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      江苏省兴化市广元实验学校2026届七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

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      江苏省兴化市广元实验学校2026届七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

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      这是一份江苏省兴化市广元实验学校2026届七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,﹣23表示,-2019的相反数是,解方程,去分母结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.一件商品标价为420元,进价为280元,要使利润率不低于5%,至多能打( )折.
      A.6B.7C.8D.9
      2.下列说法中正确的是( )
      A.不是单项式B.的系数是-2,次数是5
      C.和是同类项D.多项式的次数是7,项数是3
      3.《九章算术》“方程”篇中有这样一道题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半(注:太半,意思为三分之二)而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”若设甲、乙原本各持钱x、 y,则根据题意可列方程组为( )
      A.,B.
      C.D.
      4.如果、、三点共线,线段,,那么、两点间的距离是( )
      A.1B.11C.5.5D.11或1
      5.如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是( )
      A.AC=AD﹣CDB.AC=AB+BC
      C.AC=BD﹣ABD.AC=AD﹣AB
      6.﹣23表示( )
      A.﹣2+3B.﹣2×3C.2×2×2D.﹣2×2×2
      7.-2019的相反数是( )
      A.2019B.-2019 C. D.
      8.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的结果是( )
      A.4b+2cB.0C.2cD.2a+2c
      9.把方程2x+=1-去分母,正确的是( )
      A.40x+5(2x-1)=1-4(x+1)B.2x+ (2x-1)=1-(x+1)
      C.40x+5(2x-1)=20-4(x+1)D.2x+5(2x-1)=20-4(x+1)
      10.解方程,去分母结果正确的是 ( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.计算:①33°52′+21°54′=________;
      ②18.18°=________°________′________″.
      12.如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为______.
      13.计算_________________.
      14.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米小时,水流速度是a千米小时,3小时后甲船比乙船多航行______千米.
      15.计算:__________
      16.时钟显示的是午后两点半时,时针和分针所夹的角为_______.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图:
      根据图中提供的信息,解答下列问题:
      (1)共随机调查了___名学生,课外阅读时间在6−8小时之间有___人,并补全频数分布直方图;
      (2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数;
      (3)请估计该校3000名学生每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.
      18.(8分)计算:(1)-23÷×(-)2-︱-4︱;
      (2)
      (3)解方程:
      19.(8分)某水果销售点用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:
      (1)这两种水果各购进多少千克?
      (2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?
      20.(8分)如图,已知AM∥BN,∠A=60°,点P是射线AM上一动点(不与点A重合).BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.
      (发现)
      (1)∵AM∥BN,∴∠ACB=_______;(填相等的角)
      (2)求∠ABN、∠CBD的度数;
      解:∵AM∥BN,
      ∴∠ABN+∠A=180°,
      ∵∠A=60°,
      ∴∠ABN=∠ABP+∠PBN=______,
      ∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,
      ∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=______,
      ∴2∠CBP+2∠DBP=120°,
      ∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=______.
      (操作)
      (3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.
      21.(8分)如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
      填空: , , ;
      先化简, 再求值:.
      22.(10分)解方程
      (1);
      (2)
      23.(10分)蛋糕点厂生产大小两种月饼,下表是型、型、型三种月饼礼盒中装有大小两种月饼数量和需要消耗的面粉总重量的统计表.
      (1)直接写出制作1个大月饼要用 面粉,制作1个小月饼要用 面粉;
      (2)直接写出 , ;
      (3)经市场调研,该糕点厂要制作一批型月饼礼盒,现共有面粉63000,问制作大小两种月饼各用多少面粉,才能生产最多的型月饼礼盒?
      24.(12分)如图, 为的平分线, . 求:
      (1) 的大小.
      (2) 的大小.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】设打x折,根据利润=售价-进价,即可列出方程,解出即可.
      【详解】解:设打x折,由题意得
      420x×0.1=280×(1+0.05)
      解得 x=7
      则至多能打7折,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      2、C
      【分析】直接利用同类项的定义,单项式的定义、次数与系数以及多项式的次数与项数确定方法分析得出答案.
      【详解】解:A、是单项式,故此选项不合题意;
      B、的系数是-23,次数是2,故此选项不合题意;
      C、和是同类项,故此选项符合题意;
      D、多项式的次数是8,项数是3,故此选项不合题意;
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查了单项式与多项式,正确把握相关定义是解题关键.
      3、A
      【分析】设甲、乙原各持钱x,y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.
      【详解】解:设甲、乙原各持钱x,y,
      根据题意,得:
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.
      4、D
      【分析】此题分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论得出答案.
      【详解】①点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+5=11cm;
      ②点C在A、B之间时,AC=AB-BC=6-5=1cm.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,属于基础题,关键是分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.
      5、C
      【分析】根据线段上的等量关系逐一判断即可.
      【详解】A、∵AD-CD=AC,
      ∴此选项表示正确;
      B、∵AB+BC=AC,
      ∴此选项表示正确;
      C、∵AB=CD,
      ∴BD-AB=BD-CD,
      ∴此选项表示不正确;
      D、∵AB=CD,
      ∴AD-AB=AD-CD=AC,
      ∴此选项表示正确.
      故答案选:C.
      【点睛】
      本题考查了线段上两点间的距离及线段的和、差的知识,解题的关键是找出各线段间的关系.
      6、D
      【分析】根据乘方的意义判断即可.
      【详解】解:﹣23表示﹣2×2×2,故选:D.
      【点睛】
      本题考查了有理数乘方的意义,属于基础概念题,熟知乘方的定义是关键.
      7、A
      【分析】根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.
      【详解】解:-1的相反数是1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.
      8、A
      【详解】由数轴上点的位置得:b0,a−2b>0,c+2b

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