025年10月30日
情节
“我”对母亲的情感与态度
写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。
① ______
② ______
“我”暗暗埋怨母亲的糊涂。
③ ______
“我”心疼母亲、心生愧疚。
诗句
描绘画面
情感
海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
残夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，旧年未过，江上新春已到。
蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，给人乐观积极向上的力量。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）
① ______
② ______