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2025-2026学年高二生物上学期第三次月考·重难突破卷(人教版)
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这是一份2025-2026学年高二生物上学期第三次月考·重难突破卷(人教版),文件包含2025-2026学年高二生物第三次月考卷解析版docx、2025-2026学年高二生物第三次月考卷测试范围人教版选必1选必2第2章第1节考试版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版选必1~选必2第2章第1节。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。.
1.〖新素养〗(新考向素养落地)2023年,我国首颗基于“器官芯片技术”的空间生命科学实验卫星成功发射。科学家将人体细胞培育在微流控芯片中,模拟出微小器官(如心脏芯片、肝芯片等),并通过微管中的循环液将它们连接起来。下列有关说法正确的是( )
A.“器官芯片”中的循环液相当于人体的体液
B.在人体内心脏细胞直接生活的环境是血浆
C.“肝芯片”代谢旺盛时产生的代谢废物会出现在循环液中
D.芯片群的内部能保持温度、pH和各物质含量的绝对稳定
【答案】C
【详解】A、芯片中的环境相当于人体内环境,所以“器官芯片”中的循环液相当于人体的细胞外液,而人体的体液包括细胞内液和细胞外液,A错误;
B、心脏细胞直接生活环境是组织液,B错误;
C、循环液相当于“芯片”生活的内环境,所以“肝芯片”代谢产生的代谢废物会出现在循环液中,C正确;
D、芯片群的内部能保持温度、pH和各物质含量的相对稳定,D错误。
故选C。
2.〖新素养〗《朗读者》节目聚焦国家残疾人田径队盲人运动员刘翠青和其领跑员徐冬林的故事,引发了关于信任、生命韧性与社会包容的多维思考。下列说法正确的是( )
A.盲人运动员看不见可能是由于其V区受损
B.节目主持人语言富有感染力,其S区可能较发达
C.运动员和领跑员发展出默契的过程由单一脑区控制
D.运动员奔跑时,其躯体的运动仅受到大脑皮层的调控
【答案】B
【详解】A、V区属于大脑皮层言语区,盲人运动员看不见可能是视神经受损,与V区无关,A错误;
B、S区作为大脑皮层言语区的重要组成部分,主要负责语言表达和发音控制,其功能状态直接影响个体的语言输出能力,故节目主持人语言富有感染力,其S区可能较发达,B正确;
C、运动员与领跑员之间的默契形成并非由单一脑区控制,而是涉及多个脑区的协同运作,C错误;
D、运动员奔跑时,躯体的运动调控是一个多层级、多中枢协同的过程,并非仅由大脑皮层单一调控,D错误。
故选B。
3.〖新考向〗“撑开一片天,划出一道云。欲求阴阳理,入我太极门”,太极拳通过神经系统精准调控肌肉,实现刚柔并济、行云流水的动作。经典招式“白鹤亮翅”中的伸肘动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张,如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时,a处膜内外电位应表现为外负内正
B.抑制性中间神经元的作用是接受抑制性神经递质,导致屈肌舒张
C.抑制性神经递质与受体结合后,突触后膜电位不会变化
D.若神经元轴突外的 Na⁺浓度升高,神经元产生的动作电位的峰值将减小
【答案】A
【详解】A、若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时,该部位Na+内流,其膜电位变为外负内正,产生动作电位,A正确;
B、抑制性中间神经元的作用是接受兴奋性神经递质,产生兴奋,释放抑制性神经递质,导致屈肌舒张,B错误;
C、抑制性神经递质与受体结合后,会引起突触后膜电位的变化,可表现为静息电位的绝对值更大,C错误;
D、动作电位的产生与钠离子内流有关,若神经元轴突外的 Na⁺浓度升高,则兴奋后钠离子内流量增加,表现为神经元产生的动作电位的峰值将增加,D错误。
故选A。
4.研究人员经常通过测量细胞膜上的电位变化,来研究神经冲动的产生、传导和传递。图中电表①②③的两个微电极均放在神经表面,且电表①的两个电极分别贴在AB两点,点C为AB中点。下列描述不正确的是( )
A.刺激点C电表①和③发生两次偏转,电表②发生一次偏转
B.刺激点D观察电表②③的偏转情况,可验证兴奋在神经纤维上双向传导
C.分别刺激点C和D,只有电表②两次刺激后偏转情况不同
D.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流方向一致
【答案】A
【详解】A、刺激点C(AB中点),兴奋会同时传导到A、B两点,电表①不发生偏转;刺激点C时,兴奋会先向突触方向传导,通过突触传递后,兴奋会传导到电表③所在的神经纤维上。当兴奋传到电表③的一个微电极所在位置时,两个微电极间出现电位差,电表③发生一次偏转;当兴奋传到另一个微电极所在位置后,电位差恢复,之后不会再出现新的电位差变化(因为兴奋单向传递,不会反向再引发电位差)。所以刺激点C,电表③发生一次偏转。而电表②的两个微电极位于突触两侧的神经表面,兴奋传到突触前的神经时,电表②发生一次偏转,兴奋传到突触后的神经时,电表②会发生另一次偏转,因此电表②发生两次偏转,A错误;
B、刺激点D,兴奋会向突触方向和电表③方向传导。若电表③发生偏转(说明兴奋向D的外侧传导),电表②也发生偏转(说明兴奋向突触方向传导),则可验证兴奋在神经纤维上双向传导,B正确;
C、刺激点C时,电表②因兴奋先到突触前神经、再到突触后神经,发生两次偏转;刺激点D时,由于兴奋传到突触时,只能由突触前膜传向突触后膜,所以兴奋只到达电表②的突触后神经一侧,刺激D时电表②只发生一次偏转。电表①在刺激C时不偏转、刺激D时不偏转;电表③在刺激C和D时都会偏转,因此只有电表②两次刺激后偏转情况不同,C正确;
D、兴奋在神经纤维上传导时,膜内局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,与兴奋传导的方向一致;膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反,D正确。
故选A。
5.科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法错误的是( )
A.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明是雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征
B.斯他林和贝利斯将稀盐酸注射到狗的静脉中,发现稀盐酸能促进胰腺分泌胰液
C.班廷将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,使其血糖下降
D.阻断动物垂体与下丘脑间的血液联系,导致其生殖器萎缩,该实验利用了“减法原理”
【答案】B
【详解】A、公鸡睾丸的摘除和重新移植实验只能证明睾丸影响了公鸡的雄性特征,并不能证明是雄性激素睾酮的作用,A正确;
B、斯他林和贝利斯在发现促胰液素的实验过程中,是将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨,然后将提取液注射到同一条狗的静脉中,B错误;
C、班廷将实验狗的胰腺摘除,不久出现糖尿病症状,血糖升高,后将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入同一条狗(患糖尿病)体内,其血糖下降,C正确;
D、实验中人为去除某种影响因素,属于减法原理,该研究的变量阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,运用了“减法原理”,D正确。
故选B。
6.镇痛类药物根据作用原理分为两类,药物A主要是作用于Na+通道蛋白,抑制神经冲动的产生从而减缓疼痛反应;药物B是作用于突触,通过减弱或阻滞痛觉信号的传递而发挥作用。下列说法正确的是( )
A.药物A起作用时,会促进Na+大量内流
B.药物B起作用时,会干扰神经递质与受体的结合
C.兴奋剂和毒品的作用机制与药物A类似
D.神经递质在传递信号后,通常会进入下一个神经元继续发挥作用
【答案】B
【详解】A、药物A通过抑制Na+通道蛋白来阻止神经冲动的产生,而动作电位的形成需要Na+内流,因此药物A的作用是抑制Na+内流,而非促进,A错误;
B、据题干信息可知,药物B是作用于突触,通过减弱或阻滞痛觉信号的传递而发挥作用,可能通过阻断神经递质与受体的结合来减弱信号传递,这符合突触传递的干扰机制,B正确;
C、兴奋剂和毒品通常通过增强突触传递(如促进递质释放或延缓回收)发挥作用,而药物A抑制动作电位的产生,两者机制不同,C错误;
D、神经递质在传递信号后会被酶分解或回收至突触前膜,不会进入下一个神经元,D错误。
故选B。
7.临床检测发现,抑郁症患者发病常伴随糖皮质激素(GC)含量增加。如图是相关激素的调节机制。下列叙述正确的是( )
A.图中ACTH为促肾上腺皮质激素释放激素
B.GC含量降低时会促进下丘脑和垂体分泌相应激素
C.CRH经体液运输至垂体,与细胞内相应受体结合并发挥作用
D.GC的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节,有利于精细调控
【答案】D
【详解】A、下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促激素;垂体分泌的促激素作用于内分泌腺(如肾上腺皮质),促使其分泌相应激素。 图中,下丘脑分泌的CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,垂体分泌的ACTH是促肾上腺皮质激素(作用于肾上腺皮质,促使其分泌糖皮质激素GC),A错误;
B、激素的负反馈调节是指:当激素(如GC)含量过高时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素;当激素含量降低时,抑制作用减弱(而非“促进”下丘脑和垂体分泌),使得下丘脑分泌CRH、垂体分泌ACTH的过程恢复或增强,B错误;
C、固醇类激素(如性激素)为脂溶性,可通过自由扩散进入细胞,与细胞内受体结合; 多肽类、蛋白质类激素(如CRH,促激素释放激素多为多肽)为水溶性,无法自由扩散进入细胞,需与靶细胞膜表面的受体结合;CRH由下丘脑分泌后经体液运输至垂体,需与垂体细胞的细胞膜表面的受体结合发挥作用,C错误;
D、激素的分级调节是指“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分层调控模式(如图中下丘脑分泌CRH调控垂体分泌ACTH,再调控肾上腺皮质分泌GC)。 分级调节的意义是通过多层级调控,既可以放大激素调节的效应(每一级分泌都能引发下一级更大量的激素释放),又能通过多个调控节点实现精细调控(如每一层级都可受神经、体液信号调节)。因此GC的分泌受到下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴的分级调节,有利于精细调控,D正确。
故选D。
8.如图所示为人体甲状腺激素的分泌调节示意图,其中①②③表示三种不同激素,下列叙述不正确的是( )
A.对于甲状腺功能减退的患者,体内激素②的分泌会增多
B.寒冷环境下,下丘脑产生并分泌激素①直接导致细胞产热量增加
C.垂体还能分泌另一种激素,与激素③共同调节生长发育
D.图中可以表示甲状腺激素分泌的过程中,存在分级调节和反馈调节
【答案】B
【详解】A、甲状腺功能减退患者分泌的甲状腺激素过少,反馈调节垂体加速分泌激素②(促甲状腺激素),激素②的分泌会增多,A正确;
B、寒冷时,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌②促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌③甲状腺激素,甲状腺激素促进细胞新陈代谢增加产热,即①间接导致细胞产热量增加,B错误;
C、垂体能分泌生长激素,能促进生长发育,与激素③甲状腺激素有相似的生理效应,C正确;
D、据题图信息可知,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌②促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌③甲状腺激素,这体现了分级调节;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这体现了反馈调节,所以图中可以表示甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节,D正确。
故选B。
9.病毒入侵肝脏时,人体的部分免疫过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.肝巨噬细胞既能参与特异性免疫,也能参与非特异性免疫
B.细胞2是辅助性T细胞,是一种抗原呈递细胞
C.细胞4是细胞毒性T细胞,能识别、接触并裂解靶细胞
D.病毒入侵机体时,机体既存在体液免疫也存在细胞免疫
【答案】B
【详解】A、肝巨噬细胞能够吞噬病原体,也可以呈递抗原,所以既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫,A正确;
B、分析题图可知细胞2为辅助性T细胞,辅助性T细胞不是抗原呈递细胞,B错误;
C、细胞4是细胞毒性T细胞,在细胞免疫中,细胞毒性T细胞能识别被病毒入侵的肝细胞(靶细胞),并与之密切接触,使靶细胞裂解死亡,释放出病毒,进而被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬消灭,C正确;
D、病毒入侵机体时,一方面,病毒会刺激机体产生体液免疫,浆细胞产生抗体与病毒结合;另一方面,病毒会寄生在宿主细胞内,此时会引发细胞免疫,细胞毒性T细胞会识别并裂解被病毒入侵的靶细胞,释放出病毒,进而被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬消灭,由此可知病毒入侵机体时,机体既存在体液免疫也存在细胞免疫,D正确。
故选B。
10.选取健康、年龄与生长情况相接近的小狗若干只,进行实验切除手术,一段时间后随机均分成四组,分别进行激素及生理盐水处理,持续观察,结果如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.该实验为对照实验,生理盐水组为对照组
B.该实验需要切除小狗的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进小狗的生长
D.实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和
【答案】B
【详解】A、实验过程中,人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量;除作为自变量的因素之外,其余因素(无关变量)都保持一致,并将结果进行比较的实验叫作对照实验。由图可知,该实验为对照实验,注射生理盐水组为对照组,注射激素组为实验组,A正确;
B、该实验探究的是生长激素和胰岛素对小狗生长的影响,需要切除小狗的胰腺(分泌胰岛素)和垂体(分泌生长激素)以排除内源性激素的干扰,B错误;
CD、注射激素的三个实验组的小狗平均体重均高于注射生理盐水的对照组的小狗平均体重,且同时注射胰岛素和生长激素的实验组的小狗平均体重均高于单独注射生长激素和单独注射胰岛素的小狗平均体重,说明胰岛素和生长激素均能促进小狗的生长,且胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和,CD正确。
故选B。
11.观察甲、乙两个关于生长素作用的图像,下列说法正确的是( )
A.生长素对I、IV处的生长起促进作用,对II、III处的生长起抑制作用
B.若图乙中III处的生长素浓度在图甲的ab段,则IV处的生长素浓度可能在ef段
C.若图乙中I处的生长素浓度在图甲的bd段,则II处的生长素浓度可能在f点以下
D.图乙中IV处的生长素浓度能促进此处生长是因为促进细胞数量增多而生长
【答案】C
【详解】A、分析图乙:由于重力的作用,使生长素浓度Ⅰ处<Ⅱ处,Ⅲ处<Ⅳ处;但是由于根对生长素浓度更敏感,Ⅱ处浓度高导致该处生长受抑制,Ⅰ处起促进作用,而茎的Ⅳ和Ⅲ处生长素都起促进作用,浓度高生长反而更快,A错误;
B、根据以上分析可知,Ⅳ处的生长速度大于Ⅲ处的生长速度,若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的ab段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在bd段,B错误;
C、识图分析可知,Ⅰ处生长比Ⅱ处快,且根对生长素敏感性强,Ⅱ处浓度高导致该处生长受抑制,所以Ⅱ处的生长素浓度可能在f点以下,C正确;
D、生长素的作用是促进细胞体积的纵向延伸,从而促进植物生长,D错误。
故选C。
12.为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系,研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图甲),以及20℃条件下3种内源激素的含量(图乙)。下列叙述正确的是( )
A.20℃下贮藏120天后,赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素
B.马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸的值高抑制发芽
C.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间
D.贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃
【答案】D
【详解】A、从图乙中只能看出20℃下贮藏120天后,赤霉素的相对含量比生长素低,无法比较两种激素促进马铃薯芽生长的作用大小,A错误;
B、赤霉素能抵消脱落酸对马铃薯发芽的抑制作用,解除休眠,促进发芽,马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸比值高则会促进发芽,B错误;
C、由图甲可知,随贮藏时间延长,马铃薯块茎的发芽率逐渐升高,温度越低,发芽时间越晚,完全发芽所需时间越长,因此降低温度可使马铃薯延迟发芽,从而延长马铃薯块茎的贮藏时间,而喷洒赤霉素则会使马铃薯提前发芽,缩短马铃薯块茎的贮藏时间,C错误;
D、从图甲中可知,贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎发芽率明显低于20℃时,而脱落酸具有抑制马铃薯发芽的作用,因此4℃下马铃薯块茎的脱落酸含量可能高于20℃,D正确。
故选D。
13.油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素,能促进种子萌发,盐胁迫会抑制种子的萌发。科学家研究了BR对盐胁迫下玉米种子萌发的影响,结果如图所示,其中第1组为空白对照实验,第2~6组是在180mml/L的NaCl胁迫下进行的实验。下列有关叙述正确的是( )
A.BR等植物激素是由特定的内分泌腺产生的
B.脱落酸与BR在种子萌发方面具有协同作用
C.第3~6组说明BR完全解除了盐胁迫对种子萌发的抑制作用
D.为测定BR缓解盐胁迫效应的最适浓度,应在0.025~0.100mml/L的浓度范围内进一步进行实验
【答案】D
【详解】A、BR等植物激素由植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,无特定的内分泌腺,A错误;
B、脱落酸抑制种子萌发,BR促进种子萌发,在种子萌发方面的作用相抗衡,B错误;
C、第3~6组的发芽率均高于第2组,但均低于第1组,说明油菜素内酯可以缓解盐胁迫对玉米种子萌发的抑制作用,但未能完全解除,C错误;
D、根据图示可知,油菜素内酯浓度在0.025~0.100mml/L的浓度范围内,种子发芽率最高,因此为测定BR缓解盐胁迫效应的最适浓度,应在0.025~0.100mml/L的浓度范围内设置更小的系列浓度梯度,然后重复上述实验,D正确。
故选D。
14.某同学进行了“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,最终实验结果如下图,下列叙述正确的是( )
A.本实验必须再设置一组对照组以增加实验的准确性
B.取样时滴管从静置的培养液底部吸取,不会影响实验数据
C.滴加培养液时,应先在血细胞计数板的中心滴加培养液,再盖盖玻片
D.依据“计上不计下、计左不计右”的原则,上图中格里有24个酵母菌
【答案】D
【详解】A、该实验自身前后对照,无需额外设置对照组,A错误;
B、取样前需振荡摇匀,若从底部吸取,酵母菌分布不均,影响实验数据,B错误;
C、应先盖盖玻片,再在盖玻片边缘滴加培养液,C错误;
D、计数遵循 “计上不计下、计左不计右”,图中格里酵母菌数量经计数为 24,D正确。
故选D。
15.套养小龙虾是一种新型的生态种养模式,小龙虾以田间的杂草、水藻、福寿螺等为食,其粪便可为茭白生长提供有机肥料。小龙虾在觅食的同时可为茭白田松土、搅活水体,更好地促进茭白生长。小龙虾苗投放到茭白田后,其种群数量变化如图所示,下列叙述错误的是( )
A.茭白叶上有昆虫栖息,根系处有小龙虾和水生生物生活,这种分布体现了群落的垂直结构
B.若研究小龙虾的生态位,只需研究其栖息地、食物以及天敌
C.b点后种群数量变化的原因可能是投放了饵料
D.当种群数量从K₁到K₂时,小龙虾的出生率大于死亡率
【答案】B
【详解】A、茭白叶上有昆虫栖息,根系处有小龙虾和水生生物生活,反映了在同一生境中由上到下存在不同生物的分层现象,体现了群落的垂直结构,A正确;
B、研究小龙虾的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,B错误;
C、b点后K值从K1变为K2,种群数量增加,可能的原因是投放了饵料导致食物充裕,因而环境容纳量K值增加,C正确;
D、当种群数量处于K1到K2时,其种群数量在持续增长,因而出生率大于死亡率,D正确。
故选B。
二、多选题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。.
16.取某动物的离体神经纤维置于一定离子浓度的培养液中,给予适宜刺激后会产生动作电位。图1表示神经纤维局部受物理或化学刺激时,细胞膜电位的变化曲线图,其中阈电位是指能触发可兴奋细胞产生动作电位的临界膜电位,图2表示K+通道和Na+通道的生理变化。下列说法错误的是( )
A.测定图1膜电位需将电流计两极分别接在神经纤维膜两侧
B.若增大培养液的K+浓度,d位置处膜电位值会升高
C.神经元的阈电位绝对值与静息电位的绝对值差值越小越容易兴奋
D.图2中的乙和丙可分别对应图1中的df段和bd段
【答案】BD
【详解】A、膜电位是“膜内外的电位差”,测定时需将电流计一极接膜内、一极接膜外,才能检测到电位变化,A正确;
B、d位置表示动作电位峰值,增加培养液的K⁺浓度会影响静息电位,不影响动作电位峰值,B错误;
C、阈电位是指触发动作电位的临界电位,静息电位是基础电位,两者绝对值差值越小,说明静息电位只需较小的Na+内流即可达到阈电位,神经元更易兴奋,C正确;
D、bd段为Na+通道开放,Na+内流过程,df段为K+通道开放,K+外流过程,因此图2中的乙应对应bd段,丙应对应df段,D错误。
故选BD。
17.下图①~④表示甲刺激引起的调节过程,乙是参与调节的重要器官,下列有关叙述正确的是( )
A.图中乙表示下丘脑,②→③过程主要通过血液循环实现
B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→①→胰岛”过程属于神经调节
C.若甲刺激是寒冷,则“甲刺激→乙→②→垂体→③→甲状腺”过程中存在分级调节
D.若甲刺激是食物过咸,则乙处产生渴觉并释放大量的抗利尿激素
【答案】ABC
【详解】A、图中乙表示下丘脑,②促甲状腺激素释放激素的作用发挥需要通过血液循环实现,A正确;
B、若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙(下丘脑)→胰岛→胰岛素”过程属于神经调节,B正确;
C、若甲刺激是寒冷条件,则“甲刺激→下丘脑→②促甲状腺激素释放激素→垂体→③促甲状腺激素→甲状腺”过程中存在分级调节,C正确;
D、若甲刺激是食物过咸,则乙处渗透压感受器兴奋,且机体释放抗利尿激素增多,产生渴觉的部位在大脑皮层,D错误。
故选ABC。
18.正常生命活动需要机体的调节机制,下图关于人体的调节网络部分内容,结合图示内容分析相关说法正确的是( )
A.细胞因子属于免疫活性物质,免疫活性物质一定存在于内环境中
B.长期精神忧郁易引发肿瘤是神经系统导致内分泌紊乱抑制了免疫系统的功能
C.注射糖皮质激素可以提高器官移植成活率,能辅助治疗系统性红斑狼疮等疾病
D.图中有三类信号分子,都是通过体液传送直接与特异性受体接触后完成信息传递
【答案】BCD
【分析】下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),促进肾上腺分泌糖皮质激素;糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,这种调节方式称为反馈调节。
【详解】A、细胞因子属于免疫活性物质,免疫活性物质如溶菌酶可以存在于唾液、泪液等外分泌液中,这些外分泌液不属于内环境,A错误;
B、长期精神忧郁易引发肿瘤是神经系统导致内分泌紊乱抑制了免疫系统的监视功能,B正确;
C、糖皮质激素可以抑制免疫系统的功能,所以注射糖皮质激素可以提高器官移植成活率,能辅助治疗系统性红斑狼疮等疾病,C正确;
D、图中有三类信号分子,如神经递质、激素和细胞因子,都是通过体液传送直接与特异性受体接触后完成信息传递,D正确。
故选BCD。
19.成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意。膀胱逼尿肌接收兴奋后收缩,产生排尿反射。逼尿肌收缩时,又刺激牵张感受器,引起膀胱逼尿肌反射性收缩,直至膀胱内尿液被排空,相关过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控
C.膀胱内尿液被排空的过程不存在反馈调节
D.人体脊髓完整而①②受到损伤时,不能完成排尿反射
【答案】CD
【详解】AB、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,可控制相应的低级中枢,如控制脊髓处的低级中枢,AB正确;
C、由题可知,排尿过程中,逼尿肌收缩时,又会刺激牵张感受器,引起膀胱逼尿肌反射性收缩,加速了排尿过程,即正反馈调节,故成年人排尿反射存在反馈调节机制,C错误;
D、人体脊髓完整而①②受到损伤时,能完成排尿反射,但是大脑皮层无法控制排尿,D错误。
故选CD。
20.植物根尖感知土壤水分梯度,向较高水势侧生长的现象被认为是根的向水化。研究人员通过实验发现,正常植株根部较低水势侧细胞分裂素含量增加,细胞分裂较快,而某种突变体不出现根的向水化现象。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞分裂素是植物体内一类微量高效的有机小分子
B.细胞分裂素的不对称分布是根呈现向水化的决定因素
C.植物根的向水化现象体现了激素作用低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
D.上述突变体内细胞分裂素的含量比正常植株低
【答案】AB
【详解】A、细胞分裂素是植物体内产生的一类对植物生长发育有显著影响的有机小分子,属于植物激素,能促进细胞分裂,促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成,其作用效果具有微量高效的特点,A正确;
B、水分胁迫导致细胞分裂素在根的低水势侧含量比高水势侧多,使得根低水势侧细胞数量增多较快,进而弯向较高水侧生长,是根呈现向水化的决定因素,B正确;
C、植物根的向水化现象只体现了较高浓度细胞分裂素更能促进细胞分裂,并没有体现激素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,C错误;
D、上述突变体不出现根的向水化现象,可能是根部并没有发生细胞分裂素分布不对称,但突变体内细胞分裂素的含量不一定比正常植株低,也可能是感知水分胁迫的受体发生变异,D错误。
故选AB。
三、非选择题:5个小题,共55分。
21.(10分)动作电位的产生过程:神经纤维在安静状态时,其膜的静息电位约为-70mv。当它们受到一次阈刺激(或阈上刺激)时,膜内原来存在的负电位将迅速消失,并进而变成正电位,即膜内电位由原来的-70mv变为+30mv的水平,由原来的内负外正变为内正外负。这样整个膜内外电位变化的幅度约为100mv,构成了动作电位的上升支。但是,由刺激引起的这种膜内外电位的倒转只是暂时的,很快就出现了膜内电位的下降,由正值的减小发展到膜内出现刺激前原有的负电位状态,这就构成了动作电位的下降支,如图甲所示。图乙表示该离体神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况。请回答下列问题:
(1)分段分析图甲中电位变化情况:
①A点时,神经细胞膜的膜电位为 (填“静息电位”或“动作电位”),形成原因是 。
②CE段时,K+通道打开,相应离子以 的方式大量外流,膜电位恢复静息电位。
(2)当降低细胞外溶液的K+浓度,静息电位绝对值 (填“增大”或“减小”);当降低细胞外溶液的Na+浓度时,动作电位峰值 (填“上升”或“下降”)。
(3)图乙中,②区域表示 (填“兴奋”或“未兴奋”)区,在兴奋与未兴奋区由于 的存在而发生电荷移动,这样就形成了 。兴奋会向 (填标号)方向传导。兴奋传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)局部电流方向相同。
【答案】(1) 静息电位 K+外流 协助扩散
(2) 增大 下降
(3) 兴奋 电位差 局部电流 ①③ 膜内
【分析】分析图乙可知,①③区域为静息电位,表示未兴奋区;②区域为动作电位,表示兴奋区。
【详解】(1)①A点时,神经细胞的膜电位为静息电位,原因是K+外流。
②CE段时,K+通道打开,K+以协助扩散的方式大量外流,膜电位恢复静息电位。
(2)静息电位主要是K+外流形成的平衡电位,细胞外K+浓度降低,导致细胞内K+的向外扩散增多,从而引起静息电位绝对值增大;动作电位主要是Na+内流形成的平衡电位,细胞外Na+浓度降低,导致其向细胞内的扩散量减少,从而引起动作电位的峰值下降。
(3)图乙中,②区域电位为内正外负,表示兴奋区,在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。兴奋在神经纤维上是双向传导的,所以会向①③方向传导。膜内的电流方向是①←②→③,膜外的电流方向是①→②←③,兴奋传导的方向是①←②→③,所以兴奋的传导方向与膜内局部电流方向相同。
22.(12分)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,运动员的血糖含量为 mml/L,比赛过程中,运动员体内的血糖来源于 ;血糖不断被消耗,此时体内激素a分泌会增多,在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是 。
(2)比赛过程中,运动员大量丢失水分,使其细胞外液量减少、血钠含量降低,此时醛固酮的分泌量增加,醛固酮的作用是 ;大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b (填激素b的名称)调节的结果。
(3)图中激素c随血液流经全身,但激素c仅对腺体A发挥作用的原因: 。
(4)如图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线,图中的T1 T2温度(填“>、 骨骼肌战栗, 或甲状腺激素、肾上腺素增加
【分析】人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。
【详解】(1)正常情况下,人的血糖含量为3.9-6.1mml/L;在比赛过程中,血糖不断被消耗,为了维持血糖平衡,运动员体内的血糖来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化。在血糖调节过程中与激素a(胰高血糖素)作用相拮抗的激素是胰岛素。
(2)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。比赛过程中大量出汗,使得细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、分泌,垂体释放的b抗利尿激素增多,作用于肾小管、集合管,促进对水分的重吸收,从而导致尿量减少。
(3)仅腺体A细胞存在能与激素c结合的(特异性)受体,因此激素c随血液流经全身,但激素c仅对腺体A发挥作用。
(4)运动员由T1环境进入T2环境的过程中,产热量和散热量都增加,说明是由高温环境进入低温环境,即T1环境温度高于T2环境温度。寒冷环境下,机体通过骨骼肌战栗, 或增加甲状腺激素、肾上腺素含量来增加产热。
23.(14分)下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,I~VII表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同物质。回答下列问题。
(1)图中细胞 (填序号)均能特异性识别抗原。
(2)再次接触同种抗原时,图中细胞 能迅速增殖分化。
(3)图中的免疫活性物质有细胞因子d、e、f和 (填序号)
(4)病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,在清除寄生于宿主细胞内的病毒时,主要依靠 免疫。
(5)接种疫苗后,当机体再次接触相同抗原时,免疫反应的特点是 。
(6)人体感染该病毒后,有时免疫系统会反应过度,引发“细胞因子风暴”(如物质d、e、f等过量产生),导致正常组织器官受损,这属于免疫失调中的 。临床上常使用 (填“免疫增强”或“免疫抑制”)类药物进行干预。
【答案】(1)II、III、IV、V、VI
(2)IV和VI
(3)g
(4)细胞免疫
(5)反应更快,抗体产量更高
(6) 自身免疫病 免疫抑制
【分析】题图分析:Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞。d、e、f为细胞因子,g为抗体。
【详解】(1)吞噬细胞(Ⅰ)非特异性识别抗原,浆细胞(Ⅶ)不识别抗原。能特异性识别抗原的细胞是: Ⅱ ( 细胞毒性T细胞 ) 、 Ⅲ ( 效应细胞 ) 、 Ⅳ ( 记忆细胞 ) 、 Ⅴ ( B细胞 ) 、 Ⅵ ( 记忆细胞 ) 。
(2)记忆细胞(Ⅳ(记忆T细胞)、Ⅵ(记忆B细胞))能在再次接触同种抗原时迅速增殖分化,引发二次免疫。
(3)免疫活性物质包括细胞因子(d、e、f)和抗体(g),因此此处填g。
(4)清除寄生在宿主细胞内的病毒,需先通过细胞免疫裂解靶细胞,释放病毒后再由体液免疫等清除,因此主要依靠细胞免疫。
(5)接种疫苗后再次接触相同抗原,属于二次免疫,其特点是: 反应迅速 、 产生抗体多 ( 或免疫反应更强 、 更快 ) 。
(6)免疫系统反应过度,攻击自身正常组织器官,属于自身免疫病; 需使用免疫抑制类药物降低过度的免疫反应,避免正常组织受损。
24.(12分)植物生长过程中会对重力这一外界刺激产生反应,并通过向重力性反应指引器官的生长方向(表现出向地性或背地性),这一现象称为重力反应。请据图回答问题:
(1)生长素的合成 (填“需要”或“不需要”)光。不同器官对生长素的敏感程度不同,根、茎、芽三者对生长素的敏感程度从大到小是 。
(2)若植物水平放置,生长情况如图1。根向地生长的原因是:根尖的 (结构名称)感受到重力信号,并将其转化成运输生长素的信号,导致根尖 (填“近地侧”或“远地侧”)生长素浓度高 (填“抑制”或“促进”)生长, (填“近地侧”或“远地侧”)生长素浓度低 (填“抑制”或“促进”)生长,使根出现向地性。图2表示茎的生长与生长素浓度的关系曲线,若茎的远地侧浓度为m,茎的近地侧生长素浓度为x,用数学式表示x的范围: 。
(3)近年发现的一种新型植物激素,在植物体内作用广泛。为研究该激素是否参与重力反应的调控,研究人员用一定浓度的该激素类似物GR24处理图1的幼苗,一段时间后测量茎的弯曲角度θ,结果如图3所示。实验结果表明:GR24能 (填“减弱”或“增强”)植株的重力反应。
(4)为研究GR24影响重力反应的作用机理。研究人员进一步检测了上述幼苗远地侧、近地侧中生长素的含量,如图4。请结合图3和图4,推测GR24影响植株的重力反应的原因: 。为检验上述推测,研究人员在图3实验的基础上补充A、B两组实验,其中A组用生长素类似物NAA处理,B组用 处理。如果观察到的现象是A组幼苗弯曲角度大于对照组;B组幼苗弯曲角度 (填“小于”“等于”或“大于”)实验组,且小于对照组。则可进一步证明上述推测的正确性。
【答案】(1) 不需要 根>芽>茎
(2) 平衡石 近地侧 抑制 远地侧 促进 m茎。
(2)植物水平放置时,根尖的平衡石感受到重力信号,并将其转化成运输生长素的信号, 导致根尖近地侧生长素浓度高抑制生长(根对生长素敏感),远地侧生长素浓度低促进生长,使根表现出向地性。 用数学式表示根的生长与生长素浓度的关系曲线,若茎的近地侧浓度为x,茎的远地侧生长素浓度为m,近地侧生长素浓度高,促进作用大,远地侧生长素浓度低,促进作用小,则数学式为m
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