2025-2026学年山东省临沂市沂水县九年级（上）期中化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年山东省临沂市沂水县九年级（上）期中化学试卷-自定义类型，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，科普短文题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.2025年8月起生态环境部发布的4项国家生态环境标准开始实施。为防治大气污染，下列做法错误的是（ ）
A. 加强工地扬尘管控B. 大力推广清洁能源C. 允许随意焚烧秸秆D. 加强大气质量监测
2.今年“国庆•中秋”双节，处处是欢欣喜庆的画面。下列景象涉及化学变化的是（ ）
A. 烟花绽放B. 音乐喷泉C. 无人机表演D. 气球升空
3.下图是与化学实验相关的图标，对应错误的是（ ）
A. 锐器B. 用电
C. 明火D. 排风
4.科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为2CO2+6H2X+4H2O，X的化学式是（ ）
A. C2H2O4B. C2H4C. H2CO3D. CH4
5.下列化学用语表述正确的是（ ）
A. 硫酸钠：Na2SO3B. 铁离子：Fe+3C. 氩气：Ar2D. 银元素：Ag
6.下列实验基本操作正确的是（ ）
A. 取用粉末试剂B. 塞紧胶塞
C. 加热液体D. 用滴管取液体
7.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是（ ）
A. 带电的粒子：质子、电子、中子
B. 纯净物：液态氧气、水银、冰水混合物
C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒
D. 污染空气的气体有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
8.下列宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）
A. 金秋十月，桂花飘香：分子是不断运动的
B. 水银体温计测温：原子间的间隔改变
C. 氧气与液氧都具有助燃性：同种分子化学性质相同
D. 结成冰的水不能流动：零度以下，水分子不再运动
9.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）
A. 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B. 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C. 微粒观：水分子是由氢分子和氧原子构成的
D. 守恒观：化学反应前后原子的种类和数目不变
10.下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11.光照时CO2和H2O在“人工树叶”催化下可转化为甲酸，反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 由图可知甲酸的化学式为CH2O2
B. 甲酸中氧元素的质量分数最高
C. 该反应前后分子数目不变
D. 参加反应的和的质量比为22：9
12.一定条件下，M、N、P、Q四种物质在密闭容器中充分反应，没得得反应前后各物质质量如表。
下列说法正确的是（ ）
A. a=1.2，N一定是该反应的催化剂B. 该反应属于化合反应
C. M与Q相对分子质量之比一定为7：4D. P与Q质量变化之比一定为1：1
13.实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量与反应时间关系如图。图中的点表示的含义错误的是（ ）
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示三种固体物质总质量
C. c点表示生成二氧化锰和锰酸钾的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
14.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
B. 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质一定是单质
D. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子
15.下列实验方案，不能达到相应的试验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、填空题：本大题共1小题，共10分。
16.在宏观、微观和化学符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）如图1是几种粒子的结构示意图，请回答下列问题。
①如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是______ （填元素符号）。
②由B元素和D元素组成的化合物的化学式为______ 。
③若E为带1个单位正电荷的粒子，则X=______ ，其离子符号为______ 。
（2）图2部分元素周期表，请回答下列问题。
①氮元素的相对原子质量为______ ，写出乙元素的元素符号______ 。
②氟元素的原子在化学反应中易______ （填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为______ 。
③乙和丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的______ 。
（3）肼（N2H4）是火箭推进器的常用燃料之一，肼在氧气中燃烧的微观反应过程如图3所示，该反应的化学方程式为______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共10分。
17.利用空气制取氮肥的流程如图所示。
（1）氮气是一种重要资源，生产生活中的用途______ （请列举一点）。
（2）Ⅰ中参加反应的单质甲为______ （填化学式）。该反应的基本反应类型为______ 。
（3）Ⅱ中反应的化学方程式为______ 。
（4）写出反应Ⅲ中化合价发生变化的元素符号______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
18.我国正在筹建月球科考站。针对月球和月壤同学们查阅了以下资料：
资料1：长期的太阳风给月壤注入了大量氦-3，这是一种未来可能应用于热核聚变发电的清洁能源。月壤中还含有天然的铁、铅、铜、锑等矿物颗粒。
资料2：使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。
资料3：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km•s-1。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）资料1中提到的月壤含有“铁、铅、铜、锑等”指的是______ 。火星土壤中含CaSiO3等硅酸盐，CaSiO3中硅元素的化合价为______ 。
（2）氦-3原子的质子数为2、中子数为1，如图能正确表示这种氦原子结构的是______ （填标号）。
A.
B.
C.
D.
（3）月壤矿物中，钛铁矿（主要成分为FeTiO3）所含He-3浓度最高。FeTiO3中，铁元素和氧元素的质量比为______ （填最简整数比）。
（4）0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图所示。
由图分析，0℃时，上述三种分子中平均速率最小的是______ ，已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因______ 。
五、探究题：本大题共3小题，共35分。
19.某小组同学对生活中水展开了项目式学习探究。
【项目一】探究自来水的生产过程
（1）如图1是自来水的生产过程。据图回答：
①自来水厂常用明矾[KAl（SO4）m•12H2O]作絮凝剂，明矾能作絮凝剂是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，则m= ______ ，氢氧化铝的化学式为 ______ 。
②上述流程中起过滤作用的是 ______ 。
③根据不同净水方法总结规律，将混合物分离的一般思路和方法是 ______ （将序号排序）。
a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
【项目二】探究电解水
（2）如图2是太空舱通过电解水制氧的实验装置。
①太空舱制氧原理的化学方程式为 ______ 。
②将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，观察到的现象是 ______ 。
（3）同学们在完成“电解水实验”时，发现该反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图3所示装置中分别注入浓度为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaH溶液，在9V直流电电压下通电3min,产生气体的体积如图4：
由图4可知，浓度为 ______ 的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值。
20.根据任务回答下列实验室制取氧气的相关问题。
任务一：高锰酸钾制取氧气
（1）如果用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用______ （填序号），该反应的化学方程式为______ 。收集氧气可用D装置的原因是______ 。
（2）同学在制取氧气时发现试管固定得太高，该同学应调节图中的旋钮______ （填“①”、“②”或“③”）。
任务二：过氧化氢制取氧气
（3）探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响，实验数据如表。（其他影响实验的因素均相同）
表中X的数值应是______ 。
（4）测得实验1中完全反应后生成氧气1.6g,求过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程）
21.如图有关探究氧气性质的实验，请回答：
【探究一】探究氧气的物理性质
（1）通常情况下，氧气是一种无色无味的气体。降温、加压就会发生状态的改变：
过程中①、②中发生的变化都是______ （填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图1所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图2所示。
①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是______ 。
②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是______ 。
③保持塑料瓶倒置状态，在图2中补充完整300～500s氧气体积分数随时间的变化曲线______ 。
【探究二】探究氧气的化学性质
纯氧能使带火星的木条复燃，若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢？使带火星的木条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢？带着这些问题进行以下实验。
（3）某同学认为实验①没有必要做，理由是______ 。
（4）由表可知，当氧气的体积分数达到______ 时，即可使带火星的木条复燃。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】①Mg；
②MgCl2；
③11；Na+；
①14.01；S；
②得到；F-；
③电子层数；
N2H4+O2N2+2H2O
17.【答案】作保护气（答案不唯一） H2;化合反应 ） N、O
18.【答案】元素;+4 D 7：6 氮气或N2;0℃时，氢气、氦气等气体的分子运动平均速率大于月球表面气体分子脱离速率的20%，会脱离天体逸散到宇宙中，且温度越高分子运动越快
19.【答案】2;Al（OH）3;隔网、滤水池;acb ;蜡烛燃烧更旺，火焰更明亮 14%
20.【答案】A;;氧气的密度比空气大 ① 0.2 （4）3.4g
21.【答案】物理 氧分子不断运动至瓶外;氧气密度大于空气; 空气中氧气的体积分数约为21%，带火星的木条在空气中无法复燃，故实验①没有必要做 40% A.化学史
①最早用定量方法测定出空气成分：波义耳
②发现元素周期律：门捷列夫
B.性质与用途
①氧气能支持燃烧：火箭发射助燃剂
②液氮气化吸热：医疗冷冻治疗
C.环境保护
①汽车尾气排放与酸雨有关
②臭氧层破坏与空气污染无关
D.安全常识
①酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
②为了方便学习，可将实验室剩余的试剂带回家做实验
物质
M
N
P
Q
反应前的质量/g
8.4
1.2
116.8
0
反应后的质量/g
0
a
121.6
4.8
实验方案
目的
A.证明水是由氢元素和氧元素组成
B.探究石蜡中含有碳、氢元素
C探究分子运动现象
D.证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
2He
氦
4.003
7N
氮
14.01
甲
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
15P
磷
30.97
乙
丙
18Ar
氩
39.95
编号
过氧化氢溶液质量/g
催化剂质量/g
待测数据/mL
实验1
100.0
MnO2 0.2
V1
实验2
100.0
CuO X
V2
实验编号
①
②
③
④
氧气的体积分数
20%
30%
40%
50%
带火星木条的状况
无变化
微亮
复燃
复燃