2025-2026学年山东省临沂市兰陵县九年级（上）期中物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年山东省临沂市兰陵县九年级（上）期中物理试卷-自定义类型，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（ ）
A. “白露”节气，露的形成是升华现象B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量
C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象D. “大雪”节气，雪的形成要吸收热量
2.如图所示，图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（ ）
A. 萘和塑料都是晶体
B. 萘的熔化过程用了5min
C. 萘在B点时为固液共存态
D. 与图乙凝固图像相似物质有松香、石蜡、海波
3.为研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素，四组同学各自进行了探究实验（每组的实验材料是相同的胡萝卜），如图所示。这四组实验研究方法错误的是（ ）
A. B.
C. D.
4.小理将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。下列四个事例中，能量转化的方式和效果与之相同的是（ ）
①活塞迅速下压，棉花燃烧；
②太阳晒被子，被子温度升高；
③小孩从滑滑梯上滑下，屁股发烫；
④冬天围着火炉，感觉温暖。
A. ①④B. ②③C. ①②D. ①③
5.《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图，下列过程与物理知识对应不正确的是（ ）
A. 加热——木炭燃烧时热值不变
B. 蒸煮——油料含有的热量增加
C. 翻炒——目的使油料受热均匀
D. 飘香——分子在做无规则运动
6.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 冰熔化成水，质量不变，温度不变，比热容不变
B. 物体温度升高，一定是吸收了热量
C. 物体吸收了热量，温度可能不变
D. 火箭使用液态氢作为燃料，是因为液态氢的热值大，含有的热量多
7.质量相等的甲、乙两种不同液体，装在相同的容器中，用相同的电加热器加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的比热容之比为2：1
B. 甲、乙的比热容之比为3：2
C. 1min内，甲吸收的热量小于乙吸收的热量
D. 1min后乙温度不变，由此判断，乙物质不再吸热，内能不变
8.在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的
B. 橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能
C. 水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小
D. 管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的
9.下列电路中，电流表能正确直接测量通过灯L2电流的电路是（ ）
A. B.
C. D.
10.下列有关“电”的说法正确的是（ ）
A. 当导体的电流为零时，导体的电阻也为零
B. 运动的电荷一定形成电流，自由电子的定向移动方向就是电流的方向
C. 当电阻不变时，电流与电阻两端电压成反比
D. 电阻中有电流，它的两端一定有电压
11.如图所示是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（ ）
A. 乙是小灯泡的I-U图像
B. 定值电阻的阻值为5Ω
C. 定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A
D. 定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A
12.立定跳远是体育测试项目之一。某同学想设计一种装置，用来监测过线起跳现象。当有同学踏上测试垫时，若站在规定区域，则开关S1、S2都闭合，小灯泡发光，电铃不响；若脚尖超过起跳线，则开关S2闭合、S1断开，小灯泡发光，同时电铃发出声音提示该考生脚尖过线。如图所示电路中，符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
13.在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电池串联，小灯泡的额定电压为3V，AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是（ ）
A. 为使灯泡亮度变化更明显，应选用更粗的铅笔芯
B. 铅笔芯换成铜丝更好
C. 为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小
D. 为使灯泡亮度变化更明显，电源电压越高越好
14.如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω．下列说法正确的是（ ）
A. 通过电阻R1的电流为0.5AB. 电源电压为5V
C. 电阻R1的阻值为15ΩD. 若断开开关S2，电流表A1示数变大
15.如图所示，电源电压为3V，灯泡L阻值为10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω。闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A. 若将滑片移动到最左端，电路仍能正常工作
B. 滑片由右端向左端移动时，电流表示数变小
C. 滑片由右端向左端移动时，电压表示数变大
D. 滑片移动到最右端时，通过滑动变阻器的电流与通过小灯泡的电流之比为1：2
二、填空题：本大题共2小题，共18分。
16.小明发现夏天汽车从阴凉的地下车库开出后，车窗玻璃常会上雾，可以擦车窗玻璃的 （选填“内侧”或“外侧”）除雾，雾是由水蒸气 （填物态变化）形成的，此过程要 （选填“放出”或“吸收”）热量。在少雨干旱的季节，为了使农作物正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在 时迅速吸收热量，使周围的气温急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 形成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落的过程中与空气摩擦、吸热就会 而形成雨。（后三个空均填物态变化名称）
17.2025年10月，兰陵县物理科技节中很多同学的作品让人印象深刻。
（1）如图甲所示，是泇河实验的李同学利用塑料瓶制作的“水火箭”，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图丙中______（选填“A”或“B”）所示的内燃机冲程；
（2）如图乙所示，是贾庄中学的李同学制作的“酒精火箭”，它的原理是用打火器在火箭底部引燃酒精蒸汽，燃气将瓶体顶出去，此过程中将酒精燃料的化学能转化成______能再转化成______能，这与图丙中的______（选填“A”或“B”）所示的内燃机冲程相同。若该热机则飞轮转速是1800r/min,1s内对外做功______次；
（3）2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射，这是中国航天第六次载人飞行任务，航天器发动机用氢做燃料，这是因为氢的______（选填“热值”或“比热容”）大；
（4）思源实验学校王同学制作的摇头风扇由两个电动机组成：主电机（M1）负责驱动扇叶旋转，摇头电机（M2）负责带动风扇头左右摆动。请根据图丁及描述，完成原理分析：
①这个电路中，主电机M1和摇头电机M2是______联关系（选填“串”或“并”）。
②当只闭合开关S1时，工作的电机是______，此时风扇处于______（选填“吹风”或“摇头”）状态。当开关S1和S2都闭合时，工作的电机是______，此时风扇处于______（选填“吹风”或“摇头”或“吹风且摇头”）状态。
③小理家的风扇，闭合开关S1和S2后，出现扇叶不转，但风扇头却能正常左右摇头现象。根据这个现象，你认为最可能发生故障的元件是______。
三、实验探究题：本大题共5小题，共32分。
18.小理同学利用如图1所示的装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”，所用的器材有铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、电子停表、陶土网等。
（1）组装器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，故应先调整铁夹______（选填“A”或”B”）的位置，此时是______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）实验时，小理从水温90℃开始，每隔1min读一次数据并记入上边表格中，其中第4min的数据如图2所示，记录数据为______℃；
（3）图3 ______（选填“a”或“b”）所示的现象表示水正在沸腾；通过表格实验数据中第______min记录的数据，可以得出水沸腾时的特点是：______。
（4）为了进一步探究水在沸腾过程中是否继续需要吸热，小理接下来的操作是______。小悟同学则对小理的装置进行了改进，如图4所示，当烧杯中的水不断沸腾的过程中，试管中的水不会沸腾，小理对此现象不理解，请你帮他解释：______。
19.烈日炎炎，沙子滚烫，海水却是凉的，小理决定探究出该现象的本质原因。
（1）排除干扰：根据烧水多少以及烧开或者烧成温水的经验，可确定同种物质，吸收热量的多少可能与______和______有关；
（2）确定课题：“不同的物质，其他条件相同，那么吸热是否相同呢？”小理用规格相同的白炽灯模拟太阳，对质量相同的水和沙子加热（如图所示），箱子规格一致，记录的证据绘制表格（如下面表格所示），都升高10℃，根据______（选填“加热时间”或“升高的温度”）的多少，可判断水比沙子吸收的热量更______（选填“多”或“少”）。基于物质关于“热”的角度，有这样的特性，科学家把这个特性抽象概括为比热容：
实验数据：
①分析第1、2次数据可知：同种物质，升高相同温度时，吸收的热量与物体的______有关；
②分析第______次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的种类有关。
（3）不同物质的吸热能力一般是不同的，从而导致不同物质吸热时升温快慢一般不同。下列生活现象产生的原因与此无关的是______（填序号）。
①在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的
②炎热夏天的海滩上，阳光暴晒下的沙子比遮阳伞下的沙子烫脚
③用水冷却汽车发动机
④空调房间里放盆水可以增加湿度
⑤冬天暖气设备用热水供暖
⑥人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
⑦生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
20.小悟和小理同学在“探究串联电路电压的特点”实验中。都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小悟发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。
（2）小悟用电压表正确测量灯泡L1两端电压后，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A处的那段导线改接到电路的C处，且保持电压表接B点不动，你认为这种接法是______（选填“正确”或“不正确”）的，理由是______。
（3）排除故障后，小悟完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小悟和小理进行交流，小理指出结论②的错误的，造成错误的原因是______。另外，小悟的实验在设计方案上还存在另一个不足是______。
21.用5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为3V。
（1）请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向左端滑动时，电流表示数变大（连线时导线不允许交叉）。
（2）连接电路时，滑动变阻器滑片移到最______（“左”或“右”）端。闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是______。
（3）排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示，为______A，记录数据。
（4）断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察电压表示数的变化，直到电压表为______V，并记录电流表示数。
（5）更换不同定值电阻进行实验，得到如下数据：请在图丙上描点并作出I-图像。
由图像可知，电压一定时，电流与电阻成______比。
（6）分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
22.一般而言，对于同一物质，温度越高，内能越高；同一温度下，对于同种物质的不同形态，单位质量的气体内能大于液体内能大于固体内能。
晶体在不同状态下吸热的方式有所不同，今天我们将探讨晶体从固态加热到液态晶体的过程中所涉及的一个重要概念：熔化热。熔化热（通常用λ表示）是指单位质量的晶体在熔化过程中吸收的热量，单位为J/kg。晶体熔化的过程非常特殊，因为虽然温度保持不变，晶体仍然在吸收热量。这些热量被用于克服晶体中分子间的引力，使其转变为液态，而不是提高温度。
现假设我们有一块质量为m的晶体，这种晶体的熔化热为λ。将其温度加热到熔点，再将它继续加热使其经过物态变化变为液态。
（1）在整个实验的过程中，晶体的______一直在持续增加；
（2）在熔化的过程中，吸收热量用Q表示，熔化热用λ表示，质量用m表示，写出晶体吸收的热量的公式______；
（3）已知冰的熔化热为3.34×105J/kg,现使用5kg0℃的冰和5kg0℃的水分别给两个完全相同的高温物体降温，在降温过程中，5kg的0℃的冰比5kg的0℃的水能多吸收______J的热量。
四、综合题：本大题共2小题，共20分。
23.如图所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2 A”，移动滑片P，当滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω时，电流表的示数为0.6A。
（1）电源电压U总；
（2）电路中的最小电流I小；
（3）为了使滑动变阻器的滑片滑到任意位置，电路都能安全工作，现有一个定值电阻R0接入电路，请设计电路图并计算R0的阻值范围。
24.某学校试用氢气作为清洁能源，为学生浴室供应热水。浴室使用一个承压式热水箱，水箱中的水由氢气燃烧炉加热。水箱中水的质量为200kg,从管道输入水箱中的水温度是15℃，经过加热后温度可以达到55℃，此过程中消耗氢气0.3kg。[氢气的热值是1.4×108J/kg,水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]
请根据以上信息回答下列问题：
（1）水箱中的水需要吸收多少热量？
（2）0.3kg氢气完全燃烧，能够释放出多少热量？
（3）这个热水器的加热效率是多少？
（4）你认为氢能源作为新能源在实际应用中有哪些优点和挑战？请简要说明。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】外侧
液化
放出
升华
凝华
熔化

17.【答案】A； 内；机械；B；15； 热值； ①并；②M1；吹风；M1和M2；吹风且摇头；③M1
18.【答案】B;需要 98 b;第5、6;继续吸热，温度保持不变 撤去酒精灯，观察烧杯中的水是否还能继续沸腾;烧杯中的水沸腾后温度保持98℃不变，试管中的水虽能达到98℃（与烧杯内水温相同），但无法再从烧杯的水中吸收热量，不满足“持续吸热”这一沸腾条件，所以不会沸腾
19.【答案】质量;升高的温度 加热时间;多;质量;1、3 ②④⑥
20.【答案】电压表指针调零 不正确;电压表的正负接线柱接反 规格相同的灯泡进行实验;只进行了一次实验，实验次数过少
21.【答案】（1） 右;定值电阻短路（或电压表断路） 0.4 右;2 （5）；反 10
22.【答案】内能 Q=λm 1.67×106
23.【答案】（1）电源电压U总为6V （2）电路中的最小电流I小为0.3A （3）；定值电阻R0的阻值范围应为R0≥3Ω
24.【答案】（1）水箱中的水需要吸收3.36×107J的热量 （2）0.3kg氢气完全燃烧，能够释放出4.2×107J的热量 （3）这个热水器的加热效率是80% （4）优点：燃烧后生产物为水，无污染；热值高；可通过分解水来获取，来源广泛；挑战：密度小，易爆炸，储存运输困难；电解水消耗电能，生产成本高；加氢站缺乏，基本设施不完善 时间/min
0
1
2
3
4
5
6
水的温度/℃
90
92
94
96
98
98
物质
实验次数
质量m/kg
升高的温度t/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
10
4
2
0.2
10
8
沙子
3
0.1
10
1
4
0.2
20
4
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
R/Ω
5
10
20
/Ω-1
0.2
0.1
0.05
I/A
0.4
0.2
0.1