2025-2026学年辽宁省鞍山市海城四中集团九年级（上）期中化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年辽宁省鞍山市海城四中集团九年级（上）期中化学试卷-自定义类型，共8页。试卷主要包含了单选题，科普短文题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化过程属于化学变化的是（ ）
A. 纸张燃烧B. 玻璃破碎C. 石蜡熔化D. 水的蒸发
2.下列实验操作正确的是（ ）
A. 量取液体B. 过滤液体
C. 检验氢气纯度D. 点燃酒精灯
3.下列气体不属于空气污染物的是（ ）
A. 二氧化氮B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 二氧化硫
4.下列符号表示的意义，不正确的是（ ）
A. 2：表示两个碳酸根离子B. ：表示镁元素的化合价为+2价
C. 2SO2：表示两个二氧化硫分子D. 2H：表示两个氢元素
5.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸（C8H6O4），下列有关对苯二甲酸（C8H6O4）的说法中不正确的是（ ）
A. 对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成
C. 对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小
D. 对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为8：6：4
6.下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A. 硫在氧气气中燃烧发出明亮蓝紫色光
B. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
7.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）
A. 纯净物：洁净的空气、水、氮气
B. 由原子构成的物质：氢气、氦气、汞
C. 构成物质的微粒有：分子、原子、离子、电子
D. 氧化物：冰、氧化铜、四氧化三铁
8.水产养殖业常用一种释氧剂R来增加水中溶解氧并改良水质，其化学原理为2R+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑。其中R的化学式是（ ）
A. CaB. CaOC. CaO2D. Ca2O
9.下列实验方案中能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
10.甲醇是一种重要的化工原料。如图是关于甲醇制备的化学反应微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 该反应不属于置换反应
B. 该反应中乙和丙的质量比为1：16
C. 该反应前后，分子数目发生变化
D. 甲醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成
二、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
11.阅读下面科普短文，回答有关问题：
利用氩氦刀治疗肿瘤
氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。
氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至-140℃∼-160℃，维持15min,关闭氩气，启动氦气；氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。

（1）氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变 ______ 来实现气体对病变组织的快速降温和升温。
（2）氩氦刀的冷冻刀壁能承受高达工作压力4倍的气压，这说明该材料具有很好的 ______ 性能。
（3）工业上利用空气为原料制取氩气与制取氧气的原理相同，属于 ______ （填“物理”或“化学”）变化。氩气和氦气都属于稀有气体，都可用作保护气，因为他们的化学性质 ______ （填“稳定”或“不稳定”）。
（4）稀有气体中氙气（Xe）具有极高的发光强度，在一定条件下氙气（Xe）能与氟气（F2）发生反应生成六氟化氙（XeF6），化学方程式可表示为 ______ ，该化学反应属于 ______ （填基本反应类型）。
（5）氩氦刀治疗肿瘤的优点是 ______ （写一点即可）。
三、探究题：本大题共3小题，共30分。
12.氧气是人类生存必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。
Ⅰ.工业获得氧气
工业制取氧气原理：
（1）工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是表中的______ （填化学式）。
（2）工业生产的氧气可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生改变的是______ （填字母）。
A.分子构成
B.分子运动速率
C.分子质量
D.分子数目
E.分子间隔
Ⅱ.实验室获得氧气
同学们利用如图所示的实验装置制取氧气并完成氧气性质的相关实验，请完成相关问题：
（3）实验室用装置A制氧气的化学方程式为______ 。
（4）仪器①的名称______ ，若用B装置制氧气，则应在①中盛放的试剂是______ .
（5）若要用℃、D组合测量生成氧气的体积，应把C装置的______ 。（填“a”或“b”）端接d,C中需要装满水，此实验利用氧气的性质______ 。
（6）装置E是铁丝在氧气中燃烧的实验，请写出集气瓶中加水的目的______ 。
Ⅲ.空间站获得氧气
“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这是航天员首次在“梦天”舱授课。氧气和水是维持航天员驻留空间站的必需物质，如图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图。
（7）由上述流程图可知，空间站通过物质循环获得水的途径共有______ （填数字）条。
（8）氦气循环再生过程中需要定期补充一定量的水，可能的原因是______ 。
13.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。化学学习小组对水进行了相关探究。
Ⅰ对自来水厂的净水过程进行调查研究。
（1）自来水厂净化水的过程中，活性炭能除去水中的______ 。自来水是______ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）2025年“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”，下列做法不符合这一主题的是______ 。
A.工业废水经处理达标后排放，防止水体污染
B.农业上大量使用农药和化肥提高农作物产量
C.生活污水直接排入河流，依靠自然净化
D.研发新型净水材料，提升饮用水水质
Ⅱ.实践课上，同学们利用自制装置，如图，开展水组成的实验探究。
（3）通电后，观察到电极上有大量气泡产生，汇集到塑料瓶上端。将燃着的木条放在尖嘴口处，打开弹簧夹后，观察到a处气体燃烧，b处现象______ 。该实验获得的结论为______ 。反应的化学方程式为______ 正极与负极产生的气体体积比为______ 。
（4）该化学反应的微观实质是______ 。
Ⅲ“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图：
（5）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。离子交换树脂能去除水中的钙离子，钙离子的符号是______ 。
（6）水经过抗菌活性复合滤料成为净水，是因为抗菌活性复合滤料能除去固体杂质、色素异味、钙离子外，还具有______ 作用。
Ⅳ.水的利用
利用太阳能将水转化为氢气是一种理想途径。某种光解水制氢的过程如图4。
（7）反应Ⅰ的化学方程式为______ 。
（8）与电解水相比，光解水制氢气有很多优点，请写出一条______ 。
14.化学是一门以实验为基础的自然科学。请回答下列问题：
（一）质量守恒定律的验证
（1）某同学设计如图所示实验装置验证质量守恒定律（图中托盘天平略）。
①上述装置能用来验证质量守恒定律的是______ （填字母序号，A装置加热前后分别称量仪器和试剂总质量）。
②请你选择一个实验方案，说明其不能验证质量守恒定律的理由：______ 。
（2）通过上述实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在______ 容器中进行。
（3）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是______ （填序号），所以质量守恒。
①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量⑥分子质量
（二）质量守恒定律的应用
（4）某化学兴趣小组同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。为探究淡黄色固体的成分，该兴趣小组在老师的指导下进行如下探究。
＜查阅资料＞反应过程中没有任何元素化合价的改变。
①此淡黄色固体中肯定含有镁元素和______ 元素，判断的依据是：______ ；
②若该淡黄色固体仅由两种元素组成，其化学式为______ ；
③空气中氮气和氧气的体积比约为______ ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是______ ；
④若生成100g淡黄色固体，消耗氮气的质量为______ g。
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】压强
抗压
物理；稳定
Xe+3F2XeF6；化合反应
没有化疗和放疗带来的副作用（答案不唯一）
12.【答案】Ar BE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分液漏斗;过氧化氢溶液 a;不易溶于水 防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂 3 氢元素随甲烷排出而损失
13.【答案】色素异味;混合物 BC 木条燃烧更旺;水由氢、氧元素组成;2H2O2H2↑+O2↑;1：2 水分子分解，原子重组 Ca2+ 杀菌消毒 2Fe3O46FeO+O2↑ 节约能源
14.【答案】AD;B中水与酒精混合不发生化学变化（C中加热粗铜丝时，铜与空气中的氧气反应生成氧化铜，导致杠杆失去平衡） 密闭 ①③⑤ 氮;质量守恒定律;Mg3N2;4：1;镁更易与氧气反应;28 选项
实验目的
实验方案
A
鉴别水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰，观察现象
B
测定空气中氧气的含量
将烧至红热的细铁丝伸入集气瓶内，并立即塞紧瓶塞
C
鉴别酒精和白醋
取样，观察颜色
D
验证氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶底部
组分
氮气
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点/℃
-195.8
-183.0
-78.4
-185.7
-246.0
-268.9
实验步骤
实验现象
实验结论
将淡黄色固体投入到盛有足量水的烧杯中
在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生
该反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3