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      辽宁省沈阳市和平区第一二六中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析

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      辽宁省沈阳市和平区第一二六中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析

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      这是一份辽宁省沈阳市和平区第一二六中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了﹣的倒数是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为( )
      A.B.2x+8=3x﹣12C.D.
      2.若关于x的方程的解与方程的解相同,则m的值为( )
      A.4B.C.D.2
      3.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为( )
      A.-3B.-2C.-1D.1
      4.在数3,﹣3,,中,最小的数为( )
      A.﹣3B.C.D.3
      5.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2018次输出的结果是( )
      A.3B.27C.9D.1
      6.在﹣,0,﹣2,,1这五个数中,最小的数为( )
      A.0B.﹣C.﹣2D.
      7.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )
      A.调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况B.调查央视节目《国家宝藏》的收视率
      C.调查某班学生喜欢上数学课的情况D.调查某种白板笔的使用寿命
      8.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的标准质量为. 现随机选取8个排球进行质量检测,结果如下表所示:
      则仅从质量的角度考虑,不符合要求的排球有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      9.某中学组织初一部分学生参加社会实践活动,需要租用若干辆客车.若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车.设租了x辆客车,则可列方程为( )
      A.B.C.D.
      10.﹣的倒数是( )
      A.2020B.﹣2020C.D.﹣
      11.某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少.新、旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少?如果设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为.那么下面所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      12.若单项式与是同类项,则式子的值是( )
      A.-2B.2C.0D.-4
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.新中国成立后,高等教育发展令人瞩目.建国之初,中国高等教育的在校生人数仅有11.7万人,而70年之后,在校总规模达到了3833万人.人才储备已经形成庞大且源源不断的供应链,为国家的持续发展提供了重要的人才支撑,其中3833万人用科学记数法可表示为__________人.
      14.数轴上A、B两点所表示的有理数的和是 ________.
      15.在代数式:①;②-3x3y;③-4+3x2;④0;⑤;⑥中,是单项式的有________(只填序号).
      16._______.
      17.比 -2大,比小的所有整数有__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算:(1);
      (2);
      (3);
      (4).
      19.(5分)2019年11月11日24时,天猫双11成交额达到2684亿元.同一天,各电商平台上众品牌网上促销如火如荼,纷纷推出多种销售玩法吸引顾客让利消费者.某品牌标价每件100元的商品就推出了如下的优惠促销活动
      (1)王教授一次性购买该商品12件,实际付款________元.
      (2)李阿姨一次性购买该商品若干件,实际付款480元,请认真思考求出李阿姨购买该商品的件数的所有可能.
      20.(8分)解一元一次方程:
      (1);
      (2).
      21.(10分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.
      (1)如图1,若∠BOD=25°,则∠AOC= °;若∠AOC=125°,则∠BOD= °;
      (2)如图2,若∠BOD=50°,则∠AOC= °;若∠AOC=140°,则∠BOD= °;
      (3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系: ;并结合图(1)说明理由.
      22.(10分)已知在 数轴上对应的数分别用表示,且.是数轴的一动点.
      ⑴在数轴上标出的位置,并求出之间的距离;
      ⑵数轴上一点距点24个单位的长度,其对应的数满足,当点满足时,求点对应的数.
      ⑶动点从原点开始第一次向左移动1个单位,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……点能移动到与或重合的位置吗?若能,请探究第几次移动时重合;若不能,请说明理由.
      23.(12分)如图,数阵是由50个偶数排成的.
      (1)在数阵中任意做一类似于图中的框,设其中最小的数为x,那么其他3个数怎样表示?
      (2)如果这四个数的和是172,能否求出这四个数?
      (3)如果扩充数阵的数据,框中的四个数的和可以是2019吗?为什么?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【解析】设这堆糖果有x个,根据不同的分配方法,小朋友的人数是一定的,据此列方程.
      【详解】设这堆糖果有x个,
      若每人2颗,那么就多8颗,
      则有小朋友人,
      若每人3颗,那么就少12颗,
      则有小朋友人,
      据此可知.
      故选A.
      【点睛】
      考查一元一次方程的应用,读懂题目,找到题目中的等量关系是解题的关键.
      2、A
      【分析】根据题意,解出方程的解也是方程的解,代入即可求出m的值.
      【详解】解方程,可得,
      代入方程,得,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解,由已知两个方程的解相同,从后面的方程可以直接解出方程的解,代入第一个方程式是解题的关键.
      3、A
      【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.
      【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,
      ∴点C表示的数为-2,
      ∴a=-2-1=-1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
      4、A
      【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
      【详解】解:∵1>>>﹣1,
      ∴在数1,﹣1,,中,最小的数为﹣1.
      故选:A.
      【点睛】
      此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
      5、D
      【解析】根据运算程序进行计算,然后得到规律从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.
      【详解】第1次,×81=27,
      第2次,×27=9,
      第3次,×9=3,
      第4次,×3=1,
      第5次,1+2=3,
      第6次,×3=1,
      …,
      依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,
      ∵2018是偶数,
      ∴第2018次输出的结果为1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值,根据运算程序计算出从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3是解题的关键.
      6、C
      【分析】用数轴法,将各选项数字标于数轴之上即可解本题.
      【详解】画一个数轴,将A=0、B=﹣、C=﹣2、D=,E=1标于数轴之上,可得:
      ∵C点位于数轴最左侧,是最小的数
      故选C
      7、C
      【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.
      【详解】解:A、调查神木市市民对创建平安集中宣传活动的了解情况,应当采用抽样调查,故本选项错误;
      B、调查央视节目《国家宝藏》的收视率,故应当采用抽样调查,故本选项错误;
      C、调查某班学生喜欢上数学课的情况,适宜采用全面调查,故本选项正确;
      D、调查某种白板笔的使用寿命,故应当采用抽样调查,故本选项错误;
      故选C.
      【点睛】
      此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
      8、A
      【分析】根据标准质量为(270±10)g,得出小于260g以及大于280g的排球是不合格的,再进行判断即可.
      【详解】解:因为排球的标准质量为(270±10)g,即260g≤排球的标准质量≤280g,
      故第7个排球不符合要求,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意不是同一类别的量,不能看成是具有相反意义的量.
      9、A
      【解析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后进行分析从而得到正确答案.
      【详解】设有x辆客车,由题意得:
      每辆客车乘40人,则有10人不能上车,
      总人数为40x+10,
      若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,
      则总人数为43x+1,
      列方程为40x+10=43x+1;
      故选A.
      【点睛】
      此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
      10、B
      【分析】直接根据倒数的求法进行求解即可.
      【详解】解:的倒数是:﹣1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查倒数的概念,熟练掌握倒数的求法是解题的关键.
      11、A
      【分析】设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为,根据如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少列方程.
      【详解】设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为,由题意得

      故选:A.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
      12、C
      【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出m和n的值,进而求解.
      【详解】解:∵与是同类项,
      ∴2n-3=1,2m=8,
      解得:m=4,n=2,
      ∴m-2n=0,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查同类项的概念,解题的关键是熟练运用同类项的概念,本题属于基础题型.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、3.833×1
      【分析】根据科学记数法的表示形式:,将3833万表示成这个形式即可得出结果.
      【详解】解:将3833万用科学记数法表示为:3.833×1,
      故答案为:3.833×1.
      【点睛】
      本题主要考查的是科学记数法的表示形式,掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.
      14、-1
      【解析】由数轴得,点A表示的数是﹣3,点B表示的数是2,
      ∴ A,B两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1,
      故答案为-1.
      15、①②④⑤
      【分析】根据单项式的定义解答即可.
      【详解】①,②-3x3y,④0,⑤是单项式;
      ③-4+3x2,⑥是多项式.
      故答案为:①②④⑤.
      【点睛】
      本题考查了单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
      16、-2
      【分析】根据有理数减法法则计算即可.
      【详解】0-2=0+(-2)=-2,
      故答案为:-2
      【点睛】
      此题考查有理数的减法法则,熟记法则即可正确解答.
      17、-1, 1
      【分析】根据数的大小比较得出大于-2且小于的所有整数有-1,1.
      【详解】解:大于-2且小于的所有整数有-1,1.
      故答案为:-1,1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟练地比较两个数的大小是解此题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1);(2);(3);(4).
      【分析】(1)原式先进行乘除法运算,再进行加法计算即可;
      (2)原式先计算乘方,再计算加减法即可;
      (3)原式合并同类项即可;
      (4)原式首先去括号,再合并同类项即可.
      【详解】解:(1)

      (2)
      (3)

      (4)

      【点睛】
      此题主要考查了有理数的混合运算和整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
      19、(1)540;(2)李阿姨购买该商品的件数是6件或8件或10件
      【分析】(1)先计算出王教授一次性购物的总金额,然后根据总金额所处的范围发现处于第三档,按照第三档的优惠措施进行计算即可得出答案;
      (2)分三种情况进行讨论:一次性购物的总金额可能少于或等于700;可能超过700元,但不超过900元;也可能超过900元,每种情况根据相应的优惠措施列出方程,然后求解即可得出答案.
      【详解】解:(1)王教授一次项购物的总金额为(元)
      ∴王教授实际付款为:
      (元)
      (2)设李阿姨购买该商品件,
      当李阿姨一次性购物总金额时少于或等于700元可列方程
      解得
      当李阿姨一次性购物总金额时超过700元,但不超过900元时可列方程
      解得
      当李阿姨一次性购物总金额时超过900元时可列方程
      解得
      综上所述,李阿姨购买该商品的件数是6件或8件或10件
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的实际应用,分情况讨论是解题的关键.
      20、(1);(2).
      【分析】(1)先两边都乘以6去掉分母,然后按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
      (2)先两边都乘以12去掉分母,然后按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
      【详解】(1)两边都乘以6,得,
      去括号,得,
      移项,得,
      合并同类项,得,
      系数化为1,得
      (2)去分母,得,
      去括号,得,
      移项、合并同类项,得,
      系数化为1,得.
      【点睛】
      本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
      21、(1)11,1;(2)130,2;(3)∠AOC与∠BOD互补,理由见解析.
      【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;
      (2)根据∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD计算可得;
      (3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补.
      【详解】解:(1)若∠BOD=25,
      ∵∠AOB=∠COD=90,
      ∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣25=11,
      若∠AOC=125,
      则∠BOD=∠AOB+∠COD﹣∠AOC=90+90﹣125=1;
      故答案为:11,1.
      (2)若∠BOD=50,
      ∴∠AOC=∠AOB+∠COD﹣∠BOD=90+90﹣50=130,
      若∠AOC=12,
      则∠BOD=360﹣∠AOC﹣∠AOB﹣∠COD=2;
      故答案为:130,2.
      (3)∠AOC与∠BOD互补.
      ∵∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180,∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC,
      ∴∠AOC+∠BOD=180,
      即∠AOC与∠BOD互补.
      【点睛】
      此题主要考查角度之间的关系探究,解题的关键是熟知三角板的特点及补角的定义.
      22、 (1)30;(2)-16或-8;(3)见解析.
      【解析】⑴根据“非负数的和为0,则每一个非负数为0”,可以依次求出的值,从而使问题解决;⑵.根据,所以 ;结合⑴问的结论和本问的条件可以求出的值;时,其一,点在 之间;其二.点在的延长线上.⑶主要是要找移动的规律:主要是找出向右移动的距离规律,从而探究出移动重合的存在性和移动重合的次数.
      【详解】⑴. ∵,且
      ∴;解得:
      ∴在数轴上分别对应的是和.表示在数轴上:

      ⑵. ∵数轴上一点距点24个单位的长度,可能在左,也可能在右;“右加左减”.
      ∴或
      ∵ ∴
      又 ∴ ∴

      ①.当点在 之间时,;(见下面示意图)
      ∵ ∴ 解得:
      ∴点对应的数是;
      ②. 点在的延长线上时,(见下面示意图)
      ∵ ∴,.
      ∴点对应的数是
      ③.若点在的延长线上“”不会成立.
      故点对应的数是或.
      ⑶.点能移动到与重合的位置,不能移动到与重合的位置.
      理由如下:
      第一次点M表示-1,第二次点P表示2,依次-3,4,-5,6…
      则第n次为(-1)n•n,
      点A表示10,则第10次M与A重合;
      点B表示-20,点M与点B不重合.∴点移动10次与重合,点M与点B不重合.
      【点睛】
      本题的⑴问通过非负数性质来转化为方程来解答,是一种常规题型;本题的⑵问的特点就是要进行讨论,确定的值要进行正负性的讨论,求点对应的数要进行点位置的讨论;本题的⑶问主要是找出移动时单位长度变化的规律来解决问题.整个题的综合性较强.
      23、(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.(2)这四个数分别为36,38,48,2.(3)不可以,理由见解析.
      【分析】(1)设其中最小的数为x,观察数阵可得出另外三个数分别为;
      (2)由(1)的结论结合四个数之和为172,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;
      (3)由(1)的结论结合四个数之和为3,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,由该值不为偶数,即可得出框中的四个数的和不可以是3.
      【详解】(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.
      (2)依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=172,
      解得:x=36,
      ∴x+2=38,x+12=48,x+1=2.
      答:这四个数分别为36,38,48,2.
      (3)不可以,理由如下:
      依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=3,
      解得:x=497.
      ∵x为偶数,
      ∴不符合题意,即框中的四个数的和不可以是3.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.
      序号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      质量
      275
      263
      278
      270
      261
      277
      282
      269
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