初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）透镜课后复习题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）透镜课后复习题，共3页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关凸透镜和凹透镜的说法不正确的是( )
A. 中间比边缘厚的透镜叫凸透镜，中间比边缘薄的透镜叫凹透镜
B. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用
C. 任意一束平行光线经凸透镜后都可以会聚于焦点
D. 凸透镜越厚，对光的折射能力越强，焦距也会越短
2.关于常见的光学仪器，下列说法正确的是( )
A. 焦距越小的凸透镜，对光的会聚作用越明显
B. 校园内安装的监控摄像头，利用的是凹透镜
C. 想要矫正近视眼，要用适当的凸透镜片做成眼镜
D. 平行于主光轴的光，通过凹透镜后一定经过焦点
二、填空题：本大题共2小题，共4分。
3.我国古人用冰凸透镜向日取火，是利用了凸透镜对光的 作用，在取火时把取火物放在凸透镜的 处更容易点燃。
4.汽车网一则消息：提醒!夏天车内勿放矿泉水瓶，会烧毁你的爱车，甚至更惨⋯⋯从物理角度分析，盛水的矿泉水瓶相当于 镜，对直射的太阳光有 作用。
三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
5.某学习小组，选择如图1所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜)。为了探究这类凸透镜的焦距与透镜中央厚薄程度的关系，应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：______(选填字母序号)；器材确定后，让平行光分别通过两个凸透镜，测量光的会聚点到透镜的距离，如图甲、乙所示，可以得到的结论是：在材料相同的情况下，凸透镜表面越凸(中央越厚)，焦距______；如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究凸透镜的焦距与______的关系。
5.1透镜
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A.中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜，故A正确；
B.光线通过凸透镜后会向主光轴方向偏折，所以凸透镜对光线有会聚作用，光线通过凹透镜后，光线会向远离凹透镜主光轴的方向偏折，所以凹透镜对光线有发散作用，故B正确；
C.只有平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚于焦点，故C错误；
D.当凸透镜的厚度增加时，其对光的折射作用会变得更强。因为折射能力增强，使得平行光通过凸透镜后会聚的位置会更靠近凸透镜，所以焦距就会变短，故D正确。
故选：C。
中间比边缘厚的透镜叫凸透镜，中间比边缘薄的透镜叫凹透镜；凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
凸透镜和凹透镜从结构和光学性质上各不相同，我们必须全面了解，尤其是对凸透镜是初中学习的重点。
2.【答案】A
【解析】焦距越小的凸透镜，焦点离凸透镜越近，光线偏折程度越明显，对光线会聚作用越明显，故A正确；校园里安装的监控摄像头，和照相机的原理相同，利用的是凸透镜，故B错误；凹透镜对光线有发散作用，近视眼是因为晶状体过厚，折光能力强，像成在视网膜的前方，所以矫正近视眼应选择适当的凹透镜作镜片，故C错误；平行于主光轴的光线，通过凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线过焦点，折射光线不过焦点，故D错误。故选A。
3.【答案】会聚
焦点

【解析】解：用冰做成凸透镜，冰透镜取火就是利用凸透镜对光线的会聚作用，让一束太阳光通过冰凸透镜，并调节冰凸透镜的位置，光线会聚在焦点，从而使热量集中到焦点上，易燃品就会燃烧起来，这里说的用冰凸透镜向日取火就是利用了此原理。
故答案为：会聚；焦点。
凸透镜对光线有会聚作用；让一束平行光通过凸透镜，光线会聚在焦点处，从而使热量集中到焦点上；如果在焦点处放些易燃物质，易燃品就会燃烧起来。
本题主要考查的是凸透镜的会聚作用及在日常生活中的应用，是一道好题。
4.【答案】凸透；会聚
【解析】【分析】
本题考查凸透镜的会聚作用。
盛水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，容易引发火灾。
透明物质都可以制成凸透镜或凹透镜，不同的形状对光线的作用是不相同的。
【解答】
装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，中间厚边缘薄，由于凸透镜对光线的会聚作用，射入车内的光线经矿泉水瓶折射后集中于它的焦点上，时间一长正好使放置于此处的物品起火。
5.【答案】A、C 越小 材料
【解析】解：(1)要探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，应选择材料相同而透镜球形表面弯曲程度不同的透镜做实验，由图可知，A、C两凸透镜材料相同而透镜球形表面弯曲程度不同，故应选择A、C两凸透镜进行实验；
(2)由图甲、乙可知，凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越小；
(3)由图1可知，A、B两个凸透镜球形表面弯曲程度相同，而材料不同，因此可以用它们探究凸透镜的焦距大小与透镜材料的关系。
故答案为：A、C；越小；材料。
(1)①根据实验目的，按照控制变量法的要求，要探究凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系，需使凸透镜的材料相同，弯曲程度不同；
②结合甲、乙两图，根据焦距的概念进行分析；
(2)如果选择A、B两个透镜，控制凸透镜的曲度相同，而材料不同，可用来探究焦距与材料的关系。
本题考查了焦距的定义、焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系以及控制变量法的运用等，同时要求学生具备一定的猜想推断能力。