2025-2026学年江苏省南通市如皋市九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年江苏省南通市如皋市九年级（上）期中化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法与“珍爱地球，人与自然和谐共生”理念不相符的是( )
A. 践行垃圾分类B. 实行绿色出行C. 随意焚烧秸秆D. 倡导植树造林
2.分类是学习化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是( )
A. 氧气B. 五氧化二磷C. 锰酸钾D. 空气
3.下列实验装置及操作符合规范的是( )
A. 加热固体B. 塞橡胶塞
C. 检查气密性D. 读出液体体积
4.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A. 石墨能导电，可用于制作电极B. 一氧化碳具有毒性，可用作燃料
C. 氧气无色无臭，可用于医疗急救D. 金刚石透光性好，可用于切割玻璃
阅读下列材料，完成下面小题。
氢气是一种能量密度高、零污染的理想燃料。电解水制氢的电能可来源于核能，氘是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子，可用于核能发电。近年来，利用光能制氢成为研究新方向，即在光催化剂作用下，利用太阳能分解水制取氢气。
5.下列关于氢气和水的说法正确的是( )
A. 氢气在水中有较强的溶解能力
B. 过滤可以除去天然水中溶解的矿物质
C. 以喷灌、滴灌方式进行灌溉可节约用水
D. 氢气在氧气中燃烧生成水，说明水是由氢气和氧气组成的
6.下列示意图能表示氚原子的是( )
A. B.
C. D.
7.利用太阳能分解水制取氢气的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. “解离”过程中的最小粒子是H2和O2B. “脱附”过程中分子变大
C. 生成的氢气和氧气的质量比为2：1D. 与反应前相比，反应后分子总数增加
8.实验小组通过下列实验探究O2的性质：
实验1：取一根细铁丝盘成螺旋状，在其下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，伸入盛有O2的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
实验2：在燃烧匙里放入少量硫，在空气中加热至硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；将燃烧匙伸入盛有O2的集气瓶中，产生明亮的蓝紫色火焰。
下列说法错误的是( )
A. 实验1中生成的黑色固体为氧化铁
B. 实验1中集气瓶内预先装入少量水，可防止实验时集气瓶炸裂
C. 实验2说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
D. 实验2中集气瓶内预先装入少量水，可吸收SO2
9.化学实验是科学探究的重要方式。下列说法错误的是( )
A. 将CO2和CO通入紫色石蕊试液中，可将二者区分开来
B. 向混有少量CO的CO2中通入过量O2后点燃，可得到纯净的CO2
C. 按上图所示装置进行实验，可证明蜡烛中含有氢元素
D. 将带火星的木条伸入集有O2的集气瓶中，可说明O2能支持燃烧
10.兴趣小组同学测定某小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，实验操作如下：
步骤1取5.00g样品于试管中，加热至固体质量不再减少，剩余固体的质量为3.76g。
步骤2将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到2.00g固体。
已知：①小苏打的主要成分为碳酸氢钠(NaHCO3)，杂质为碳酸钠(Na2CO3)
②，实验条件下碳酸钠受热不分解
下列说法错误的是( )
A. 步骤1所得剩余固体为Na2CO3
B. 步骤1生成的CO2的质量为0.88g
C. 仅进行步骤1，不进行步骤2，也能测定出样品中NaHCO3的质量分数
D. 小苏打样品中NaHCO3的质量分数为75.2%
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
11.过氧化氢(H2O2)溶液，俗称双氧水，可用于清洁、消毒。
(1)H2O2分子是由氢原子和______ 构成的。
(2)H2O2在受热、光照时易分解为氧气和水。
①H2O2在光照条件下分解的化学方程式为______ 。
②该转化过程中，分子的种类______ (填“改变”或“不变”)。
③保存H2O2时应注意______ 。
(3)H2O2能杀菌消毒的原因是其分子中含有一种叫做“过氧基”(第21题图中虚线框标出的部分)的结构。据此推测，下列物质可用作消毒剂的是______ (填序号)。
①H−O−H ②O=C=O③HO|||H−C−C−O−O−H|H
(4)为便于贮存和运输，工业上常将H2O2转化为固态的过碳酸钠(xNa2CO3⋅yH2O2)。过碳酸钠中Na2CO3和H2O2的质量比为106：51，则x：y=______ (填最简整数比)。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
12.以黄铜矿(主要成分为CuFeS2)为原料火法炼铜的部分流程如下：
已知：高温下铜能与氧气反应生成氧化铜。
(1)“熔炼”时发生的反应为，该过程中氧元素的化合价______ (填“升高”或“降低”)。
(2)“吹炼”所得炉渣中的FeSiO3是由FeO与沙子中的二氧化硅反应生成的。写出二氧化硅的化学式：______ 。
(3)“吹炼”时，硫化亚铜(Cu2S)发生了如下两个反应。
反应1：
反应2：Cu2S和Cu2O在高温下反应生成Cu和SO2
①Cu2S转化为Cu2O后，铜元素的质量分数______ (填“变大”或“变小”)。
②反应2的化学方程式为______ 。
③反应完全后停止吹入氧气，需用焦炭覆盖在铜液表面，焦炭的主要作用是______ 。
(4)“精炼”时，CO将粗铜中的Cu2O转化为Cu，该过程中Cu2O发生______ (填“氧化”或“还原”)反应；所用竖炉的进气管常设计成环形(如图)，该设计的优点是______ 。
四、探究题：本大题共3小题，共30分。
13.对CO2的制备、吸收、利用等问题进行系统研究有利于深化对CO2的认识。
Ⅰ.CO2的制备
(1)在实验室里，常以大理石和稀盐酸为原料制取CO2。
①大理石和稀盐酸反应的化学方程式为______ 。
②用图1所示仪器组装一套可以随时添加稀盐酸的发生装置，需要使用的仪器有______ (填字母)。
③用图2所示装置收集CO2时，气体应从______ (填“a”或“b”)端通入。
Ⅱ.CO2的吸收
(2)利用海水吸收CO2时，部分CO2转化为H2CO3，该变化属于______ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员使用一定浓度的MEA溶液为吸收液，比较了烟气及吸收液流速对烟气中CO2脱除效果的影响，结果如图3所示。则工业生产中为增大烟气中CO2的脱除效果，在控制其他条件相同且合理时，可采取的措施有______ (任写一种)。
Ⅲ.CO2的吸收
(4)人工光合固碳装置通过反应可将CO2转化为甲酸，该反应中R的化学式为______ 。
(5)中国科学院已实现由CO2到淀粉的全人工合成，合成过程中涉及的部分反应如图4所示。
①反应1中，参加反应的CO2和H2的分子个数比为______ 。
②每个甲醛分子中含有一个碳原子，推测每个分子中氢原子数目：甲醇______ (填“>”“
14.化合;部分氧化镁以白烟形式逸散到空气中 常温下氮气的化学性质不活泼;探究仅有氧气镁条是否会变黑;N2;3、5;镁条与O2、CO2以及水蒸气同时接触 温度;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;等质量的氢氧化镁固体，再分别加入等体积的冷水和热水，充分搅拌，滴加酚酞溶液，观察现象
15.吸附 Cl−;3.195kg 实验装置
实验序号
试剂X
试剂Y
1
O2
无
2
O2
2mLH2O
3
4mLCO2、16mL干燥空气
无
4
CO2
2mLH2O
5
4mLCO2、14mL空气
2mLH2O