中考物理二轮复习高频考点训练专题07 质量与密度（2份，原卷版+解析版）

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（质量）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）
A．质量变小B．质量不变
C．重力变小D．重力不变
（质量的估测）经过几年的开发，新津永商镇梨花溪已形成了万亩雪梨基地，并已发展成梨花风景区。盛花时节，来这里的游客络绎不绝，新津雪梨的质量大约为（ ）
A．1kg B．10g C．200mg D．300g
（质量单位）下列质量中最小的是（ ）
A．1.19×10﹣7t B．125g C．700mg D．0.0012kg
（天平的使用）欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的盘中添加的砝码是（ ）
A．30g、9gB．30g、5g
C．20g、10g、5gD．20g、10g、5g、2g、2g
（质量与密度）自行车轮胎在充气时，车胎内气体的密度和质量的变化是（ ）
A．质量和密度都不变B．质量和密度都变小
C．质量和密度都变大D．无法判断
（比例问题）有甲乙两物体质量之比为1∶2，密度之比为1∶4，则甲与乙物体的体积之比是（ ）
A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4D．4∶1
（密度公式）关于公式，下列说法正确的是（ ）
A．ρ与m成正比，与V成反比
B．不论是不是同种物质，m大的ρ一定大
C．不论V是否相同，ρ大的m就大，ρ小的m就小
D．同种物质在同一状态下的密度一般相同，不同的物质密度一般不同
（天平的使用）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
A．测量过程可以移动游码
B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母
C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码
D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡
（m-V图像）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A．三者的密度关系ρa＜ρb＜ρc
B．若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103kg/m3
C．b的密度是a的两倍
D．若将a的体积增大到3m3，它的密度不变
（水的反膨胀）如图甲所示为水的密度在0~10℃内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A．温度等于4℃时，水的密度最小
B．在0~4℃，水具有热胀冷缩的性质
C．乙图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能全部结冰，水中生物将很难越冬
（V-m图像）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的是_____（选填“a”“b”或“c”）物体，它的密度是_________kg/m3。
（密度计算）2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为6kg/m3；若某次抢救病人用去瓶内氧气三分之一，则瓶内剩余氧气的密度为___________kg/m3；若病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为___________cm3。（）
（天平的使用）实验室中测量一块方形橡皮泥的质量，天平平衡时砝码与游码情况如图所示，它的质量是___________g；将此橡皮团成球形，则球形橡皮泥的质量是___________kg。
（天平的使用）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：
（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是___________；
（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是___________；
（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是___________；
（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该___________。
（排水法测固体密度）小萱在实验室中测量某种矿石的密度。测量器材有托盘天平、砝码盒、量筒、足量的水和细线。因矿石太大，放不进量筒，小萱又选择了一个只带有一条标记线的空烧杯。下列是小萱设计的主要实验步骤，请你帮小萱把主要实验步骤补充完整，并写出计算矿石密度的表达式。
(1)用调好的天平测矿石质量，记为m石，并记录在表格中；
(2)用细线拴好矿石，将矿石放入带有标记线的空烧杯中，向烧杯中加水到烧杯的标记线，然后将矿石提出烧杯。
(3)往量筒里倒入适量水，记录量筒中水的体积为V1，并记录在表格中。
(4)_________________记录此时量筒中水的体积为V2，并记录在表格中。
(5)根据测量数据计算这种矿石的密度，石=___________(用题目中所给符号写出表达式)。
用这种方法测量出矿石的密度会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
[3]将矿石提出烧杯时，会导致所测矿石的体积偏大，由计算所得矿石的密度会偏小。
（特殊方法测密度）在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是 _____和 _____。某同学利用量筒、烧杯和电子天平等器材测量盐水和鸭蛋的密度。
①测量盐水的密度时，有以下四个步骤：
Ⅰ、向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量；
Ⅱ、将烧杯中的盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水的体积；
Ⅲ、……；
Ⅳ、算出盐水的密度。
为使测量结果更准确，步骤Ⅲ的操作是 _____（填“直接”或“擦干残留盐水后”）测量烧杯的质量。
②使用烧杯测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示：
图中电子秤显示的四个数据，若没有“131.0g”这个数据，能否求出鸭蛋的密度？请在下方横线作答。要求：①若能，请写出鸭蛋的密度值；
②若不能，请说明理由。
_____（填“能”或“不能”）。
理由：_____。
（排水法测固体密度）北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可爱。小军有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度。
（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节 ___________，使指针指在分度盘的中线；
（2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m=___________g；
（3）小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后，测得水流出了200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为 ___________kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）；
（4）他查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他认为冰墩墩 ___________实心的（选填“是”或“不是”）。
（测量液体的密度）小丽爱喝冰红茶，学完密度的知识后，她想知道冰红茶的密度。于是到实验室进行了测量。小丽利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量冰红茶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的冰红茶，用天平测量出烧杯和冰红茶的总质量为157.8g；
③将烧杯中的冰红茶倒入量筒中一部分，如图甲所示，则量筒内冰红茶的体积是___________cm3。
④再用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中冰红茶的质量为___________g；
⑤经过实验可知，冰红茶的密度为ρ=___________kg/m3。
（密度计算）冰墩墩，是2022年北京冬季奥运会的吉祥物（如图）。假设一金匠用纯金捏了一个带空心的“冰墩墩”送给八年级的儿子当作纪念品。儿子想多了解父亲制作的“冰墩墩”，于是用天平测出它的质量是77.2g，同时也测出了它的体积为6cm3。（ρ金=19.3×103kg/m3，ρ银=10.5×103kg/m3）
（1）这个“冰墩墩”中纯金的体积是多少cm3？
（2）如果“冰墩墩”用纯银捏制成实心体，则它的质量是多少g？
（3）这个“冰墩墩”空心部分体积是多少cm3？
（水的反膨胀）如图，冬天，强降温天气来临之际，自来水公司的王叔叔赶在夜幕降临之前给水管穿上外衣，小强不解地问：“水管不是人，不会怕冷，为什么要给他穿衣服？”小朋友，请你来帮个忙，运用所学的物理知识替王叔叔向小强科普一下。