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      湖北省黄冈市麻城市顺河镇2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      湖北省黄冈市麻城市顺河镇2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份湖北省黄冈市麻城市顺河镇2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析,共15页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若是关于的方程的解,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.关于的一元一次方程的解满足,则的值是( )
      A.B.C.或D.或
      2.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的值为则第次输出的结果是( )
      A.B.C.D.
      3.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出( )
      A.各项消费金额占消费总金额的百分比
      B.各项消费的金额
      C.消费的总金额
      D.各项消费金额的增减变化情况
      4.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量为4947.66亿立方米,将4947.66亿用科学计数法表示为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,矩形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是( )
      A.B.C.D.
      6.若是关于的方程的解,则的值为( )
      A.-6B.2C.16D.-2
      7.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是( )
      A.20°或50°B.20°或60°C.30°或50°D.30°或60°
      8.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为( )
      A.20°B.40°C.20°或40°D.30°或10°
      9.已知 是关于x的一元一次方程,则( )
      A.m=2B.m =-3C.m =±3D.m =l
      10.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价
      A.106元B.105元C.118元D.108元
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.已知线段MN=16cm,点P为任意一点,那么线段MP与NP和的最小值是_____cm.
      12.若x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,则m的值是_____.
      13.计算:=________.
      14.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为_____.
      15.如图是某个几何体的表面展开图,那么这个几何体是_________.
      16.解方程时,去分母得__________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,为顶点,平分.
      (1)在图中,以为顶点的角有___________个.
      (2)计算的度数.
      18.(8分)2018年元旦期间,某商场打出促销广告,如下表所示:
      (1)用代数式表示(所填结果需化简)
      设一次性购买的物品原价是x元,当原价x超过200元但不超过500元时,实际付款为 _________元;当原价x超过500元时,实际付款为 元;
      (2)若甲购物时一次性付款490元,则所购物品的原价是多少元?
      (3)若乙分两次购物,两次所购物品的原价之和为1000元(第二次所购物品的原价高于第一次),两次实际付款共894元,则乙两次购物时,所购物品的原价分别是多少元?
      19.(8分)如图,将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表,用一个“”形框框住任意七个数.
      (1)若“”形框中间的奇数为,那么框中的七个数之和用含的代数式可表示为_______;
      (2)若落在“”形框中间且又是第二列的奇数17,31,45,…,则这一列数可以用代数式表示为(为正整数),同样,落在“”形框中间又是第三列的奇数可表示为______(用含的代数式表示);
      (3)被“”形框框住的七个数之和能否等于1057?如果能,请求出中间的奇数,并直接说明这个奇数落在从左往右的第几列;如果不能,请写出理由.
      20.(8分)如图所示,B在线段AC上,E在线段BC上,D是线段AB的中点若BC=3AB,BE=2EC,且DE=7.1.求AC的长.
      21.(8分)如图,为数轴上两条线段,其中与原点重合,,且.
      (1)当为中点时,求线段的长;
      (2)线段和以(1)中图形为初始位置,同时开展向右运动,线段的运动速度为每秒5个单位长度,线段运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为秒,请结合运动过程解决以下问题:
      ①当时,求的值;
      ②当时,请直接写出的值.
      22.(10分)有一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷12m2墙面,求一个一级技工和一个二级技工每天粉刷的墙面各是多少.
      23.(10分)如图:A、B、C、D四点在同一直线上.
      (1)若AB=CD.
      ①比较线段的大小:AC BD(填“>”、“=”或“<”);
      ②若,且AC=12cm,则AD的长为 cm;
      (2)若线段AD被点B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中点M和CD的中点N之间的距离是16cm,求AD的长.
      24.(12分) “中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
      (1)共抽取了 名学生进行调查;
      (2)将图甲中的条形统计图补充完整;
      (3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数;
      (4)根据抽样调查的结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生获得A等级的评价.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】先根据解出x的值,再代入x的值到一元一次方程中求出m的值.
      【详解】∵
      ∴解得 ,
      将代入中
      ,解得
      将代入中
      ,解得
      则m的值为或
      故答案为:C.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程,代入x存在的值求出m的值是解题的关键.
      2、D
      【分析】根据运算程序进行计算,然后得到规律:偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.
      【详解】第一次:,
      第二次:,
      第三次:,
      第四次:,
      …,
      依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,
      ∵2020是偶数,
      ∴第2020次输出的结果为1.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.
      3、A
      【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,
      【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.
      故选A.
      4、A
      【分析】根据科学记数法的表示形式为(,n为整数)即可解答.
      【详解】解:4947.66亿=
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为(,n为整数),解题的关键是正确确定a的值和n的值.
      5、C
      【解析】解:矩形绕一边所在的直线旋转一周得到的是圆柱.
      故选C
      6、D
      【解析】把代入方程得:2-a=4,解得:a=-2,
      故选D.
      7、C
      【解析】试题解析:分为两种情况:如图1,当∠AOB在∠AOC内部时,
      ∵∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,
      ∴∠AOC=80°,
      ∵OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,
      ∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=10°,∠AOM=∠COM=∠AOC=40°,
      ∴∠DOM=∠AOM-∠AOD=40°-10°=30°;
      如图2,当∠AOB在∠AOC外部时,
      ∠DOM═∠AOM+∠AOD=40°+10°=50°;
      故选C.
      8、C
      【详解】解:本题需要分两种情况进行讨论,
      当射线OC在∠AOB外部时,∠MON=∠BOM+∠BON=30°+10°=40°;
      当射线OC在∠AOB内部时,∠MON=∠BOM-∠BON=30°-10°=20°;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查角平分线的性质、角度的计算,注意分类讨论是本题的解题关键.
      9、B
      【分析】根据一元一次方程的概念列式求解即可.
      【详解】由此可得,
      由|m|−2=1,解得m=3或者m=−3,由m−3≠0,解得m≠3,故m=−3.
      故选B
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的基本概念:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一次的整式方程叫做一元一次方程.
      10、D
      【解析】设这件衣服的进价为x元,则
      132×0.9=x+10%x
      解得:x=108
      故选D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、16
      【分析】分两种情况:①点P在线段MN上;②点P在线段MN外;然后利用两点之间距离性质,结合图形得出即可.
      【详解】①点P在线段MN上,
      MP+NP=MN=16cm,
      ②点P在线段MN外,
      当点P在线段MN的上部时,由两点之间线段最短可知:MP+NP > MN =16,
      当点P在线段MN的延长线上时,MP+NP > MN =16.
      综上所述:线段MP和NP的长度的和的最小值是16,此时点P的位置在线段MN上,
      故答案为16.
      【点睛】
      本题考查的知识点是比较线段的长短,解题的关键是熟练的掌握比较线段的长短.
      12、1
      【分析】首先根据x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,可得:1﹣2×(﹣1)=3m,然后根据解一元一次方程的方法,求出m的值是多少即可.
      【详解】∵x=﹣1是关于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,
      ∴1﹣2×(﹣1)=3m,
      ∴3m=3,
      解得m=1.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.
      13、-36
      【分析】根据有理数的加减运算法则计算即可.
      【详解】原式
      =-36,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.
      14、140°
      【解析】分析:直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.
      详解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,
      ∴∠EOB=90°,
      ∵∠EOD=50°,
      ∴∠BOD=40°,
      则∠BOC的度数为:180°-40°=140°.
      故答案为:140°.
      点睛:此题主要考查了垂直的定义、互余以及互补的定义,正确把握相关定义是解题关键.
      15、圆锥
      【解析】因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形,故这个几何体是圆锥。
      故答案为:圆锥。
      16、
      【分析】根据解一元一次方程的步骤,去分母,等式两边同时乘以6即得.
      【详解】方程两边同时乘以6得,,
      故答案为:.
      【点睛】
      考查了解一元一次方程的步骤,去分母,注意等式两边同时乘以分母的最小公倍数,不要漏乘.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)6;(2)的度数为150度.
      【分析】(1)由题意利用角的个数计算公式即(n为角的边即射线个数)进行分析求解;
      (2)根据题意设的度数为,则,利用角平分线性质建立关系是求出x,并以此求解.
      【详解】解:(1)由图可知有4条射线代入则有6;
      (2)设的度数为,则
      因为平分,
      所以

      解得
      所以
      所以
      所以的度数为150度.
      【点睛】
      本题考查角的计算以及角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义以及运用方程思维是解题的关键.
      18、(1)0.9x;0.8x+1;(2)51元;(3)第一次是440元,第二次是4元.
      【分析】(1)根据给出的优惠办法,用含x的代数式表示出实际付款金额即可;
      (2)设甲所购物品的原价是y元,先求出购买原价为10元商品时实际付款金额,比较后可得出y>10,结合(1)的结论即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论;
      (3)由第二次所购物品的原价高于第一次,可得出第二次所购物品的原价超过10元且第一次所购物品的原价低于10元,设乙第一次所购物品的原价是z元,则第二次所购物品的原价是(1000-z)元,分0

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