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      辽宁省朝阳市第一中学2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份辽宁省朝阳市第一中学2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列说法错误的是,若是关于的一元一次方程,则等于,单项式﹣的系数、次数分别是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下列叙述正确的是( )
      A.25000名学生是总体
      B.1200名学生的身高是总体的一个样本
      C.每名学生是总体的一个个体
      D.以上调查是全面调查
      2.如果是关于、的三次二项式,则、的值为( )
      A.,B.,
      C.,D.为任意数,
      3.某商场周年庆期间,对销售的某种商品按成本价提高后标价,又以9折(即按标价的)优惠卖出,结果每件商品仍可获利85元,设这种商品每件的成本是元,根据题意,可得到的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,直线与相交于点,,与的关系是( ).
      A.互余B.互补C.相等D.和是钝角
      5.下列运算结果正确的是( )
      A.5x﹣x=5B.2x2+2x3=4x5C.﹣4b+b=﹣3bD.a2b﹣ab2=0
      6.下列说法错误的是( )
      A.是单项式B.是四次单项式
      C.的系数是D.是三次多项式
      7.若是关于的一元一次方程,则等于( ).
      A.B.C.D.
      8.某地教育系统为了解本地区30000名初中生的体重情况,从中随机抽取了500名初中生的体重进行统计.以下说法正确的是( )
      A.30000名初中生是总体
      B.500名初中生是总体的一个样本
      C.500名初中生是样本容量
      D.每名初中生的体重是个体
      9.环境污染刻不容缓,据统计全球每分钟约有8521000吨污水排出,把8521000用科学记数法表示( )
      A.B.C.D.
      10.单项式﹣的系数、次数分别是( )
      A.﹣1,2B.﹣1,4C.﹣,2D.﹣,4
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.代数式x+6与3(x+2)的值互为相反数,则x的值为___________
      12.如图图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第1个图形中面积为1的正方形有9个,第2个图形中面积为1的正方形有14个,………,按此规律.则第n个图形中面积为1的正方形的个数为__________

      13.如图,“汉诺塔”是源于印度一个古老传说的益智玩具,这个玩具由A,B,C三根柱子和若干个大小不等的圆盘组成.其游戏规则是:①每次只能移动一个圆盘(称为移动1次);②被移动的圆盘只能放入A,B,C三根柱子之一;③移动过程中,较大的圆盘始终不能叠在较小的圆盘上面;④将A柱上的所有圆盘全部移到C柱上.完成上述操作就获得成功.请解答以下问题:

      (1)当A柱上有2个圆盘时,最少需要移动_____次获得成功;
      (2)当A柱上有8个圆盘时,最少需要移动_____次获得成功.
      14.钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是___________度.
      15.近似数精确到___________位.
      16.如图,三角形中,.三条边中最长的边是__________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)已知A=2x2-5x-1,B=x2-5x-3.
      (1)计算2A-B;
      (2)通过计算比较A与B的大小.
      18.(8分)已知多项式A=2x2-xy,B=x2+xy-6,
      求:(1)4A-B;
      (2)当x=1,y=-2时,求4A-B的值.
      19.(8分)某水果销售店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:
      (1)这两种水果各购进多少千克?
      (2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?
      20.(8分)计算:
      (1)
      (2)
      21.(8分)先化简下面式子,再求值:其中a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数.
      22.(10分)乐乐和同学们研究“从三个方向看物体的形状”.
      (1)图1中几何体是由几个相同的小立方块搭成的,请画出从正面看到的该几何体的形状图;
      (2)图2是由几个相同的小立方块组成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,请画出这个几何体从左面看到的形状图.
      23.(10分)已知多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式,且单项式πxny4m﹣3与多项式的次数相同,求m,n的值.
      24.(12分)作图并计算.
      (1)如图,已知点 ,按下列要求尺规作图: (不要求写作法,只保留作图痕迹)
      ①连接 ;②作射线 ;③在线段的延长线上取一点 ,使.
      (2)在(1)所作的图中标出线段的中点,如果,则_______.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】试题解析:A、总体是25000名学生的身高情况,故A错误;
      B、1200名学生的身高是总体的一个样本,故B正确;
      C、每名学生的身高是总体的一个个体,故C错误;
      D、该调查是抽样调查,故D错误.
      故选B.
      2、B
      【分析】根据题意得出n=1和,然后解得m,n,即可求得答案.
      【详解】∵多项式是三次二项式,
      ∴n=1,,则,
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查学生对多项式的理解和掌握,要求学生对多项式的概念有正确深入的理解.
      3、B
      【分析】由题意可知:成本+利润=售价,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;打9折出售,则售价为,列出方程即可.
      【详解】由题意可知:售价=成本+利润,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;
      打9折出售,则售价为;
      根据:售价=成本+利润,列出方程:
      故选B
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握等量关系:“成本+利润=售价”是解答本题的关键.
      4、B
      【分析】由已知条件可得,再根据可得出,,可推出.
      【详解】解:∵直线与相交于点,
      ∴(对顶角相等),
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      ∴与的关系是互补.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是对顶角以及邻补角,掌握对顶角以及邻补角的定义是解此题的关键.
      5、C
      【解析】A.5x﹣x=4x,错误;
      B.2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;
      C.﹣4b+b=﹣3b,正确;
      D.a2b﹣ab2,不是同类项,不能合并,错误;
      故选C.
      6、C
      【分析】根据多项式的有关概念,以及单项式的系数的定义即可作出判断.
      【详解】A、x是单项式,正确;
      B、3x4是四次单项式,正确;
      C、的系数是,错误;
      D、x3-xy2+2y3是三次多项式,正确;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了单项式和多项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式和多项式的概念.
      7、C
      【分析】根据一元一次方程的定义可知未知项的次数是,未知项的系数不能等于零,即可列出关于的方程和不等式,从而确定的取值范围.
      【详解】∵是关于的一元一次方程

      ∴解得
      故选:C
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键是根据一元一次方程的未知数的次数是及其系数不为零这两个条件,此类题目应严格按照定义解答.
      8、D
      【分析】根据①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
      ②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
      ③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
      ④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量分别进行分析即可.
      【详解】A、30000名初中生是总体,说法错误,应为30000名初中生的体重是总体,故此选项错误;
      B、500名初中生是总体的一个样本,说法错误,应为500名初中生的体重是总体的一个样本,故此选项错误;
      C、500名初中生是样本容量,说法错误,应为500是样本容量,故此选项错误;
      D、每名初中生的体重是个体,说法正确,故此选项正确;
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是要注意考察对象要说明,样本容量只是个数字,没有单位.
      9、C
      【分析】把一个大于10的数写成科学记数法a×10n的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.
      【详解】1 521 000=1.521×106吨.
      故选:C.
      【点睛】
      将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.
      10、D
      【分析】根据单项式的系数、次数的概念即可解答.
      【详解】单项式﹣的系数为:,次数为4,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了单项式的系数、次数,熟知单项式次数、系数的判定方法是解决问题的关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、﹣1
      【分析】根据互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解得到x的值即可.
      【详解】解:根据题意得:x+6+1(x+2)=0,
      去括号得:x+6+1x+6=0,
      移项合并得:4x=-12,
      解得:x=﹣1.
      故答案为:﹣1.
      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
      12、
      【分析】由第1个图形有9个面积为1的小正方形,第2个图形有9+5=11个面积为1的小正方形,第3个图形有9+5×2=19个面积为1的小正方形,…由此得出第n个图形有9+5×(n−1)=5n+1个面积为1的小正方形.
      【详解】第1个图形面积为1的小正方形有9个,
      第2个图形面积为1的小正方形有9+5=11个,
      第3个图形面积为1的小正方形有9+5×2=19个,

      第n个图形面积为1的小正方形有9+5×(n−1)=5n+1个,
      故答案为5n+1.
      【点睛】
      此题考查图形类规律探索,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.
      13、3 28-1
      【分析】(1)先将小圆盘放在B柱上,大圆盘放在C柱上,再将B柱上的小圆盘放在C柱上即可得出结果;
      (2)根据题目已知条件分别得出当A柱上有2个圆盘时最少需要移动的次数,当A柱上有3个圆盘时最少移动的次数,从而推出当A柱上有8个圆盘时需要移动的次数.
      【详解】解:(1) 先将小圆盘放在B柱上,大圆盘放在C柱上,再将B柱上的小圆盘放在C柱上,
      最少需要:22-1=3次,
      (2) 当A柱上有2个圆盘时,最少需要22-1=3次,
      当A柱上有3个圆盘时,最少需要23-1=7次,
      以此类推当A柱上有8个圆盘时,最少需要28-1次.
      故答案为:(1)3;(2) 28-1.
      【点睛】
      本题主要考查的是归纳推理,根据题目给出的已知信息,得出一般规律是解题的关键.
      14、1
      【分析】先求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角,然后求出时针转动的速度,即可求出结论.
      【详解】解:钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角为360°÷12=30°
      时针转动的速度为每分钟转30°÷60=°
      ∴钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是30°×(6-4)-°×30=1°
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查的是钟面角问题,解决此题的关键是求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角和时针转动的速度.
      15、千分
      【分析】根据近似数的精确度求解,从小数点后一位开始一次为十分位、百分位、千分位、万分位.
      【详解】解:近似数2.130精确到千分位,故答案为:千分.
      【点睛】
      本题主要考查了近似数精确数位,解决本题的关键是要熟练掌握小数的数位.
      16、
      【分析】根据垂线段最短来判断即可.
      【详解】根据垂线段最短,三条边中最长的边为:AB
      故答案为:AB
      【点睛】
      本题考查的是垂线段最短,能确定哪条线段是哪个点到哪条直线的垂线段是关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)3x2-5x+1;(2)A>B
      【分析】(1)将A与B代入2A-B中,去括号合并即可得到结果;
      (2)将A与B代入A-B中,去括号合并后判断差的正负即可得到结果.
      【详解】解:(1)2A-B=2(2x2-5x-1)-(x2-5x-3)
      =4x2-10x-2-x2+5x+3
      =3x2-5x+1
      (2) A-B=2x2-5x-1-(x2-5x-3)
      =2x2-5x-1-x2+5x+3
      = x2+2
      ∵x2≥0, ∴x2+2>0
      ∴A-B>0
      ∴A>B
      【点睛】
      此题考查整式的加减,解题关键在于掌握运算法则.
      18、 (1)7x2-5xy+6;(2)1.
      【分析】(1)本题考查了整式的加减,列式时注意加括号,然后去括号合并同类项;
      (2)本题考查了求代数式的值,把x=1,y=﹣2代入到(1)化简得结果中求值即可.
      【详解】解:(1)∵多项式A=2x2﹣xy,B=x2+xy﹣6,
      ∴4A﹣B=4(2x2﹣xy)﹣(x2+xy﹣6)
      =8x2﹣4xy﹣x2﹣xy+6
      =7x2﹣5xy+6;
      (2)∵由(1)知,4A﹣B=7x2﹣5xy+6,
      ∴当x=1,y=﹣2时,
      原式=7×12﹣5×1×(﹣2)+6 =7+10+6 =1.
      19、(1)购进甲种水果65千克,乙种水果75千克;(2)获得的利润为495元.
      【分析】(1)设购进甲种水果千克,则购进乙种水果千克,根据表格中的数据和意义列出方程并解答;
      (2)总利润甲的利润乙的利润.
      【详解】解:(1)设购进甲种水果x千克,则购进乙种水果(140﹣x)千克,根据题意得:
      5x+9(140﹣x)=1000
      解得:x=65
      ∴140﹣x=75;
      答:购进甲种水果65千克,乙种水果75千克;
      (2)3×65+4×75=495(元)
      答:获得的利润为495元.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      20、(1)12 (2)13
      【分析】(1)根据幂的乘方、有理数的加减法即可解答;
      (2)根据幂的乘方、有理数的乘除法和加减法即可解答;.
      【详解】解:(1);
      (2).
      【点睛】
      本题考查了幂的乘方、有理数的乘除法和加减法,准确计算是解题的关键.
      21、,1.
      【分析】先去括号,再合并同类项,继而根据有理数的定义得出a,b的值,最后代入求出即可.
      【详解】解:原式 =
      =
      依题意,
      ∴ 原式=
      【点睛】
      此题考查了整式的加减-化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.
      22、 (1)见解析;(2)见解析.
      【解析】(1)根据主视图的定义画出图形即可;
      (2)根据左视图的定义画出图形即可;
      【详解】解:(1)从正面看到的该几何体的形状图如图所示:
      (2)这个几何体从左面看到的形状图如图所示:
      【点睛】
      本题考查作图﹣三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
      23、m=1,n=1.
      【分析】根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,可得m的值,根据单项式的次数是单项式中所有字母指数和,可得n的值.
      【详解】∵多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式,且单项式πxny1m﹣3与多项式的次数相同,
      ∴2+2m+1=5,n+1m﹣3=5,
      解得m=1,n=1.
      【点睛】
      本题考查了多项式,利用多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,单项式的次数是单项式中所有字母指数和得出m、n的值是解题关键.
      24、(1) 画图见详解;(2) 1.
      【分析】(1)根据射线和线段的概念作图即可得;
      (2)先求出CD=2,再求BC的长,即可求出答案.
      【详解】解:(1)①如图,线段AB为所求图形.
      ②如图,射线BC为所求图形.
      ③如图,点D为所求.
      (2)如图,
      ∵线段的中点,,
      ∴CE=2,CD=4,

      ∴BC=4
      ∴BE=BC+CE=1
      故答案为1.
      【点睛】
      本题主要考查作图−复杂作图,解题的关键是掌握射线和线段的概念、作一线段等于已知线段的尺规作图.
      进价
      (元/千克)
      售价
      (元/千克)
      甲种
      5
      8
      乙种
      9
      13

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