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      2.4圆周角同步练习2025_2026学年苏科版九年级上学期数学-附答案

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      初中数学苏科版(2024)九年级上册圆周角习题

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      这是一份初中数学苏科版(2024)九年级上册圆周角习题,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在中,是外心,且,则的度数是()
      A.B.C.或D.或
      2.如图, 为的直径,为上两点, 若则的大小为( )
      A.B.C.D.
      3.如图,是正方形的外接圆,若,则的半径是( )
      A.B.2C.D.
      4.如图,A、C、B是⊙O上三点,若∠AOC=40°,则∠ABC的度数是( ).
      A.10°B.20°C.40°D.80°
      5.如图,ABCD为圆内接四边形,E为DA延长线上一点,若∠C=45°,则∠BAE等于( )
      A.90°B.30°C.135°D.45°
      6.如图,已知是的直径,C 是圆上一点,点D 是 弧中 点,若.则为 ( )
      A.B.C.D.
      7.如图,A,B,C是上的点,,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      8.如图,是的外接圆的直径,若,则 °.
      9.如图,,,是上的三点,,在圆心的两侧,若,,则的度数为 .

      10.如图,在圆O中,弧所对的圆心角为,且,则 .
      11.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠ABD=55°,则∠BCD的度数 .
      12.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则∠CAD= .
      三、解答题
      13.如图,在以为直径的半圆中,M是的中点,C是上的点,的延长线相交于点D,连接.

      (1)求证:平分;
      (2)若平分,则的大小为________度.
      14.如图,AB为⊙O的直径,弦AC=2,∠ABC=30°,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求:
      (1)BC、AD的长;
      (2)图中两阴影部分面积的和.
      15.已知:如图,内接于,是的弦,,垂足为,点为弧上一点,且.
      (1)求证:是的直径;
      (2)若,,求的长.
      16.如图,为的直径,交于点D,交于点E,.
      (1)求的度数;
      (2)求证:.
      17.如图,是的两条弦,与相交于点,.
      (1)求证:;
      (2)连接,作直线,求证:.
      参考答案
      1.C
      【分析】该题主要考查了三角形的外心以及圆周角定理;
      由于三角形的外心的位置的不同,应分为两种情况考虑:外心在三角形的内部或外心在三角形的外部.然后根据三角形的外心是三角形外接圆的圆心,结合一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半进行分析求解.
      【详解】解:如图1,当三角形的外心在三角形的内部时,则;
      如图2,当三角形的外心在三角形的外部时,则.
      故选:C.
      2.B
      【分析】本题考查了直径所对圆周角为直角,同弧或等弧所对圆周角相等,直角三角形两锐角互余,掌握同弧或等弧所对圆周角相等是解题的关键.
      如图所示,连接,得到,由是直径,得到,在根据直角三角形两锐角互余,由此即可求解.
      【详解】解:如图所示,连接,
      ∵,
      ∴,
      ∵是直径,
      ∴,
      在中,,
      故选:B .
      3.A
      【分析】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,90度的圆周角所对的弦是直径,先根据正方形的性质和勾股定理求出的长,再由90度的圆周角所对的弦是直径得到是的直径,据此可得答案.
      【详解】解:如图所示,连接,
      ∵四边形是正方形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴是的直径,
      ∴的半径为,
      故选:A.
      4.B
      【详解】根据同一弧所对的圆周角的度数等于它所对圆心角度数的一半,
      所以∠ACB的度数等于∠AOB的一半,

      故选B
      考点:同一弧所对的圆周角与它所对圆心角的关系.
      5.D
      【分析】根据圆内接四边形的性质可直接进行求解.
      【详解】由圆内接四边形的外角等于它的内对角知,∠BAE=∠C=45°.
      故选:D.
      【点睛】本题主要考查圆内接四边形,熟练掌握圆内接四边形的性质是解题的关键.
      6.C
      【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,三角形内角和定理,先由直径所对的圆周角是直角得到,则由三角形内角和定理得到,再由同弧或等弧所对的圆周角相等得到,据此可得答案.
      【详解】解:如图所示,连接,
      ∵是直径,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵点 D 是弧中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故选: C.
      7.D
      【分析】在优弧上取一点D,连接、,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求出,再根据圆内接四边形对角互补即可求出.
      【详解】解:如图,在优弧上取一点D,连接、,
      ∵,
      ∴,
      ∵四边形是的内接四边形,
      ∴,
      故选:D.
      【点睛】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质,熟知同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,圆内接四边形对角互补是解题的关键.
      8.50
      【分析】根据圆周角定理即可得到结论.
      【详解】∵是的外接圆的直径,
      ∴点,,,在上,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:50.
      【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
      9./100度
      【分析】过A、O作的直径,首先根据等边对等角得到,,进而得到,然后利用圆周角定理求解即可.
      【详解】解:过A作的直径,交于D


      ∴,


      ∴.
      故答案为:.
      【点睛】本题考查了等边对等角,圆周角定理,解答本题的关键是正确作出辅助线.
      10.10゜
      【分析】连接AB,由OA=OB及∠AOB=80゜可得∠OAB=∠OBA=50゜,由已知可得∠ABC的度数,从而在△ABC中可求得∠CAB的度数,因此可求得∠OAC的度数.
      【详解】如图,连接AB
      ∵OA=OB,∠AOB=80゜
      ∴∠OAB=∠OBA=50゜
      ∵∠OBC=50゜
      ∴∠ABC=∠OBA+∠OBC=100゜
      ∵∠ACB=∠AOB=40゜
      ∴∠CAB=180゜−∠ACB−∠ABC=40゜
      ∴∠OAC=∠OAB−∠CAB=50゜−40゜=10゜
      故答案为:10゜
      【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理等知识,这是圆中一类基础题,关键是掌握圆的有关性质.
      11.35°
      【分析】连接AD,根据圆周角的性质得到∠ADB=90°,根据余角的性质得到∠DAB=35°,最后根据同弧多对圆周角相等即可求解.
      【详解】连接AD
      ∵AB是⊙O的直径
      ∴∠ADB=90°
      ∵∠ABD=55°
      ∵∠DAB=90°-55°=35°
      ∴∠BCD=∠DAB=35°
      故答案为35°.
      【点睛】本题考查了圆周角定理,正确的做出辅助线是本题的关键,并且要熟练应用圆周角的性质.
      12.40°
      【详解】连接CD,
      则∠ADC=∠ABC=50°,
      ∵AD是⊙O的直径,
      ∴∠ACD=90°,
      ∴∠CAD+∠ADC=90°,
      ∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°=40°,
      故答案为: 40°.
      13.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题主要考查了圆周角定理,解题的关键是熟练掌握“直径所对的圆周角为直角”,“同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等”.
      (1)连接,根据点M半圆的中点,易得,再计算得出即可求解;
      (2)由(1)可知,利用直角三角形两锐角互余,即可求解.
      【详解】(1)解:连接,

      ∵为直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵点M半圆的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴平分;
      (2)解:∵平分,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴故答案为:.
      14.(1)2;(2).
      【分析】(1)根据直径得出∠ACB=∠ADB=90°,根据勾股定理求出BC,根据圆周角定理求出AD=BD,求出AD即可;
      (2)根据三角形的面积公式,求出△AOC和△AOD的面积,再求出S扇形COD,即可求出答案.
      【详解】解:(1)∵AB是直径,
      ∴∠ACB=∠ADB=90°(直径所对的圆周角是直角),
      在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AC=2,
      ∴AB=4,
      ∴BC=,
      ∵∠ACB的平分线交⊙O于点D,
      ∴∠DCA=∠BCD
      ∴,
      ∴AD=BD,
      ∴在Rt△ABD中,AD=BD=AB=2;
      (2)连接OC,OD,
      ∵∠ABC=30°,
      ∴∠AOC=∠2∠ABC=60°,
      ∵OA=OB,
      ∴S△AOC=S△ABC=××AC×BC=××2×2=,
      由(1)得∠AOD=90°,
      ∴∠COD=150°,
      S△AOD=×AO×OD=×22=2,
      ∴S阴影=S扇形COD﹣S△AOC﹣S△AOD=﹣﹣2=π﹣﹣2.
      【点睛】考查了勾股定理、圆周角定理、三角形的面积等知识点的应用,关键是求出∠ACB=∠ADB=90°.
      15.(1)见解析;(2)
      【分析】(1)先根据圆周角定理得出,,再根据垂直的定义、等量代换得出,然后根据圆周角定理即可得证;
      (2)先根据圆周角定理得出,从而可得,再根据等腰三角形的性质、三角形的内角和定理可得,从而可得是等腰直角三角形,由此即可得.
      【详解】(1)证明:∵








      ∴是的直径;
      (2)如图,连接


      ∴,即


      由三角形的内角和定理得:
      解得
      ∴是等腰直角三角形


      ∴.
      【点睛】本题考查了圆周角定理、三角形的内角和定理、等腰直角三角形的判定与性质等知识点,熟记圆周角定理是解题关键.
      16.(1)
      (2)见解析
      【分析】本题考查圆周角定理及等腰三角形的性质的综合运用,关键是根据的度数等于进行解答.
      (1)的度数等于,因而求的度数就可以转化为求和,根据等腰三角形的性质等边对等角,就可以求出;
      (2)在等腰三角形中,根据三线合一定理即可证得.
      【详解】(1)解:∵是的直径,
      ∴.
      又∵,
      ∴.
      又∵,
      ∴.
      ∴.
      (2)证明:连接,
      ∵是的直径,
      ∴.
      ∴.
      又∵,
      ∴.
      17.(1)证明见解析
      (2)证明见解析
      【分析】()利用弧、弦、圆心角的关系得出,即得,即可求证;
      ()由得,即得,即得到,得到,进而由得到都在的垂直平分线上,即可求证;
      本题考查了弧、弦、圆心角的关系,圆周角定理,垂直平分线的判定等,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
      【详解】(1)证明:∵,
      ∴,
      ∴,
      即,
      ∴;
      (2)解:如图,连接,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴都在的垂直平分线上,
      ∴.

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