历史七年级上册（2024）东汉的兴衰教案设计

这是一份历史七年级上册（2024）东汉的兴衰教案设计，共3页。
课程基本信息
学科
初中历史
年级
七年级
学期
秋季
课题
东汉的兴衰
教科书
书 名：义务教育教科书中国历史七年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年7月
教学目标
1.知道东汉建立的基本概况、光武帝巩固统治的措施及其影响。（史料实证、历史解释）
2.了解东汉外戚宦官交替专权和黄巾起义的基本史实。（历史解释、史料实证）
通过学习东汉的兴衰史，认识到社会安定是国家富强的基础和前提（家国情怀）
教学内容
教学重点：1.光武帝巩固统治的措施及影响
2.黄巾起义的基本史实
教学难点：1.光武帝巩固统治的措施
2.理解外戚宦官交替专权
教学过程
导入环节：
出示西汉发展时间轴，简单回顾西汉历史
设计意图：温故知新，顺利过渡到本课
第一环节：光武中兴成大业
1.出示两则材料：《汉书》节选
设问：根据材料，说说西汉后期面临着怎样的状况?
2.出示西汉及之后的时间轴，学生梳理新政权建立的基本概况
3.出示《汉书》节选及其他材料，了解新朝改制及结果
4.出示东汉形势图、时间轴，学生梳理东汉政权建立的基本概况
设计意图：通过梳理西汉、新、东汉的时间轴，了解朝代更替，形成时序意识
5.出示《后汉书》摘选
设问①：根据图文资料，说一说东汉之初社会处于什么样的境况？
设问②：根据材料，概括光武帝采取了哪些措施来巩固政权？
6.出示材料： 东汉初期人口增长材料、东汉宅院画像砖（摹本）、东汉彩绘陶击鼓说唱俑、《后汉书》节选
设计意图：通过史料的分析，理解东汉建立之初的背景、光武帝采取的巩固措施以及产生
影响，梳理史料实证意识。
第二环节：祸起萧墙乱人心
1.出示表格：东汉中后期皇帝即位年龄及寿命
设问：东汉中后期皇帝即位年龄呈现什么特点？会产生什么影响？
2.出示《权力的游戏》示意图
设问①：东汉中后期政治局面有何特点？
设问②：外戚宦官交替专权局面出现的原因是什么呢?
设计意图：通过识读表格，分析材料，了解东汉中后期的政治特点，并理解这样的特点所
产生的影响。
第三环节：黄巾奏响亡国曲
1.出示两则材料
设问：上述材料反映了当时怎样的社会状况？
2.引导学生阅读教材第65页，梳理黄巾起义的概况
设计意图：通过分析史料，了解东汉末年的形势，理解黄巾起义爆发的原因及发展概况
3.出示《东汉末年军阀割据图》
设问：黄巾起义被镇压，是不是标志着东汉朝廷转危为安？
设计意图：通过层层深入的分析，理解黄巾起义的影响
第四环节：以史为鉴知兴替
1.1.出示时间轴，梳理西汉和东汉的治世局面
2 2.出示两则材料
设问①：这些治世的产生有哪些共同原因?
设问②：两汉的兴衰对于实现中华民族伟大复兴梦有何启示？
设计意图：通过梳理两汉治世局面，分析原因，理解统治者的治世之道，明白得民心者得天下的道理。
第五环节：课堂小结