人教版部编初中道法七下1-2-1《男生女生》课件

温故知新1.批判性思维的表现？2.如何进行合理的批判？猜想：卧室主人的性别？他她如果交换主人，你对房间主人会有什么想法？4他她统编版七年级 下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦2.1男生女生自主学习1.了解男生女生的性别差异。2.认识性别角色重要性3.正确对待男生女生的性别差异4.男生女生优势互补的做法一、他和她两组照片哪一组更容易区分性别？运动项目：篮球、足球、武术、滑冰等运动。爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱冒险、爱玩大型游戏，玩电脑、喜欢汽车等。运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。爱好：看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等.时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等。 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，爱面子，独立性强，粗狂奔放，情绪稳定，不计较点滴得失…… 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良,认真，安分守己，沉默寡言……逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。男女大比拼男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 （心理性别特征）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。1、男女生的性别差异表现在哪些方面？生理性别特征心理性别特征2.认识性别角色重要性可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。学会如何塑造自我形象。学会如何与异性相处。性别角色，表现出最基本的男性和女性的差异。“你这样做很man”伤心难过如何劝活动：快问快答出示职业名称，迅速反应该职业适合男性还是女性?建筑工程师刑警护士美容师幼儿园老师思考：1、这些职业是否男女都可从事呢？2、为什么我们的第一反应会是男/女？受到性别刻板印象的影响▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。讨论并分享：生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，比如男护士、男幼师，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业.......对女生的刻板印象对男生的刻板印象1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。性别标签由谁而定视频给我们什么启示？（1）男孩女孩除了生理结构不一样，精神层面的渴求都一样：他们都渴望被看见、被回应，渴望独立思考、自由探索。（2）要说差异，那就是每个孩子的兴趣点都会不一样，我们可以做的只是尊重孩子们本来的状态，不去给孩子灌输关于性别的刻板印象。（3）充满歧视的性别刻板印象，限制和伤害的不仅是常常处于弱势地位的女性，男性也会是其受害者这就是我们所说的“性别偏见”如果性别偏见因我们而生，那它也能因我们而止。3.正确对待男生女生的性别差异不要过于受性别刻板印象的影响。应该平静而欣然地接受性别刻板印象会影响自身潜能的发挥生理性别特征是与生俱来的身为男（女）生，说说自己的优点。优势大比拼新学期开学，我们班要完成下列任务： 搬新书统计人数收学费、饭费擦电风扇扫地搬桌椅 擦玻璃如果你是班长你会如何分配？请说说你的理由。 搬运新书、搬桌椅、打扫卫生。男生体力好男生 分发课本、统计人数、收班费。女生怎样分配更合理？男女搭配干活不累说一说他和她的缺点优柔寡断不善器械过于情绪化……不善表达容易丢三落四感觉迟钝……就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。A绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。语言能力方面C在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势空间能力B数学能力在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。在气味上女性的感知能力比男性强，能辨别出微小的味道差异；在视觉上男性夜间视力比女性强，而且更能辨别方向。女性则可以更好地感知颜色。男性色盲要比女性多，主要为红绿色盲。女性嗅觉好 男性视力好　　面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。二、优势互补面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。二、优势互补4.男生女生优势互补的做法要认识自己的优势，发现对方的优势，取长补短。不因自己的优势而骄傲，不因自己的欠缺而自卑。相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。课堂总结男生女生1.差异表现4.对待性别优势的方法2.认识性别角色的意义3.性别刻板印象的影响他 ≠她他＋她≥21.【2020•海南】现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴，这种观念会（　　）A．让自己的发展更全面B．影响自身潜能的发挥C．让自己的情感更丰富D．让自己的眼界更开阔B课堂练习2.【2020•郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在（　　）①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④D3.多彩的校园由男女同学共同组成。老师提倡男女同学之间要正常交往的原因是( )①男女同学之间可以优势互补、取长补短　②有助于同学们的身心健康发展　③有益于了解自己与异性的相同之处　④有助于更好地塑造自我形象A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④D