山东省临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期中 生物试题

这是一份山东省临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期中 生物试题，共8页。试卷主要包含了使用低倍显微镜观察的正确顺序是，下列有关玻片标本的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

第I卷(选择题 共50分)
第I卷为选择题，共25道题，每题12分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。形形色色的生物，都是生物学研究的对象，观察、实验、调查，通过科学方法探索生物的秘密。请完成下面小题：
1.北上南归明星象群“短鼻家族”回到老家西双版纳后，它们有时有个体离群或回归，有时吸纳新成员，3年之内增添了4头新生小象，科研人员为了更好地了解大象的行动，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于
A.调查法B.实验法C.比较法D.观察法
2.右图是“短异家族”象群在云南省西双版纳傣族自治州景洪市大渡岗乡活动时，一辆复兴号列车从山脚下的中老铁路上驶过(无入机照片)，下列说法错误的是
A.象群取食说明生物的生活需要营养
B.“短鼻家族”的象群壮大体现生物能生长、发育和繁殖
C.象群和其他所有生物都是由细胞构成的
D.高铁驶过，象群远离轨道体现生物对外界刺激作出反应
3.蒲公英的花和叶子会在夜晚来临之前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性反应生物具有的基本特征是
A.生物能对外界刺激作出反应B.生物有遗传和变异的特性
C.生物能生长和繁殖D.生物能进行呼吸
工欲善其事，必先利其器。人们对微观世界的探索离不开显微镜。请完成下面小题；
4 下图图一是显微镜中一些镜头，图工是在显微镜下观察到的物像，下列有关显微镜的的使用说法中，错误的是
A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像
B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
C.图二中的甲视野变为乙视野，a不更换的情况下，将d换成c
D.要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 bd
5.使用低倍显微镜观察的正确顺序是
①左眼往目镜中看，转动粗准焦螺旋，一慢慢上升镜筒，直到视野中出现物像为止。
②把玻片标本放在载物台上，使要观察的材料对准通光孔，压上压片夹。
③转动细准焦螺旋，使物像清晰。
④转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使低倍物镜接近玻片，切勿触及。
A. ①③②④B. ②④①③C. ③①④②D. ④②③①
6.下列有关玻片标本的说法错误的是
A.挑取番茄果肉涂抹制成的属于临时涂片
B.撕下洋葱鳞片表皮细胞制成的属于临时装片
C.使用显微镜观察的材料应具备薄而透明的特点
D.人的口腔上皮细胞可以制成长久保存的永久装片
7.洋葱的鳞茎外形呈椭球形或扁球形，外层包裹着厚实的表皮，下图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，有关叙述正确的是
A.图1②中滴加的是生理盐水，③中滴加的是碘液
B.图2中发现过程③染色较深的球形结构是叶绿体
C.要想放大图2中物像，需要先转动粗准焦螺旋
D.过程⑤中，为防止产生重叠，需要将表皮展平
8.下图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤，下列叙述错误的是
A.图片a表示漱口后刮口腔内壁轻刮取样
B.制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d
C.图片b表示染色，一侧滴加碘液，吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
D.图片d表示盖盖玻片，使盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓放下
人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥妙。细胞是生物体结构与功能的基本单位，通过细胞分裂、分化构成多种多样的生物体。请完成下面小题：
9.爱车族的小明同学用房车来类比植物细胞部分的结构和功能，如图所示。他的观点正确的是
A.房车车体结构————细胞膜B.发动机————叶绿体
C.控制操作台————细胞核D.太阳能电池————线粒体
10.下列有关动植物细胞结构和功能叙述错误的是
A 西瓜吃起来很甜与其相关的结构是⑤液泡扫描全能王
B.所有的植物细胞都有结构③叶绿体
C、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是①③⑤
D.动物细胞放在清水中一段时间后会涨破，因为没有①
11.中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”，下列有关细胞的叙述，正确的是
A.细胞的生活是物质、能量和信息的统一体
B.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
C.叶绿体能将有机物中的能量释放出来，供给细胞生命活动
0.构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物
12.细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞生活的说法中正确的是
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B.一般情况下，我们把分子小，不含碳的物质叫做有机物
C.细胞核中存在核酸等有机物
D.所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器
13.中国空间站问天实验舱成功进入太空，随后，载有实验样品拟南芥种子的实验单元正式启动实验。下图为拟南芥的细胞核、染色体、DNA之间的关系，下图能正确表示三者之间的关系图的是
14.下列关于动植物细胞分裂过程的说法中，相关叙述错误的是
A.植物细胞分裂过程中会形成新的细胞膜和细胞壁
B：两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C.两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制
D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
15.2024年9月25日，国际权威期刊《细胞》发表研究成果：中国科学家将间充质干细胞(一种具有自我更新能力的细胞)通过诱导形成了胰岛细胞，并将诱导后的细胞移植到糖尿病患者体内，取得了疗效。该诱导过程属于
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞癌变
16.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织
A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、神经组织、分生组织
C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.保护组织、神经组织、结缔组织
17.种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度，原因是棉花的顶端有
A.薄壁组织B.保护组织C，机械组织D.分生组织
18.中国科学家屠呦呦因在青蒿中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，一获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是
A.构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞
B 青蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体
C.在结构层次上，青蒿植株的根和茎都属于组织
D.青蒿的营养器官是花、果实、种子、生殖器官是根、茎、叶
19.下列有关动植物体结构层次的描述错误的是
A.胃在结构层级上属于器官，蠕动靠肌肉组织收缩和舒张实现
B.胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，属于不同的组织
C.土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
D.俗话说“藕断丝连”，藕属于植物的根，“丝”是植物的机械组织
20.下图是喇叭虫(一种单细胞生物)受到刺激时，弯曲躲避，用纤毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。下列相关说法错误的是
A.此过程受神经系统的调节
B.纤毛是喇叭虫的运动结构
C.喇叭虫能对外界刺激作出反应
D.喇叭虫能独立完成各项生命活动
大自然中有大量的植物资源，了解它们，能更好利用和保护它们。请完成下面小题：
21.下列关于植物类群的叙述错误的是
A.紫菜可通过叶片从环境中吸收水和无机盐
B.地钱属于苔藓植物；是监测空气污染程度的指示植物
C.孢子植物的受精过程还没有摆脱对水环境的依赖
D.满江红依靠体内的输导组织将叶片合成的有机物运输到根
22.下列关于植物类群的叙述，正确的是
A.银杏是裸子植物，其果实是银杏”，又称白果
B 红豆杉能开花结果，果实能够保护和传播种子
C.卷柏属于裸子植物，有根、茎、叶、种子
D.玉米属于单子叶植物，一粒玉米实际上是果实
23.下图是科学家通过组织培养技术制造的“人工种子”结构示意图。“胚状体”是植物体生命力旺盛的组织或器官的一部分，以褐藻酸明胶作为包埋介质，填充营养物质，外面用有机膜密封制备成。图中结构与菜豆种子的结构中功能相同的一组是
A.褐藻酸明胶————胚乳B.胚状体————胚
C 外部薄膜————果皮D.营养液————胚芽
24.下图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，相关叙述错误的一项是
A.玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚
B.玉米种子有1片子叶，菜豆种子有2片子叶
C.玉米种子和菜豆种子的营养物质都储存在②中
D.胚是新植株的幼体，胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
25.下列有关植物与人类的关系叙述错误的是
A.大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种
B.玉米、水稻等被子植物是粮食作物
C.美味可口的豆芽是由黄豆的种子培育而来
D.海带、紫菜等苔藓及蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用
第Ⅱ卷(非选择题共 50分)
第Ⅱ卷为非选择题，从 26题——32题共7道题。每空1分，共 50分。
26.(8分)光学显微镜在1590年由荷兰的詹森首创，后来经过列文。虎克、罗伯特·虎克等科学家的改进，显微镜逐渐成为生物科学研究中常用的观察工具。下图图一为单目显微镜结构示意图；图二是爱研究的王阳利用光盘、放大镜 A、放大镜 B 及可升降支架制作的“光盘显微镜”，请你分析回答问题：
(1)对光时，首先转动图一中的结构 (填序号)使物镜正对通光孔，接着转动遮光器选择较大光圈，最后调节图1中的结构[1]，直到看到明亮的圆形视野。
(2)使用显微镜观察标片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视 (填序号)，避免物镜压破玻片标本或损伤物镜。
(3)通常先用 (选填“高”或“低”)倍物镜找到清晰的细胞图像，从低倍镜切换高倍镜后视野会变 (选填“亮”或“暗”)。
(4)在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移动，那么你判定污点可能是在 上。
(5)图二中的光盘小孔相当于光学显微镜的 ；放大镜 A 相当于 。
27.(7分)番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图一是双目显微镜的结构示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程示意图；图三是小明在显微镜下的番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
(1)图一所示的双目显微镜在单目显微镜反光镜的位置换上照明灯，让显微镜使用过程中的 步骤更便捷。
(2)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是 (填字母)。
(3)通图二中步骤b中滴加的液体是 ，目的是 。
(4)用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向 方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的[] 。
(5)小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤 (填字母)操作不当造成的。
28.(7分)“以细胞之微，展生命之美”，在“制作细胞模型”综合实践活动中，三组同学用不同的材料制作了下列所示的细胞模型。
【制作模型】各组同学经过讨论确定模型名称和使用的材料，然后制作出了自己的作品。
【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程。
(1)第一组：我们制作的是 (填“植物”或“动物”)细胞模型。
(2)第二组：在柚子外面包锡纸模拟 (填细胞结构)；热水烫菠菜水变绿，是由于高温破坏了柚子皮模拟的 (填细胞结构)，其功能是 。
(3)第三组：我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物特有的能量转换器 。
(4)老师：第二组和第三组都用红枣来模拟 ，它是细胞的控制中心。
【作品评价】
展示完自己的模型后，老师请同学们依据下列评价维度对他们的模型进行评价。
你最喜欢哪一组的作品，并结合评价维度说出自己的理由： 。
29.(6分)“白菜——甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝，培育过程如下图所示。请据图分析回答下列问题：
(1)②不能维持自菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁有 的作用。3亿人都在用的扫描 App
(2)a、b表示两个细胞融合成一个细胞的过程，c表示融合细胞长出细胞壁的过程。d表示细胞的 ，通过此过程实现细胞数量的增加。若①的染色体数为M，②的染色体数为N，则由⑤经过d过程产生的新细胞的染色体数为 。
(3)过程e表示细胞的 ，此过程增加了细胞的种类，产生了不同的细胞群，形成的每个细胞群都是由形态形似、功能 (填“相同”或“不相同”)的细胞构成。
(4)在白菜——甘蓝中有这样一群细胞，能不断分裂产生新细胞，这些细胞的细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，这个细胞群属于 组织。
30.(8分)1962年，一位科学家将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，这个改变了的卵细胞发育成了一只正常的青蛙。该实验首次证实了一个已分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状态。请据图回答下列问题：
(1)人和动物生命的起点A细胞是 。图甲中从A→D 表示细胞分裂，在此过程中，细胞核中的 逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两份。
(2)图甲中从D→E 表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，其中由许多肌细胞(El)联合在一起形成的细胞群叫 。青蛙体内的骨与骨之间有一种结构，具有连接、运输、保护、营养的功能，此结构是属于 组织。同样，植物的叶中有一种细胞结构呈管状，具有运输的功能，此结构属于 组织。
(3)图乙所示研究表明，一个已分化的、具有特定功能的细胞，在特定条件下可以回到未分化的状态。改变了的卵细胞之所以能够发育成青蛙，是因为 (填细胞结构)中的遗传物质能够控制生物体的形态结构和生理特性。
(4)从结构层次看，与绿色开花的植物相比，青蛙特有的结构层次是 。
(5)图乙③过程表示从细胞构建动物体的过程，请你用汉字和箭头补充全此处省略了的内容，细胞→ →动物体。
31.(7分)草履虫是生活在淡水中的单细胞牛物，临沂某中学的同学们对草履虫很感兴趣，并分不同的兴趣小组开展了研究。图一是草履虫的结构示意图；图二是小明小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响的实验结果；小丽小组尝试用不同培养液对草履虫进行培养，结果如下表。请据图回答下列问题：
(1)草履虫数量的增多主要是通过 生殖实现的。根据上表的信息，如果想尽快获得适于观察内部结构的草履虫，应该选用 培养液。
(2)草履虫靠体表 的摆动游动，保证生命活动正常进行。食物由口沟进入草履虫体内后形成 (填图1中序号)，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(3)分析实验结果的曲线图二，可以推断：
①草履虫在 ℃环境下，生长繁殖速度最快达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能 (填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中 和氧逐渐不足。
32.(7分)读下列资料，回答相关问题。
资料一：地球上能制造氧气的生物种类繁多，它们在地质年代的不同时期各领风骚。在4亿年以前的近30亿年时间，地球上主要为原始的、低等的藻类；随后，苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地，蕨类植物成为当时陆地植被的主角；3亿多年前，裸子植物出现，并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位；大约1.3亿多年前，被子植物迅速发展起来，成为地球上种类最多、分布最广、适应性最强的优势类群，直到现在。
资料二：赤潮会使笽类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是含大量营养物质的生活污水、工业废水等排入海洋，导致赤潮生物(如甲藻、硅藻等)大量繁殖，水中缺氧、有毒物质积累。严重威胁海洋生物的生活。
(1)资料一中，生活在森林和山野的阴湿环境中，有根、茎、叶的分化，不结种子的植物是 植物。
(2)原产于我国的荔枝，果实中富含丰富营养，属于资料一中的 植物，相比于蕨类植物，这类植物更适应陆地环境，原因是 (试举一例)。
(3)资料二中，引发赤潮的生物是能进行光合作用的结构简单的 植物，其结构特点是 ，其与苔藓植物一样，均可通过形成 进行生殖。
(4)人类活动是导致赤潮发生的主要原因。为预防赤潮现象，请你向政府相关部门提出一条合理建议： 。
参考答案
第Ⅰ卷(选择题，每题2分，共50分)
1-5:DCACB
6-10:DDBCB
11-15:ACDBC
16-20:ADADA
21-25:DDBCD
第Ⅱ卷(非选择题，每空1分，共50分)
26.(8分)
(1) 2; 6 反光镜
(2)5
(3)低；暗
(4)物镜
(5)通光孔；目镜
27.(7分)
(1)对光
(2) b→d→c→a
(3)清水；维持细胞正常形态
(4)左下； 9细准焦螺旋
(5) c
28.(7分)
(1)动物
(2)细胞壁；细胞膜；控制物质进出细胞
(3)叶绿体
(4)细胞核
(5)示例：最喜欢第三组，理由是其选材创新(用生活食材)，体现了创新性；模型能体现植物细胞结构，具有科学性。
29.(6分)
(1)支持和保护
(2)分裂; M+N
(3)分化；相同
(4)分生
30.(8分)
(1)受精卵；染色体
(2)肌肉组织；结缔；输导
(3)细胞核
(4)系统
(5)组织→器官
31.(7分)
(1)分裂；玉米
(2)纤毛； ⑤
(3) ①35； ②促进； ③营养物质
32. (7分)
(1)蕨类
(2)被子；用种子繁殖(或有发达的输导组织等)
(3)藻类；无根、茎、叶的分化；孢子
(4)示例：加强污水排放管理，减少含营养物质的污水排入海洋
组别
第一组
第二组
第三组
材料
无毒无味的橡皮泥
柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、锡纸等
大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆
作品展示
评价维度
评价要点
科学性
模型结构完整、准确，能体现细胞的不同结构特点
艺术性
美观、协调、做工精细
创新性-
选材创新(如巧用生活中的材料进行制作)；表现形式新颖
培养液种类
数量达到高峰时
所需时间(i天)
数量(个)
形态与结构特点
熟鸡蛋黄培养液
25
850
个体内有较多颗粒，结构不明显
奶粉培养液
20
721
个体大小适中，部分结构不明显
玉米培养液
7
576
个体大，结构明显