山东省临沂市河东区2023-2024学年七年级上学期期末考试 生物试题

这是一份山东省临沂市河东区2023-2024学年七年级上学期期末考试 生物试题，共12页。试卷主要包含了本卷共8页，分I、Ⅱ两卷，玉米是我国重要的粮食作物等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本卷共8页，分I、Ⅱ两卷。第I卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；两卷共100分。答题时间为60分钟。
2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第I卷（共50分）
第I卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列诗句或谚语与所蕴含的生物学知识不相符的是
A．“草盛豆苗稀”，体现了生物间的捕食关系
B．“大树底下好乘凉”，说明了生物能影响环境
C．“野火烧不尽，春风吹又生”，形象地说明了生物具有生长的特征
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了温度对生物的影响
2．“稻在水中长，虾绕稻边游”。“稻虾共作”是广泛实施的富民工程，这项工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图，据图分析，说法不正确的是
A．该稻虾田是一个生态系统
B．该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者
C．若该稻虾田受到重金属污染，则可能通过食物链不断积累
D．若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉，不会影响其自动调节能力
3．关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是
A．生物圈指的是地球上所有生物的总和
B．生物圈包括大气圈的上层，水圈的大部和岩石圈的下部
C．生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体
D．生物圈具备大多数生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等
4．生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图，如图：据此分析正确的是
A．甲图中的能量转换器只有线粒体
B．②是细胞核，内有遗传物质DNA
C．⑤是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
D．两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等
5．玉米是我国重要的粮食作物。下图表示玉米植株的生长发育过程，下面有关说法不正确的是
A．细胞经过分裂、分化形成不同的组织
B．若C表示我们食用的玉米粒，在生物体的结构层次上属于种子
C．根据图可以推测，B3属于分生组织，它终生保持分裂能力
D．与人体相比，玉米没有而人体具有的结构层次是系统
6．如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是
A．无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞
B．乙、丙细胞中的遗传物质数量均为甲细胞的一半
C．甲、乙、丙三个细胞中的遗传物质数量是相等的
D．细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂
7．下列有关草履虫的说法中，不正确的是
A．口沟和食物泡有利于获得营养物质
B．能对刺激作出反应，具有趋利避害的特点
C．通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物排到体外
D．为了能看清其体表的鞭毛，往往将显微镜的光圈调小，使光线减弱
8．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮微景观瓶就制作好了。下列相关叙述不正确的是
A．苔藓植物植株矮小，具有假根
B．蕨类植物一般通过种子进行繁殖
C．瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存
D．苔藓植物可当做检测空气污染程度的指示植物
9．如图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列叙述正确的是
A．结构5和10都是储存营养物质的结构
B．结构2和7在种子萌发时最先突破种皮
C．结构1、2、4组成胚，是新植物的幼体
D．结构1和11可以发育成根和茎的连接部分
10．为探究光照对种子萌发的影响，某生物兴趣小组分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，结果如图。下列相关分析正确的是
A．苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜
B．光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响但抑制烟草种子的萌发
C．蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜
D．蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响
11．如图为根尖的结构示意图，下列叙述正确的是
A．①处表皮细胞一部分向外突出，与其运输功能相适应
B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关
C．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二
D．④处细胞与①处细胞功能不同，但遗传物质相同
12．关于花和果实的叙述正确的是
A．切开西瓜，里面有多粒种子，说明一朵西瓜花中有多个子房
B．玉米成熟后有缺粒现象，主要原因是植株生长过程缺少营养
C．切开桃子里面只有一个桃核，说明一朵桃花里只有一个胚珠
D．若一个豆角成熟后有4个豆粒，完成受精至少需要4个精子
13．下图为植物叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述中，不正确的是
A．②④为叶肉，属于营养组织B．③为叶脉，具有支持和运输的作用
C．①⑤细胞内有叶绿体，能进行光合作用D．①⑤具有保护作用，属于保护组织
14．习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是
A．阴天移栽有利于降低植物的蒸腾作用
B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C．移栽时根部带一个土坨，有利于保护幼根和根毛
D．移栽的绿色植物也参与生物圈的水循环
15．如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是
A．A图进行黑暗处理目的是消耗掉叶中的水分和有机物
B．C图中，小烧杯中装的是清水，大烧杯中装的是酒精
C．D图滴加酒精，使绿叶脱色，避免对实验造成影响
D．根据E图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件
16．下图有关植物呼吸作用的实验，相关叙述错误的是
A．为避免植物光合作用的影响，实验装置（一）应置于黑暗处进行实验
B．探究植物的呼吸作用消耗了氧气可以利用实验装置（二）
C．实验装置（三）中左瓶内温度高于右瓶，说明种子萌发释放了热量
D．要使图（一）、图（二）的探究实验更科学合理，均应增加对照组
17．如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是
A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．MN段表示该植物只进行呼吸作用
C．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
D．NP段表示该植物只进行光合作用
18．如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是
A．不移动B．向左移
C．向右移D．先向右移，后向左移
19．某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计如图装置开展探究实验，下列相关叙述正确的是
A．相同时间内，LED灯管调至第1级时产生的气泡最多
B．烧杯中碳酸氢钠溶液的作用是可增加水中氧气的含量
C．烧杯中金鱼藻产生的气泡，可使澄清的石灰水变浑浊
D．该装置是为了研究无机盐浓度对金鱼藻光合作用的影响
20．下列各种生活现象中，与植物的呼吸作用无关的是
A．植物能降低周围环境的温度B．农田遇到涝害时，要及时排水
C．苹果放入地窖中延长保存时间D．受潮的谷堆一段时间后会发热
21．科技人员研究夏日8时至14时温度对某大棚蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S表示有机物的量。以下说法正确的是
A．T2时刻光合作用强度大于呼吸作用
B．从T1至T2期间蔬菜光合制造的有机物量为S1
C．从T2到T3呼吸作用消耗有机物为S3
D．从T1到T3期间，蔬菜增产量为S1-S3
22．西瓜中含有一些人体需要的无机盐、以及糖类等有机物，它们分别来自
A．蒸腾作用、光合作用B．呼吸作用、光合作用
C．根从土壤中吸收、光合作用D．根从土壤中吸收、呼吸作用
23．我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”的种植方法。从光合作用原理分析，“通其风”能使
A．农作物周围有充足的水分B．农作物周围有充足的氧气
C．农作物周围有充足的二氧化碳D．农作物周围有较高的温度
24．习近平总书记谈生态文明时指出，森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。下列有关森林等绿色植物在生物圈中的作用的说法中正确的是
A．绿色植物的呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因
B．绿色植物制造的有机物只能为消费者提供物质和能量
C．绿色植物的光合作用消耗了大量的水资源，影响其他生物生存
D．绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡发挥着重要作用
25．关于我国植被特点的描述不正确的是
A．草原沙漠化严重B．人均森林面积少
C．我国植被中，草原占据了主体D．森林生态系统呈现衰退的趋势
第Ⅱ卷（共50分）
第Ⅱ卷为非选择题，从26题-32题共7道题。每空1分，共50分。
26．（8分）2023年6月5日是第52个世界环境日，实现碳达峰、碳中和是我国向世界作出的庄严承诺，“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某荒漠生态系统的碳循环示意图，图二所示为图一虚线框中各种生物相互间的关系。请回答：
（1）图二中共有____________条食物链，若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的____________（填字母）。
（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径是图一中①表示的____________过程，②表示的是捕食关系。
（3）图二中荒漠雕鸮与蛇之间的关系是____________，荒漠雕鸮获取能量最多的一条食物链是____________。
（4）荒漠生态系统的自动调节能力比森林生态系统_____________（填“弱”、“强”或“相等”），原因是森林生态系统____________。
（5）碳在大气圈中的主要存在形式是二氧化碳，为了2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做?____________（答出一条即可）。
27．（6分）油菜花父子“沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想，被评为2013年度感动中国人物。A图为油菜的结构层次，B、C图为显微镜下观察到的两个视野，请回答下列有关问题：
（1）A图所示是从受精卵生长发育成一株油菜的过程，其中a代表的生理过程是____________，该过程细胞内_____________的变化最明显。油菜的叶肉细胞和动物细胞共有的能量转换器是_____________。
（2）小明在制作油菜叶表皮细胞临时装片时遇到下列问题，请你帮他解决：
①观察油菜临时装片时，在视野中已经找到观察对象，发现视野较暗，应该调节图B中的[7]遮光器和反光镜，如果要使物象更清晰些，应该调节显微镜的[ ]____________。
②C图的①图为显微镜观察到的一个视野，其中丙为主要观察对象，为使丙处于视野中央，应将装片向____________移动。
③C图中②图效果欠佳是因为装片中有气泡，为避免这种情况，盖盖玻片时的正确操作是_____________。
28．（7分）春种一粒粟，秋收万颗子“，被子植物用它们的种子和果实养育了生物圈中的其他生物。如图甲为大豆种子结构，图乙为大豆种子萌发过程，图丙表示大豆种子萌发过程中有机物含量的变化，图丁为大豆种子萌发条件等相关研究的示意图。请据图回答问题：
（1）甲图中[⑥]所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体，它是由____________发育而成的。
（2）仔细观察图乙你会发现：种子萌发后的[①]是由甲图中的[ ]____________发育而成。
（3）如图丙所示，在种子萌发过程中，最接近光合作用开始的时间是______________点（填代表字母）在A-B时间内有机物含量逐渐下降，曲线下降的主要原因是____________。
（4）图丁为探究大豆种子萌发需要的环境条件的实验装置（标号①-⑥为大豆种子，它们都具备种子萌发的自身条件），如果要探究温度对种子萌发的影响，应该选择编号为_____________的种子作为对照；实验发现[3]号种子不能正常萌发，不能萌发的原因是_____________；该实验严重的不足之处是____________。
29．（7分）种子萌发到结出累累硕果经历了系列过程，下图甲为桃树的枝芽结构示意图，图乙为桃花的结构示意图，图丙表示桃树要结出桃子必须经过的两个重要的生理过程，图丁为果实结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中，能够发育成新芽的是[ ]_____________，桃树枝条能够不断长长和长粗源于枝芽细胞数目的增多和细胞体积的长大。
（2）乙图中，桃花结构的主要部分是[ ]____________和[ ]_____________。
（3）从乙图到丁图必须要经历的重要的生理过程是____________。
（4）丁图中的[③]由乙图中的[ ]____________受精后发育而成，而丁图中的[①]则是由丙图中的[ ]_____________受精后发育而成。
（5）若遇到连绵的雨季，果树的产量往往会受到影响，果农通常给果树进行_____________，从而减少损失。
30．（7分）参加课外实践活动，有助于将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神，提高动手实践能力，增强社会活动能力，提升学科核心素养。临沂某中学的同学们在参观芹菜种植基地时，发现温室大棚的内壁凝结了许多水珠，这些水珠主要是从哪里来的呢?带着这个疑问，同学们进行了一系列的观察和探究，深度理解“绿色植物与生物圈的水循环”。图1是同学设置的实验装置，图2是在显微镜下观察到的芹菜的叶表皮结构。请据图回答相关问题：
（1）将带叶的芹菜靠近顶端的一段迅速剪下，放进滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时，肉眼可见茎和叶脉中一根根长管状的结构被染红了。由此可以推断，根吸收来的水分是沿着____________运输到植株各处的。
（2）设置如图1所示的两组装置，利用湿度传感器来测量袋内空气中水蒸气的含量。半小时后汇总采集数据，如下表所示。
该探究提出的问题是___________?图1试管中清水表面添加一层油的目的是___________。
（3）植物吸收水分是通过根尖的_______________，并通过叶片上[ ]_____________散失到大气中，植物可以通过调节b___________的形状和大小来改变c的大小，从而控制气体的进出和水分的散失。
（4）蒸腾作用对植物自身的意义是___________（答出一条即可）。
31．（7分）在明亮的生物实验室内探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计如下图探究方案，请你用所学知识进行分析并回答下列问题：
（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的卫生香伸进①号试管内，预测观察到的现象是卫生香___________，由此得出的结论是：___________。
（2）若要进一步探究植物的____________作用，则需将透明塑料袋换成黑色塑料袋（如乙图）进行实验，其目的是为了___________。一段时间后，将乙塑料袋中气体通入2号试管，结果现象是___________。由此得出结论是：___________。
（3）在甲、乙两个实验中，塑料袋上都有水珠，这是植物进行的______________（填生理过程），进而参与了生物圈的水循环。
32．（8分）习近平总书记看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员时指出，粮食安全是“国之大者”。悠悠万事，吃饭为大。粮食中的有机物是植物光合作用的产物。为了进一步增加产量，为农民创收，同学们做了如下研究：图一为叶片进行的生理活动模式图，字母表示植物进行的三大生理过程，图二为一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图，图三为夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的浓度变化曲线图。请据图分析，回答下列问题：
（1）图一表示植物的三大生理过程，图中能维持生物圈中碳-氧平衡的生理作用是[ ]_____________，进行的场所是细胞中的_____________，请写出这一生理过程的反应式：_____________。
（2）植物白天晚上都能进行的作用有_______________（填写图一中字母）。
（3）根据图二分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是点（填写图中字母），此点对应图三中的_______________点（填写图中字母）。
（4）图二中出现d点的原因是_____________。
（5）图三中B-D曲线变化的原因是_____________。
2023-2024学年度上学期期末学业水平质量调研试题
七年级生物参考答案
一、选择题（每题2分，共25题，共50分）
二、非选择题（共7题，每空1分，共50分）
26．（8分）
（1）5 C
（2）光合作用
（3）捕食和竞争 青草→沙鼠→荒漠雕鸮
（4）弱 生物种类多，营养结构复杂
（5）低碳生活（或多植树种草等言之有理即可）
27．（6分）
（1）细胞分裂 染色体 线粒体
（2）[12]细准焦螺旋
（3）左上方
（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下
28．（7分）
（1）受精卵
（2）胚芽
（3）B 种子萌发进行呼吸作用分解消耗了子叶中的有机物
（4）2、5 缺乏充足的空气种子数量太少，偶然因素的影响会导致实验结果不准确
29．（7分）
（1）[③]芽原基
（2）[⑦]雌蕊 [③]雄蕊（顺序可颠倒）
（3）传粉和受精
（4）[⑥]子房 [③]卵细胞
（5）人工辅助授粉
30．（7分）
（1）导管
（2）植物蒸腾作用的主要器官是叶吗?防止试管内的水分蒸发，影响实验结果
（3）成熟区 [c]气孔 保卫细胞
（4）拉动水和无机盐的运输；降低叶片表面温度（答对任一条即可）
31．（7分）
（1）复燃 光合作用产生氧气
（2）呼吸 避免光合作用的影响 清石灰水变浑浊 植物进行呼吸作用产生的气体是二氧化碳
（3）蒸腾作用
32．（8分）
（1）[B]光合作用叶绿体二氧化碳+水→+氧气
（2）AC
（3）f D
（4）中午光照过强，部分气孔暂时关闭，吸收的二氧化碳减少
（5）光合作用强度大于呼吸作用强度
时间
外界空气湿度
有茎无叶空气湿度
有茎有叶空气湿度
15：10
58.5%
62.8%
67.9%
15：20
58.7%
64.8%
78.2%
15：30
58.7%
65.8%
84.5%
15：40
58.6%
66.6%
91.8%
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
D
B
B
C
D
B
A
A
D
C
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
A
C
B
A
A
D
C
C
D
C