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      识字 第2课《姓氏歌》(教学课件+音频)-2024-2025学年一年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)(2024)

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        《姓氏歌》课文朗读.mp3
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      识字 第2课《姓氏歌》(教学课件+音频)-2024-2025学年一年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)(2024)

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      学习任务趣味导入,初识姓氏亲爱的小朋友们,大家好!在我们每天的生活中,大家都会听到别人叫自己的名字,那你们有没有注意到,名字最开头的那个字是什么呢?没错,就是我们的姓。现在,老师想请几位小朋友站起来,大声地告诉大家你姓什么。哇,原来我们班有这么多不同的姓呢!那除了我们班同学的姓,大家还知道哪些姓呢?小朋友们知道的姓可真不少!其实呀,我们的姓是一代一代从祖辈那里传下来的,它可是我们家族的标志哦。在中国,姓的种类可多啦,有几千种呢!有些专家把常见的姓编成了一个很有趣的表,叫《中华百家姓》,读起来就像唱歌一样好听。今天,老师就带着大家一起学习一首关于姓氏的歌,名字就叫《姓氏歌》。趣味导入,初识姓氏shì趣味导入,初识姓氏全班交流:谁能给这两个字组词呢?大家有什么好办法记住这两个字吗?你能用 “姓氏”“姓名” 这两个词语造个句吗?例句:我的姓氏是李,我的姓名叫李明。初读课文,整体感知听范读,边听边用手指指着课文,认真听准生字的字音。现在请大家自由读课文,遇到不认识的字多读两遍哦。精读课文,学习生字你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……精读课文,学习生字氏 什 李 张 弓古 胡 吴 言 孙shìshénlǐzhānggōnggǔhúwúyánsǔn精读课文,学习生字弓字旁“弓”字的笔顺是横折、横、竖折折钩。“张”除了可以作为姓氏外,还可以组词为:张口、张开。精读课文,学习生字子字旁“子”字的笔顺是横撇、竖钩、提。“孙”除了可以作为姓氏外,还可以组词为:孙女、子孙。精读课文,学习生字拼音:xìng笔画:8画结构:左右组词:姓氏 姓名 精读课文,学习生字拼音:shén笔画:4画结构:左右组词:什么 精读课文,学习生字拼音:me笔画:3画结构:独体组词:什么 多么 怎么 精读课文,学习生字拼音:gǔ笔画:5画结构:上下组词:古代 古老 考古 精读课文,学习生字拼音:yán笔画:7画结构:独体组词:语言 方言 留言 精读课文,学习生字拼音:guó笔画:8画结构:全包围组词:中国 祖国 国家 精读课文,拓展延伸姓氏的起源与发展中国是世界上最早使用姓氏的国家, 姓氏的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期, 姓氏由母系传承。后来随着社会发展, 母系氏族制度过渡到父系氏族制度, 姓氏也由父系传递。姓氏是一个家族血缘关系的符号, 代表了家族的传承和发展。精读课文,拓展延伸你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。表示疑问。书写“许”字时,注意言字旁写作“讠”。精读课文,拓展延伸介绍姓氏的方法方法①——加一加:木+子=李;弓+长=张;古+月=胡; 口+天=吴; 言+午=许。方法②——说偏旁: 双人徐。精读课文,拓展延伸中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……《百家姓》是一篇记录中华姓氏的文章。赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王是《百家姓》中排列最靠前的8个姓氏。复姓精读课文,拓展延伸小组交流:采用第1节问答的形式,用组词的方法和同伴介绍姓氏“钱”。你姓什么?我姓钱。什么钱?  金钱的钱。 精读课文,拓展延伸试着仿照课文的问答形式,用已讲述过的三种方法向同学们介绍自己家人的姓氏吧!小游戏:你问我答课堂总结小朋友们,今天这节课我们一起学习了《姓氏歌》,认识了好多有趣的姓氏,还学会了写6个生字。我们知道了姓氏是我们中国传统文化的一部分,它代表着我们的家族,非常重要。在我们的生活中,还有很多很多的姓氏等着大家去发现呢。回家以后,大家可以把今天学到的姓氏歌背给爸爸妈妈听,和他们一起分享你学到的知识。也可以去问问爷爷奶奶、外公外婆他们姓什么,了解一下家族的故事。希望大家都能喜欢我们的姓氏文化,做一个传承文化的小使者!今天的课就到这里啦,小朋友们再见!趣味导入,初识姓氏=+=-

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