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      河北省秦皇岛市青龙县2026届数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析

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      河北省秦皇岛市青龙县2026届数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析

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      这是一份河北省秦皇岛市青龙县2026届数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析,共16页。试卷主要包含了下列说法正确的是,一列数,其中,则等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.若与互为相反数,则的值为( )
      A.-bB.C.-8D.8
      2.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是( )
      A.50°B.60°C.80°D.70°
      3.室内温度是,室外温度是,要计算“室外温度比室内温度低多少度?”可以列的计算式为
      A.B.C.D.
      4.下列四个命题①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③一个正实数的算术平方根一定是正实数;④是的平方根,其中真命题的个数为( )
      A.B.C.D.
      5.下列方程的变形,哪位同学计算结果正确的是( )
      A.小明B.小红C.小英D.小聪
      6.下列说法正确的是( )
      A.连接两点的线段,叫做两点间的距离
      B.射线OA与射线AO表示的是同一条射线
      C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
      D.从一点引出的两条直线所形成的图形叫做角
      7.如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为( )
      A.B.C.D.
      8.一列数,其中,则( )
      A.23B.C.24D.
      9.如图,四点、、、在一直线上,若,,且,则的长为( )
      A.B.C.D.
      10.在春节到来之际,某童装推出系列活动,一位妈妈看好两件衣服,她想给孩子都买下来作为新年礼物,与店员商量希望都以60元的价格卖给她.销售员发现这样一件就会盈利25%,另一件就会亏损25%,但是卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损或是不盈不亏呢?请你用学过的知识帮着判断一下( )
      A.不盈不亏B.盈利50元C.盈利8元D.亏损8元
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜间,温度可降至-183℃,则月球表面昼夜的温度差是_________℃.
      12.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列方程 .
      13.如图,∠AOB=180°,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则∠DOE=_______.
      14.直线与相交于点,若则__________
      15.如图,在4×4方格中,小正方形格的边长为1,则图中阴影正方形的边长是____.
      16.的相反数是,则的倒数是
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)公园门票价格规定如下:
      某校七年级(1)(2)两个班共104人去游园,其中(1)班有40多人,且不足50人,经估算,如果两个班都以班为单位进行购票,则一共应付1240元,问:
      (1)两个班各有多少个学生?
      (2)如果两班联合起来,作为一个团体票能省多少钱?如果七(1)班单独组织去游园,作为组织者的你如何购票才最省钱?
      18.(8分)直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD.
      (1)在图1中,若∠BCE=40°,∠ACF= ;
      (2)在图1中,若∠BCE=α,∠ACF= (用含α的式子表示);
      (3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,若∠BCE=150°,试求∠ACF与∠ACE的度数.
      19.(8分)某商店在一天内以每件60元的价格卖出两种型号衣服,其中型号20件,型号25件,型号衣服每件盈利,型号衣服每件亏损,商店这一天卖这两种衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?若盈利,则盈利多少?若亏损,则亏了多少?
      20.(8分)一组连续奇数按如图方式排列,请你解决下列问题:
      第行最后一个数字是___________,在第行第列的数字是_______________
      请用含的代数式表示第行的第个数字和最后一个数字;
      现用一个正方形框去围出相邻两行中的个数字(例如:第行和第行的),请问能否在第行和第行中求出个数字的和是?若能,请求出这个数字;若不能,请说明理由.
      21.(8分)是线段上任一点,,两点分别从同时向点运动,且点的运动速度为,点的运动速度为,运动的时间为.
      (1)若,
      ①运动后,求的长;
      ②当在线段上运动时,试说明;
      (2)如果时,,试探索的值.
      22.(10分)已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
      (1)如图①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数.
      (2)在图①中,若∠AOC=α,求∠DOE的度数(用含α的代数式表示).
      (3)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,且保持射线OC在直线AB上方,在整个旋转过程中,当∠AOC的度数是多少时,∠COE=2∠DOB.
      23.(10分)对于任意的有理数,定义关于“”的一种运算如下:,例如
      (1)求的值
      (2)若求的值
      24.(12分)计算:
      (1)|﹣12|﹣(﹣15)+(﹣24)×
      (2)﹣12×2+(﹣2)2÷4﹣(﹣3).
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】分析:根据互为相反数的两个数的和为零得出等式,根据非负数的性质得出答案.
      详解:根据题意可得:, ∴b+2=0,a-3=0,解得:a=3,b=-2,
      则,故选C.
      点睛:本题主要考查的是相反数的定义、非负数的性质以及幂的计算,属于基础题型.根据非负数的性质求出a和b的值是解题的关键.
      2、C
      【详解】解:∵OE平分∠COB,
      ∴∠BOC=2∠EOB=2×50°=100°,
      ∴∠BOD=180°-100°=80°.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查1.角平分线的定义;2.余角和补角,掌握相关概念正确计算是关键.
      3、B
      【分析】根据有理数的减法的意义,直接判定即可.
      【详解】由题意,可知:15﹣(﹣3).
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的减法,解答此题时要注意被减数和减数的位置不要颠倒.
      4、B
      【解析】直接利用垂线的性质、平行线的性质以及平方根的定义等知识分别判断得出答案.
      【详解】①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故①是假命题;
      ②两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故②是假命题;
      ③一个正实数的算术平方根一定是正实数,是真命题;
      ④-2是4的平方根,是真命题;
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了命题与定理,正确掌握相关定义是解题关键.
      5、D
      【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
      【详解】A、由变形得,故本选项错误;
      B、由变形得,故本选项错误;
      C、由去括号得,,故本选项错误;
      D、由变形得,故本选项正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      6、C
      【分析】根据线段、射线、直线的定义即可解题.
      【详解】解:A. 连接两点的线段长度,叫做两点间的距离
      B. 射线OA与射线AO表示的是同一条射线,错误,射线具有方向性,
      C. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线,正确,
      D. 错误,应该是从一点引出的两条射线所形成的图形叫做角,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了线段、射线、直线的性质,属于简单题,熟悉定义是解题关键.
      7、C
      【解析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有3列,从左到右的列数分别是2,2,1.故选C.
      8、B
      【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题.
      【详解】
      ⋯⋯
      由此可以看出三个数字一循环,
      ∵50÷3=16⋯⋯2
      ∴16×(-1++2)-1+=.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.
      9、A
      【分析】设BC=x,则AD=3x,根据AD=AC+BD-BC列方程,即可求出BC,从而求出AB的长.
      【详解】解:设BC=x,则AD=3x
      ∵AD=AC+BD-BC,,
      ∴3x=12+8-x
      解得:x=5
      即BC=5
      ∴AB=AC-BC=7cm
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是线段的和与差,掌握线段之间的关系和方程思想是解决此题的关键.
      10、D
      【解析】解:设盈利25%的那件衣服的进价是 元,亏损25%的那件衣服的进价是元,由题意得:
      ,,
      解得:,,
      故,
      所以选D.
      【点睛】
      该题是关于销售问题的应用题,解答本题的关键是根据售价=进价(1+利润率)得出方程求解.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、1
      【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
      【详解】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,
      所以月球表面昼夜的温差为:127℃-(-183℃)=1℃.
      故答案为1.
      【点睛】
      此题主要考查正负数在实际生活中的应用,温差=最高气温-最低气温.
      12、=1.
      【解析】试题分析:甲乙两队的工作效率分别为和,等量关系为:甲4天的工作总量+甲乙两队x天的工作总量=1.
      考点:一元一次方程的应用.
      13、90°
      【分析】根据角平分线的定义进行解答即可.
      【详解】解:∵OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,
      故答案为:90°
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键.
      14、
      【分析】由周角的定义和已知条件可求得,再利用对顶角的性质可得出答案.
      【详解】解:∵
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵和为对顶角,
      ∴,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了对顶角,熟练掌握对顶角的性质是解此题的关键.
      15、
      【分析】根据勾股定理即可得出结果.
      【详解】解:正方形的边长=.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的计算方法是解题的关键.
      16、
      【分析】直接利用相反数、倒数的定义分别分析得出答案.
      【详解】解:根据的相反数是,可知a=-,∴a的倒数为.
      故答案为:.
      【点睛】
      此题主要考查了倒数、相反数的定义,正确把握相关定义是解题关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)七年级(1)班48人,(2)班56人;(2)如果两班联合起来,作为一个团体票能省304元;七(1)班单独组织去游园,直接购买51张票更省钱
      【分析】(1)根据题意设七年级(1)班x人,可以列出相应的方程,从而可以解答本题;
      (2)根据题意和表格中的数据进行分析进而可以解答本题.
      【详解】解:(1)设七年级(1)班x人,
      13x+11(104﹣x)=1240,
      解得,x=48,
      ∴104﹣x=56,
      答:七年级(1)班48人,(2)班56人;
      (2)1240﹣104×9=1240﹣936=304(元),
      即如果两班联合起来,作为一个团体票能省304元;
      七(1)班单独组织去游园,如果按实际人数购票,需花费:48×13=624(元),若购买51张票,需花费:51×11=561(元),
      ∵561<624,
      ∴七(1)班单独组织去游园,直接购买51张票更省钱.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用方程的思想解答.
      18、(1)20°;(2);(3)∠ACF=75°,∠ACE=120°
      【分析】(1)、(2)结合平角的定义和角平分线的定义解答;
      (3)∠ACF=∠BCE.结合图2得到:∠BCD=180°-∠BCE.由角平分线的定义推知∠BCF=90°-∠BCE,再由∠ACF=∠ACB-∠BCF得到:∠ACF=∠BCE.
      【详解】解:(1)如图1,
      ∵∠ACB=90°,∠BCE=40°,
      ∴∠ACD=180°-90°-40°=50°,∠BCD=180°-40°=140°,
      又CF平分∠BCD,
      ∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=70°,
      ∴∠ACF=∠DCF-∠ACD=70°-50°=20°;
      故答案为:20°;
      (2)如图1,
      ∵∠ACB=90°,∠BCE=°,
      ∴∠ACD=180°-90°-°=90°-,∠BCD=180°-,
      又CF平分∠BCD,
      ∴∠DCF=∠BCF=∠BCD=90°-,
      ∴∠ACF=90°-﹣90°+=;
      故答案为:;
      (3)∠ACF=∠BCE.理由如下:
      如图2,
      ∵点C在DE上,
      ∴∠BCD=180°-∠BCE=180°-150°=30°.
      ∵CF平分∠BCD,
      ∴∠BCF=∠BCD=×30°=15°.
      ∵∠ACB=90°,
      ∴∠ACF=∠ACB-∠BCF=90°-15°=75°.
      ∴∠ACE=360°-∠ACB﹣∠BCE=360°-90°-150°=120°.
      【点睛】
      考查了角的计算和角平分线的定义,主要考查学生的计算能力,求解过程类似.
      19、亏损,亏了135元钱.
      【分析】由题意设A型号衣服的进价为x元,B型号衣服的进价为y元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x(y)的一元一次方程,求解即可得出x(y)的值,再利用总利润=每件的利润×数量进而得出答案.
      【详解】解:设A型号衣服的进价为x元,B型号衣服的进价为y元,
      依题意,得:60-x=25%x,60-y=-20%y,
      解得:x=48,y=75,
      ∴20×(60-48)+25×(60-75)=-135(元).
      答:商店这一天卖这两种衣服总的是亏损,亏了135元钱.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,根据题意找准等量关系并正确列出一元一次方程求解是解题的关键.
      20、(1)55,91;(2)第行的第个数字为;第行的最后一个数字为;(3)能,理由详见解析
      【分析】根据连续奇数的排列方式可得出:第n行有n个数,且每个数均为奇数.
      (1)先找到第n行第1个数的变化规律,即可求解;
      (2)根据第1、2、3、…、(n−1)行数的个数结合第一行第1个数字即可得出第n行第1个数字;再由第n行最后一个数字为第(n+1)行第一个数字−2即可得出结论;
      (3)根据(2)找出第10、11行第一个数字,由此即可找出第10、11行第k、(k+1)列的四个数,将其相加令其=440即可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】观察发现:第行个数,第行个数,第行个数,第行个数,
      第行有个数,且每个数均为奇数.
      第行第一个数字为,
      第行最后一个数字为;
      第行第列数字为
      故答案为: 55,91;
      第n行的第1个数字为1+2×[1+2+3+…+(n−1)]=1+n(n−1)=n2−n+1;
      第n行的最后一个数字为1+2×(1+2+3+…+n)−2=1+n(n+1)−2=n2+n−1.
      能.理由如下:
      由结论得:
      第行的第一个数字为,
      第行的第一个数字为,
      第行第个数为、 第个数为;
      第11行第个数为、 第个数为,
      ,即,
      解得:,
      这四个数分别为:.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及规律型中数字的变化类,解题的关键是根据题意列出方程.
      21、(1)①3cm;②见解析;(2)或11cm.
      【分析】(1)①先求出PB、CP与DB的长度,然后利用CD=CP+PB-DP即可求出答案;②用t表示出AC、DP、CD的长度即可求证AC=2CD;
      (2)t=2时,求出CP、DB的长度,由于没有说明点D再C点的左边还是右边,故需要分情况讨论.
      【详解】解:(1)①由题意可知:,
      ∵,∴,
      ∴;
      ②∵,∴,
      ∴,∴,
      ∴;
      (2)当时,

      当点在的右边时,如图所示:由于,∴,∴,
      ∴,
      当点在的左边时,如图所示:∴,∴,
      综上所述,或11cm.
      【点睛】
      本题考查的知识点是线段的简单计算以及线段中动点的有关计算.此题的难点在于根据题目画出各线段.
      22、(1)15°;(2)α;(3)60°或108°
      【分析】(1)根据平角的定义即可求出∠BOC,然后根据直角的定义和角平分线的定义即可求出∠DOE;
      (2)根据平角的定义即可求出∠BOC,然后根据直角的定义和角平分线的定义即可求出∠DOE;
      (3)设∠AOC=α,根据角平分线的定义即可求出∠COE,然后根据OD与直线AB的相对位置分类讨论,分别画出对应的图形,再用α表示出∠DOB即可列出方程,求出结论.
      【详解】解:(1)由已知得∠BOC=180°-∠AOC=150°
      又∵∠COD是直角,OE平分∠BOC
      ∴∠DOE=∠COD-∠COE=∠COD-∠BOC=90°-×150°=15°
      (2)由已知得∠BOC=180°-∠AOC
      由(1)知∠DOE=∠COD-∠BOC,
      ∴∠DOE=90°- (180°-∠AOC)=∠AOC=α
      (3)设∠AOC=α,则∠BOC=180°﹣α,
      ∵OE平分∠BOC,
      ∴∠COE=×(180°﹣α)=90°﹣α
      分两种情况:
      当OD在直线AB上方时,∠BOD=90°﹣α,
      ∵∠COE=2∠DOB,
      ∴90°﹣α=2(90°﹣α),
      解得α=60°
      当OD在直线AB下方时,∠BOD=90°﹣(180°﹣α)=α﹣90°,
      ∵∠COE=2∠DOB,
      ∴90°﹣α=2(α﹣90°),
      解得α=108°.
      综上所述,当∠AOC的度数是60°或108°时,∠COE=2∠DOB.
      【点睛】
      此题考查的是角的和与差,掌握各个角的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.
      23、(1);(2)
      【分析】(1)根据题目给出的新运算,将对应的数据代入即可得出结果.
      (2)根据题目给出的新运算,把等式左边用含x的代数式表示出来,然后就是一个一元一次方程,解这个一元一次方程即可.
      【详解】解:(1)
      (2)
      检验:将x=10代入方程,方程左边等于右边,所以x=10是原方程的解.
      【点睛】
      本题主要考查的是对新运算的理解以及一元一次方程的解法,正确理解新运算的公式是解题的关键.
      24、(1)13;(1)1.
      【解析】试题分析:(1)根据绝对值和有理数的乘法、加减法可以解答本题;
      (1)根据幂的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.
      试题解析:(1)|﹣11|﹣(﹣15)+(﹣14)×
      =11+15+(﹣4)
      =13;
      (1)﹣11×1+(﹣1)1÷4﹣(﹣3)
      =﹣1×1+4÷4+3
      =﹣1+1+3
      =1.

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