第10课《物物互通有新径》课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

第10课 ：物物互通有新径第二单元 万物互联有协议义务教育2024 八年级上册第10课 ：物物互通有新径义务教育2024 八年级上册学习目标了解MQTT的通信机制，认识发布者、订阅者和服务器之间的关系。能够利用物联网服务平台实现发布与订阅功能。第10课 ：物物互通有新径义务教育2024 八年级上册问题情境导入新课在物联网中,为什么需要一种专门的协议来处理设备的连接和数据传输?第10课 ：物物互通有新径义务教育2024 八年级上册学习内容一、了解MQTT通信机制二、体验物联网服务平台义务教育2024 八年级上册一、了解MQTT通信机制 MQTT（消息队列遥测传输）是目前物联网中很流行的协议，具有开放、轻量、可靠、易实现的特点，能够为大量硬件性能较低且处于互联网中的远程设备提供数据传输和监控服务。 MQTT采用发布订阅的通信机制,在这个机制中有三个角色,分别是发布者、MQTT服务器和订阅者。义务教育2024 八年级上册一、了解MQTT通信机制 发布者是发布消息的客户端,负责把消息发布至指定的主题。发布者不需要知道是谁接收这些消息。 订阅者是订阅主题的客户端,从订阅的主题获取消息。订阅者只接收已经订阅的主题消息。 MQTT服务器作为中介,充当“数据中转站”的角色,发布者和订阅者之间的所有通信要通过MQTT服务器。义务教育2024 八年级上册一、了解MQTT通信机制 当发布者和订阅者分别与MQTT服务器建立连接后,发布者向MOTT服务器中特定的主题发送消息,订阅者订阅MQTT服务器中的主题,MQTT服务器收到消息后,会将其转发给所有订阅了该主题的客户端,由此实现发布订阅的通信机制。义务教育2024 八年级上册一、了解MQTT通信机制1.支持随时订阅。2.MQTT服务器中允许同时存在多个发布者和订阅者。3.发布者也可以是订阅者。义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台 MQTT服务器是连接发布者和订阅者的重要桥梁。在实践中,既可以选择在线MQTT服务器作为物联网服务平台,也可以搭建本地MQTT服务器。搭建本地MQTT服务器可以直观感受MQTT读取和交换数据的过程,而在线MQTT服务器的使用比较方便,也会提供较多的服务。注册并熟悉在线MQTT服务器的功能义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台动手实践1.注册并登录在线MQTT服务器。2.添加项目。输入项目名称,如体验MQTT。建立项目体验MQTT主题：0个设备：0个查看查看删除义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台3.添加主题。输入主题名称,系统会生成主题ID。主题ID通常是由数字和字母组成的字符串。体验MQTT硬件连接地址:mqtt.mypep.cn 端口:1883网页连接地址:mqtt.mypep.cn 端口:443主题管理设备管理添加主题名称主题（topic）ID使用情况操作4.添加设备。输入设备名称,系统会生成设备ID、用户名和密码等。设备ID、用户名和密码通常是由数字和字母组成的字符串。义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台体验MQTT硬件连接地址:mqtt.mypep.cn 端口:1883网页连接地址:mqtt.mypep.cn 端口:443主题管理设备管理添加设备名称设备ID是否在线操作用户名密码订阅端33OQfzk58Nt2bvn28350hz4j56删除义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台利用MQTT实现订阅功能动手实践 用户在订阅MQTT服务器的主题后,可以接收MQTT服务器发送的消息。本活动用1个主控板作为订阅端。1.启动计算机中的移动热点,并设置网络名称和密码。例如,设置网络名称为 moewifi、密码为Mqtt601的移动热点。也可以使用无线路由器替代计算机中的移动热点。2.编写实现连接MQTT服务器的程序。义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台连接MQTT服务器的主要代码义务教育2024 八年级上册二、体验物联网服务平台实现订阅主题消息的主要代码义务教育2024 八年级上册4．把程序烧录到主控板。5．在 MQTT 服务器中发送消息。二、体验物联网服务平台6.观察主控板显示屏是否显示消息。主控板显示的消息课堂总结　　1．MQTT的发布订阅通信机制中有发布者、订阅者和服务器三个角色。 2．在线MQTT服务器的使用方法。 3．利用物联网服务平台实现订阅功能。义务教育2024 八年级上册义务教育2024 八年级上册下 课