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      山东省济南天桥区四校联考2026届数学七上期末达标测试试题含解析

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      山东省济南天桥区四校联考2026届数学七上期末达标测试试题含解析

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      这是一份山东省济南天桥区四校联考2026届数学七上期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列各式中,次数为5的单项式是,下列命题中假命题的个数是,关于代数式,下列表述正确的是,下列结论中,正确的是,下列运算结果为负数的是,-的倒数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为( )
      A.20°B.50°C.70°D.30°
      2.下列结论正确的是( )
      A.﹣3ab2和b2a是同类项B.不是单项式
      C.a比﹣a大D.2是方程2x+1=4的解
      3.下列说法中,正确的个数有( )
      (1)射线AB和射线BA是同一条射线
      (2)延长射线MN到C
      (3)延长线段MN到A使NA=2MN
      (4)连接两点的线段叫做两点间的距离
      A.1B.2C.3D.4
      4.下列各式中,次数为5的单项式是( )
      A.B.C.D.
      5.下列命题中假命题的个数是( )
      (1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;
      (2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
      (3)把点A(2,n)向右平移2个单位长度后坐标为(4,n);
      (4)平面直角坐标系中与两坐标轴距离都是3的点有且只有两个.
      A.1B.2C.3D.4
      6.关于代数式,下列表述正确的是( )
      A.单项式,次数为1B.单项式,次数为2
      C.多项式,次数为2D.多项式,次数为3
      7.下列结论中,正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      8.如图所示的图形经过折叠可以得到一个正方体,则与“体”字一面相对的面上的字是( )
      A.我B.育C.运D.动
      9.下列运算结果为负数的是( )
      A.(﹣2018)3B.(﹣1)2018
      C.(﹣1)×(﹣2018)D.﹣1﹣(﹣2018)
      10.-的倒数是( )
      A.2B.-2C.-5D.5
      11.如图,AB=8cm,AD=BC=5cm,则CD等于( )
      A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
      12.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为( )
      A.-3B.-2C.-1D.1
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.目前互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利25%元,则这件商品的进价为__________元.
      14.将一根绳子对折次后从中间剪一刀(如图),绳子变成段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段.
      15.在PC机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”地百分比,使用的统计图是 _____
      16.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?“其意思为:速度快的人走100步,速度慢的人只走60步,现速度慢的人先走100步,速度快的人去追赶,则速度快的人要走_____步才能追到速度慢的人.
      17.含45°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,其中A(-2,0),B(0,1),则直线BC的解析式为______.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算.
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      19.(5分)在数轴上点A表示-3,点B表示4.
      (1)点A与点B之间的距离是 ;
      (2)我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,你能说明在数轴上表示的意义吗?
      (3)在数轴上点P表示的数为x,是否存在这样的点P,使2PA+PB=12?若存在,请求出相应的x;若不存在,请说明理由.
      20.(8分)已知是数轴上的两点,它们与原点的距离分别为和,且在原点左侧,在原点右侧,试求:
      (1)两点间的距离;
      (2)写出两点间的所有整数,并求出它们的积.
      21.(10分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界处是丙地.A车在高速公路和普通公路的行驶速度都是80千米/时;B车在高速公路上的行驶速度是100千米/时,在普通公路上的行驶速度是70千米/时,A、B两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶,在高速公路上距离丙地40千米处相遇,求甲、乙两地之间的距离是多少?
      22.(10分)如图,将长方形纸条的一部分CDEF沿EF折叠到GHEF的位置.若∠HEF=65°,则∠AEH的度数为_____.
      23.(12分)解方程
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【解析】根据余角、补角的定义进行计算即可得.
      【详解】根据图示可知∠1+∠2=90°,
      根据题意可知∠1=∠2+50°,
      所以∠2=(90°-50°)÷2=20°,
      故答案为20°.
      【点睛】本题考查了余角的概念,互为余角的两角和为90度,解题的关键在于准确从图中找出两角之间的数量关系,做出判断.
      2、A
      【解析】选项A. 和是同类项,正确.
      选项 B. 是单项式.错误.
      选项C.因为a=0, =.错误.
      选项 D. 2代入方程.错误.
      故选A.
      3、A
      【解析】根据射线及线段的定义及特点可判断各项,从而得出答案.
      解答:解:(1)射线AB与射线BA表示方向相反的两条射线,故本选项错误;
      (2)射线可沿一个方向无限延伸,故不能说延长射线,故本选项错误;
      (3)可以延长线段MN到A使NA=2MN,故本项正确;
      (4)连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,故本选项错误;
      综上可得只有(3)正确.
      故选A.
      4、D
      【分析】直接利用单项式以及多项式次数确定方法分别分析得出答案.
      【详解】解:A、5ab是次数为2的单项式,故此选项错误;
      B、a5b是次数为6的单项式,故此选项错误;
      C、a5+b5是次数为5的多项式,故此选项错误;
      D、6a2b3是次数为5的单项式,故此选项正确.
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了单项式以及多项式次数,正确把握单项式次数确定方法是解题关键.
      5、B
      【分析】利用平行线的性质、垂线的定义、点的坐标的意义及点的坐标特点分别判断后即可确定正确的选项.
      【详解】(1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,正确,是真命题;
      (2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题错误,是假命题;
      (3)把点A(2,n)向右平移2个单位长度后坐标为(4,n),正确,是真命题;
      (4)平面直角坐标系中与两坐标轴距离都是3的点有且只有四个,故原命题错误,是假命题,
      真命题有2个,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂线的定义、点的坐标的意义及点的坐标特点,难度不大.
      6、C
      【分析】利用多项式的定义,变化代数式解出答案.
      【详解】 ,
      故此代数式是多项式,次数为2.
      所以C选项是正确的.
      【点睛】
      此题主要考查多项式,正确把握多项式的定义是解题的关键.
      7、C
      【分析】根据不等式和等式的性质逐一判断即可.
      【详解】A. 若,则,例如:,但,故此项错误;
      B. 若,则,例如:1>-2,但,故此项错误;
      C. 若,则,此项正确;
      D. 若,则,例如,但,故此项错误.
      故选:C
      【点睛】
      此题考查等式,不等式,分式的性质,注意符号是关键.
      8、C
      【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
      【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,与“体”字一面相对的面上的字是运.
      故选择:C.
      【点睛】
      本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题是关键.
      9、A
      【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.
      【详解】解:A、原式=﹣20183,符合题意;
      B、原式=1,不符合题意;
      C、原式=2018,不符合题意;
      D、原式=﹣1+2018=2017,不符合题意,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,以及正数与负数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      10、C
      【解析】根据倒数的定义,找出的倒数为,此题得解.
      【详解】解:根据倒数的定义可知:的倒数为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
      11、B
      【解析】试题分析:首先根据已知条件求出线段DB的长度,再求出线段CD长度即可.
      解:∵AB=8cm,AD=5cm,
      ∴BD=AB﹣AD=3cm,
      ∵BC=5cm,
      ∴CD=CB﹣BD=2cm,
      故选B.
      考点:直线、射线、线段.
      12、A
      【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.
      【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,
      ∴点C表示的数为-2,
      ∴a=-2-1=-1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1.
      【解析】解:设该商品的进价为x元,根据题意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案为1.
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据:售价﹣进价=进价×利润率,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.
      14、9 22n-3+3
      【分析】分析可得:将一根绳子对折3次从中间剪断,绳子变成3段;有23+3=3.将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成2段;有22+3=2.依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成2n+3段.
      【详解】解:∵对折3次从中间剪一刀,有23+3=3;
      对折2次,从中间剪一刀,有22+3=2;
      ∴对折3次从中间剪一刀,有23+3=9;
      ∴对折n次,从中间剪一刀,绳子变成2n+3段.
      ∴对折2n-3次,从中间剪一刀,绳子变成22n-3+3段.
      故答案为:22n-3+3.
      【点睛】
      本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
      15、扇形统计图
      【解析】要表示各部分占总体的百分比,根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,即可进行选择.
      【详解】根据题意,得:
      要反映出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,需选用扇形统计图.
      故答案是:扇形统计图.
      【点睛】
      考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;而条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别.
      16、1
      【解析】设走路快的人追上走路慢的人所用时间为,根据二者的速度差×时间=路程,即可求出值,再将其代入路程=速度×时间,即可求出结论.
      【详解】解:设走路快的人追上走路慢的人所用时间为,
      根据题意得:,
      解得:,
      ∴.
      答:走路快的人要走1步才能追上走路慢的人.
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      17、
      【分析】过C作CD⊥x轴于点D,则可证得△AOB≌△CDA,可求得CD和OD的长,可求得C点坐标,利用待定系数法可求得直线BC的解析式.
      【详解】如图,过C作CD⊥x轴于点D.
      ∵∠CAB=90°,∴∠DAC+∠BAO=∠BAO+∠ABO=90°,∴∠DAC=∠ABO.
      在△AOB和△CDA中,∵,∴△AOB≌△CDA(AAS).
      ∵A(﹣2,0),B(0,1),∴AD=BO=1,CD=AO=2,∴C(﹣3,2),设直线BC解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴直线BC解析式为yx+1.
      故答案为yx+1.
      【点睛】
      本题考查了待定系数法及全等三角形的判定和性质,构造全等三角形求得C点坐标是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)6;(2)1;(3)-70;(4)17.
      【分析】(1)首先去括号,然后进行加减计算即可;
      (2)直接按照除法法则运算即可;
      (3)先乘除后加减运算即可;
      (4)先乘除后加减运算即可.
      【详解】(1)原式
      (2)原式
      (3)原式
      (4)原式.
      【点睛】
      此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.
      19、(1)7;(2)见解析;(3)存在,x=或2
      【分析】(1)根据数轴上两点距离公式计算即可.
      (2)根据绝对值的几何意义即可得出
      (3)根据数轴上两点距离公式,分三类讨论:①当P在点A左侧时;②当点P在AB之间时;③当P在B右侧时.
      【详解】解:(1)4-(-3)=7
      ∴点A与点B之间的距离是7
      故答案为:7
      (2)∵在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,
      ∴在数轴上表示数-3的点和数-5的点之间的距离
      (3)①当P在点A左侧时,PA=-3-x,PB=4-x;
      ∵2PA+PB=12
      ∴2(-3-x)+(4-x) =12
      ∴x=
      ②当点P在AB之间时;PA=x+3,PB=4-x;
      ∴2(x+3)+(4-x) =12
      ∴x=2
      ③当P在B右侧时;PA=x+3,PB=x-4;
      ∴2(x+3)+(x-4) =12
      ∴x= 不合题意舍去
      综上所述:当x=或2时,使2PA+PB=12
      【点睛】
      本题考查数轴、绝对值的几何意义、解一元一次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,根据题意正确列式并分类讨论,属于中考常考题型.
      20、(1)4;(2)两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.
      【分析】(1)根据已知条件且在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,即可得出结果;
      (2)找出M,N表示的数,即可找出两点间整数,即可计算它们的积.
      【详解】解:(1)∵在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,
      ∴两点间的距离为:;
      (2)由题意可知M表示的数为-1,N表示的数为3,两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.
      【点睛】
      本题考查的知识点是数轴上两点间的距离,掌握数轴的有关知识是解此题的关键.
      21、1
      【解析】解:设甲、乙两地之间的距离是x千米,
      根据题意得:=+,
      解得x=1.
      答:甲、乙两地之间的距离是1千米.
      【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是抓住两车相遇时行驶的时间相同列出方程并求解.
      22、50°
      【分析】根据折叠得出∠DEF=∠HEF=65°,求出∠DEF,再根据平角的定义即可求出答案.
      【详解】解:由翻折的性质可得∠DEF=∠HEF=65°,
      则∠DEH=130°,
      则∠AEH=180°﹣130°=50°.
      故答案为:50°.
      【点睛】
      本题考查折叠的性质,能根据折叠得出∠DEF=∠HEF=65°是解题的关键.
      23、x=﹣1
      【分析】首先去分母,然后移项合并系数,即可解得x.
      【详解】方程两边同时乘以12得:3(3x﹣1)﹣2(5x﹣7)=12,
      去括号得:9 x﹣3﹣10x+14=12,
      移项得:9x﹣10x=12﹣14+3,
      合并同类项得:﹣x=1,
      系数化为1得:x=﹣1.
      【点睛】
      本题主要考查解一元一次方程的知识点,解题时要注意,移项时要变号,本题比较基础.

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