中考物理二轮复习高频考点训练专题06 机械运动（2份，原卷版+解析版）

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（估测长度）如图HUAWEIP30手机屏幕的尺寸是6.3英寸，1英寸=2.54cm，则这型号手机的屏幕对角线长度为
A．1.6002 dm
B．16.002 mm
C．160.02 cm
D．16.002 m
【答案】A
【详解】HUAWEIP30手机屏幕的尺寸是：
6.3英寸=6.3×2.54cm=16.002cm=1.6002dm，
故选A．
（估测长度）小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党·红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（ ）
A．20cm B．50cm C．120cm D．150cm
【答案】B
【详解】由图可知，冲锋号的长度与人的胳膊的长度大约相等，而人的胳膊的长度约为50cm，所以估测“冲锋号”的长度约为50cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（长度单位换算）下列单位之间的换算过程或结果正确的是
A．35.6 m=35.6 m×109 nm=3.56×1010 nmB．35.6 m=35.6 nm×109 m=3.56×1010 nm
C．35.6 m=35.6×109 nm=3.56×1010 nmD．35.6m=35.6 nm×109=3.56×1010 nm
【答案】C
【详解】A． 5.6 m×109 nm得到的单位不存在，故A错误；
B． 35.6 nm×109 m得到的单位不存在，且35.6后面不应有单位，109后应为nm，不正确，故B错误；
C．进率及过程正确，故C正确；
D．35.6 nm×109，过程错误，nm应在109后面，故D错误。
故选C。
（长度单位换算）下列单位换算过程正确的是（ ）
A．64cm=64cm×10-2m=0.64m
B．3.8m=3.8×103=3800mm
C．5nm=5×103μm
D．4mm=4×10-3m=0.004m
【答案】D
【分析】物理量不同单位换算包括进率和过程两个方面，据此作出判断。
【详解】A．“64cm×10−2m”得到的单位不存在，则A错误；
B．“3.8×103”缺少单位，则B错误；
C．1nm=10−3μm，所以5nm=5×10−3μm，则C错误；
D．进率及过程正确，则D正确。
（刻度尺的使用）某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（ ）
A． B． C．D ．
【答案】B
【详解】由图可知，在1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端不是从0开始，而是从1.00cm处作为测量的起始端，读出末端的示数为4.90cm，因此橡皮擦的长度为
故选B。
（参照物）小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是（ ）
A．树木 B．房屋 C．电线杆 D．车厢内的座椅
【答案】D
【详解】在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于车厢的座椅位置没有发生变化，是静止的，相对于路边的树木、电线杆、房屋和走动的列车员位置发生了变化，是运动的。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（参照物）如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（ ）
A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的
B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的
C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的
D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的
【答案】A
【详解】A．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，这是一个整体，而天舟四号货运飞船在靠近这个整体，相对于“天舟四号”，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体的位置发生了改变，故“天舟三号”是运动的，故A正确；
B．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，“天舟三号”相对于“天和核心舱”位置没有发生变化，故“天舟三号”是静止的，故B错误；
C．“天舟四号”相对于“天舟三号”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故C错误；
D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故D错误。
故选A。
（机械运动）下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是（ ）
A．蜗牛在地上爬行B．草原上奔驰的骏马
C．雄鹰在空中翱翔D．花园里鲜花怒放
【答案】D
【详解】物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
A．蜗牛在地上爬行，蜗牛的位置随时间在发生变化，属于机械运动，故A不符合题意；
B．草原上奔驰的骏马，骏马的位置随时间在发生变化，属于机械运动，故B不符合题意；
C．雄鹰在空中翱翔，雄鹰的位置随时间在发生变化，属于机械运动，故C不符合题意；
D．花园里鲜花怒放，是生命的生长运动，不属于机械运动，故D符合题意。
故选D。
（参照物）“飞花两岸照船红，百里榆堤半口风；卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。其中“卧看满天云不动”所选的参照物是（ ）
A．船B．岸边
C．岸边的树D．天空飞翔的小鸟
【答案】A
【详解】在本题中船是向东运动的，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动，所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（图像）如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速运动的是（ ）
A．（1）和（4） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（1）（2）（3）
【答案】C
【详解】（1）图表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；
（2）图表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动；
（3）图表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；
（4）图表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速运动；
所以（2）图和（4）图表示物体做匀速运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（速度比值）甲、乙两车运动的路程之比为2：3，速度之比为10：9，则甲、乙两车行驶的时间之比为（ ）
A．5：3 B．3：5 C．2：5 D．5：2
【答案】B
【分析】已知速度之比与路程之比，由速度公式的变形公式可以求出甲乙两车行驶的时间之比。
【详解】由可得，甲的运动时间，乙的运动时间
甲、乙两车运动的时间之比：
故选B。
（仪器使用原则）无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是（ ）
A．该实验很简单，不必注意操作的安全
B．选择量程为1米的刻度尺来测量路程
C．使用停表前，要先观察停表是否调零
D．所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢
【答案】C
【详解】A．乒乓球从三楼由静止竖直下落，快达到地面时，速度较大，动能较大，如果落到人的头上，可能对人造成伤害，故A错误；
B．一层楼高约为3m，乒乓球从三楼落下，高度约6m，选择量程为1米的刻度尺来测量高度，刻度尺的量程过小，故B错误；
C．使用停表前，要先观察停表是否调零，如果不调零，测量的时间不准确，误差较大，故C正确；
D．测量的平均速度表示乒乓球从三楼到地面这段路程的平均快慢程度，故D错误。
故选C。
（参照物）发现于敦煌莫高窟的著名诗词“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”中前后两次对山的运动的描写，所选择的参照物分别是______和_____。以上诗词初步表明：物体的运动和静止都是______的。
【答案】 船 大地 相对
【详解】[1] “看山恰似走来迎”描述的是山的位置发生了改变，而与山的位置发生相对改变的是船，故山是运动的是以船为参照物。
[2]“仔细看山山不动”描述山的位置没有发生改变，而与山的位置没有发生改变的是大地，故山不动是以大地为参照物。
[3]一切都是运动的，当我们选择参照物不同时，同一物体运动的状态也可能不同，故物体的运动和静止都是相对的。
（刻度尺的使用）如甲图所示，铅笔的长度为______cm，乙图中秒表的读数为______s。
【答案】 5.35 337.5
【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与7.35cm刻度对齐，所以铅笔的长度为
[2]由图乙可知，秒表的外盘读数为37.5s，内盘读数为5min，即300s，所以此时秒表的读数为
（平均速度）如图所示，小球在水平面上做直线运动， 每隔0.2 s记录一次小球的运动位置。则小球由D到F的路程是___________cm，计算得出小车由 D到F 运动的平均速度为 ___________ m/s。
【答案】 8.00 0.2
【详解】[1]由图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，读数时要注意估读一位，所以根据D点所在的位置，可得AD=4.50cm，根据F点所在位置，可得AF=12.50cm，所以小球由D到F的路程为
DF=AF-AD=12.50cm-4.50cm=8.00cm
[2]由题意可知，小球在水平面上做直线运动， 每隔0.2 s记录一次小球的运动位置，小车由 D到F 有两个间隔，即可得小车由 D到F 运动的时间
t=0.2s×2=0.4s
又因为D到F的路程
s=8cm=0.08m
所以小车由 D到F 运动的平均速度为
（s-t图像）2022年1月26日，梧州市西堤公园正式开园，为群众提供了锻炼的好去处。甲、乙两位同学沿着西堤公园直线跑道从同一地点同时同向出发，其s﹣t图像如图所示，则第12s时甲的运动状态为 ________（选填“静止”、“匀速直线运动”或“变速直线运动”）；从出发到甲、乙相遇的这段时间内，甲的平均速度为 ___________m/s。
【答案】 静止 4
【详解】[1]由图可知，甲车在10s~20s内路程不变，即这个时间段内，甲车处于静止状态，所以第12s时甲的运动状态为静止。
[2]由图可知，甲、乙两车在15s时相遇，此时甲车运动了60m，所以从出发到甲、乙相遇的这段时间内，甲的平均速度为
（速度）元旦假期，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，他看到路边的小树快速的向后“飞去”，是以______为参照物的。同时他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置，则此时汽车的速度是______km/h，汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是______km。
【答案】 自己 90 45
【详解】[1]小明看到路边的小树快速的向后“飞去”，是以自己为为参照物，小树的位置相对于自己发生了变化，故小树是运动的。
[2]速度表盘的分度值为5km/h，此时汽车的速度是90km/h。
[3]汽车行驶30min通过的路程
（s-t图像）甲、乙两物体同时沿同一方向运动，s~t图象如图所示，则0~8s内，甲的平均速度 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度，0~4s内，以甲为参照物，乙是 ___________（选填“向前运动”、“向后退”或“静止”）的。
【答案】 小于 静止
【详解】[1] 0~8s内，甲通过的距离为
s甲=40m-20m=20m
乙通过的距离为
s乙=40m> s甲
根据，在时间相同时，甲的平均速度小于乙的平均速度。
[2]0~4s内，甲的s~t图象为一条斜直线，故甲做匀速直线运动，甲通过的距离为20m，甲的速度为
乙的s~t图象为过原点的直线，故乙做匀速直线运动，0~4s内，乙通过的距离为20m，乙的速度为
因甲、乙的速度相同，两物体同时沿同一方向运动，故以甲为参照物，乙是静止的。
（特殊方法测长度）物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为__________（填步骤序号）；应改为___________；
（2）错误步骤为__________（填步骤序号）；应改为_______________；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别填写A：_________；B：_________。他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为________mm。
【答案】 ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L ③ 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 纸张的总厚度 0.087
【详解】（1）[1][2]由题意可知，测量物理课本中纸张的厚度，所以不应该含有物理课本的封面厚度，所以步骤①错误，应改为：用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L。
（2）[3][4]一张纸分两面，两个页码，n个页码，表示张纸，即纸张的厚度为
所以步骤③错误，应改为：计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
（3）[5][6][7]表格是用来记录数据，所以应该把测量的数据记录在表格中，所以在A中应填写：纸的张数；B中应填写：纸张的总厚度，根据三次数据计算出的数值，可求出一张纸厚度的平均值为
（特殊方法测长度）我国是自行车王国，常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.45cm。
（1）“26”型号车轮的直径是_______m；
（2）给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度，请你写出测量步骤，并用适当的符号表示你测得的物理量：
①用卷尺测出_______；
②算出车轮的_______；
③用红布条在自行车车轮上做一个记号（或用气门芯做记号），让记号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下_______；
④跑道长度的表达式为：_______（用测量的物理量符号表示）。
【答案】 0.637 自行车轮的直径D 周长C=πD 自行车轮胎转动的圈数n s=nπD
【详解】（1）[1]由题意可知：“26”型号车直径即为26英寸，英寸与cm的换算关系是
1英寸=2.45cm=2.45×10-2m
所以“26型号车的车轮直径
d=26×2.45×10-2m=0.637m
（2）[2][3][4][5]学校跑道的长度比较大，无法直接测量，可以借助自行车进行测量；用卷尺测量出自行车轮的直径，记为D；算出车轮的周长C=πD；在自行车上绑一个红布条，推着自行车，数出绕操场一圈自行车轮胎转动的圈数n（可以一个人骑着自行车带着另一个人，后面的人数圈数）；则跑道长度为
s=nπD
（测量平均速度）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是___________；
（2）AB段距离sAB＝___________cm，小车在AC段平均速度vAC＝___________m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________；
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变___________（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝___________（用字母v1和v2表示）。
【答案】 40.0 0.3 B 缓 大
【详解】（1）[1]测量平均速度的实验原理是。
（2）[2][3]由图可知AB段的距离为
sAB＝10.00dm−6.00dm＝4.00dm＝40.0cm
AC段的路程为
sAC＝10.00dm−1.00dm＝9.00dm＝0.9m
AC段所用的时间为
tAC＝15:35:23−15:35:20＝3s
则AC段的平均速度为
（3）[4]由图可知小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来越快。
A．由图可知，随时间增加，速度保持不变，是匀速直线运动，故A不符合题意；
B．由图可知，随时间增加，速度也均匀增加，是加速直线运动，故B符合题意；
C．由图可知，随时间增加，路程无变化，说明是处于静止状态，故C不符合题意；
D．由图可知，在s−t图象中是倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故D不符合题意。
故选B。
（4）[5] 斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此为了方便计时，应调整斜面使坡度较缓。
（5）[6] 如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，而AC段路程一定，由可知，测得AC段的平均速度会偏大。
（6）[7]根据速度公式可知，小车全程的平均速度等于走的总路程除以全程所用的总时间，上半段所用的时间为
下半段所用的时间为
全程平均速度为
（速度计算）P、Q是同一平直公路上相距1000米的两点，甲车从P点、乙车从Q点同时沿直线同向而行，经一段时间后它们同时到达终点M。它们运动的s﹣t图像如图（a）、（b）所示，求：
（1）甲、乙两车的速度；
（2）P点与终点M之间的距离。
【答案】（1）15m/s，10m/s；（2）3000m
【详解】解：（1）由s﹣t图像可知，甲和乙的运动图像都是一条过原点的斜直线，则甲、乙两车均做匀速直线运动，当t甲=8s时s甲=120m，t乙=12s时s乙=120m，则甲车的速度
乙车的速度
（2）设甲、乙两车到达终点的时间为t，因v甲>v乙，则有
即
得，则P点与终点M之间的距离
答：（1）甲、乙两车的速度分别为15m/s、10m/s；
（2）P点与终点M之间的距离为3000m。
（v-t图像）一辆小车在高速公路上以20m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出其速度与时间的关系图。
【答案】
【详解】由题意可知，小车的速度大小不变，是20m/s，所以速度与时间的关系如图所示：
实验序号
A
B
一张纸的厚度L0/mm
平均值L/mm
1
2
3