2023-2024学年安徽省铜陵市铜官区人教版三年级下册期末质量监测数学试卷（解析版）-A4

这是一份2023-2024学年安徽省铜陵市铜官区人教版三年级下册期末质量监测数学试卷（解析版）-A4，共14页。试卷主要包含了我会填，我会判，我会选，我会算，我会统计，解决问题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：80分钟）
一、我会填。
1. 2024年4月24日是第9个“中国航天日”，这一年共（ ）天，下一个闰年是（ ）年，到2100年是（ ）年（填“平”或“闰”）。
【答案】 ①. 366 ②. 2028 ③. 平
【解析】
【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，平年2月有28天全年有365天，闰年2月有29天全年有366天，据此判断2024年一年共有多少天；用前一个闰年加4即可求出下一个闰年是几几年；用2100÷400即可判断是平年还是闰年。
【详解】2024÷4＝506，2024年是闰年。
2024＋4＝2028（年）
2100÷400＝5……100，2100年是平年。
2024年4月24日是第9个“中国航天日”，这一年共366天，下一个闰年是2028年，到2100年是平年。
2. □56÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使□5×28的积是四位数，□里最小填（ ）
【答案】 ①. 5 ②. 4
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算，□56÷6，要使商是两位数，则被除数前一位小于除数，□＜6，据此判断□里最大填多少；根据两位数乘两位数的计算，将□＝1、2、3、4……代入到算式□5×28中，据此判断当积是四位数时，□里最小填多少。
【详解】□56÷6，要使商是两位数，□＜6，5＜6，□里最大填5；
15×28＝420，积是三位数；
25×28＝700，积是三位数；
35×28＝980，积是三位数；
45×28＝1260，积是四位数。
□56÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使□5×28的积是四位数，□里最小填4。
3. 铜陵端午假期各景点接待游客数据如下：大通古镇约7.8万人次，西湖湿地约2.2万人次，天井湖景区约2.4万人次，永泉旅游度假区约1.9万人次，犁桥水镇约8.5万人次。上述旅游景点中接待游客最多的是（ ），接待游客最多的景点与最少的景点相差（ ）万人次。
【答案】 ① 犁桥水镇 ②. 6.6
【解析】
【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，小数点右边第一位上的数大的那个数大；如果小数点右边第一位上的数也相同，小数点右边第二位上的数大的那个数大，依次类推即可。据此比较这几个小数的大小，即可知道接待游客最多的是哪个景点。
接待游客最多的景点人次减去与最少的景点人次，即可算出接待游客最多的景点与最少的景点相差多少万人次。
详解】1.9＜2.2＜2.4＜7.8＜8.5
8.5－1.9＝6.6（万人次）
铜陵端午假期各景点接待游客数据如下：大通古镇约7.8万人次，西湖湿地约2.2万人次，天井湖景区约2.4万人次，永泉旅游度假区约1.9万人次，犁桥水镇约8.5万人次。上述旅游景点中接待游客最多的是犁桥水镇，接待游客最多的景点与最少的景点相差6.6万人次。
4. 小玉爬到铜官山顶看日出，她面向太阳，前面是（ ）方，右面是（ ）方。
【答案】 ①. 东 ②. 南
【解析】
【分析】太阳升起的地方是东方，小玉面向太阳，说明面向东，再根据东西相对，她的后面是西，左面是北，右面是南。
【详解】由分析可知：小玉爬到铜官山顶看日出，她面向太阳，前面是东方，右面是南方。
5. 用“红”、“黄”、“蓝”、“绿”这四个字（放在前面）分别与“色”、“衣”、“花”组词，共能组成（ ）个不同的两字词语。
【答案】12
【解析】
【分析】根据题意，使用“红、黄、蓝、绿”分别与“色、衣、花”组词，每个颜色字可组成3个词语。
红：红色、红衣、红花
黄：黄色、黄衣、黄花
蓝：蓝色、蓝衣、蓝花
绿：绿色、绿衣、绿花
共有4×3（个）不同的两字词语。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
4×3＝12（个）
用“红”、“黄”、“蓝”、“绿”这四个字（放在前面）分别与“色”、“衣”、“花”组词，共能组成12个不同的两字词语。
6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） 0.7元（ ）6角 （ ）
（ ） （ ） 7平方分米（ ）70平方厘米
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】一个乘数相同，另一个乘数越大积越大，据此比较35×11和53×11的大小。
1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，也可以写成0.1元，据此把6角改写成0.6元，再与0.7元比较大小。
分别算出420÷6和420÷3×2的得数，再比较大小。
0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数都得0。据此比较0÷2和0×2的大小。
分别算出801÷9和910÷7的商，再比较大小。
1平方分米＝100平方厘米，据此把7平方分米换算成700平方厘米，再与70平方厘米比较大小。
【详解】35＜53，35×11＜53×11。
6角＝0.6元，0.7元＞0.6元，0.7元＞6角。
420÷6＝70，420÷3×2＝140×2＝280，70＜280，420÷6＜420÷3×2。
0÷2＝0，0×2＝0，0÷2＝0×2。
801÷9＝89，910÷7＝130，89＜130，801÷9＜910÷7。
7平方分米＝700平方厘米，700平方厘米＞70平方厘米，7平方分米＞70平方厘米。
35×11＜53×11 0.7元＞6角 420÷6＜420÷3×2
0÷2＝0×2 801÷9＜910÷7 7平方分米＞70平方厘米
7. 在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下，剪出一个最大的正方形，剩下部分是一个（ ）形，剩下的图形面积是（ ）平方厘米。
【答案】 ①. 长方 ②. 224
【解析】
【分析】根据题意，长方形长36厘米，宽28厘米。剪出的最大正方形边长不能超过长方形的宽，因此边长为28厘米。剪去边长为28厘米的正方形后，原长方形的长剩余36－28＝8（厘米），宽仍为28厘米。剩余部分是一个长为28厘米、宽为8厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
36－28＝8（厘米）
28×8＝224（厘米）
在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下，剪出一个最大的正方形，剩下部分是一个长方形，剩下的图形面积是224平方厘米。
8. 某景区开放时间如图，全天共开放（ ）小时；聪聪全家下午5：30到达景区大门，他们（ ）买到票（填“能”或“不能”）。
【答案】 ①. 12 ②. 不能
【解析】
【分析】这个景区开放的结束时间减去开始时间，即可算出这个景区全天开放多长时间。
把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。据此把下午5：30转化成24时计时法，再看景区的售票时间，即可知道他们能不能买到票。
【详解】20：00－8：00＝12（小时）
下午5：30＝17：30
某景区开放时间如图，全天共开放12小时；聪聪全家下午5：30到达景区大门，他们不能买到票。
9. 游泳池长25米。小军游了4个来回，一共游了（ ）米。
【答案】200
【解析】
【分析】1个来回就是游到泳池的尽头再回来，即是2个游泳池的长度，先用游泳池的长度乘2，求出1个来回游的长度，再乘4，即可求出小军一共游了几米。
【详解】25×2×4＝200（米）
即小军一共游了200米。
10. 某养蜂场5箱蜜蜂一年可以酿370千克蜂蜜。照这样计算，15箱蜜蜂一年可以酿（ ）千克蜂蜜。
【答案】1110
【解析】
【分析】5箱蜜蜂一年可以酿370千克蜂蜜。照这样计算，15箱蜜蜂是5箱的15÷5＝3倍，酿15箱蜂蜜的重量就是酿370千克蜂蜜的3倍。
【详解】15÷5＝3
370×3＝1110（千克）
15箱蜜蜂一年可以酿1110千克蜂蜜。
11. 把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有（ ）种不同的拼法。周长最长是（ ）厘米，周长最短是（ ）厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 26 ③. 14
【解析】
【分析】12＝12×1＝6×2＝4×3，可以按一排12个、2排一排6个或者3排一排4个3种不同方法拼成一个长方形；再利用长方形周长公式求出周长并比较。
【详解】把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有3种不同的拼法。
一排12个拼成的长方形周长最长，
（12＋1）×2
＝13×2
＝26（厘米）
3排一排4个拼成的长方形周长最短，
（4＋3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
周长最长是26厘米，周长最短是14厘米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）
12. 口，当最大时，口为219。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】已知在有余数除法中，余数最大不能超过除数，题目中除数为9，那么余数最大只能是8，再根据题目中的已知信息代入公式：被除数＝商×除数＋余数，即可进行计算得出口为多少。
【详解】＝8
22×9＋8
＝198＋8
＝206
口＝206，该说法错误。
故答案为：×
13. 58×49的计算结果一定比3000小。 （ ）
【答案】√
14. 被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】通过举例的方法进行验证，即可解答。
【详解】例如：30÷5＝6
360÷6＝60
所以，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。原题说法错误。
故答案为：×
15. 一个边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】物体的周长指围这个封闭图形一周的长度，单位是长度单位，而物体的面积是指物体表面的大小，单位是面积单位，两者不属于同一范畴，不能比较。
【详解】由分析可知：一个边长是4米的正方形，它的周长和面积不能比较，原说法错误。
故答案为：×
16. 完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小华做得快。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】完成同样的作业，用时越多速度越慢。比较小军和小华所用时间即可。
【详解】0.4＜0.6，小军快。
完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小军做得快。原题表述错误。
故答案为：×
三、我会选。（将正确答案前的字母填在括号里）
17. 小刚座位的西南方向是小强，那么小刚的座位在小强座位的（ ）方向。
A. 东南B. 东北C. 西南D. 西北
【答案】B
【解析】
【分析】根据方位的相对关系，西南对东北，据此选择即可。
【详解】如图：
小刚的座位在小强座位的东北方向。
故答案为：B
18. 书店将384本图书捐赠给希望小学的6个年级。已知希望小学每个年级有4个班，平均每班能分到多少本图书？军军的思路是先计算希望小学一共有多少班，再计算平均每班能分到多少本。符合这一思路的算式是（ ）。
A. 3B. 3C. 3D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，已知希望小学的6个年级，每个年级有4个班，军军的思路是先计算希望小学一共有多少班，用6乘4，计算出班数；再计算平均每班能分到多少本，用总书数除以班数，列出算式384÷（6×4）即可。
【详解】根据分析可知：
书店将384本图书捐赠给希望小学的6个年级。已知希望小学每个年级有4个班，平均每班能分到多少本图书？军军的思路是先计算希望小学一共有多少班，再计算平均每班能分到多少本。符合这一思路的算式是384÷（6×4）。
故答案为：C
19. 0.3米表示（ ）。
A. 3厘米B. 分米C. 3分米
【答案】C
【解析】
【分析】1米＝10分米，根据小数的初步认识，把1米看成一个整体，平均分成10份，每份是米，也就是0.1米，3份是米，即0.3米＝3分米。解答即可。
【详解】由分析得：
0.1米＝1分米，则0.3米＝3分米。
0.3米表示3分米。
故答案为：C
20. 学校在读书节购入一批图书，其中256本平均分给三年级8个班，下边竖式箭头所指的“24”表示（ ）。
A. 每班分到24本B. 每班分到240本
C. 已经分完24本D. 已经分完240本
【答案】D
【解析】
【分析】计算256÷8，先用被除数的前两位25也就是25个十除以8得到3个十，表示把250本书平均分给8个班，每班分到30本书，那么分走了（30×8＝240）本书，还剩（250－240＝10）本书；剩下的10本书和6本书合起来是16本书，平均分给8个班，每个班分到2本，分走了（8×2＝16）本。256÷8＝32，表示把256本书平均分给8个班，每班分到32本书。
【详解】竖式箭头所指的“24”表示已经分完240本。
故答案为：D
21. 下面的小数中，只读出一个零的是（ ）。
A. 20.2B. 202.02C. 20.02D. 2.002
【答案】C
【解析】
【分析】小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来，据此解答即可。
【详解】A．20.2读作：二十点二
B．202.02读作：二百零二点零二
C．20.02读作：二十点零二
D．2.002读作：二点零零二
小数中，只读出一个零的是20.02。
故答案为：C
四、我会算。
22. 直接写得数。


【答案】8.4；17；2000；1.7；60
80；960；80；600；2400
【解析】
23. 列竖式计算。（带*的要验算）
38×45＝ 9.4＋31.8＝ 812÷4＝ *452÷5＝
【答案】1710；41.2；203；90……2
【解析】
【分析】乘数是两位数的乘法，先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。
计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】38×45＝1710 9.4＋31.8＝41.2 812÷4＝203

452÷5＝90……2
验算：
24. 计算下面各题。

【答案】46；1428；313
【解析】
【分析】先算括号里的减法，再算括号外的除法；
先算乘法，再算加法；
先算除法，再算减法。
【详解】
＝414÷9
＝46
＝1392＋36
＝1428
＝330－17
＝313
五、我会统计。
25. 下面是新石小学三（1）班和三（2）班图书角课外书统计情况。
三（1）班图书角课外书情况统计表
三（2）班图书角课外书情况统计表
（1）请你根据上面的信息完成下表。
（2）三（1）班（ ）课外书最多，三（2）班（ ）课外书最少。
（3）三（2）班“文学读物”比三（1）班的少（ ）本。
【答案】（1）见详解
（2）文学读物；卡通读物
（3）17
【解析】
【分析】（1）把三（1）班和三（2）班图书角课外书情况统计表中各种课外书的本数，分别填入对应的复式统计表中即可；
（2）分别把三（1）班和三（2）班各种课外书的本数进行比较，即可解答；
（3）三（1）班“文学读物”的本数减去三（2）班“文学读物”的本数，即可解答。
【详解】（1）
（2）10＜30＜45
15＜28＜45
三（1）班文学读物课外书最多，三（2）班卡通读物课外书最少。
（3）45－28＝17（本）
三（2）班“文学读物”比三（1）班的少17本。
六、解决问题。
26. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。诗诗爸爸驾车去杭州观看亚运会赛事，出发时是上午10：00，到达杭州是当天下午1：00。汽车行驶了288千米，平均每小时行驶多少千米？
【答案】96千米
【解析】
【分析】根据经过时间＝到达时间－出发时间，先把下午1：00转化为24时计时法（1＋12＝13时），再减去10：00，用汽车行驶了288千米÷经过时间＝平均每小时行驶多少千米。
【详解】下午1：00＝13：00
13：00－10：00＝3（小时）
288÷3＝96（千米）
答：平均每小时行驶96千米。
27. 三年级计划去凤凰山景区春游，学生和老师一共有218人。一辆客车能载客48人，4辆这样的客车一次能载完所有人吗？
【答案】不能
【解析】
【分析】根据题意，用一辆客车能载客的人数乘客车的数量，求出4辆这样的客车一次能载的人数，再用4辆这样的客车一次能载的人数与218人比较，即可解答。
【详解】48×4＝192（人）
192＜218
答：4辆这样的客车一次不能载完所有人。
28. 一盒钢笔有30支，李叔叔4天卖了8盒。李叔叔平均每天卖多少支钢笔？每支钢笔卖3元，李叔叔4天卖了多少元？
【答案】60支；720元
【解析】
【分析】一盒钢笔的支数乘卖的盒数，可以算出李叔叔一共卖了（30×8）支钢笔，李叔叔卖出的钢笔总支数除以卖的天数，即可算出李叔叔平均每天卖（30×8÷4）支钢笔。
一盒钢笔的支数乘卖的盒数，可以算出李叔叔一共卖了（30×8）支钢笔，李叔叔卖出的钢笔总支数乘每支钢笔的价钱，即可算出李叔叔4天卖了（30×8×3）元。
详解】30×8÷4
＝240÷4
＝60（支）
30×8×3
＝240×3
＝720（元）
答：李叔叔平均每天卖60支钢笔，李叔叔4天卖了720元。
29. 3位老师带40名学生去博物馆．怎样买票最合算？最少需要多少元？
【答案】3位老师和7名学生买团体票，其余学生买学生票；225元
【解析】
【详解】方案一(学生和老师分开购票)：
学生：40×5＝200(元)
老师：3×10＝30(元)
一共：200＋30＝230(元)
方案二(买团体票)：
(40＋3)×6＝258(元)
方案三(3位老师和7名学生买团体票)：
(3＋7)×6＝60(元)
其余学生买学生票：(40－7)×5＝165(元)
一共：60＋165＝225(元)
225＜230＜258
按方案三买票最合算，最少需要225元．
30. 导盲砖是一种为盲人铺设盲道的特殊地砖。现在要在一条长90米的人行道中间铺设宽为6分米的盲道，铺设导盲砖的地面面积是多少？如果选用边长为3分米的正方形导盲砖，需要多少块？
【答案】54平方米；600块
【解析】
【分析】1米＝10分米，90米＝900分米，长方形面积＝长×宽，把数据代入可以算出铺设导盲砖的地面面积是多少平方分米，再根据1平方米＝100平方分米，把铺设导盲砖的地面面积换算成几平方米。
正方形面积＝边长×边长，把数据代入可以算出正方形导盲砖的面积；铺设导盲砖的地面面积除以正方形导盲砖的面积，即可算出铺设这条盲道需要多少块正方形导盲砖。
【详解】90米＝900分米
900×6＝5400（平方分米）
5400平方分米＝54平方米
3×3＝9（平方分米）
5400÷9＝600（块）
答：铺设导盲砖的地面面积是54平方米，需要600块。
种类
科普读物
文学读物
卡通读物
数量/本
30
45
10
种类
科普读物
文学读物
卡通读物
数量/本
45
28
15
种类
科普读物
文学读物
卡通读物
三（1）班数量/本
三（2）班数量/本
种类
科普读物
文学读物
卡通读物
三（1）班数量/本
30
45
10
三（2）班数量/本
45
28
15
票价
成人
10元
学生
5元
团体（10人及以上）
6元