人教版（2024）液体的压强同步练习题

这是一份人教版（2024）液体的压强同步练习题，文件包含人教版八年级物理下册同步讲义92液体压强原卷版docx、人教版八年级物理下册同步讲义92液体压强解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共47页， 欢迎下载使用。
知识点1：液体压强的特点
1.探究液体对容器底和容器壁是否有压强
2.液体压强产生的原因
（1）液体受重力作用，对支撑它的容器底有压强。
（2）液体具有流动性，对阻碍它流散开的容器壁也有压强。
（3）液体由于具有流动性而在液体内部相互挤压，因此液体部向各个方向都有压强。
3.压强计
（1）作用∶测量液体内部的压强。
（2）构造∶压强计主要由 U形管、橡皮管、探头（由金属盒蒙上橡皮膜构成）三部分组成，如图所示。
（3）原理∶当探头上的橡皮膜受到压强时，U 形管两端的液面出现高度差。加在探头上的压强越大，U形管中液面的高度差就越大。
（4）使用时注意事项∶使用前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及连接处是否漏气。
（5）常用检查方法∶用手轻按橡皮膜，观察 U 形管两侧液面的高度差是否发生变化，如果变化，说明不漏气，如果不变，说明漏气。
4.影响液体内部压强大小的因素
（1）在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。
（2）随着深度增加，液体的压强增大。
（3）液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
应用 1 认识液体压强
例1：某同学用如图所示装置“探究液体内部压强的特点”，下列说法正确的是（ ）
A．图①装置中的U形管是一个连通器
B．②、⑤两图是探究液体压强与方向的关系
C．④、⑤两图是探究液体压强与方向的关系
D．②、④两图是探究液体压强与深度的关系
知识点2 液体压强的大小
1.液体压强公式的推导
设想水面下方深度h处有一个水平放置的"平面"，设这个平面的面积为 S，则这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。
这个液柱的体积∶V=Sh;
这个液柱的重力∶G=mg =ρVg=ρShg;
这个液柱对平面的压力∶F=G=ρShg;
平面受到的压强∶
因此，液面下深度为h处液体的压强为。
2.液体内部压强的公式
注意∶应用时，各个物理量的单位都应统一取国际单位。其中ρ—kg/m3，g—N/kg，h—m，p—Pa。
3.对液体压强公式的理解
（1）由可知，液体压强只与液体密度和液体深度有关，与液体质量、体积等无关。
（2）h指的是液体的深度，是被研究的点到自由液面的竖直距离。如下图所示，A、B、C 的深度分别是h1、h2和 h3，D、E、F 三点的深度相同，都是h。
（3）该公式适用于静止的液体和密度均匀的气体，不适用于流动的液体、气体
4.和的应用
应用 2 液体压强的判断
例2：如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（ ）g取10N/kg
A．300PaB．800PaC．900PaD．1100Pa
应用 3 液体压强的计算
例3：如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强pA=___________Pa，B点的压强pB=___________Pa，方向为___________，C点的压强pC=___________Pa，方向为___________；
知识点3连通器
1.连通器∶上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点∶连通器里装的是同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总保持相平。
3. 连通器的原理
假想在连通器的最底端放一很薄的液片 AB（如下图所示）， AB 受到左边液体对它的压力F左，也受到右边液体对它的压力 F右，AB 静止，根据二力平衡有F左=F右，根据压力与压强的关系有p左S左=p右S右，由于AB是薄片，有S左=S右，所以p左=p右，又根据，则有h左=h右，所以连通器内同种液体不流动时各液面相平。
4.连通器的应用
应用 4 连通器的应用
例4如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开后（ ）
A．当水不流动时，A中液面依然会高于B中液面
B．当水不流动时，A、B两容器中液面相平
C．当水不流动时，A、B两容器底所受压强之比为1:1
D．当水不流动时，A、B两容器底所受压强之比为5:7
实验 研究液体内部的压强
【提出问题】液体内部的压强有什么特点?
【猜想与假设】液体内部的压强大小可能与方向、液体的深度、液体的密度有关。
【实验器材】压强计、水杯、水、盐水。
【实验过程】
实验一
实验操作∶保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度处各个方向压强的关系。
实验现象∶探头朝向不同的方向，U 形管两侧的液面高度差总是一样的
实验结论∶液体内部向各个方向都有压强，且同种液体同一深度处向各个方向的压强相等。
实验二
实验操作∶保持探头方向不变，增大探头在水中的深度，看液体内部的压强与深度有什么关系。
实验现象∶探头所处的深度越大，U 形管两侧的液面高度差大。
实验结论∶同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大。
实验三
实验操作∶保持探头方向和深度不变，换用盐水，看液体内部的压强与液体的密度有什么关系。
实验现象∶在盐水中时 U形管两侧的液面高度差较大。
实验结论∶深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
物理方法：控制变量法、转换法
（1）控制变量法∶此实验要探究液体压强与方向、液体深度和液体密度的关系，因此在探究某一个因素对液体压强的影响时，要注意控制另外两个因素一样。
（2）转换法∶液体内部压强是我们看不见、摸不着的，但可以利用压强计中U形管两侧液面的高度差显示液体内部的压强。
【实验结论】
（1）液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小相等;
（2）同种液体内部的压强随深度的增加而增大;
（3）在液体的深度相等时，液体的密度越大，液体所产生的压强越大。
实验应考拓展：探究液体压强与什么因素有关
如图所示，容器中间用隔板分成左、右两部分，隔板下部有一圆孔，用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做"探究液体压强是否跟深度、液体密度有关"的实验。
1.实验要验证"在同种液体中液体压强跟深度有关"这一结论，应该怎样设计实验?说出实验步骤和实验现象。
实验步骤∶向容器左右两边加入水，使右边水面高出左边水面。
实验现象∶橡皮膜向左边凸出。
2.实验要验证"在深度相同时，液体压强跟液体密度有关"这一结论，应该怎样设计实验?说出实验步骤和实验现象。
实验步骤∶向容器左右两边分别加入水和盐水，使两边液面相平。
实验现象∶橡皮膜向左边凸出。
针对练习：探究液体压强
例：究影响液体内部压强大小的因素：
（1）液压计：如图，物理学中常利用如图所示的液体压强计测量液体压强，当探头的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受___________的大小；
（2）实验方法：___________；
（3）完成以下实验过程并记录分析实验现象：
①比较（a）、（b）两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的___________有关；
②比较（e）、（f）两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的___________有关；
③比较（c）、（d）、（e）三幅图，你还可以得出什么结论？___________。
（4）结论：
①液体内部朝各个方向都有___________；
②在同一深度，液体内部向各个方向的压强都___________；
③同一液体内部的压强随着深度的增加而___________；
④液体内部的压强还与液体的密度有关，在同一深度处，液体的密度越大，压强___________。
易错点 对液体深度的理解
例1：如图所示的容器中装有水，以下说法正确的是（ ）
A．A点上方容器顶部会受到水向上的压强
B．A点所处深度为6cm
C．B点受到水的压强为2200Pa
D．A、B两点所受水的压强之比为13∶22
提升：容器底所受压力、压强及对支持面的压力、压强的比较
例1：如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：F甲=F乙=F丙
B．容器对桌面的压强：p′甲pB，FA