中考物理一轮复习精品讲义专题18 欧姆定律（2份，原卷版+解析版）

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知识点1：电路电流与电压和电阻的关系
1.由于电压是形成电流的原因，导体的电阻对电流有阻碍作用，所以，电流的大小与导体电压和电阻都有关。
2.研究通过导体的电流跟电压的关系时，我们应控制电阻一定，通过在电路中串联一个变阻器来调节导体两端的电压，通过实验可以得出结论：电阻一定时，通过导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
3.研究通过导体的电流跟电阻的关系时，我们应控制电阻两端的电压一定，通过换用不同阻值的定值电阻来改变电阻，通过实验可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
实验1 探究电流与电压的关系
【提出问题】电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系?
【猜想和假设】因为电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，所以猜想∶在电阻一定时，电压越高，电流就越大，电流与电压可能存在正比关系。
【设计实验】如图，为了探究电流与电压的关系，需要将定值电阻接入电路，用电压表测量定值电阻两端的电压，用电流表测量通过定值电阻的电流。通过调节滑动变阻器滑片的位置来改变定值电阻两端的电压，进而改变通过定值电阻的电流，从而探究电流随电压变化的规律。
【进行实验与收集数据】
将电流表、电压表调零。
取一阻值为5 Ω 的定值电阻，按照上述电路图连接实物电路。
检查所连电路，确认连接准确无误后，调节滑动变阻器滑片至滑动变阻器阻值最大处。
闭合开关，移动滑片到不同位置，记录下滑片在每个位置时电压表和电流表的示数，并填入数据记录表中。
根据数据记录表中的数据，在坐标系中描点并画出I-U关系图象。
【分析与论证】从实验数据和图象可以得出∶
①表格中，电流随电压的增大而增大，且电压与电流的比值为一定值。②图象中，I-U图象是一条过原点的直线。
【实验结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
注意1 仪器连接时的注意事项
连接前 （1）检查仪器∶对照电路图检查仪器是否齐全。
（2）断开开关∶看开关是否处于断开状态。
2.连接时 （1）电表的连接： ①注意用"试触法"选择合适的量程;
②注意电流从电表正接线柱流入、从负接线柱流出;
③注意电流表要串联接入电路，电压表要并联接入电路。
（2）滑动变阻器的连接：要注意"一上一下"的接线原则，分别把滑动变阻器的
上、下两个接线柱接入电路。
注意2 实验中的注意事项
缓慢移动滑动变阻器滑片，防止电压表和电流表示数变化过快。
移动滑动变阻器滑片的过程中，要注意观察电流表和电压表示数，防止超过电表量程。
为了使实验结论具有普遍性，应至少测量记录三组数据。
注意3 描点连线时的注意事项
不管是作1-U图象、I-R图象还是其他图象，第一步都是根据数据在坐标系中描点;
将描出的点用平滑的曲线（或直线）连接起来，使尽量多的点落在线上，不在线上的点均匀落在线的两侧。
注意4 实验结论描述时的注意事项
电流与电压的关系
在结论的描述中，不要漏掉"电阻一定"的前提条件。
电压是导体中产生电流的原因，因为导体两端加了电压，导体中才有电流，所以应该说电流与电压成正比，而不能说电压与电流成正比。
电流与电阻的关系
（1）在结论的描述中，不要漏掉"电压一定"的前提条件。
（2）电阻是导体对电流的阻碍作用，是电阻的大小影响了电流的大小，所以应该说电流与电阻成反比，而不能说电阻与电流成反比。
物理方法 控制变量法
探究电流与电压的关系时，需保持定值电阻不变，通过移动滑动变阻器滑片来改变定值电阻两端的电压，观察电压变化时通过定值电阻的电流变化，从而分析得出电流与电压的关系。
滑动变阻器在本实验中的作用
保护电路，防止电路中电流过大损坏电流表;
改变定值电阻两端电压和通过定值电阻的电流。
实验2 探究电流与电阻的关系
【提出问题】电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系?
【猜想和假设】因为电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，所以猜想：在电压一定时，电阻越大，电流越小，电流与电阻可能存在反比关系。
【设计实验】如图，为了探究电流与电阻的关系，需要将不同阻值的定值电阻接入电路，用电压表测量定值电阻两端的电压，用电流表测量通过定值电阻的电流;通过调节滑动变阻器滑片的位置来保证定值电阻两端的电压始终保持不变，从而探究电流随电阻变化的规律。
物理方法 控制变量法
探究电流与电阻的关系时，需改变定值电阻的大小，并通过移动滑动变阻器滑片控制不同的定值电阻两端的电压相同，观察电阻变化时电流的变化，从而分析出电流与电阻的关系。
求甚解 滑动变阻器在本实验中的作用
保护电路，防止电路中电流过大损坏电流表;
控制定值电阻两端电压不变，从而研究电压不变时，电流与电阻的关系。（此实验中换用不同阻值的定值电阻后，定值电阻两端的电压会发生变化，因此需要调节滑动变阻器的滑片来控制定值电阻两端电压不变）
【进行实验与收集数据】
将电流表、电压表调零。
按照上述电路图连接实物电路，首先把一阻值为5 Ω的定值电阻连接到电路中。
检查所连电路，确认连接准确无误后，调节滑动变阻器滑片至其阻值最大处。
闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3 V，读出电流表的示数并填入数据记录表中。
断开开关，把阻值为5 Ω 的定值电阻依次更换为阻值为 10 Ω、15 Ω、20 Ω 的定值电阻，重复步骤4。
根据数据记录表中的数据，在坐标系中描点并画出I-R关系图象。
【分析与论证】从实验数据和图象可以得出∶
①表格中，电流随电阻的增大而减小，电阻变为原来的n倍，电流就变为原来的1/n，电流与电阻的乘积为一定值。
②图象中，I-R图象是反比例函数曲线。
【实验结论】在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
实验解读
控制导体两端电压的方法
在探究电流与电压的关系时，我们需要改变定值电阻两端的电压，在具体的操作中，我们通过移动滑动变阻器滑片的位置来改变定值电阻两端的电压。当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，定值电阻两端的电压变大;当滑动变阻器接入电路的电阻变大时，定值电阻两端的电压变小。所以，要想使定值电阻两端的电压增大，需减小滑动变阻器接入电路的阻值;反之，则需增大滑动变阻器连入电路的阻值。
在探究电流与电阻的关系时，我们需要保证定值电阻两端的电压不变，在实际操作中，我们仍然通过调节滑动变阻器滑片来保证定值电阻两端的电压不变。当更换阻值较大的定值电阻后，为了保证定值电阻两端的电压不变，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻;当更换阻值较小的定值电阻后，为了保证定值电阻两端的电压不变，需要减小滑动变阻器接入电路的电阻。
【典例1】何菊同学找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器（20Ω）、电压表、电流表、定值电阻R和足够的导线探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”：
（1）连接电路过程中有一处错误，如图甲，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）。
（2）改正错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最 （选填“左”或“右“）端。
（3）闭合开关发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是定值电阻R 。
（4）排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录的实验数据如下表所示。其中序号3的①电流表表盘示数如图乙所示，将电流表示数填入表格中：
②忽略误差影响，分析表格数据可得实验结论： 。
③实验序号1的定值电阻阻值为 Ω。
（5）不能把定值电阻换成小灯泡来完成本实验，这是因为 。
（6）何菊同学还想“探究电流与电阻的关系”发现电源突然出现故障，电压只能调为7.5V，她控制定值电阻两端的电压为3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻接入电路，为了能完成实验，应在电路中再串联一个阻值范围为 Ω之间的电阻R2。
【典例2】如图甲是“探究电流与电压的关系”的电路图，电源电压恒为3V。
（1）连接好电路，闭合开关S后，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V。移动滑动变阻器的滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是 。
（2）排除故障后进行实验，在电压表示数由1V增大到2V的过程中，滑动变阻器的滑片P应向 端移动。
（3）消动变阻器的滑片P从B端移到A端，记录实验数据，绘制出定值电阻R的I﹣U图象如图乙，分析图象可得：
①定值电阻R＝ Ω；滑动变阻器的最大阻值为 Ω；
②通过定值电阻R的电流与电阻R两端的电压成 关系。
（4）上述实验结束后，小明提出用小灯泡代替定值电阻，也可以进行“探究电流与电压的关系”实验，但小华认为这样的实验操作不可行，理由是 。
【典例3】某小组同学为了探究电流跟电阻的关系，选用学生电源的电压为3V恒定不变，四个定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器（10Ω 1A），开关、导线若干。
（1）滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了 的作用：
（2）如图甲是小王同学设计的电路图，按这电路图连好电路后，闭合开关，可观察电流表指针 （选填“向左”、“向右”或“几乎不”）偏转；
（3）图乙是同组的小李同学连接的电路，他接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；
（4）将电路连接的错误改正后开始实验，实验时，先将5Ω定值电阻接入电路，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数为0.9V；移动滑片P的同时，眼睛应注视
表使其示数为某一预设值，记下电流表示数为0.4A；之后断开开关，保持滑片P的位置不变，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，此时电压表的示数会 （选填“增大”、“减小”或“不变”），接下来他应将滑动变阻器的滑片P应向 （填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为 V：由图像可以得出结论 ；又由图像可知，当导体电阻为25Ω时，通过该电阻的电流为 A；
（5）但是实验中，在接入25Ω电阻后，该组同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，小王同学在现有的器材基础上提出了以下实验方案，不能完成这次实验的是 。
A、调低电源电压
B、再串联一个5Ω的电
C、再串联一个10Ω的电阻
D、将电压表改接到滑动变阻器两端
【典例4】小李在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。
（1）在闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片应移动到最 （选填“左”或“右”）端。
（2）开始实验后，先接入5Ω的电阻，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，移动滑片的同时，眼睛应注视 （选填“电流表”或“电压表”）使其示数为某一预设值；若用10Ω电阻代替5Ω电阻接入电路，应将滑片向 （选填“左”或“右”）端移动。
（3）由图乙可知，实验中保持定值电阻两端的电压为 V不变。若要完成此实验，滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω。
（4）将得出的数据整理绘制成如图乙所示的图象，通过图象可得出结论： 。
知识点2：欧姆定律
1.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2.公式：式中单位：I（电流）→安(A)；U（电压）→伏(V)；R（电阻）→欧(Ω)。
（1）同体性∶U、I、R是对应同一个导体或同一段电路的三个物理量，解题过程中，习惯上把对应同—导体的物理量符号用相同的角标表示，如I1、U1、R1 或I甲、U甲、R甲。
（2）同时性∶由于电流会随电压的改变而改变，所以在应用公式时，三个物理量必须是同一时刻的数值。
（3）欧姆定律只适用于纯电阻电路。纯电阻电路是将电能全部转化为内能的电路。常见的电炉、电饭锅等都是将电能全部转化为内能，所以它们都是纯电阻电路;电动机工作时，主要将电能转化为机械能，只有一小部分电能转化为内能，所以含电动机的电路不是纯电阻电路。
（4）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压、通过导体的电流无关，所以不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。公式R= UI 只是电阻的计算式而不是决定式。
（5）同一电源，电压是一定的（电压由电源提供，电源电压大小只与电源有关，与电路中电阻和电路无关）因此不能说成“电压与电阻成正比，与通过它的电流成反比”。
3.欧姆定律的应用：
（1）同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 ，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（）
（2）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（）
（3）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
【典例1】11月6日江西南昌玛莎拉蒂女司机醉驾被查，她多次提及“叫yuwei来”而被全网关注，如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压为9V且保持不变，当酒精气体的浓度为0时，电压表的示数为3V，下列说法正确的是（ ）
A．气敏电阻的阻值随酒精气体的浓度增大而增大
B．R2 的阻值是20Ω
C．此时电路中的电流是0.2A
D．某驾驶员对着测试仪吹气，若电压表示数达到4.5V，此时酒精气体的浓度为 0.2mg/m3
【典例2】如图，电源电压保持不变，R0是定值电阻，R1是热敏电阻，R1的阻值随温度的升高而减小。闭合开关S，在R1表面上涂一些酒精后（ ）
A．电流表和电压表的示数均变小
B．电流表和电压表的示数均变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数变小
【典例3】如图所示的电路中，若R1＝10Ω，R2＝5Ω，闭合开关S，此时，电压表的示数为2V，则电源电压为（ ）
A．2VB．4VC．6VD．8V
【典例3】如图甲所示，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A．电源电压为14VB．灯L1两端电压为12V
C．灯L2两端电压为2.4VD．灯L1、L2电阻之比为1：4
【典例4】如图就所示，电源电压不变，闭合开关S，当变阻器R2的滑片P从b端滑到a端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，则下列选项正确的是（ ）
A．R1的阻值为0.1Ω
B．变阻器R2的最大阻值为10Ω
C．电流表示数为0.2A时，R1与R2的电压相等
D．电压表示数为2.5V时，R2接入电路的阻值为2Ω
【典例5】如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关S，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压表与电流电流表图象如图乙，下列说法正确的是（ ）
A．电源电压为1V
B．当滑动变阻器滑片P滑到中点时，电流表示数为0.4A
C．当电流表为0.4A时，滑动变阻器接入电路的电阻为2.5Ω
D．R1阻值为1.8Ω
【典例6】如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。开关S闭合，滑片从右端滑动到左端的过程中，电压表的示数U和电流表的示数I的关系图象如图乙所示。下列说法不正确的是（ ）
A．电源电压为6V
B．定值电阻R1的阻值为10Ω
C．图乙中电流I0的值为0.1A
D．当滑动变阻器R2为20Ω时，电流表的示数为0.3A
【典例7】（2022•张家界）如图所示，电源电压保持不变，R1＝10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中线段AB表示，则电源电压和滑动变阻器的最大值分别为（ ）
A．6V 20ΩB．4V 20ΩC．6V 10ΩD．4V 10Ω
【典例8】（2022•六盘水）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P位于最右端时，电流表的示数为I1；当滑片P位于中点时，电流表的示数为I2，电压表的示数为7.2V。若I1：I2＝5：8，则电源电压为 V。
知识点3：电阻的测量
1.伏安法测导体电阻
（1）实验原理：
（2）实验方法：伏安法。（分别用电压表、电流表测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，求导体的电阻的办法叫“伏安法”。）
（3）实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干。
（4）实验电路：如图所示。
（5）实验步骤：
①按实验原理图正确连接实验电路；
②电路经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置，使电阻两端的电压分别为U1、U2、U3，观察电流表的示数，每次对应的数值为I1、I2、I3，分别填入设计的表格中；
③根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值R1、R2、R3，求出它们的平均值R=（R1+R2+R3）/3。
（6）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流
2.伏安法测小灯泡电阻（※重点）
（1）实验原理：
（2）实验方法：伏安法。
（3）实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。
（4）实验电路：如图所示。
（5）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流。
（6）实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；
②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数；
③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数；
④计算每次的电阻值，整理器材。
（7）记录数据的表格为：
（8）分析与归纳：灯丝的电阻随（亮度）温度的升高而增大。
（9）注意事项：
a、连接电路时开关应处于断开状态；
b、闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处；
c、接通电路后，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，然后逐次降低电压，测出不同电压下的电阻值。
【典例1】（2022秋•温江区校级期中）用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图像，如图所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（ ）
A．图甲是定值电阻的U﹣I图像，图乙是小灯泡的U﹣I图像
B．由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C．由图乙及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．应该用多次测量的方法，计算小灯泡电阻的平均值，以减小误差
【典例2】在“测量小灯泡电阻”的实验中，小亮设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整。（要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮，且导线不交叉）
（2）连接好电路后，闭合开关，小亮移动滑片，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是 （选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）。
（3）排除故障后，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，是 V，要测量小灯泡正常发光时的电流，应将图甲中滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻是 。
【典例3】小伟在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中，根据电路图连接了如图甲所示电路。
（1）本实验的原理是 。
（2）连接电路过程中，开关必须 。
（3）连接好电路进行实验，当电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻R的电流大小为 A，定值电阻R的阻值是 Ω。
（4）请你为本次实验需要记录和测量的物理量设计一个数据记录表格。
知识点4：欧姆定律在串并联电路中的应用
1.串联电路特点：分压不分流
（1）电流：串联电路中各处的电流相等（不分流）；
I串=I1=I2 ；
（2）电压：总电压等于各处电压之和（分压）；
U串=U1+U2 ；
（3）电阻：总电阻等于各电阻之和（串联相当于增大导体的长度）；R串=R1+R2 （总电阻大于分电阻）；
（4）分压原理：U1：U2 =R1：R2（串联电路各部分分配的电压与它的电阻成正比）。
2.并联电路特点：分流不分压
（1）电流：干路电流等于各支路电流之和（分流）
I并=I1+I2
（2）电压：各支路电压都等于电源电压（不分压）
U并=U1=U2
（3）电阻：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和（并联相当于增大导体的横截面积），（总电阻小于分电阻）
（4）分流原理：I1：I2 =R2：R1（并联电路各支路分配的电流与它的电阻成反比）。
3.欧姆定律在串并联电路中的应用
（1）串联电路：当串联电路中一个电阻改变时，电路中电流及另一个电阻电压也随之变化。
（2）当并联电路一个支路的电阻改变时，这个支路电流也会改变干路电流也会变化；但另一个支路电流和电压都不变。
（3）家庭电路中，各用电器采用并联方式接入电路。
【典例1】如图所示电路中，只闭合开关S1时，电压表，电流表均无示数；同时闭合S1、S2时，电流表有示数，电压表无示数，电路中仅有一处故障。以下判断正确的是（ ）
A．R3断路B．R2断路C．R2短路D．R1断路
【典例2】对如图的电路图分析正确的是（ ）
A．L1与L2并联，A测量L2的电流
B．L1与L2并联，V1与V2的示数应该相等
C．L1与L2串联，V1测量电源电压
D．L1与L2串联，V1与V2的示数之和等于电源电压
【典例3】如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡L1、L2都亮，它们的电流之比为 ，灯泡L2两端的电压为 V。突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡 。
【典例4】如图所示是电阻A、B的I﹣U图象。由图可知B的阻值是 Ω；将A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2A时，干路电流是 A。
【典例5】如图是汽车油量表的工作原理图，其中的油量表是用 表改装的，当油箱中的油面下降时，油量表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0在电路中的作用是 。
1．如图所示的电路，电源电压恒定，下列操作一定可行的是（ ）
A．只闭合S1时，把滑动变阻器的滑片P向右移，电流表、电压表增大
B．只闭合S1时，把滑动变阻器的滑片P向左移，电流表、电压表增大
C．滑动变阻器的滑片P不动，S2断开、S1由闭合到断开，电流表、电压表均减小
D．滑动变阻器的滑片P不动，S1闭合、S2由闭合到断开，电流表、电压表均减小
2．如图所示为定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（ ）
A．通过小灯泡L的电流与小灯泡L两端的电压成正比
B．通过定值电阻R的电流与定值电阻R两端的电压成反比
C．定值电阻R和小灯泡L并联接在2V的电源上，干路中的电流是0.6A
D．定值电阻R和小灯泡L串联接在8V的电源上，电路中的电流是0.6A
3．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流，描绘出如图乙所示的图像，则下列判断正确的是（ ）
A．实验中电压表的示数保持1V不变
B．当R短路时，电压表有示数，电流表无示数
C．电压一定时，电阻和电流成正比
D．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移
4．如图所示的电路中，电源电压恒定不变。当开关S1、S2闭合时，则（ ）
A．电阻R1、R2是串联的
B．电流表A测量的是通过电阻R2的电流
C．若保持开关S1闭合，断开开关S2，电压表V示数将变大
D．若保持开关S1闭合，断开开关S2，电流表A示数将变小
5．如图所示，电源电压保持不变，假设灯丝的电阻不受温度的影响。开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P由最右端向中点滑动时，下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的示数不变，电压表V的示数不变
B．电流表的示数变小，灯泡L的亮度不变
C．电压表V与电流表的示数之比变大
D．电流表的示数变大，电压表V的示数不变
6．如图所示，电源电压一定，当开关S断开时，电流表的示数为0.5A，开关S闭合后，电流表示数改变了0.3A，则R1与R2的阻值之比是（ ）
A．5：3B．2：3C．5：8D．3：5
7．在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出图所示的图像。下列判断正确的是（ ）
A．通过R1的电流与它两端所加电压成反比
B．通过R2的电流与它两端所加电压成正比
C．将它们串联连接到同一电路中时，通过R1的电流较小
D．将它们并联连接到电压为1.5V的电路中，通过干路的电流是0.45A
8．如图所示的电路，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，当闭合S1、S2，将变阻器的滑片移至A端，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A，R2的阻值是_______Ω；若电压表选用大量程0~15V，闭合开关S1、断开开关S2，移动变阻器的滑片，为了保证电路安全，电源电压最大可调到_______V。
9．压力传感器的原理图如图所示，其中M、N 均为绝缘材料，MN 间有可收缩的导线，弹簧上端和滑动变阻器 R2的滑片 P 固定在一起，电源电压 U=6V，R1=8Ω，当 F 为 0 时，滑片 P 在变阻器的最上端。压力 F 的大小跟R2接入电路的阻值成正比。闭合开关 S，当F=10N 时，R2接入电路的阻值是2Ω，此时电流表示数是___________A，电压表示数是___________V；当电压表的示数为 3V 时，F=___________N。
10．如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻。当甲、乙两表均为电压表时，闭合开关S1、S2，甲、乙两表的示数之比为5∶2。若甲、乙两表均为电流表，闭合开关S1、断开开关S2，则甲、乙两表的示数之比为______。
11．两只电阻R1标有“10Ω，2A”和R2标有“15Ω，1A”，把它们串联起来使用，为了不使电阻损坏，允许通过的最大电流是______A，两个电阻两端允许加的最大电压是______V。
12．在如图所示的电路中，滑动变阻器R2上标有“50欧”字样，闭合开关S。
（1）若电源电压为10伏，电压表示数为8伏，电阻R2的阻值为20欧，求：电流表的示数和电阻R1的阻值。
（2）若电源电压未知的情况下，在电路安全的前提下，R2允许接入电路的范围是10欧~30欧，电压表示数的最大变化量为5伏。求电源电压U。
13．如图所示，电路的电源电压不变，R1=5Ω，R2=10Ω，电流表量程为0~3A。
（1）只闭合S1时，电流表的示数为0.6A，求电源电压；
（2）闭合S1、S2、S3，滑片移到b端时，电流表的示数为I总=2A，求变阻器Rp的最大阻值；
（3）若电压表的量程为0~3V，只闭合S2时，在保证电路安全且电流表的示数不超过0.8A的情况下，求变阻器连入电路的阻值范围。
14．小丽按照图甲所示的电路图探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线连接图乙______。在连接电路前，开关应处于____________状态，当滑片向右移动时电压表的示数会____________；
（2）将20Ω的定值电阻换成5Ω的定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____________（选填“A”或“B”）端移动，记录此时各表的示数。如图丙为这次正确实验时电流表的示数，可知此时电压表的示数为____________V；
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：电压一定时，_____________。在此实验中，滑动变阻器的阻值一定大于_________Ω；
（4）在上述实验基础上，若小丽在没有调节滑动变阻器的前提下，多进行了一次实验，所用定值电阻为32Ω，正确连接后，测得电流为0.1A，由此推断，她用32Ω电阻替换掉的是阻值为_________Ω的电阻。
15．图甲是“探究电流与电压的关系”的电路图，电源电压恒为3V。
（1）连接好电路，闭合开关S后，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V。移动滑动变阻器的滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是________。
（2）排除故障后进行实验，在电压表示数由1V增大到2V的过程中，滑动变阻器的滑片P应向_______端移动。
（3）消动变阻器的滑片P从B端移到A端，记录实验数据，绘制出定值电阻R的I-U图像如图乙，分析图像可得：
①定值电阻R＝_______Ω；滑动变阻器的最大阻值为________Ω。
②通过定值电阻R的电流与电阻R两端的电压成_______关系。
（4）上述实验结束后，小明提出用小灯泡代替定值电阻，也可以进行“探究电流与电压的关系”实验，但小华认为这样的实验操作不可行，理由是_______。
16．小明同学用“伏安法”测量定值电阻Rx的阻值，实验器材连接如图甲所示，电源电压恒定不变，请接着完成下列问题：
（1）用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大________；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最_________（选填“左”或“右”）端，此时滑动变阻器在电路中除了能保护电路外，还有一个重要作用是_________；
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数有变化，电压表示数始终为零，故障可能是_________；
（4）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则其示数为_________A，测得Rx的电阻为_________Ω，接下来他移动滑片，又测出两次对应的电压和电流值，并求出电阻，多次实验的目的是_________；
（5）小明还想测量小灯泡的电阻，用一个小灯泡替换定值电阻，测出了小灯泡的几组电流与电压值，如下表所示，当电压为1V时，这个小灯泡的电阻可能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）7.5Ω。
定值电阻的阻值/Ω
5
定值电阻两端的电压/V
1
1.5
2
2.5
定值电阻两端的电流/A
0.2
0.3
0.4
0.5
定值电阻两端的电压/V
3
定值电阻的阻值/Ω
5
10
15
20
通过电阻的电流/A
0.60
0.30
0.20
0.15
实验序号
1
2
3
电压U/V
3
4
4.7
电流I/A
0.3
0.4
①
实验次序
1
2
3
电压/V
1.5
2.0
2.5
电流/A
0.20
0.25
0.28