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      湖北省枣阳市阳光中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      湖北省枣阳市阳光中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份湖北省枣阳市阳光中学2026届数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,与的一半的差用代数式表示为等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.若与互为补角,且是的3倍,则为( )
      A.45°B.60°C.90°D.135°
      2.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|<|b|,下列各式中正确的个数是( )
      ①a+b<1;②b﹣a>1;③ ;④3a﹣b>1;⑤﹣a﹣b>1.
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      3.已知方程是关于的一元一次方程,则的值( )
      A.B.或C.D.或
      4.与的一半的差用代数式表示为( )
      A.B.C.D.
      5.数、在数轴上的位置如图所示,下列式子:①;②;③;④.其中结果为正数的式子的个数是( )
      A.1B.2C.3D.4
      6.过某个多边形一点顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是( )
      A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
      7.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
      A.2.18×106B.2.18×105C.21.8×106D.21.8×105
      8.如图,若“马”所在的位置的坐标为(-2,-1),“象”所在位置的坐标为(-1,1),则“兵”所在位置的坐标为( )
      A.(-2,1)B.(-2,2)C.(1,-2)D.(2,-2)
      9.如图所示,某公司有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
      A.点AB.点BC.A,B之间D.B,C之间
      10.某商场在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是( )
      A.盈利8元B.亏损8元C.不盈不亏D.亏损15元
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,点O在直线AB上,,,平分,则图中一共有______对互补的角.
      12.在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,同时轮船在南偏东的方向,那么的大小为______.
      13.几个相同的正方体叠合在一起,该组合体的主视图和俯视图如右图所示,那么组合体中正方体的个数至多有________个.
      14.已知,则的补角的度数是__________.
      15.弹簧挂上物体后会伸长,测得﹣弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(㎏)有下面的关系:那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为______.
      16.总书记一贯提倡“厉行节约,反对浪费”.如果节约20电记作+20,那么浪费10记作__________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)微信运动是由腾讯开发的一个类似计步数据库的公众账号,用户可以通过关注微信运动公众号查看自己每天行走的步数,同时也可以和其他用户进行运动量的或点赞.甲、乙两人开启了微信运动,沿湖边环形道上匀速跑步,已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距离),两人各跑了圈,跑圈前后的时刻和步数如下:
      (1)求甲、乙的步距和环形道的周长;
      (2)若每分钟甲比乙多跑步,求表中的值.
      18.(8分)解方程:(1)4(x﹣1)﹣3(x﹣1)=3﹣2x
      (2)﹣2=
      19.(8分)如图,是线段上一点,,点从点出发沿以的速度匀速向点运动,点从点出发沿以的速度匀速向点运动,两点同时出发,结果点比点先到.
      求的长;
      设点出发时间为,
      ①求点与点重合时(未到达点), 的值;
      ②直接写出点与点相距时,的值.
      20.(8分)如图所示,点A、O、B在同一直线上,OC平分∠AOB,若∠COD=32°
      (1)求∠BOD的度数.
      (2)若OE平分∠BOD,求∠AOE的度数.
      21.(8分)如图,第一个图形是一个六边形,第二个图形是两个六边形组成,依此类推:
      (1)写出第n个图形的顶点数(n是正整数);
      (2)第12个图有几个顶点?
      (3)若有122个顶点,那么它是第几个图形
      22.(10分)某品牌电视机的原价2500元,商场先降价10%,再打八折出售.现在这种品牌电视机的售价是多少元?
      23.(10分)分类讨论是一种非常重要的数学方法,如果一道题提供的已知条件中包含几种情况,我们可以分情况讨论来求解.例如:若|x|=2,|y|=3求x+y的值.
      情况①若x=2,y=3时,x+y=1
      情况②若x=2,y=﹣3时,x+y=﹣1
      情况③若x=﹣2,y=3时,x+y=1
      情况④若x=﹣2,y=﹣3时,x+y=﹣1
      所以,x+y的值为1,﹣1,1,﹣1.
      几何的学习过程中也有类似的情况:
      问题(1):已知点A,B,C在一条直线上,若AB=8,BC=3,则AC长为多少?
      通过分析我们发现,满足题意的情况有两种
      情况①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=
      情况②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=
      通过以上问题,我们发现,借助画图可以帮助我们更好的进行分类.
      问题(2):如图3,数轴上点A和点B表示的数分别是﹣1和2,点C是数轴上一点,且BC=2AB,则点C表示的数是多少?
      仿照问题1,画出图形,结合图形写出分类方法和结果.
      问题(3):点O是直线AB上一点,以O为端点作射线OC、OD,使∠AOC=60°,OCOD,求∠BOD的度数.画出图形,直接写出结果.
      24.(12分)敌我两军相距28千米,敌军以每小时5千米的速度逃跑,我军同时以每小时8千米的速度追击,并在相距1千米处发生战斗,问战斗是在开始追击几小时后发生的?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【分析】首先根据∠α与∠β互为补角,可得∠α+∠β=180°,再根据∠a是∠β的3倍,可得∠α=3∠β,再进行等量代换进而计算出∠β即可.
      【详解】解:∵∠α与∠β互为补角,
      ∴∠α+∠β=180°,
      ∵a是∠β的3倍,
      ∴∠α=3∠β,
      ∴3∠β+∠β=180°,
      解得:∠β=45°.
      故选:A.
      【点睛】
      此题主要考查补角定义即如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
      2、C
      【分析】数轴上右边的点表示的数总大于左边的点表示的数.原点左边的数为负数,原点右边的数为正数.从图中可以看出b<1<a,|b|>|a|,再根据有理数的运算法则判断即可.
      【详解】根据数轴上a,b两点的位置可知,b<1<a,|b|>|a|,
      ①根据有理数的加法法则,可知a+b<1,故正确;
      ②∵b<a,∴b-a<1,故错误;
      ③∵|a|<|b|,

      ∵1,-b>1
      ∴3a﹣b>1,故正确;
      ⑤∵﹣a>b
      ∴- a﹣b>1.
      故①③④⑤正确,选C.
      【点睛】
      本题考查根据点在数轴的位置判断式子的正负,本部分的题主要根据,数轴上左边的点表示的数总比右边的点表示的数要小,及有理数的运算规律来判断式子的大小.
      3、C
      【分析】根据一元一次方程的定义即可求出结论.
      【详解】解:∵方程是关于的一元一次方程,

      解得a=-2
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是求一元一次方程中的参数问题,掌握一元一次方程的定义是解决此题的关键.
      4、A
      【分析】把各选项表示的意义说出来,找出与题目意义相同的选项即可.
      【详解】解:A选项表示x 与 y 的一半的差,正确;
      B选项表示x的一半与 y的一半的差,错误;
      C选项表示x 与 y的差的一半,错误;
      D选项表示x的一半与 y的差,错误;
      故选A .
      【点睛】
      本题考查代数式的意义,正确判断代数式的运算顺序是解题关键.
      5、A
      【分析】先根据数轴判断出a,b的正负和绝对值的大小关系,再分别判断正负即可.
      【详解】根据题意可知b<0<a,|b|>|a|,
      ∴a+b<0,a−b>0,ab<0,<0,
      ∴结果为正的式子有1个.
      故选:A.
      【点睛】
      主要考查了数轴上的数比较大小的方法.掌握其原则:数轴上右边的数总比左边的数大.还要熟悉实数的加法、减法、乘法运算,才能简便快捷地解题,也可以代入具体的数值计算比较.
      6、C
      【分析】一个四边形如此操作可得2个三角形;一个五边形如此操作可得3个三角形;一个六边形如此操作可得3个三角形,据此可得规律,如此操作后,得到的三角形数量比其边数少2.
      【详解】解:由规律可知,如此操作后得到的三角形数量比该多边形的边数少2,则该多边形的边数为5+2=7,为七边形,
      故选择C.
      【点睛】
      本题考查了几何图形中的找规律.
      7、A
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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